教育事關國家和民族未來，學校承擔著培養社會主義建設者和接班人的重要任務。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年上半年學校黨建工作總結報告范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：2023年上半年學校黨建工作總結報告范文
深化黨建引領，推動學校“心有向，行有力”
一年來，在縣委教育工委的正確領導下，我校黨支部嚴格履行全面從嚴治黨責任，全面深化黨建引領，落實立德樹人根本任務，助推學校優質健康持續發展。現總結如下：
立足常規，夯實黨建基礎
制定年度計劃
制定計劃，落實工作。學期初，制定黨建工作配檔表和黨員理論學習配檔表。
落細落實黨員量化積分
實施黨員分類積分量化管理制，將黨員分為在職黨員、退休黨員、預備黨員3類，與入黨積極分子一同納入積分量化管理體系中，每月對黨員參與組織生活、志愿服務、教育教學等工作內容進行積分量化并公示，激發黨員干事創業的積極性。
落實主題黨日
規范三會一課，營造黨建常態化。召開了5個月主題黨日，會上分別學習了《____》《____》等二十余篇會議內容，黨員教師人均手抄筆記27頁。活動結束后及時上傳____e支部系統。
積極發展黨員
我校黨支部張小遂、呂珍珍等四名預備黨員于12月初通過基層黨委審批轉為正式黨員，并將轉正材料上交局黨建辦。
豐富主題活動
1、全體黨員在學校黨員活動室集體收看《____黨史直播間·喜迎____大初心耀征程》系列主題黨課。
2、10月17日，召開“永遠跟黨走奮進新時代”詩文朗誦會。經小組推薦，9名黨員教師以動人的聲音、熾熱的情感歌頌共產黨人奮斗拼搏的豐功偉績，描繪黨和祖國事業蒸蒸日上的宏偉藍圖，抒發對黨、對祖國的熱愛之情。
3、黨的____大勝利召開后，學校黨支部多形式組織黨員教師進一步學習黨的____大報告精神。
黨建+育人，滿足學生全面發展需求
課程育人。利用《紅色記憶》《黨的知識》及百節“黨史故事”微課程等開展實施“紅色教育”實踐課程，讓紅色文化植根校園，為培養合格的社會主義建設者和接班人提供政治保障。
黨建+文化，彰顯紅色文化教育
為深入貫徹落實黨的____大精神，進一步宣傳憲法知識、弘揚憲法精神，大力推進依法治教、依法治校，11月28日，____縣實驗小學黨員教師憲法宣講團以“學習____大，憲法伴成長”為主題，開展憲法知識第三講，線上線下齊發力，全方位宣傳學校黨史育人工作動態。
黨建+志愿服務，助力文明創建推深走實
我校成立“尚美追夢”志愿服務隊，將黨員志愿服務活動與主題黨日相結合、共青團員志愿服務與團的建設基本要求相結合、少先隊員志愿服務與創新少先隊工作相結合，全面加強黨、團、隊一體化建設，加強紅色文化傳承。開展落實好“雙報到”工作，開展“我為群眾辦實事”等志愿服務2次。
心有方向，行有力量。今后，以深化黨建品牌建設為抓手，助力學校高品質發展，辦人民滿意教育！
篇二：2023年上半年學校黨建工作總結報告范文
為深入學習宣傳貫徹黨的____大會議精神，____小學開展“學習____大黨建帶團建團建帶隊建”系列主題活動，黨建工作扎實開展，亮點紛呈，特色鮮明，充分發揮了學校黨組織的戰斗堡壘作用，黨建工作整體水平得到全面提升。
感悟一種新精神
20__年10月16日，____市____小學全體黨員、預備黨員和優秀少先隊員代表齊聚一堂，集中收聽、收看____開幕式盛況，共同見證這歷史性的時刻。
通過觀看學習，我們更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強作為新時代青年人的歷史使命感和責任感。黨員們紛紛及時上交了觀看感受和心得。
進行一次輻射引領
____小學黨支部書記曾劍雯同志在井岡山大學馬克思主義學院開展題為《黨旗飄揚別樣紅一____市____小學基層黨建“三化”建設經驗交流》主題講座。
接受一次調閱檢查
20__年11月接區委宣傳部通知，對____小學進行調閱檢查，宣傳部尹姍副部長從學校思政教育、紅色基因傳承、圖書室書籍等方面分別進行檢查，對學校工作表示滿意。
學習一種新技能
20__年11月28日全省第三屆黨務技能大賽拉開帷幕，____市____小學第一時間積極組織廣大黨員教師在贛鄱黨建云app上觀看直播。
以觀看黨務技能大賽為契機，學習優秀黨支部破解黨建工作難題的做法，受益良多。大家紛紛表示，今后將有針對性地補齊自身存在的短板，進一步增強黨務水平，推動____小學黨建工作再上新臺階。
引領一群少先隊員
星星火炬引方向，隊旗飄揚心向黨。為深入學習宣傳貫徹黨的____大精神，增強少先隊員的光榮感、自豪感和使命感，20__年12月，____小學青年團員教師向少先隊員進行____大精神宣講。
培養一份愛國之情
慶祝黨的____大勝利召開，培養少年兒童愛黨、愛國的濃厚情感，____小學結合本校實際，由教務處制定方案，各班班主任組織實施，開展了“慶祝____大，童心頌黨恩”主題教育活動。
開展一次主題隊會
深入學習黨的____大精神，讓隊員聆聽黨的聲音，領會黨的精神，接受黨的教育，堅定信念聽黨話跟黨走，爭做新時代好隊員，____小學大隊部號召各中隊以學習領悟“黨的____大”精神為主題，開展《喜迎____大爭做好隊員》主題隊會。
講好一個紅色故事
弘揚黨的光輝歷史和優良傳統，引導學生們認識革命先烈，樹立理想，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生心靈，____小學11月舉行了紅色故事演講比賽，通過學黨史、知黨史、講黨史，用自己的聲音讓紅色文化賡續傳承。
展現一批黨員風采
為推動黨的____大精神在校園生根發芽，開出繁花。黨員教師們精心籌備，以課堂踐行黨的____大精神，知行合一。全體教師積極參與本次活動，認真觀摩課堂，相互交流學習，共促成長。
學習一場云端隊會
20__年12月14日____小學全體隊員通過直播上了一堂“學習____大，爭做好隊員”主題隊會。會后，全校掀起學習大會精神的熱潮，少先隊員們紛紛立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好隊員。
觀看一堂精神宣講
____小學全體黨員線上觀看了區教體局黨委書記、局長孫軍以《學習貫徹黨的____大精神辦好吉州人民滿意的教育》為主題的模范機關大講堂，對如何貫徹落實好黨的____大報告精神，辦好人民滿意的教育有了進一步的了解。
走好一條“趕考”之路
____小學組織各位黨員通過電視、網絡、微信、手機客戶端等平臺收看《趕考路上》系列專題片，觀看后大家一致表示，要深刻吸取片中反面典型案例的教訓，在本職崗位上恪盡職守、廉潔自律，不斷筑牢拒腐防變思想防線，做到防微杜漸、警鐘長鳴。
營造一種風清氣正的環境
為不斷提升學校黨風廉政建設和黨員干部拒腐防變能力，努力營造風清氣正的教育環境，____市____小學召開了專項整治和預防腐敗“三化”（學習制度化、決策程序化、監督常態化）建設工作動員部署會議，全體教師通過線上、線下兩種方式參會。
開展一次暖心慰問
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，值此新春佳節到來之際，____市____小學黨支部、工會開展春節慰問退休教師活動。
做好一次回顧與展望
為新年度工作開好局起好步奠定基礎，20__年1月6日上午____小學全體黨員在黨員活動室開展一月份主題黨日活動，此次活動的主題為“回顧與展望”，會上曾劍雯書記對照年初工作計劃安排，對20__年工作情況進行回顧與盤點，進一步總結經驗，查缺補漏；同時結合黨的____大、中央經濟工作會議的有關要求，對本支部20__年的工作進行了謀劃規劃。
以精神引領，用行動落實。____小學將結合自身教育教學活動的特點，在學校黨支部引領下，進一步深化學習領會黨的____大精神，自信自強、守正創新，踔厲奮發、勇毅前行，奮力譜寫育人新篇章！
篇三：2023年上半年學校黨建工作總結報告范文
____市第二實驗小學是一所年輕的學校，創建于20__年9月，現有64個教學班，3067名學生。現有167名教師，平均年齡只有25歲。學校黨總支于20__年1月成立，現有黨員42人，其中包括退休黨員3人，校級領導黨員占比100%，中層干部黨員占比57%，平均年齡35歲，是一支黨性強、業務強的“雙強”型干部隊伍。
____市第二實驗小學也是一所朝氣蓬勃的學校。近年來，學校探索契合校情學情的特色辦學之路，緊扣“童心頌黨映紅心”“凝心聚力匯愛心”“學思踐悟葆初心”三個方面，充分發揮黨建引領作用、黨支部戰斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用，助推學校全面發展，學校整體辦學水平得到大幅提升。
童心頌黨映紅心
學校深入貫徹落實習近平總書記關于“用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，積極推動黨史教育進學校、進課堂、進學生頭腦”的講話精神，著力抓好青少年黨史學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
一是講紅色故事。學校邀請紅色講解員汪滿來校為學生講解革命烈士陳潭秋的英雄事跡，讓革命先輩的生動事跡教育學生。
二是唱紅色歌曲。我們組織學生參加“童心向黨，快樂成長，歌頌祖國”校園歌詠比賽等一系列活動，讓學生在優美的旋律中得到熏陶。
三是觀紅色電影。通過組織學生觀看《英雄兒女》《我的戰爭》等30多部影片，讓他們接受愛黨、愛國教育。
四是繪紅色祖國。學校先后多次組織“童心向黨，二小萌娃繪幸福”書畫比賽，共收到優秀學生作品287件。
五是演紅色劇目。我校創編的革命題材音樂劇《校園杜鵑紅》被列為優秀節目。我校學生魏濼桐參加了“____市第二十二屆青少年愛國主義讀書教育活動”主題展演并斬獲小學組一等獎的好成績。
六是讀紅色書籍。學校利用紅色圖書角、紅色書吧、紅色書屋讓學生大量閱讀紅色書籍，寫讀后感，切實做到了讓紅色精神滋潤學生心靈。
七是融紅色思政。我們組織學生給____抗疫醫療隊員寫感謝信300余封、繪畫及手工作品300多件，讓學生自由表達對抗疫醫療隊員的感激之情，同時學校還邀請____醫療隊員蘇曉燕、市中心醫院醫生王州羿向學生講述自己的抗疫經歷，將偉大抗疫精神融入到黨史學習教育中。
八是訪紅色足跡。我們利用身邊的紅色資源，組織學生參觀學習，讓紅色資源成為黨史學習教育“活教材”，不斷增強學生對紅色革命歷程的感悟。
這些活動把黨史學習教育作為思想政治理論課的重要內容，把戰疫、紅色故事作為黨史學習教育“活教材”，打造沒有圍墻的大思政課堂，形成了課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，建設“紅色校園”。
凝心聚力匯愛心
為了加強教師師德水平建設，將“我為群眾辦實事”落到實處，幫助家長更好理解國家“雙減”政策，適時掌握“雙減”政策背景下學校和學生的動態，學校黨總支開創性地提出了“三摸一訪”活動，建設“愛心校園”。
在全面開展黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動中，一方面，黨員教師帶頭，把“我為群眾為實事”辦到實處，深入推進“三摸一訪”和“三評一講”活動。為幫助家長更好理解國家“雙減”政策，適時掌握“雙減”政策背景下家庭和學生的動態，校黨總支組織學校全體教師在黨員教師的帶領下，帶著深厚的育人情懷，圍繞家長最關心、最關注的教育問題走進家庭、走近家長，為他們答疑解惑辦實事、盡心盡力辦好事。老師們深入到每名學生家庭進行家訪，及時了解和掌握學生動態，特別是了解困難學生、留守兒童等人群的具體情況和需求，并在家庭教育、疫情防控、安全防護等各個方面給學生家長以建議和幫助，得到了學生家長的高度肯定和社會的廣泛贊譽。
另一方面，黨總支組織不定期開展部分黨員教師進社區為民服務活動。學校黨員教師深入學校周邊居民小區，圍繞“課后作業輔導”“幼小銜接咨詢”“家庭教育指導”等問題現場為家長和學生答疑。他們耐心接待每一位前來詢問的家長及學生，認真解答他們提出的各種問題。黨員教師們細致的解答和真誠的態度，讓現場氛圍和樂、輕松，受到了居民群眾的一致好評。
自20__年3月黨總支書記歐志鴻動員“三摸一訪”至今，全校160多名教師全員參加，累計走訪近2000多個學生家庭，記載家訪手記2000余篇，撰寫家訪故事200多篇，學校公眾號向社會推出“我為群眾辦實事”“下基層實踐活動”系列報道近50多篇。“三摸一訪”活動的深入開展得到了廣大家長們的高度肯定和社會的廣泛贊譽，并被市委教育工作委員會列為全市教育系統“我為群眾辦實事”的14個最佳項目之一。現“三摸一訪”項目由區教育局納入下基層實踐活動要求中并在全區學校推廣。學校開展黨史學習教育活動的一系列扎實做法更得到了省委黨史學習教育第十巡回指導組領導同志們的高度肯定。
學思踐悟葆初心
我校把“書香校園”建設作為黨建的重要抓手，努力實現“處處有書讀，時時有書看，人人有書香”的讀書理想。通過“書香支部”“書香少年”“書香教師”建設等方面構建“書香黨建”體系，促進師生的和諧發展，提升學校的辦學質量。
建設“書香支部”，牢固樹立終身學習意識。兩年來，我校黨總支結合黨史學習教育相關活動，大力營造讀書氛圍，打造“書香黨建”品牌，推動黨史學習教育常態化制度化。學校先后為全體黨員購買黨史相關書籍并組織各支部下發學習，堅持每月集中學習研討制度。通過堅持讀原著、學原文、悟原理，撰寫學習心得和讀后感，每日打卡學習強國等方式，深入學習了習近平總書記重要講話、重要論述，全力打造書香黨支部。
培養“書香少年”，落實“立德樹人”根本任務。學校將“社會主義核心價值觀”納入校園文化建設的總體規劃，落實到教育教學各環節，覆蓋到全體師生，將其要義融入課堂、課間并延展至課后。學校以“藝術”課題為抓手，開發課程資源、課程內容設計、課程實施、課程評價于一體的校本課程體系，開設獨具特色的“尚美”校本課程，學生在豐富多彩的課程中提升審美修養，陶冶審美情趣。
爭做“書香教師”，牢記教書育人初心。教師是建設“書香校園”的主體，承擔著引領和指導學生讀書的重任，我們把加強教師隊伍建設，培養“書香”教師作為推進學校特色發展的重要策略。通過“同讀一本書”“同聽一堂課”“同研一課題”“同創公眾號”，提升教師個人的知識水平和人文素養。
為了給學生創造良好的讀書環境，營造“讀好書，好讀書”的良好氛圍，學校圖書館一樓開辟獨立的圖書室2間、學生閱覽室3間，教師閱覽室1間，還配備了電子閱覽室1間；圖書館二樓打造成超級閱覽室，兩層總面積1200平米，紙質藏書量2萬余冊，電子圖書10萬余冊，可容納人數200人/層。學校藏書都來源于教育局配備和圖書館捐贈。學校還創建了樓道圖書吧、班級圖書角、圖書館紅色書屋、紅色書柜、潤德園紅色閱讀吧，為學生提供了廣闊的閱讀空間，搭建了各種閱讀平臺。在全體教師的共同努力下，我校圖書館于20__年被評為____省中小學“最美校園書屋”，成為____市唯一獲此殊榮的學校。
今后，學校將以更大的工作力度，更實的工作措施，切實將黨建工作推向前進，為市區義務教育優質均衡發展貢獻力量，為辦人民滿意教育努力奮斗，以實實在在的工作成效慶祝黨的____大勝利召開！
篇四：2023年上半年學校黨建工作總結報告范文
時序更替，華章日新。20__年度____區第三小學黨支部在____區科教體局黨工委的正確領導下，全體黨員同志不忘初心，攜手并進，以迎接學習貫徹黨的____大為主線，堅持和加強黨對學校工作的領導，堅持不懈用新時代理論思想凝心鑄魂，落實立德樹人根本任務。一年來，____區第三小學黨支部扎實開展作風建設活動，夯實工作基礎，創新工作形式，不斷探索新形勢下學校黨建工作的新方法、新途徑，為學校高質量發展提供了堅強有力的保證。
狠抓理論學習，堅定理想信念
錘煉黨性，踐行初心
____區第三小學全體黨員認真學習治國理政（第四卷）內容，錘煉黨性，筑牢思想根基；全體教師每天利用“學習強國”平臺。
聽黨課，學黨史，不忘初心，堅定信念
黨支部組織全體黨員、干部實時收看黨的____大直播，認真聆聽報告內容；利用集中日活動和黨小組會議時間，先后進行專題討論，分享交流。黨支部通過開展“喜迎____大，立足崗位做貢獻”主題活動，進一步筑牢黨員教師的思想根基。
注重常規落實，推進師德建設
嚴格制度，規范管理
黨支部嚴格執行“三會一課”制度，每月主題黨日集中學習會和黨小組學習會規范開展，每次活動做到有計劃、有主題、有總結，確保會議有實效。
發展黨員，嚴格考察
黨支部嚴格按照有關規定，切實抓好黨員發展工作。本年度，黨組織接收田淑惠同志為預備黨員，同時，確定張邦強、鄭明星、趙雷鳴三位同志為積極分子培養對象，為黨支部補充了新鮮血液，進一步壯大了黨員隊伍。
師德建設，立根鑄魂
學校黨支部長期堅持在提高黨員干部和教師的整體素質上下功夫。通過作風建設、紀律教育學習月、清廉建設等專項教育，培養了一支思想覺悟高、作風清廉、素質過硬的黨員教師隊伍。
創建黨建品牌，激發黨建活力
黨支部認真落實“我為群眾辦實事”，設立“黨員示范崗”，“童心向黨，點亮繽紛童年”在教育教學中爭創先進，在志愿活動中彰顯教育情懷，增強黨員服務意識。
教育教研，沖鋒在前
一份耕耘一份收獲，所有黨員扎根三尺講臺，用自己的實際行動書寫奮進篇章。
最美身影，助力創建
20__年是____區第三小學創建文明校園的關鍵之年，黨員志愿者積極參加創文宣傳、清掃衛生、交通疏導等活動，為建設美麗三小貢獻力量。
愛心幫扶，情暖童心
各黨員教師堅持開展“一對一”結對幫扶活動，及時向家長宣傳資助政策，利用課余時間對學生進行學業、生活、志向的幫扶，同時，讓貧困孩子感受到溫暖，幫他們建立起學習的信心。
歲月無聲，步履永恒。回眸20__，我們將黨建與教育教學深度融合，讓黨建工作為學校發展引路護航。展望20__，____區第三小學黨支部繼續以黨的____大精神為指引，創新融合發展模式，踐行新時代學校黨建工作的使命與擔當，以高質量黨建引領教育教學高質量發展！
篇五：2023年上半年學校黨建工作總結報告范文
20__年，____小學黨支部以黨的____精神為指導，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，秉承學校“至善”教育理念，以黨建為引領，夯基、鑄魂。
一、黨建引領鑄師魂
將黨的____精神的學習貫徹落實在教育教學工作之中，以實際行動慶祝____的勝利召開。圍繞學校教育教學這一中心工作，進一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，為將____小學辦成“質量上乘，校風純正，特色鮮明”，區內一流、市級有名的學校打下堅實的政治基礎。本年度榮獲____區教育系統先進基層黨組織稱號。
1、健全全員學習制度，努力提升政治素質
抓中心組學習，加強以黨員干部為群體的中心組學習，堅持學習不綴，完善自我，交流共進。將意識形態作為學習的重中之重，形成良好的比學氛圍。抓好全體教職工的學習，將20__年“兩會”精神、教育法規等均列入學習的重點，掌握大政方針，增強規矩意識。抓好全體黨員的學習，認真組織學習貫徹____和____精神，加強《習近平談治國理政》第四卷的學習指導，增強全體黨員政治判斷力、領悟力、執行力，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、重視教師隊伍建設，加大師德師風考核
加大先進典型的宣傳力度，書記積極講好身邊的教育好故事，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。加強師德監督力度，組織學習《中小學教師職業道德規范》，杜絕體罰與變相體罰現象，健全績效考核師德“一票否決”制度。深入開展“廉潔從教”活動，舉行集體宣誓，簽訂師德師風承諾書。
3、強化黨內組織建設，發揮政治核心作用
推動黨建工作與教育教學、德育和思想政治工作深度融合，著力發揮黨組織的領導作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，承擔好管黨治黨、辦學治校的主體責任，履行好“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的領導職責，完善好黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，推動學校黨組織全面進步、全面過硬。落實基層黨建責任制，推動黨組織履行抓基層黨建工作主體責任、黨支部書記履行第一責任人職責、其他領導班子成員堅決履行“一崗雙責”。學校各項工作都堅持在黨組織的領導下開展，真正地實現了為黨育人為國育才的目標。發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。教育教學一線黨員勇擔重擔，核酸檢測志愿服務黨員主動請纓，課后延時服務黨員堅持到最后，樹立了黨員干部良好形象。認真做好發展黨員工作，吸收骨干教師、團員青年及入黨積極分子向黨組織靠攏，本年度4名優秀教師申請入黨。
4、強化支部廉潔工作，推進黨風廉政建設
加強廉政建設。黨支部要求領導干部自覺做群眾的表率，勇于犧牲個人利益，顧全大局，帶頭講奉獻，踐行廉政為先，服務在前。班子成員統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，積極為教師搭建施展才華的舞臺。深化校務公開工作，做到真公開、真落實，嚴格執行學校財務管理規定，落實“三重一大”要求。
二、群團協同聚合力
加強對工會的領導，發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，讓教師感受溫暖，獲得成長。____主席獲區十佳文明職工，萬舒老師獲區最美家庭，數學組獲區級先進職工小家。
重視共青團和少先隊工作的指導，開展富有特色的團隊活動，引導青年教師愛崗敬業，向黨靠攏，讓少先隊員們感受到黨的關懷。“燭之韻”團隊獲區青年文明號。
做好退休教師管理，發揮退休教師的余熱，走進課堂讓老有所為落到實處。學校關工委獲省級“黨的光輝照我心，童心喜迎____”優秀組織獎、市級“請黨放心，強國有我”新春寄語優秀組織獎。
三、20__會更好！
習近平總書記在新年賀詞指出：“明天的中國，奮斗創造奇跡。”“明天的中國，力量源于團結。”“明天的中國，希望寄予青年。”
老師們、青年們，時代的號角已吹響，讓我們懷著對未來的美好向往，不負時代，不負華年，共同面對新年的挑戰，同舟共濟、眾志成城，創造____小學更美好的明天！
篇六：2023年上半年學校黨建工作總結報告范文
20__年以來，在局黨委的正確領導下，學校黨支部緊緊圍繞黨建工作目標任務和學校中心工作，以建設市級“四好”事業單位黨組織和省級中小學校黨建示范創建和質量創優工作為抓手，扎實落實局黨委關于“三個年”活動工作要求，強思想、轉作風、提能力、促發展，充分發揮黨支部的核心領導作用，推動學校各項工作高效運轉。現對黨支部半年來工作總結如下：
一、抓學習強引領，發揮黨支部凝聚力
1、完善黨支部學習制度
黨支部進一步完善黨員干部學習制度。制定《黨員干部理論學習計劃》，嚴格落實“第一議題”制度。把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的____大精神、習近平總書記關于教育的重要論述和習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神等作為支部委員會、班子會、黨員大會等會議的第一項內容，認真學習，對標對表，校準偏差，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想。
2、持續開展學習宣講活動
黨支部每月堅持集中學習1次，班子堅持每周集中學習1次，書記、副書記帶頭為全體黨員、教師宣講黨的____大精神、黨章和《習近平著作選讀》3次，班子成員、黨員走進教室，向學生宣講黨的____大精神、黨史知識、紅色故事、革命故事3次，教育學生知黨情、明黨恩、跟黨走。
3、開展班子成員帶頭上思政課活動
黨支部書記、校長____同志帶領黨員同志帶頭上思政示范課14節，聽評課30余節，持續推動黨的創新理論與教育教學深度融合，內化于心，外化于行，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。
4、開展“同讀一本理論著作”活動
黨支部把6月份作為主題理論學習月，組織黨員教師同讀《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》，讀原著、學原文、悟原理、知原義，推動黨員教師學思用貫通、知信行統一，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二、抓基礎強堡壘，發揮黨支部戰斗力
1、嚴格落實“三會一課”制度
黨支部堅持每月召開支委會、黨小組會，每季度至少召開一次黨員大會，支部書記、班子成員上黨課，全體黨員輪流上微黨課。半年來，支部組織召開支委會、黨小組會各6次，書記、班子成員上黨課3次，黨員上微黨課3次，召開專題組織生活會1次，開展談心談話2次。
2、黨支部堅持每月開展“主題黨日”活動
黨支部結合學校和黨員實際，堅持每月開展“主題黨日”活動，每次做到定主題、定地點、定時間、定發言人。半年來，支部開展了“黨員承諾踐諾”、“緬懷革命先烈傳承紅色基因”、“學習先進典型賡續榜樣力量”、“學黨章悟思想強黨性善作為”、“不忘初心明責篤行”等主題黨日活動5次。通過規范、豐富的組織生活，充分調動了黨員參加黨組織活動的積極性。
3、健全各項制度，規范黨員教育管理
支部堅持用制度來規范黨員的教育管理。修訂、完善了黨員教育管理制度，征集了黨員承諾，更換了“黨員承諾踐諾積分評議”星級管理公示牌，修訂了《第一小學黨員“承諾踐諾積分評議”一體化教育監管制度》，完善了承諾踐諾積分評議考核辦法，每月對黨員承諾踐諾、參加支部活動、完成黨組織任務情況進行量化積分，一月一積分，一季度一匯總公示，并將結果按照“紅星、黃星、藍星”在“承諾踐諾積分評議”星級管理公示牌上公示。目前，已經對第一、第二季度進行了星級評價公示。
4、重視黨員培養，規范發展黨員
黨支部重視黨員培養發展工作，不斷創新黨員培養方式，定期組織黨員及入黨積極分子參與支部理論學習、實踐活動，定期開展談心談話，了解思想動態。黨支部根據《__縣新發展黨員“三年培優計劃”實施方案》文件要求，進一步規范對支部預備黨員杜海麗同志的培養教育，確定幫扶導師，簽訂幫扶協議，開展結對幫扶，杜海麗同志自愿認領教育示范崗位，簽訂了黨員設崗定責承諾書，自覺履職，主動接受黨員同志及群眾監督。
三、抓特色添動力，彰顯黨支部核心力
1、錨定目標任務，發揮黨員名師工作室引領作用
學校黨支部以《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《__縣第一小學黨支部工作手冊》為根本遵循，準確把握局黨委對學校黨建工作的總體要求，緊緊圍繞目標任務，發揮黨員名師工作室作用，落實三培養機制，探索黨建與教育教學深度融合相互促進的機制。黨員名師工作室擬定出《名師工作室管理制度》、《工作室成員職責》等相關的管理辦法，制定了《工作室工作方案》，做到有明確的方向指引，有合理的制度管理，有詳實的計劃指導。工作室成員充分發揮黨員名師指導、服務、示范與輻射作用，開展名師示教、名師送培、名師專題交流研討等活動，促進教育質量全面提升。在學校各項重大比賽活動中，名師工作室成員勇擔重任，為學校爭得榮譽。工作室成員楊嵐及團隊成員輔導的珠心算社團，在“第31屆海峽兩岸珠心算通信大賽”中，200多名學生獲獎，學校獲優秀組織獎；工作室成員馬珺、王黎明老師訓練的足球社團在“寶雞市第十三屆青少年足球比賽”中獲小學男子甲組第四名，女子甲組第六名，在“__縣校園足球聯賽”中獲小學男子甲組第一名，乙組第二名的好成績；工作室成員杜雅潔、肖璐、楊宏瑛訓練的合唱社團，獲__縣第八屆合唱比賽第一名，并代表__縣參加市級比賽獲二等獎。
2、狠抓作風建設，全面打造高素質教師隊伍
黨支部扎實落實局黨委關于“三個年”活動相關要求，根據局黨委《教體系統干部作風能力提升年行動方案》文件要求，結合學校實際，制定了《__縣第一小學教師作風能力提升年工作方案》，成立了領導小組，組織召開了作風建設專題學習會，開展了警示教育、先進典型教育。支部、班子、班子成員及黨員教師個人進行了作風問題大排查，建立了問題清單、整改臺賬，扎實進行整改。通過作風建設各項工作全面落實，我校班子及教師隊伍精神面貌、工作作風得到了明顯轉變，工作質量得到了全面提高。
3、我為群眾辦實事，暖心幫困解憂愁
支部扎實開展“我為群眾辦實事”活動，帶領黨員教師切實解決師生、群眾急難愁盼的事情。一是立足崗位，黨員每人幫扶一名學困生，對他們進行學習幫扶、心理疏導、生活指導等，幫助他們建立自信心，提升學習興趣，提高學習成績、生活能力，使其健康快樂成長；二是率先示范，積極參加志愿服務活動。支部組織黨員教師和青年骨干教師積極參加社區及上級組織的交通疏導、環境治理、大型活動的組織等各項志愿服務活動，為全校教師樹立了榜樣，贏得了師生和家長的口碑；三是以身作則，做好教學服務設施的維護與更新。及時處理教師辦公設施和教室多媒體教學設施及各部室配套設施故障，確保教育教學工作順利進行，為教師教育教學提供保障。
4、加強意識形態教育，自覺筑牢思想防線
黨支部充分發揮對意識形態工作的領導作用，召開專題會議并制定《__縣第一小學20__年度意識形態工作方案》，層層落實具體工作任務，把意識形態工作融入日常工作，嚴密關注重要情況傾向性、苗頭性問題，做到底數清、情況明。加強微信公眾平臺、微信群及其他媒體正面宣傳和輿論引導，牢牢把握輿論導向，營造良好的輿論環境。
5、加強黨風廉政建設，營造風清氣正育人環境
黨支部建立了以____同志為組長的黨風廉政建設領導小組，認真組織學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔自律若干準則》，嚴格落實中央八項規定，充分認識反腐倡廉，加強黨風廉政建設的重要性。黨風廉政建設做到有組織、有活動、有成效。班子成員在抓好分管工作的基礎上，對黨風廉政建設都能認真負責。黨支部根據《__縣教體局20__年黨風廉政建設工作要點》，結合實際，制定了《__縣第一小學20__年黨風廉政建設工作計劃》，建立了《__縣第一小學黨風廉政建設主體責任清單》，按照一崗雙責的要求大膽管理、弘揚正氣。
四、抓民主強監督，發揮黨支部領導力
1、充分發揮支部領導作用，積極參與學校重大事項決策
黨支部積極參與討論決定學校發展規劃、重要改革、財務預決算、“三重一大”事項和教學科研、招生錄取、基本建設等方面的重大事項。學校重要行政、業務工作先由行政會議討論，再由黨支部會議研究決定。
2、強化民主管理和民主監督
黨支部按照《中國共產黨黨務公開條例(試行)》要求，加強黨務、校務公開，堅持每季度公開一次黨務、校務工作，落實教職員工的知情權、參與權、表達權、監督權。
五、下一步工作打算
1、認真抓好政治理論學習，不斷夯實黨員教師理論基礎，全面提升政治素養，提高教師隊伍整體素質。
2、進一步細化常規工作，推動支部工作更加規范化。一是健全組織建設，強化制度建設、陣地建設，保障組織生活；二是認真學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨支部工作條例（試行）》，熟練掌握黨務工作程序，使支部工作更加規范化。
3、以省級中小學校黨建示范創建和質量創優工作為抓手，強化領導，精心部署，細化安排，扎實落實“雙創”工作重點任務，取得階段性成果。
半年來，在局黨委的正確領導下，在學校班子的大力支持下，在全體黨員教師的鼎力配合與共同努力下，學校黨建工作圓滿完成。學校黨支部被教體局評為“先進基層黨組織”，肖璐同志被評為“優秀黨務工作者”，馬珺同志被評為教體系統“優秀黨員”。在今后的工作中，黨支部將繼續發揮戰斗堡壘作用，帶領全體黨員教師開拓進取，為一小的發展貢獻力量！
篇七：2023年上半年學校黨建工作總結報告范文
轉眼間20__年即將過去，在上級黨委的正確指導、____小學黨支部書記岑柏海同志的帶領下，我校黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的____大和____大全會精神，認真學習貫徹習近平總書記重要指示內容，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，從嚴從實做好思想建設、政治學習、疫情防控、黨風廉政、服務群眾等工作。現將本學期的黨建工作總結如下：
一、規范建設，
夯實筑牢黨建基礎
堅持黨對教育工作的全面領導，以“六好”為標準，扎實推進基層黨建工作標準化，提升組織力。
（一）抓實黨建規范化建設。從嚴有效落實“三會一課”、主題黨日、民主評議等基本制度。我校支部建好用好“四室一廳”，進一步發揮了黨建陣地作用。
（二）加強黨員隊伍的政治理論學習。緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主線，圍繞落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，強化使命擔當，努力實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標。通過書記講黨課，參加上級黨委組織的專題培訓，堅持第一議程學習，每月開展支部會議進行學習研討，重要時間節點組織全體黨員及教職工集中學習，通過“三會一課”集中學習和“學習強國”自學，落實黨史教育學習要求。
（三）認真落實為群眾辦實事。為師生群眾解決最關心最期盼的問題。通過多方協調，做好20__年招生工作推進教育公平，大力推進落實“雙減”工作，完善課后校內服務等。強化黨員志愿服務，聽從教育線工作指揮，全體黨員及教職工參與核酸檢測、派出所流調等志愿服務工作。通過在微信群聊中搜索“志愿者”詞條，本學期共出現118次，本年度286次，事實可證明，我們的一線教師在站穩講臺的同時，也能做好學生的表率，自發的沖鋒在防疫的第一線，用實際行動，響應了召之即來，來之能戰同心抗議的氣概和擔當。在這之中，我校的梁浩堅老師、譚劍毅老師在區教育局緊急召集尖刀班支援防疫工作時，義無反顧地奔赴防疫一線，日以繼夜奮戰在抗議的最前線，為我區防疫阻擊戰提供了強力支撐。黨員潘瓊樓同志、梁俊斌同志，吳志明，方海憧等老師在所在社區發生疫情時，都能主動就地轉為志愿者，支援社區工作，樹立了在群眾中的良好形象。此外，全體黨員教師相繼走進社區參與垃圾分類、創文宣傳、新冠疫苗宣傳、環境清潔等服務活動，進一步密切聯系群眾，讓每位黨員教師都更加堅定“不忘初心，牢記使命”的精神信念。
全體教職工20__年9——12月份志愿者服務統計數據
（四）按時繳納黨費。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經常督促黨員教師按時繳納黨費，以第一季度月平均收入為基數計算，目前已完成四季度黨費繳交。
三、意識形態和黨風
廉政建設常抓不懈
（一）堅持抓好教育意識形態工作。每季度召開1次專題匯報會或座談會，加強對意識形態領域的動態分析研判，加強對網絡和自媒體的監管引導，有效提升突發事件輿情處置能力。
（二）黨風廉政建設“兩個責任”落實。先后召開了兩次全鎮黨員干部的黨風廉政教育會議。聚焦“清廉教育”，強化黨風廉政制度建設，嚴格落實“三重一大”決策機制，健全依法治教、依法治學體系。學校黨政工團與教師簽訂師德責任書，對踐行“業以德立，師以德馨”的師德理念起到了積極地推動和促進作用。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨政班子會議研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。及時在全體教師會上公示學校重大工作，以及學校項目建設等情況，讓老師們了然于心，隨時接收監督。
四、強化統戰群團工作，不斷增強教育系統黨的凝聚力
（一）加強統戰工作。高舉愛國主義、社會主義旗幟，牢牢把握大團結大聯合的主題，積極發揮黨外知識分子民主監督、民主管理的作用，完善交流溝通平臺，廣泛征求民主黨派、無黨派人士的意見和建議。
（二）做好離退休教師工作。結合新形勢不斷完善和創新服務管理方式，堅持通過開展座談會、參觀學習和上門慰問等形式做好日常服務管理工作。
（三）加強對工會的領導。指導工會召開年度教職工大會（代表大會），保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權，保障教職工合法權益落實。積極組織教職工開展文體活動、做好體檢休養、工會福利等保障措施落實。關愛青年教師和女教師，廣泛開展志愿服務活動，傳遞社會正能量。
五、認真開展支部活動
按照學校黨支部學期工作計劃，認真落實20__年第一學期黨建工作：
九月份：9月初組織黨支部會議，內容是廉潔教育、意識形態教育、黨課學習。
十月份：10月初組織黨支部全體黨員學習貫徹《習近平談治國理政》第四卷輔導宣講報告會。10月16日組織黨支部全體黨員統一收聽收看中國二十次全國代表大會，聽取習近平總書記代表十九屆中央委員會向大會作報告。
十一月份：11月初組織黨支部全體黨員會議，內容《致全區廣大黨員和基層工作者的一封信》。
十二月份：完成第四季度黨費繳交。12月3日組織黨支部全體黨員觀看《立德樹人·立志成才》的線上教育直播課程，為貫徹落實黨的____大精神，發揮黨建引領作用，助力學校開展德育教育工作，營造家校共育的和諧育人環境，發揮家校合力。
在活動的過程中，針對出現的新問題，及時正確地把問題清除在萌芽狀態。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對需要關懷的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到大家庭的溫暖。
回顧過去的一年，我校黨建工作圍繞學校中心工作取得了一定的成績，但在深入理論學習，創新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續努力，進一步開創黨建工作新局面。
時代變遷，我們始終堅定立人之本；風云變化，我們至終不忘育人初心。作為培育新時代接班人的我們，應深刻感悟黨的初心使命，性質宗旨，理想信念，奮斗目標，全力提升學校黨建工作的實效，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。
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