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升入初中的作文 寫剛進(jìn)入初中的作文篇一
臺燈下，靠在書桌上，認(rèn)真地看著這本平凡而偉大的書——《愛的教育》，心中不覺有股暖流漸漸涌上。
孩童的世界天真無邪，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點(diǎn)有毛病，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
一個(gè)掃煙囪的孩子，因?yàn)榘褣陙淼腻X弄丟了而不敢回家，在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了情況，紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他，想辦法湊夠它。
一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱情，每個(gè)人都是那般善良。
原來這就是愛，朋友們給予的關(guān)愛。
當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)，你主動(dòng)地走過去，為他出主意，想辦法，努力解決困難，得到幫助的人臉上的煩悶定會飛到九霄云外，笑容又在他的臉上重新綻放。快樂聲中謝謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你。看到在自己的努力下解決了別人的困難，心中也會舒坦許多。
給予別人關(guān)愛不但能使他人體會到愛的溫暖不錯(cuò)哦，也能讓自己感受到幫助別人的快樂！不錯(cuò)哦
那些被你關(guān)心過的人，大多都成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來的收獲！
倘若有人需要關(guān)懷時(shí)，你卻視而不見，不肯向他伸出援手，就算你家財(cái)萬貫，花容月貌，別人向你投來的目光不是羨慕，更多的是厭惡，看不起。
媽媽生病時(shí)，把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，幫他拿一下公文包；爺爺外出回來時(shí)，幫他捶捶背；奶奶干活時(shí)，幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了！
愛的定義是什么，現(xiàn)在已不再模糊，這本書給了我們一個(gè)滿意的答案。
用心付出，用心感受，用心體會那感人肺腑的力量！我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤獨(dú)、共同的追求，共同的期待，充滿愛的世界才是我們理想中的世界。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們身邊，讓世界充滿愛！
升入初中的作文 寫剛進(jìn)入初中的作文篇二
綠草茵茵，白云朵朵。馬小跳和三只可愛的小狐貍一起在草坪上玩耍。這些小狐貍，不知是什么時(shí)候來到這里的，馬小跳早晨剛剛發(fā)現(xiàn)它們。
小狐貍們的毛皮油光水滑，背上是鮮紅色的，四肢和腹部是純白色的，還有一條蓬松的尾巴……不，是三條！小狐貍竟然會有三條尾巴！馬小跳大吃一驚，這不是新聞上講的那種超級稀有的三尾狐貍嗎？他想告訴父母，又怕父母把它們的事傳出去。那它們一定會被抓走的。
“別出聲！”一個(gè)聲音傳入馬小跳耳中。“誰在說話？”馬小跳再次受驚，差點(diǎn)大叫出來。這里沒有別人，只有他和三只小狐貍。莫非……是那小狐貍？“你們在說話？”馬小跳瞪大眼睛，驚愕的望著小狐貍們。“沒錯(cuò)，就是我。”那只比其他兩只稍大一些的小狐貍并不顧馬小跳的吃驚，若無其事地回答。“你們……你們到底是……？”
盡管馬小跳經(jīng)歷過不少大風(fēng)大浪，可此時(shí)還是吃驚不小。不過畢竟見過的奇事多了，所以很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定。“你們是從哪里來的？為什么要來這里？萬一被什么人給抓去了怎么辦？”“你以為我想來這里啊！”那只最大的小狐貍無奈的嘆了口氣，愁眉苦臉的說：“這樣跟你說吧！我們一家四口住在西邊的那個(gè)大森林里，是狐貍一族中極其罕見的變異體，一千里內(nèi)也不過只有四五只。正是這種變異，使我們成了偷獵者捕捉的對象。現(xiàn)在森林里只剩下我們一家四口是這種狐貍了，其他的全部被偷獵者……為了不使利欲熏心的人類將我們關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里，我們從來都在森林的最深處生活。四天前我們和媽媽吵了一架，原因是為了到森林外圈去和其他狐貍玩。媽媽堅(jiān)決不同意，說會被偷獵者給抓走。然而我還是和妹妹們偷偷溜了出來，結(jié)果就碰見了偷獵者。我們嚇得飛快的逃，本來想逃到森林深處，借密密匝匝的灌木林甩開偷獵者，沒想到卻跑錯(cuò)了方向，一直跑到了森林外面。我們不敢回去。害怕再碰到偷獵者，于是就偷偷來到了這里，沒想到東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，還迷路了。”“你們?nèi)祟惿鐣媸翘愀饬耍]有一個(gè)人愿意幫助我們，還見到我們就追，如果我們不是逃到了這里隱藏起來。恐怕就要被那些狗撕成碎片了！”小一點(diǎn)的狐貍也憤憤不平地抱怨著，“人類真是可惡！”“不過你還不錯(cuò)，起碼沒有想殺害我們的意思。”最小的狐貍低低地補(bǔ)充了一句。
“……我也很討厭那些人殘忍的做法。”馬小跳氣憤地跺了跺腳，“我會盡量幫你們的。要不……我現(xiàn)在去找辦法？”“那就祝你成功找到了。”最大的小狐貍又長長嘆了一口氣。
回到家后，馬小跳想著小狐貍們的事，開始旁側(cè)敲擊地問爸爸馬天笑先生：“老爸，你聽說過西面的那個(gè)大森林嗎？”“你小子問這個(gè)干什么？”“我剛剛從圖書館看到了一本書，上面寫著那個(gè)大森林。我覺得那個(gè)大森林非常好看，想什么時(shí)候去那里旅游。”馬小跳心慌意亂的胡諂著，好在沒有被馬天笑先生看出疑點(diǎn)。“那里是能旅游的地方嗎？”馬天笑先生教育著馬小跳，“那里有很多猛獸，十分危險(xiǎn)，不是專門考察的人員是不能隨便進(jìn)去的。”“老爸，你就別啰嗦啦，知道還是不知道路線？”“廢話，我當(dāng)然不知道，我又沒去過。”說罷，便拿起報(bào)紙繼續(xù)津津有味地看起來，不再理會馬小跳。
看來老爸沒說謊。馬小跳垂頭喪氣地想，突然，他想起了那四個(gè)鐵哥們兒——唐飛，張達(dá)和毛超。其中最可靠的就是唐飛了，馬小跳的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，唐飛他爸爸是董事長，手底下一堆人，數(shù)也數(shù)不清，說不定哪個(gè)就會知道。只要唐飛出馬，沒準(zhǔn)兒真會找到去大森林的路。
事不宜遲，馬小跳立刻把唐飛，張達(dá)和毛超叫來。開了一個(gè)緊急會議。“……事情就是這樣，唐飛，你幫不幫忙？”馬小跳一一道出事情的全部經(jīng)過。“幫，當(dāng)然要幫！這種重大的事，我們哥幾個(gè)怎么能不出一份力？”還沒等唐飛開口，毛超便搶先一步仗義起來，馬小跳直接無視他，耐心等著唐飛表示。過了不長時(shí)間，唐飛也慢吞吞的答應(yīng)了。
不久，路線找到了。
馬小跳幾個(gè)興沖沖地坐上司機(jī)小王的車，帶著三只小狐貍，向大森林進(jìn)發(fā)。“終于能讓小狐貍們回歸家鄉(xiāng)啦！”馬小跳興致勃勃的吆喝著。
兩個(gè)多小時(shí)后，大森林展現(xiàn)在眼前。剛下車，三只小狐貍歡呼雀躍的跑向森林。“再見！”馬小跳四人一起大聲向小狐貍告別。
看著它們紅色的背影，馬小跳心中不由思緒萬千。偷獵者為什么要傷害它們寶貴的生命？——僅僅是因?yàn)槟切╁X財(cái)。人的欲望，為什么會這么強(qiáng)？
不過，他相信，在不久的將來，人類和動(dòng)物一定能夠友好相處，共處在這一片藍(lán)色的天空下！
升入初中的作文 寫剛進(jìn)入初中的作文篇三
歷史是一個(gè)舞臺，文學(xué)上演著一幕幕精彩的戲劇。那些隨風(fēng)而逝的過去，將經(jīng)典一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”纖細(xì)的蘆葦在水面上搖曳，倩影生姿。青青葦葉，清清我心，那隔水相望的意中人，在霜的晶瑩、露的剔透、霧的朦朧之中，尋愛之路漫長而坎坷。《詩經(jīng)》是古老的周朝人民對文學(xué)的認(rèn)知。
偉大的宙斯，母性的赫拉，美麗女神維納斯，智慧的化身雅典娜，太陽之子阿波羅，為人類帶來火種而做出重大犧牲的普羅米修斯……一個(gè)個(gè)并非唯美但奇特、不算華麗卻深刻的神話故事，詮釋了最初的歐洲文學(xué)。
詩詞歌賦，衡量古人才華的刻度；清新豪放，迥異風(fēng)格譜寫磅礴篇章；帝王將相，文學(xué)魅力勢不可擋；平民百姓，才情詩意水平相當(dāng)。
《荷馬史詩》的遙遠(yuǎn)，《克雷洛夫寓言故事》的哲思，《格林童話》的純真，《莎士比亞悲劇集》的深刻……外國文學(xué)的歷程同樣輝煌。
吳承恩腦海中的孫悟空神通廣大，笛福塑造的魯濱遜機(jī)智頑強(qiáng)，格列佛的經(jīng)歷充滿對社會的諷刺，普希金筆下的葉甫蓋尼·奧涅金的愛情悲劇實(shí)屬經(jīng)典……這些成就使你感嘆：鐵骨男兒的心思也是如此細(xì)膩！
巾幗不讓須眉：班昭的《女誡》轟動(dòng)一時(shí)；易安居士的“人比黃花瘦”遠(yuǎn)勝其夫；《傲慢與偏見》的作者甚至沒上過正規(guī)學(xué)校；“勃朗特三姐妹”享譽(yù)19世紀(jì)英國文壇。悉數(shù)古今中外的女作家們，她們透過女性獨(dú)特的觀察視角，文筆更加耐人尋味。
在文學(xué)的天空下，我看見李白、杜甫在漫步，賈島、韓愈論推敲，李煜嘆哀愁；歐陽修、王安石重修改，辛棄疾、文天祥正憤慨，岳飛負(fù)冤屈；施耐庵、羅貫中奮筆疾書，曹雪芹身披寒衣，書寫寶黛愛情。我聽見《伊索寓言》尚未誦盡，安徒生的童話徐徐道來；大仲馬為火槍手的命運(yùn)哭泣，茶花女的命運(yùn)令小仲馬嗟嘆；維特那訣別的槍聲伴著青煙刺痛人心，郝思嘉疲憊的嘆息猶在耳畔。我知道，莫泊桑虛心求教，在福樓拜的指導(dǎo)下，進(jìn)步驚人；列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的稱贊，信心倍增，靈感四溢；站立寫作的雨果著成了這部鴻篇巨制《悲慘世界》，震驚文壇。我聽說，我了解，我……在這里，星光璀璨，日月爭輝。不同的國度有著不同的語言，不同的時(shí)代有著不同的觀念。但，有一點(diǎn)執(zhí)著、一絲信仰，跨越國界、穿越古今，一直在人們的心中燃燒——那就是文學(xué)！
只有文學(xué)的魅力使柯南·道爾棄醫(yī)從文，只有文學(xué)的精神使奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下依然堅(jiān)持寫作，只有文學(xué)的誘惑能點(diǎn)燃所有人心中的火熱，只有文學(xué)，是人類永不磨滅、亙古傳承的經(jīng)典！
升入初中的作文 寫剛進(jìn)入初中的作文篇四
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的.秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
有一種愛，一生一世不求回報(bào)——母愛；有一個(gè)人，一生一世值得你愛——母親！謝謝您，媽媽。
說起媽媽，我無限感慨。哎，這媽媽，怎一個(gè)“摳”字了得？媽媽不高，胖胖的身形，看不到一條“s”曲線。衣服老土，沒有精心的打扮，似乎跟時(shí)代脫了軌，每次去逛街，不知道是審美觀太高還是舍不得這點(diǎn)錢，試了又不買。前年買的衣服放在衣櫥里說什么明年還穿；鞋子修了好幾次，不能再穿的時(shí)候，還要說買菜時(shí)還能走走用用。媽媽說話又尖又快，步子走得利索干凈，而且對什么事都很摳，買菜時(shí)多了幾分就要叫上半天。真拿她沒辦法。
可不是嘛！老媽自己摳了也就算了，對我還“摳”。
“嘻嘻，媽媽。”當(dāng)我不懷好意地對媽媽笑時(shí)，“不行！”媽媽快速地回絕。只見她皺著眉頭，瞪了我一眼，面露兇色，一副老死不相往來的樣子，就偏偏要和我作對。媽媽的態(tài)度很堅(jiān)決，好像天塌下來也不會改變。我的心里“咯噔”一下，沮喪地回到了書房。哼！不就看會電視嘛！摳死了！看會電視能用幾度電啊！每次都是這樣。壞媽媽！然而，也不知道是為什么，我的成績越來越好，老師常常表揚(yáng)我，但媽媽還是那么難說話。慢慢的，我也就習(xí)慣了，好成績一直保持下來。
現(xiàn)在想想，媽媽在這方面有些強(qiáng)硬之外，她總會不惜重金買些好東西給我補(bǔ)補(bǔ)身體；每個(gè)冬天都穿得暖烘烘的。在我失敗時(shí)，第一時(shí)間來安慰我；在我生病時(shí)，第一個(gè)跑來照顧我；在我開心時(shí)，第一個(gè)來與我分享......
有人說，這個(gè)世界上沒有永恒的愛。我說不對！母愛是永恒的，如同是一顆不落的明星。媽呀！媽呀！我愛您。媽呀！媽呀！我永遠(yuǎn)忘不了您的慈母情！
