畢業(yè)季，是校園里最具儀式感的時(shí)刻。校長(zhǎng)的講話不僅是對(duì)學(xué)生過(guò)往的總結(jié)，更是對(duì)他們未來(lái)的期許。這篇最新版的畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿，以簡(jiǎn)潔大氣的語(yǔ)言，回顧校園生活，送上真摯祝福與殷切期望。下面是小編帶來(lái)的畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 600 字簡(jiǎn)短大氣最新版。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇1
尊敬的來(lái)賓們，20__屆畢業(yè)生們，家長(zhǎng)們，同事們和所有為首屆從__大學(xué)__新校園畢業(yè)的學(xué)生提供過(guò)支持的人們，以及在過(guò)去四年里，有幸稱呼彼此為“同學(xué)”的各位：
下午好！畢業(yè)快樂(lè)！
或許你們會(huì)想，我為什么要用“同學(xué)”這個(gè)漢語(yǔ)詞匯，它的字面含義是“共同學(xué)習(xí)”。我腦海中似乎還找不到一個(gè)對(duì)應(yīng)的英文單詞能準(zhǔn)確表達(dá)同樣的意思。
上世紀(jì)初，北京大學(xué)傳奇校長(zhǎng)蔡元培邀請(qǐng)時(shí)年25歲的梁漱溟來(lái)北大教印度哲學(xué)。梁漱溟是二十世紀(jì)最重要的中國(guó)哲學(xué)家之一。起初梁漱溟猶豫不決，蔡元培于是這樣說(shuō)服他，“你不要是當(dāng)老師來(lái)教人，你當(dāng)是來(lái)共同學(xué)習(xí)好了！”
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不同于教學(xué)。但在我看來(lái)，教學(xué)是最好的學(xué)習(xí)方式。我敢肯定，在座的許多畢業(yè)生，都對(duì)過(guò)去四年中至少一次課堂展示，感到特別自豪。
學(xué)習(xí)也不同于研究，但做研究，卻是另一個(gè)最好的學(xué)習(xí)方式。在座的你們都應(yīng)該明了，一位典型的上紐大教授會(huì)敦促你們，學(xué)術(shù)問(wèn)題的答案須經(jīng)過(guò)自我的慎思和審辨求得，而非訴諸于維基百科或ChatGPT。
學(xué)習(xí)自然也不同于其他活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)一棟房子或者經(jīng)營(yíng)一門(mén)生意。但是從某種程度上說(shuō)，做一個(gè)實(shí)踐者，當(dāng)一名大學(xué)管理者是最好的學(xué)習(xí)方式。尤其是當(dāng)你很想深刻理解哲學(xué)概念里的“合理”與“講理”，很想知道“道德辯護(hù)”和“道德動(dòng)機(jī)”有何區(qū)別，也經(jīng)常思索“我應(yīng)該做什么”和“我將要做什么”的時(shí)候。
我希望在__大學(xué)和你們一起學(xué)習(xí)，回答這兩個(gè)問(wèn)題：第一，如何充分利用我們現(xiàn)有的資源；第二，如何避免我們的優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。
提到__大學(xué)的豐富資源，我們很容易想到學(xué)校線上和線下的學(xué)術(shù)資源，特別是我們美麗的新校園，配備了科學(xué)、體育和藝術(shù)等方面的先進(jìn)設(shè)施。
毫無(wú)疑問(wèn)，這些資源重要且寶貴。但是，在我看來(lái)，比這更重要的資源，是你們來(lái)到__大學(xué)時(shí)，身上散發(fā)的無(wú)限潛力。這種潛力，讓指導(dǎo)你們的教授，與你共同學(xué)習(xí)的成人，感到工作如此有意義，如此光榮。
親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生們，在你們即將告別本科生涯，離開(kāi)校園的時(shí)刻，我懇請(qǐng)你們繼續(xù)發(fā)揮潛力，那對(duì)學(xué)校和我個(gè)人都是一種恩惠。
相比于如何充分利用現(xiàn)有資源，我更關(guān)心的是，如何避免我們的優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。
歌德說(shuō)，“不懂外語(yǔ)者不懂自己的語(yǔ)言”；盧梭言，“只見(jiàn)過(guò)一個(gè)民族的人是不懂人類的，他只懂與他一起生活的那個(gè)民族”；孔子曰，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
若這些大家和圣賢論斷成立，那么，在幫助年輕人成為扎根本國(guó)的全球公民上，作為中外合辦大學(xué)的上紐大，優(yōu)勢(shì)幾乎是無(wú)與倫比的——在這里，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能說(shuō)流利的英語(yǔ)和漢語(yǔ)；在這里，學(xué)生能和來(lái)自世界各國(guó)的“麒麟同學(xué)”共度四年時(shí)光。
但這種優(yōu)勢(shì)不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，如果缺少了上紐大家庭中每一個(gè)個(gè)體的努力，我們的優(yōu)勢(shì)就只是徒留在理論層面，沒(méi)有實(shí)踐意義。
作為國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，尤其是來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生，往往會(huì)以此為借口，對(duì)學(xué)校所在國(guó)或當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的了解過(guò)少；同樣地，作為一名國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，尤其是作為來(lái)自某個(gè)特定國(guó)家的本土學(xué)生，也很容易使自己對(duì)外界了解不夠。
從理論上講，__大學(xué)意在幫助學(xué)生更好地了解自己的本國(guó)以及世界其他地區(qū)，或借用19世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家約翰·斯圖爾特·密爾的一句話，幫助學(xué)生不“僅僅了解某個(gè)問(wèn)題的自己那個(gè)方面”。
但同樣，在理論上擁有優(yōu)勢(shì)并不一定在實(shí)踐中具有優(yōu)勢(shì)。作為_(kāi)_大學(xué)校長(zhǎng)，如果我真正在這些年中學(xué)到了什么，那就是和我的同事以及學(xué)校所有同學(xué)一起盡力將我們的理論優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。
因此，我再次懇求你們，親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生，我希望你們?cè)谧叱鲂@后繼續(xù)努力，向自己和他人極力展示，__大學(xué)已經(jīng)成功地教會(huì)了你們?nèi)绾尾粩鄧L試了解任何有關(guān)問(wèn)題的“雙方”——從《金銀盾》故事中的金銀盾雙方，到那些日夜發(fā)展著并將影響到我們中的每個(gè)人、我們后代的每個(gè)人的國(guó)際事務(wù)的不同方面。
談到人類的未來(lái)，__大學(xué)是一個(gè)重要的國(guó)際學(xué)習(xí)中心，上紐大畢業(yè)生是全球?qū)用鎸W(xué)習(xí)過(guò)程的受益者和推動(dòng)者，其價(jià)值是怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分的。
雖然近年來(lái)，有人喜歡談?wù)撃扯螝v史——“自1500年以來(lái)，15起戰(zhàn)爭(zhēng)中，有11例是源于新興國(guó)家對(duì)守成國(guó)家的挑戰(zhàn)”。然而我更想引用另一位英國(guó)哲學(xué)家伯特蘭·羅素的話。一百多年前，他就在書(shū)中預(yù)言，“中國(guó)將成為繼美國(guó)之后世界上最強(qiáng)大的國(guó)家”。他有另一種歷史敘述，“歷史上，不同文明間的碰撞常常被證明是人類進(jìn)步的里程碑。希臘向埃及學(xué)習(xí)，羅馬向希臘學(xué)習(xí)，阿拉伯向羅馬帝國(guó)學(xué)習(xí)，中世紀(jì)歐洲向阿拉伯學(xué)習(xí)，文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲向拜占庭學(xué)習(xí)。”
羅素在這里似乎談?wù)摰氖且环N單向度的學(xué)習(xí)過(guò)程。但是，在我們這個(gè)時(shí)代，不同國(guó)家之間的學(xué)習(xí)不能只是單向的，它可以而且應(yīng)該是相互的、互惠的。關(guān)鍵在于，像__大學(xué)推崇和實(shí)踐的相互學(xué)習(xí)中，不存在零和游戲。
我要就此打住了。此時(shí)此刻，你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就才應(yīng)當(dāng)是焦點(diǎn)。殷切期待你們終身以學(xué)習(xí)為樂(lè)，且不忘在自己有幸服務(wù)的人群中推廣學(xué)習(xí)之樂(lè)，以此不斷證明你們?cè)赺_大學(xué)學(xué)習(xí)的無(wú)尚價(jià)值。
謝謝！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇2
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
兌澤情緣，揮手三年。又一季的驪歌即將響起，此刻，我們20__屆的學(xué)子們，已然站成了風(fēng)景。現(xiàn)在，是同學(xué)們?cè)诟咧械淖詈笠徽n，也是揚(yáng)帆起航的第一課。在此，我代表學(xué)校向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向一路撫育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和辛勤培育你們的老師，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
手握茂盛的青春，鼓蕩未知的征帆，同學(xué)們，你們下一站的航程將會(huì)有怎樣的錦繡風(fēng)景呢？今年5月6日，我校校友、__創(chuàng)始人呂__學(xué)長(zhǎng)返校對(duì)話同學(xué)們，說(shuō)道，“每個(gè)人的未來(lái)都有無(wú)限可能！要始終保持上進(jìn)的心態(tài)，要享受奮斗的過(guò)程。”同學(xué)們，未知的未來(lái)，一切皆有可能。所以，我今天致辭的主題是《為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能》，期望同學(xué)們創(chuàng)造無(wú)限可能的美好未來(lái)。
為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能，要做執(zhí)著追夢(mèng)者。我們生活在一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，國(guó)家正奮進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的征程上。每一個(gè)人都要有夢(mèng)想，而且要為夢(mèng)想不懈奮斗！也許，有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，看不到未來(lái)的希望，我想告訴大家的是：現(xiàn)在不決定未來(lái)，決定未來(lái)的是你的夢(mèng)想、你的執(zhí)著、你的信念、你的奮斗！“每個(gè)人的未來(lái)都有無(wú)限可能”，這是校友呂__說(shuō)的、讓我印象最深的一句話，值得同學(xué)們?nèi)ズ煤闷肺叮貏e是在你失意時(shí)，在你彷徨時(shí)，在你遭遇失敗時(shí)，好好回味這句話，就會(huì)讓你產(chǎn)生信心，產(chǎn)生力量，從跌倒中爬起，繼續(xù)為追求夢(mèng)想勇往直前！心中有夢(mèng)，眼中有光，腳下有路！生活不是通暢筆直的走廊，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，但如果我們對(duì)夢(mèng)想深信不疑，有扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)，那就是成功之門(mén)！
為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能，要做終身學(xué)習(xí)者。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，學(xué)習(xí)力是人最重要的能力，學(xué)習(xí)力包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。在你應(yīng)該讀書(shū)的青春年華里，你們要盡量多讀書(shū)！本次高考后，無(wú)論你錄取到什么層次的高校，無(wú)論是重點(diǎn)本科、一般本科，還是專科，你們一定要去讀書(shū)！唯有多讀書(shū)，你們才能開(kāi)闊視野、厚實(shí)底蘊(yùn)、豐盈心靈、提高能力，才能在未來(lái)社會(huì)中如魚(yú)得水，游刃有余！未來(lái)，能讀研一定去讀研，能讀博一定去讀博！沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)就自學(xué)！
等到你們參加工作的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)不一定會(huì)對(duì)口你的工作，但大學(xué)培養(yǎng)的能力會(huì)助推你做好工作。同樣，社會(huì)也是個(gè)大課堂，需要你們做終身學(xué)習(xí)者，向書(shū)本學(xué)，向社會(huì)學(xué)，向師傅學(xué)，向同事學(xué)，無(wú)處不學(xué)，無(wú)時(shí)不學(xué)，唯有如此，你們才會(huì)在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！同學(xué)們必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并且終身學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的視野，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流，與時(shí)代同行。
為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能，要做創(chuàng)新開(kāi)拓者。今年是我們黨成立__周年，百年征程，正是一部理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的輝煌史。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，無(wú)數(shù)仁人志士對(duì)救國(guó)救民的道路不懈探索，代表民主與創(chuàng)新的五四運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)了時(shí)代，成為進(jìn)步的標(biāo)志；中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地把馬克思主義基本原理與中國(guó)革命、建設(shè)相結(jié)合，開(kāi)拓出具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。可以說(shuō)，開(kāi)拓創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)和發(fā)展壯大的不竭動(dòng)力。國(guó)家如此，而個(gè)人呢？學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師呂__，在__品牌出現(xiàn)之前，他的創(chuàng)業(yè)也并非一帆風(fēng)順，在電影院賣過(guò)爆米花，做過(guò)蓋碼飯，開(kāi)過(guò)鹵味店等等，每一次失敗后又重新來(lái)過(guò)，不斷開(kāi)拓，勇毅前行。在經(jīng)歷了多次的失敗后，才有了今天的茶顏。而茶顏成為茶飲屆神奇的存在，其成功的背后就是它在產(chǎn)品上的不斷創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的口感和特色。同學(xué)們，請(qǐng)記住約翰·洛克菲勒的一句話：“如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)。”
同學(xué)們，別離在即，愿吾輩兌澤人不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持勤勉致學(xué)、勇?lián)鷷r(shí)代使命，傳承兌澤精神，書(shū)寫(xiě)人生華章！無(wú)論你們身處何處，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，歡迎常回家看看。再次恭喜各位同學(xué)畢業(yè)，祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
今天，__附中校園里彩旗獵獵，花草鮮艷。我們?cè)谶@里舉行20__年（__屆）高三學(xué)生的畢業(yè)典禮！首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成高中學(xué)業(yè)、并從高考考場(chǎng)凱旋的全體畢業(yè)生致以熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)！向三年來(lái)嘔心瀝血、誨人不倦的全體高三教師表示誠(chéng)摯的感謝！
時(shí)光匆匆，日月如梭，記得20__年那個(gè)炎熱的夏天，你們懷著夢(mèng)想、懷著憧憬，帶著幾份好奇、幾份忐忑跨入__附中這所新成立的學(xué)校，成為這所學(xué)校第一批高中生。三年來(lái)，你們與這所學(xué)校共同成長(zhǎng)，你們與這里的老師一起渡過(guò)了1000多個(gè)日日夜夜。
在這個(gè)年輕而美麗的校園里，你們度過(guò)了青春最美好、最難忘的時(shí)光。
難忘每天清晨你們?cè)谔飶綀?chǎng)上用那奔跑的腳步聲和嘹亮的口號(hào)聲拉開(kāi)校園早上的序幕，你們用朗朗的讀書(shū)聲迎接小海邊的一輪朝陽(yáng)。
難忘你們課堂上沉著求知的目光，深夜燈光下如饑似渴地學(xué)習(xí)、探究的身影，甚至被老師、保安驅(qū)趕回宿舍的一幕幕。
難忘你們?cè)诟黝惪紙?chǎng)上的那份堅(jiān)定自信，你們?cè)诋?dāng)初成績(jī)起點(diǎn)較落后的情況下的急起直追，實(shí)現(xiàn)自我超越的同時(shí)，也超越了一大批學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子，用成績(jī)和實(shí)力向全社會(huì)宣告__附中是全省的名校，__附中的學(xué)生是全省一流的好學(xué)生！
難忘你們?cè)诿看胃鞣N競(jìng)賽和大型活動(dòng)中不畏強(qiáng)手、敢于拼搏、敢于亮劍，為班級(jí)和學(xué)校奪得一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)。
難忘你們?cè)谔飶綀?chǎng)上和演出舞臺(tái)上、活潑的美麗身影和嘹亮的歌聲。
難忘我們師生一起經(jīng)歷“海燕”與“威馬遜”臺(tái)風(fēng)的嚴(yán)竣考驗(yàn)，在抗擊臺(tái)風(fēng)、暴雨、烈日、干旱的日子里，在建設(shè)美麗校園的過(guò)程中，我們一起走過(guò)、一起承受的痛苦與歡樂(lè)！
總之，你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最關(guān)鍵最美好的青春時(shí)期，完成了從青澀少年到熱血青年的化羽成蝶，穿越了從幼稚懵懂到自信與堅(jiān)強(qiáng)。在這里，你們收獲了學(xué)業(yè)的成功，意志的錘煉和規(guī)范的形成，收獲了人間的大愛(ài)，收獲了深厚的友情和成長(zhǎng)的快樂(lè)！三年的時(shí)間里，你們彈奏出最美的青春音符，用汗水激情與智慧書(shū)寫(xiě)著屬于你們的光榮與夢(mèng)想，演繹著你們的“附中”的故事，在取得個(gè)人進(jìn)步的同時(shí)，也為學(xué)校贏得了譽(yù)贊，你們無(wú)愧于__附中首屆畢業(yè)生的稱號(hào)，你們的奮斗足跡和勤奮刻苦的精神為后來(lái)者留下了好榜樣，你們是__附中的驕傲和寶貴的精神財(cái)富！你們的一切將永遠(yuǎn)載入__附中的光榮史冊(cè)里！
時(shí)光如水，歲月如歌。同學(xué)們，三年高中生活正式結(jié)束了，你們將帶著母校、老師的希望與囑托跨入高等學(xué)府深造，走向更加燦爛輝煌的明天。在此，我們希望同學(xué)們一定要牢記__附中的校訓(xùn)：“修身、博愛(ài)、尚美、創(chuàng)新”，永遠(yuǎn)做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、身心健康、有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的附中人。
從今天開(kāi)始，__附中就要被稱為你們的母校了，希望你們永遠(yuǎn)珍藏對(duì)母校的愛(ài)。三年的附中生活，給你們留下了許多美好的回憶，或許也留下了些許遺憾，甚至還有點(diǎn)滴抱怨，但這些都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們?cè)?jīng)擁有過(guò)母校的愛(ài)。一位哲人說(shuō)過(guò)“母校是什么，母校就是那一天罵她八遍，都不許別人罵她一個(gè)字的地方”。套用你們90后的話說(shuō)，就是“母校虐我千百遍，我卻待她如初戀”。
我認(rèn)為，一個(gè)人有兩種出身，一是家庭，一是學(xué)校。當(dāng)你們帶著新夢(mèng)想跨入大學(xué)，走向遠(yuǎn)方的時(shí)候，母校總是在深情地祝福你們。有一首老歌唱道：“年輕的朋友們，再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹……”。
請(qǐng)你們記住，你們是__附中的首批畢業(yè)生，你們是萬(wàn)寧“黃埔軍校”第一批精英，你們是__附中的終身會(huì)員，無(wú)論你們成功、失敗、富貴、貧窮，母校永遠(yuǎn)站在你的身后，總是用灸熱的目光脈脈地、溫暖地關(guān)注著你們，注視著你們遠(yuǎn)行的身影。希望在母校五周年、十周年、二十周年校慶的時(shí)候，見(jiàn)到你們成功的捷報(bào)和美麗的笑容。母校永遠(yuǎn)是你們的家，希望常回家看看！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，但人生道德和學(xué)業(yè)修煉永遠(yuǎn)沒(méi)有畢業(yè)，今天你們要離開(kāi)母校遠(yuǎn)行了，但師長(zhǎng)們的心與你們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。高中畢業(yè)不是學(xué)業(yè)的終結(jié)，而是另外一種生活的開(kāi)始，好男兒、好女兒，志在四方，你們將走出海南島，走向大江南北，走向世界各地，希望你們不辜負(fù)母校師長(zhǎng)們的囑托！不辜負(fù)海南人民的期望！
希望你們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)路上和創(chuàng)業(yè)途中，永遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn)，心懷理想，不懈追求，牢記修身、修業(yè)，做一個(gè)有高尚情操，有知識(shí)本領(lǐng)，有愛(ài)心和責(zé)任心的現(xiàn)代中國(guó)人，用卓越的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，我深信你們跨入大學(xué)、走向社會(huì)后肯定是最優(yōu)秀的，因?yàn)槟銈兊幕蛑杏衉_附中的DNA，你們的行囊中有__附中的師長(zhǎng)們的囑托和期望。
最后，祝愿你們順利跨入理想中的大學(xué)深造，祝愿你們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，前途光明，前程似錦！
謝謝！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇4
辛勤的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
七月芳華，驪歌奏響。此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了__工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__屆同學(xué)的畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證20__屆5835名同學(xué)的成長(zhǎng)成才。在此，我代表學(xué)校黨政和全體師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向悉心撫育你們的父母、盡心教導(dǎo)你們的老師和輔導(dǎo)員、用心陪伴你們的宿管阿姨和食堂師傅表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
一代人有一代人的時(shí)代印記。這三年，是激情飛揚(yáng)的三年，是不斷求知的三年，是超越自我的三年，是攜手共進(jìn)的三年。我們共同親歷了新中國(guó)成立__周年大會(huì)盛典，共同迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，共同見(jiàn)證了全面小康愿景的實(shí)現(xiàn)，共同打響了疫情防控的阻擊戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。三年前，懷揣一紙錄取通知書(shū)和一份青春的憧憬，你們開(kāi)啟了新的征程。報(bào)到處的緊張羞澀、軍訓(xùn)場(chǎng)的颯爽英姿、教室里的如饑似渴、競(jìng)賽場(chǎng)的舍我其誰(shuí)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的揮汗如雨，校園的每個(gè)角落都刻下了你們的印痕，留下了你們的故事。這一千多個(gè)日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章，也將學(xué)校的發(fā)展和你們的命運(yùn)緊緊連在了一起。
過(guò)去的三年，是全體工貿(mào)人奮力建設(shè)高水平高職院校的三年。我們一道奮發(fā)努力，使校園環(huán)境更美、人文生態(tài)更優(yōu)、辦學(xué)條件更好、教學(xué)質(zhì)量更高；我們一道勇攀高峰，成為_(kāi)_市優(yōu)質(zhì)高職院校、成為_(kāi)_市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、成為_(kāi)_市高水平專業(yè)群建設(shè)學(xué)校；我們一道奮力拼搏，正一步步將“別人家的學(xué)校”變成自己家的學(xué)校。
過(guò)去的三年，也是同學(xué)們不斷成長(zhǎng)的三年。你們沖破“內(nèi)卷”，不甘“躺平”，共戰(zhàn)新冠肺炎疫情，用艱辛的努力換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了好榜樣。在即將畢業(yè)的同學(xué)中，141人加入中國(guó)共產(chǎn)黨，108人參軍入伍保家衛(wèi)國(guó)，95人選擇“西部計(jì)劃”奉獻(xiàn)基層，931人進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造，60人獲得__市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，3人獲得國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、120人獲得__市級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，1179人獲得1+X等職業(yè)資格證書(shū)。同學(xué)們，你們?nèi)甑纳厝A，在學(xué)有所成的同時(shí)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，謝謝全體畢業(yè)同學(xué)！
孩子們，臨別之際，作為你們的老師、長(zhǎng)輩、校長(zhǎng)，我想送給你們五個(gè)錦囊，以期歲月不負(fù)、前程似錦：
錦囊一：堅(jiān)守初心，不忘歸路
不忘初心、方得始終。同學(xué)們，在前進(jìn)的道路上，無(wú)論你們走得有多遠(yuǎn)，無(wú)論收獲多少榮光，都不能忘記當(dāng)初為什么出發(fā)。也只有篤定方向，才能達(dá)到成功的彼岸。離開(kāi)校園，你們將面對(duì)人生中的諸多“第一次”抉擇、成長(zhǎng)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)，但要守護(hù)好“書(shū)生意氣，揮斥方遒”的躊躇滿志、“初生牛犢不怕虎，越是艱險(xiǎn)越向前”的剛健勇毅，始終心懷樂(lè)觀與希望、堅(jiān)守定力和忠貞，在戰(zhàn)風(fēng)斗雨中乘風(fēng)破浪，在激濁揚(yáng)清中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，在守正創(chuàng)新中成長(zhǎng)成才，堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗，不斷創(chuàng)造新精彩，續(xù)寫(xiě)新榮光。
錦囊二：終身學(xué)習(xí)，向死而生
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”同學(xué)們，當(dāng)今世界，區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)日新月異，我們工作和生活中遇到的事也百里各不同，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能不被社會(huì)淘汰。希望同學(xué)們，以“精雕細(xì)琢魯班傳”的工匠精神和“咬定青山不放松”的恒心毅力，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向身邊一切人和事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自己，為自己的人生進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展筑牢根基。讓學(xué)習(xí)成為一種人生態(tài)度、成為一種生活方式，讓學(xué)習(xí)成為敲開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙、成為走向成功的階梯。
錦囊三：秉持情懷，勇?lián)厝?/p>
胸懷國(guó)之大者，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。同學(xué)們，先賢曾云“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”“皮之不存，毛將焉附”，當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)與沖突不斷加劇。過(guò)去的伊拉克、今天的烏克蘭，西方躺平抗疫、我國(guó)的動(dòng)態(tài)清零，都用鮮活的例子告訴了我們：只有國(guó)家的安定富強(qiáng)，才會(huì)有家庭的幸福和個(gè)人的事業(yè)。希望同學(xué)們，無(wú)論身在何處，無(wú)論從事何種職業(yè)，都要秉持家國(guó)情懷，將個(gè)人奮斗目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展、國(guó)家前途相聯(lián)系，心系家國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)，不懼風(fēng)雨、勇?lián)厝危卸鲓^進(jìn)、搏擊中流。
錦囊四：打開(kāi)視野，開(kāi)拓眼界
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。同學(xué)們，離開(kāi)校園，你們即將走上不同工作崗位，開(kāi)啟人生新征程。或許你會(huì)有短暫的適應(yīng)陣痛期，難免迷茫、彷徨，這很正常。但你必須迅速完成從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變。把眼光從遇到的人和事情本身解放出來(lái)，累了、困了就多看看身體的人、國(guó)內(nèi)外的大勢(shì)，甚至去看看外面的世界，打開(kāi)格局與胸懷，使眼界更遼闊，看得更清、望得更遠(yuǎn)，才能迎來(lái)雨過(guò)天晴、一覽眾山小。千萬(wàn)千萬(wàn)不要擰巴、千萬(wàn)千萬(wàn)不要固執(zhí)。千萬(wàn)千萬(wàn)要記住：只要站得高了，你就能清晰地看得到通往羅馬的條條道路！
錦囊五：保持專注，追求卓越
一分耕耘，一分收獲。保持專注與追求卓越是相輔相成的，兩者是密不可分的。成功既需要付出百分之百的努力，也需要專注力和一顆追求卓越的心。人的一生，時(shí)間是有限的，若一味地改變目標(biāo)，“東一榔頭西一棒槌”，或是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，結(jié)果不言而喻。“君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功”，找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，集中精力專注目標(biāo)，才能往深里走，才能把事情做到極致。同學(xué)們對(duì)待工作要始終保持專心、專注、專一，讓心安定下來(lái)，守得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，久久為功，才能把事業(yè)做到卓越。
同學(xué)們，畢業(yè)是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。雖然前路漫漫，但請(qǐng)堅(jiān)定信心，只要努力奔跑定能收獲精彩人生。“山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。”同學(xué)們，未來(lái)道路上，不必急于結(jié)果，不必迷惘選擇。將來(lái)你們會(huì)身處社會(huì)的各個(gè)角落，扎根于各種崗位，無(wú)論如何，請(qǐng)堅(jiān)信：身在一隅，心向星光，眼里有詩(shī)，自在遠(yuǎn)方！
“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們是否記得昨日熠熠生輝的課堂，是否記得夜晚操場(chǎng)的燈火。但請(qǐng)記住，睡在你上鋪的那個(gè)兄弟，坐在你旁邊的那個(gè)他（她），以及你們口中的“皇家大工貿(mào)”。無(wú)論未來(lái)你們身處何方，母校永遠(yuǎn)以你為傲，工貿(mào)永遠(yuǎn)是你溫暖的家，歡迎你們常回家看看。
鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。最后，祝福同學(xué)們前程似錦！順心順意！幸福快樂(lè)！愿你歸來(lái)時(shí)，仍是那位少年！二十年后，我們?cè)傧嗑郏?/p>
再見(jiàn)，孩子們！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！在這柳綠花紅、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們隆重集會(huì)，舉行高三畢業(yè)典禮，為你們走向人生新的征途祝福，為參加高考的你們加油、壯行。
值此，我謹(jǐn)代表全校近2000名師生，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀！向三年來(lái)為同學(xué)們成長(zhǎng)，傾注了辛勤汗水的高三老師們，致以崇高的敬意！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。回想三年前，你們從入校軍訓(xùn)開(kāi)始的高中生活，仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)眼間，三年的高中生活即將結(jié)束。回首往昔，你們懷揣理想和希望，邁入十八中的校園，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。校園里處處留下你們拼搏、奮斗的足跡。課堂上，你們收獲了小組合作學(xué)習(xí)的成果，體驗(yàn)了雙自教學(xué)探究的快樂(lè)；實(shí)踐了使用平板學(xué)習(xí)的效率；實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)+在教學(xué)中的運(yùn)用。活動(dòng)中你們克服了遇到的困難；挑戰(zhàn)了自我的極限；收獲了團(tuán)結(jié)互助的情誼；承受了挫折的艱難；分享成功的喜悅。點(diǎn)點(diǎn)滴滴將化成永久的記憶，它將成為你們?nèi)松幸欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。回想三年，你們是教育教學(xué)改革的幸運(yùn)兒。近年來(lái)，我校實(shí)施“雙自+”教學(xué)模式改革，實(shí)施德育課程，實(shí)踐校園文化和生態(tài)校園建設(shè)，為廣大學(xué)子學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)環(huán)境和良好氛圍。我校中高考也屢創(chuàng)佳績(jī)、連續(xù)取得突破。獲得吉林市教育局頒發(fā)的教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)。學(xué)校的發(fā)展壓力與困難同在，但動(dòng)力和希望齊飛。我相信，有克難求進(jìn)的高三老師，有拼搏自強(qiáng)的你們，我們一定會(huì)奪取今年高考新勝利！
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的高中生活是人生中的一個(gè)過(guò)程，大家的人生之路還有許多的”不確定”，每一段路都要靠自己堅(jiān)實(shí)地走好。我們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課，是希望我們的學(xué)子能更早的確定自己的人生方向，規(guī)劃好自己的人生。
“不拋棄學(xué)問(wèn)”。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，步入大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。有一個(gè)詞叫“知識(shí)爆炸”，即便是大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！
正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)候要想到“三人行，必有我?guī)?rdquo;，記得保持一份謙遜。失意時(shí)候也別忘了“天生我材必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的情況了如指掌，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己合適做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向。豪無(wú)一技之長(zhǎng)，卻整天幻想著仗劍走天涯，不愿努力拼搏，把希望寄托于天上掉餡餅，現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。你們可以成為一棵大樹(shù)，也可以做一株小草。因?yàn)闃?shù)有樹(shù)的偉岸，草有草的芬芳。努力奮斗，做最好的自己，你就是幸福的！
親愛(ài)的同學(xué)們，7天后，和你們一起走進(jìn)考場(chǎng)、共同出征的，還有我們?nèi)＝鼉汕麕熒男摹．?dāng)你們感到寂寞恐慌時(shí)，回想起學(xué)弟學(xué)妹們深情款款的祝福，老師們?cè)谀闩R行前的切切囑托。請(qǐng)你們堅(jiān)信：十八中這個(gè)大家庭是你們身后最溫暖最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
最后，再一次祝愿20__屆學(xué)子高考佳績(jī)連連，碩果累累！
祝愿你們的未來(lái)，輝煌燦爛，絢麗無(wú)比！
