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農業科技論文篇一
多功能農業與科技創新存在同步發展的關系。邏輯上，“隱性農業革命”的發生與多功能農業的產生是需求層面上的對應，因此，服務于農業多功能性的科技創新亦是需求層面的對應。前文分析指出，“誘致性”引發了農業科技創新，作用于農業多功能性的科技創新則可進一步定義為“市場需求誘致的科技創新”。可以預見，在未來的10—，中國經濟將逐漸從現在的中等收人發展中國家經濟向發達國家經濟的行列邁進，在此過程中，國家和社會對農業多功能的需求將逐漸提高，如繼續發揮保障食物安全、改善人口營養和維護農民生計等傳統功能；承擔改善生態系統、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進一步擔負起為緩解能源危機提供再生能源的功能。在該語境下，可以勾勒出農業科技創新的基本方向：
（3）社會對農業配合生態文明建設功能的需求，促使農業科技創新在資源循環利用技術、節能減排低碳技術領域不斷深化。
當前，中國大多數城市都面臨耕地資源嚴重稀缺、環境保護與經濟發展矛盾日益突出等問題，轉變經濟增長結構，實現從傳統農業向現代農業的跨越，是社會整體發展的必由之路，而農業的經濟功能、休閑觀光功能、生態功能、文化教育功能等的充分發揮，必然需要科技的強力支撐。在科技創新中突出農業多功能性的實現，是對農業科技創新的理念升華，這應是多種技術的集成創新。這種集成創新與社會需求相對應，表現為需求方愿意且有能力應用技術的數量總和。需要說明，這些技術應用后的獲利能力取決于技術應用的制度安排，如土地的規模與經營管理制度、相應投入要素的供給能力、應用技術成果的鼓勵措施、成果應用后有關產出的分配等。
根據上文提出農業功能的三個層次，以及農業科技創新的三個方向，可以形成一種新的創新架構、。這種架構強調了科技創新的“新思路“，即不單單在于創新產出本身的功用，更在于通過創新產出來實現必要的社會效果。動植物種質資源與現代育種科技方向應以系統生物學、生物信息學、組學及其技術、基因功能等研究手段，開發植物光能轉化和利用效率高、飼料轉化和抗病能力強的`動植物新品種。資源節約型農業科技方向，應研發耕地保育與替代技術、流域水資源保障技術、水肥高效利用技術，建立耕地和水分養分資源節約型農業，并推進以低值和農林廢棄物為原料的生物質綜合利用技術開發及示范。農業生產與食品安全科技方面，應重視農產品安全生產、動植物重大病蟲害防控、貯運保鮮、食品加工及營養開發等領域的攻關。農業現代化與智能化科技方面，應實現農業信息服務網絡化、農業資源管理數字化、農業生產過程管理精準化和農業裝備智能化的“四化”目標。
3結論與討論。
本研究旨在探討農業科技創新的實現與農業多功能性的實現兩者間的內在關聯，并試圖勾勒出基于推進農業多功能發揮的科技創新框架。對此，本研究建議可以采取以下推進方式：
第一，強化功能性的農業科研立項導向。當前，國家層面和省（市）層面的農業科研立項導向以行業劃分為主要方式，或根據近期農業發展的實際需要制定科技攻關計劃，這樣的立項導向一般只偏重經濟功能，對農業其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強關注農業發展的功能導向作用，優化科研立項的頂層設計。
第二，建立全國性的農業科技指導協調機構，使該機構根據全球農業科技發展趨勢和國家需求，確定和調整農業科技領域發展路線圖，制定以功能實現為導向的科技創新目標，協調各方面的科研資源配置，避免分散研究和重復研究。由該機構制定區域性的農業科技創新評價機制，把促進農業多功能性的發揮納人衡量標準。
第三，完善農業科技創新評價的工作機制。目前對農業科研工作的評價和審核僅由項目發出單位組織實施，使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗機制，把主管經濟、生態、社會等領域的部門和專業人士納人其中，使具體的研究工作得到多元的指導和廣泛認同。
本研究在闡述農業科技創新和多功能農業內涵的基礎上，初步論證了兩者之間的關系，并勾勒了基于農業多功能實現的科技創新架構。在提出“誘致性”引起科技創新的觀點基礎上，通過“隱性農？業革命”的實證論述，得出社會需求引起了農業多功能拓展的論斷。本研究中，市場需求的誘致創新僅限于全國范圍內農業行業產值情況的宏觀分析支撐，而對需求更深層次的分解，則需要討論農業科技創新程度和方向與不同農產品的市場價格和市場規模間一一對應的關聯，這也將反映出一個區域或一個科研機構如何配置資源以更好地促進農業科技創新。因此，進一步研究這些問題，探索農業科技創新的內在規律，并把它與多功能農業的發展路徑相耦合是有必要的。另外，農業科技創新既存在市場需求的誘致，也存在要素替代的誘致，這將在后續的研究中加以探討。
作者：張晨施標俞美蓮馬佳顧曉君單位：上海市農業科學院上海海洋大學經濟管理學院。
農業科技論文篇二
【摘 要】目前，農業信息科技發展和傳播的趨勢大致表現為信息精準且幅度量大的增加，媒介傳播將更加廣泛，農民的素質提高直接推動著科技信息的使用率提高，并且網絡信息這一空間將被合理利用、廣闊發揮。
0.引言。
農業發展的推動，隨著當今社會變化也許更加科技化，因此網絡信息平臺便為之提供了良好的發展空間，它能以多媒體的形式存在，能夠改變農業信息傳播方式，促進農業發展，提高經濟收益。
1.農業科技信息傳播在農業發展中的作用。
1.1有助于提高農業科技的貢獻率，保證國家的糧食安全。
當下，我國農業的科技進展越發迅速，但和發達國家比還是有落后之處，這是因為我國農村環境相對閉塞落后，不能夠及時吸取新的農業科技信息，此外，農業科研開發者也沒有通過有效渠道將農業科技知識傳播到農業生產中，導致生產模式傳統化、單一化。因此，需加快農業科技信息的推廣，爭取讓農民能與科技成果接軌，與科研人員有所交流，才能保證國家的糧食安全。
1.2有利于增加農民的收入，解決地區之間農民收入的差異。
以多方面角度來看，農業科技信息的傳播決定著農業產量的優劣。科技力量是強大的，有著豐富科技經驗的農業將會以想象不到的速度推動發展，因為科學技術是第一生產力。信息和科研經驗傳播越快，則農民就會對科技農業化了解越多，但是這也有地方限制，比如較為發達的區域農民接受信息可能就比較快，但落后的地方可能就會得不到科技型的農業發展，所以要平衡趨于農業發展，就要做好宣傳和動員工作，爭取將新式的科技化農業知識一樣傳播到落后地區，從而拉近地域差距，提高農民的收入并推動經濟的發展。
1.3農業科技信息的傳播將決定我國農產品國際競爭力。
農產品的競爭不能單一以數量來衡量，更重要的是質量，只有過硬的質量才能立足于激烈的競爭舞臺。我國農產品也要學習發達國家，提高檢測標準，大力開發農業信息科技化，因為科技化的農業生產方式將直接決定著我國農產品在國際上的競爭力，因此不容忽視。
電視大眾傳媒將成為農業科技信息在傳播時的主要渠道：電視是大眾傳媒方式，也是最適合農民接受的首選傳播方式。由于現在彩電在農村普及率的提高，農民們對電視節目的關注率也大大提高，因此，通過電視作為媒介，大力宣傳農業知識將成為普及科技化農業的首選方式，也是農民最易于接受的方式。
2.2網絡信息傳播渠道將成為重點。
電腦在信息時代起著舉足輕重的作用，因此，電腦的信息傳播速度和效果也是最快最先進的，并且目前來看，電腦在農村的普及率也逐年呈上升趨勢，說民農民的素質和接受科技的能力也在逐步提高，盡管還是和城市的互聯網普及率差別很大，但由于大量的網民出現以及外出打工流動人員的媒介，電腦在農村的普及率也會逐漸滿足農業科技化的需要，成為必不可少的新時代工具。
農業科技推廣站將成為農村接受科技知識的中心，隨著時代發展以及國家對農業的重視，推廣站的作用也越來越明顯，它有著集中化，固定化，便捷化的優勢，并且能夠通過人際傳播和交流來實現農業科技化的傳播。并且可以定期發放資料，組織討論，成為學習新型農業技術的主要渠道。
3.農業科技信息在傳播中存在的主要問題。
3.1農業信息的過量會引起針對性不明確的問題，導致農民盲目學習經驗，但無法致用與實踐中，這就會對生產造成影響。
3.2農業信息傳播的媒介和方式也影響著信息傳播的效率，因為有些人可能是通過電視傳媒得到的，有些人是通過農業推廣站學習的，有些可能是通過電腦多媒體學習的，因此這些傳播方式不同，導致力度也不同，甚至信息相沖突，沒能得到統一的標準性學習，不利于促進整體發展。
3.3在農村，農民的素質整體上還是不夠高，文化教育程度淺薄，因此不易于接受創新科技的模式，大多數都缺乏文化。
目前來看，質量和數量并進是國家要求農業化發展的精神，傳播媒介可以使用網絡甚至手機互聯網，科技信息量在大幅度增加，國家也在通過各種渠道大力實施農業科技化教育，例如編制專門的農業知識教育網站，印發科技農業化的宣傳圖冊，通過廣播電視的節目更新讓農民學習等等，這些充分表明了國家對農業發展的重要性，此外還有專門的農業科研人員在奮斗研究出更適合我國的農業發展方式，因此未來的農業發展趨勢將會更加開闊。
4.2農業科技信息傳播通過各種渠道，大大增強。
各種渠道的農業科技傳播將促進農民與科研人員的交流，能夠將新鮮的科技知識輸送到農民生產的第一線，雙方交流無障礙，增加了互動，這樣就更有利于農業科技信息的傳播，再加上電視電腦的媒介傳播，宣傳冊的傳播以及農業科技知識推廣站的作用，更能夠全面的去將農業科技模式普及，也能夠使得農民的技術和素質得到雙重的提高。
4.3農民素質提高促進農業科技信息利用率。
農民是農業生產的力量之源，也是科技的受益者和實施者，因此，提高農的綜合素質將是推動我國農業發展至關重要的環節。由于農村大多處于遠離城區的偏僻位置，不能夠優越接受教育，導致農民的文化程度地下，文化普及不全面，所以農民的接受新事物能力也越發低下。然而，只有農民整體素質的提高才能決定著農村的致富和國家的糧食保證，因此，提高農民的教育水平，不僅僅要傳播科技，還要普及九年制義務教育，要培養有素質，有知識，有水平的農民群體，才能夠實現國家的致富。因此國家需要投入資本和力度去開發農民的教育，提供一些適當的免費教育培訓班，針對性地根據種植特點以及農民的地域特點去劃分農業教育的普及，并且制定適當的鼓勵政策，讓農民能夠有信息和興趣去學習。
4.4網絡信息平臺也會到較好利用。
在綜合了上述傳輸渠道以外，隨著農業技術發展的進步，計算機也將投入與信息遠程培訓的模式中，為推動農業盡力。計算機獲取的信息往往更為專業、全面、精準，因此盡管農民的文化水平不高，計算機使用率不高，但是隨著國家在信息教育上普及力度的加大，計算機設施也將逐漸在農村興起，將成為寬廣的農業科技教育平臺，也能夠以更加形象和生動的方式給以農民接受。因此，未來的趨勢將注定網絡信息平臺會成為農業科技發展的主要推動力，也是最大的資源共享模式，能夠帶動整體農業的與時俱進。
【參考文獻】。
[2]楊旭亮，李煥，孟慶宏，等。對現代農業經濟形勢下農業生產可持續發展的探討[j].2003，25(3):8-10.
農業科技論文篇三
1.1傳統的職業觀的影響，新一代農村青年不愿意從事農業相關工作。
整個社會對于農民和農業生產的偏見，使得城市優秀青年不愿意到農村工作，而農村出身的文化程度較高的青年也紛紛走出家鄉，到城鎮“覓食”。這樣的社會效應使得農業科技創新人才數量奇缺并且缺乏人才培養基礎，有相應文化水平的不愿意“干農活”，想學的文化程度又太低無法掌握。
1.2農業科技教育經費投入失衡，使得人才培養的經費不足。
我國教育和科技資源配置及經費投入是從中央到地方自上而下的投入模式，越到基層，經費就越是遞減，因此越接近農業科技實用人才開發的單位，反而得不到足夠的資源配置。當前，農業教育、科技的經費來源主要還是靠財政撥款，有限的撥款要保證相關人員工資及其他公務費用，才能考慮業務費，也就難以開展一些重要的研究、難以維系急需人才的培養費用支出。
1.3管理體制不完善,使地本已有限的農業科技人才無法形成團隊進行研究。
我國現行可以管理農業科技人才的有農業、教育、漁業、林業、科技、環保、經貿等許多部門，這就使得重要的研究項目必須經過多部門的協調才能進行。缺乏科學有效地協調機制。不但容易造成資源浪費，更主要的是低下的效率極大打擊了農民的積極性。
1.4農業科技人才培養、成長和研究的基礎設施建設不夠，經費投入總量嚴重不足。
我國目前開始增大對農村科技人才培養和研究的投入，但總體上仍然不夠。許多農村的科技人才培養和研究的條件很差，基礎設施難以滿足培養和研究要求，甚至一些最基本的實驗都無法完成。由于經費的原因，應該及時更新的先進的農業科技信息也往往更新速度很慢，許多已經陳舊的信息和技術仍然在農業科技人員的培養內容當中。
1.5農業科技人才的培養缺乏科學、合理的開發方案,農業科技發展缺乏可持續性。
農業科技人才資源的培養需要有科學的培養計劃，并考慮農村的實際情況。而當前許多農村地區科技人才培養沒有規范的計劃，或者上級主管部門沒經過實地調研就先進照搬地區模式，這樣很難培養出符合當地實際需要的人才，創新就更談不上了。因此，農業科技發展缺乏足夠的可持續性。
二、農業科技創新人才培育的解決途徑。
2.1加強“雙師型”師資隊伍建設,造就一支創新型的教師隊伍。
目前我國教師隊伍普遍存在著缺乏實踐技能的情況，培養農業創新型人才需要有創新型老師的指引。近年來國家已經逐漸地鼓勵高中等學校加強對“雙師型”教師隊伍的建設，要求教師不但能夠開展基本的教學和科研工作，更要加強與實踐單位的聯系，使理論與實踐相互驗證、相互促進。只有培養出創新型的老師，才有可能指導學生走出創新之路。
2.2理順農業科技管理體制，促進科技成果與市場的`接軌和轉化。
現有條塊式、多部門各管一攤的管理體制是無法適應未來現代農業發展需要的，必須根據現在農村的實際情況，集中資源、理順關系，形成穩定的協調和管理機制。再以高效率的管理機制協調現有資源，全力攻克當前急需解決的農業科技問題，不斷提高農業科技的成果轉化率。另外，要引入市場機制，發揮市場對資源配置的引導作用，將農業科技創新及其成果的市場轉化無縫對接，形成良好的科技發展的循環。
2.3擴大對外交流。
要加快對國際上先進農業技術和人才的引進，幫助高水平農業科技人才更多地與國際領先的農業研究機構和人才接觸和交流；可以為一些人才提供到國外高校和研究機構學習和交流的機會；建立世界學術動態信息和交流平臺，形成一些主題鮮明、有建設的交流論壇，提升研究層次。通過加強農業科技人才的國際交流，不斷地建立健全我國的農業科技人才創新機制。
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農業科技論文篇四
通過提前調研，了解當地技術問題和技術需求，決定培訓內容。有的培訓內容是按照項目要求，如新品種推廣，培訓人員主要講解新品種生產性狀、栽培技術、適應區域等;有的培訓內容只是大概范圍，如在講解水稻病蟲害防治時，培訓專家應根據當地病蟲害流行情況，側重講解典型病害，有針對性和時間性。2014年秋季長江下游地區多雨寡照，在農業科技培訓工作中應注重講解水稻稻瘟病、紋枯病、稻曲病的防治。
2．1材料收集。
確定培訓主題后，圍繞主題收集相關素材，包括文字、圖片、音頻、視頻等。選擇題材要豐富，從多視角說明講授內容，有成功經驗，也有失敗教訓;有試驗，也有對照，等。盡量利用提前調研收集的當地資料題材，更有針對性、真實性、親和性。
2．2相關知識整理。
培訓是授課老師對相關知識的一次梳理，也是一次學習交流的機會。授課老師要認真整理相關知識，以應對不斷變化的氣候、病原、土質、地域等，知識不能以不變應萬變，必須切合實情，立足實際。農業科技源自田間地頭，也發展于田間地頭，最終服務于田間地頭。每次科技培訓，都是對授課老師農業技術的檢驗，也是接觸實踐的機會。授課老師要重視每次培訓，圍繞培訓內容，充分準備須要傳授的相關技術，多查資料，多驗證，未成熟的技術不推廣，有爭議的方法不宣傳。對農戶負責，對職業負責。
2．3演示文稿制作。
演示文稿制作是授課培訓的核心部分，所有文字、圖片、音像資料信息通過powerpoint軟件展現出來，好的演示文稿對培訓效果起到事半功倍的作用。powerpoint課件制作原則:層次清楚、文字簡練、圖文并茂，充分利用多媒體技術。重點注意幻燈片文字大小適宜，確保教室后排人員能看清楚。單張幻燈片文字不宜太多，以提綱、概念性內容為主。
2．4培訓會場布置。
農業科技培訓地點多數在村級會議室，培訓前一定要檢查會場準備情況，滿足培訓基本條件。前臺要有投影用白墻或白幕，電源插座滿足投影儀和電腦使用，桌椅要干凈整潔，高溫季節備有茶水等。
3．1對授課人的要求。
農業科技培訓面對的學員是農民，培訓老師穿著應簡單樸素。授課老師隨時準備被農戶邀請到田頭、雞舍看苗情、病情。授課老師應當站立授課，一是把自己飽滿的激情傳遞給聽課者，二是能夠隨時觀覽全局，把握學員的反應。授課老師主動將手機關閉或設置為“無聲”，講課過程中盡量不接電話。
3．2課堂紀律。
課堂紀律雖然靠自覺，但授課老師的把控很重要。開課前，授課老師應當要求學員關閉手機或設置為“無聲”，培訓時學員不得私自講話、議論。如果有人講話，培訓老師可以提醒不要議論，有不明白的即時提問解答。如果因為授課內容不適用導致課堂講話多，則是授課老師的責任，前期工作沒做好。
3．3。
3．3．1忌照本宣讀培訓以講解為主，而不是宣讀講義。除重點概念內容講讀外，忌諱一字不落、從頭到底讀幻燈片內容，以讀代講。建議重點講解概念含義，解釋圖片內容，補充實例等。
3．3．2語言通俗易懂根據培訓對象年齡、文化層次，決定培訓內容難易程度，對農戶盡量用通俗語言，少用專業術語，少講原理、病理。用農民常用的計量單位，如面積用畝、質量用斤表示等。
3．3．3內容緊跟形勢授課內容要不斷更新，吸收新技術、新方法。事例、病例也要及時刷新，列舉當地有說服力的典型案例。授課老師講課時可結合社會熱點問題進行時事評述，尤其是農業方面，增加一些幽默語言描述，這樣更能增加聽者的興趣。
3．3．4培訓形式多樣性培訓方式靈活多樣，偏重理論學習、方法總結的可用多媒體教室培訓;偏重實踐操作的可走出教室，去田間地頭觀摩學習;也可帶實物樣品到教室一起認識和鑒別。如小麥后期難以除去的雜草看麥娘、菵草，采集實物樣本，再講解控制方法，農戶容易看明白，印象深，記得牢。
3．3．5互動交流培訓過程中，隨時歡迎農戶提出問題和異議。授課老師通過分析某個農戶的方法或現況，以此為案例分析其優缺點、改進措施。授課結束前預留一定時間給學員提問交流，代表性的問題在課堂回答，個別問題在課后解答。互動交流有助于老師了解農戶對培訓內容的掌握程度，也加深農戶對培訓技術的理解。
農業科技服務工作越來越重要，培訓對象不僅是小農戶，而且擴大到家庭農場主、種田專業戶。培訓內容也不僅是生產中的農業實用技術，還須向產前良種、良畜，產后貯藏、加工等技術延伸，還要了解新農機、新農資、金融保險、市場營銷等綜合技術。農業科技服務人員必須與時俱進，不斷學習，提高自身綜合素質，適應農業科技培訓發展的需要.
農業科技論文篇五
（一）加大對農業科研的投入力度。
政府相關部門應加大財政、公共投入對于科研院所和高校的投入比重或者是數量，使公共研究部門的科研人員有足夠的資金從事研究。可在財政、公共投入中劃撥出一定比例，按科研成果在研究領域產生的影響，以及在生產領域中取得的效益，分類分等級地對科研人員進行獎勵，獎勵政策可適當向應用技術傾斜。此外，還應針對科研成果轉化率低的問題出臺相應政策，對科技成果轉化所獲收益，可按一定比例，用于對科技成果完成人和為科技成果轉化作出重要貢獻的人員進行獎勵。政府相關部門應調整科研人員考核評價體系，逐漸向評價或者鼓勵的體制轉型，不以論文數量的多少作為科研人員考核和評定職稱的唯一標準。此外，科研評價體系應采用多元化的標準，不同的科研院所和高校應該有不同的評價標準。
（二）加大對大眾媒介的扶持力度。
一是政府應加大對大眾媒介的重視力度，利用大眾媒介傳播速度快、覆蓋面廣的特點，擴大農業科技傳播范圍，增加傳播效果。二是農業科技傳播具有公益化屬性，對于帶有公共服務性質的節目和報紙，政府應予以支持。政府應鼓勵大眾媒介興辦涉農專業報紙，或者在主流報紙上開辟農村農業版面和欄目，并給予適當的政策和資金傾斜。三是將農業科技傳播納入公共服務體系，將節目的制作費用和采編人員的采訪費用納入財政預算或進行差額補助。
（三）加大對農民文化素質和科學素養的培養力度。
政府應在農村大力增設農村書屋，有針對性地采購農業科教、種養殖、文學、法律、醫療保健等書目和報刊，充分發揮農村書屋的信息窗口功能，幫助農民及時了解和掌握各種致富信息、生產信息、市場需求等。此外，政府應加強對農民技術員培訓的力度，動員、吸納更多的涉農高等院校和科研院所成為農民技術員培訓基地，使更多的農民獲得培訓機會；增設符合當地農業產業發展的、農民急需的專業技術課程，解決農民實際生產中遇到的技術問題；可根據當地實際情況，因地制宜地開設科技培訓夜校、定期請農業專家作報告，或者在農閑或節假日期間組織專家進行短期技術培訓。
二、科研機構應充分發揮科研主體作用。
（一）端正科研態度。
第一，科研工作應該是健康的，是純粹的。科研人員應克服功利思想，正確認識科研工作與農村農業經濟發展的關系，淡泊名利，不搞花架子和形式主義。
第二，科研工作應該是真實的。農業科研的主要目的是解決農業生產中的實際問題，推動農業發展。因此，必須是在解決問題中形成理論，并用所形成的理論再去指導實踐。
第三，科研工作應該是科學的。科研人員應以科學的研究方法為指導，著眼于農業生產中的具體問題，從調查研究做起，切忌純理論的臆想和拼湊。
（二）加強與媒介的合作。
科研人員應注重與媒介的合作。科研機構應有針對性地加大對宣傳人才的選拔和培養力度，可設立科普發言人，并通過科普發言人與媒介進行對接，借助媒體為各類社會熱點、科普需求作出權威、準確的解答，不斷填補科研機構與受眾之間的知識溝。
三、大眾媒介應加大對農民的重視力度。
（一）回歸農民受眾本位。
大眾媒介應重視農民受眾的信息需求。針對媒介形式，應對不同類型的大眾媒介進行整合。可根據不同媒介的不同優勢進行優勢互補，在同一時間段，就同一主題或內容，以統一口徑進行傳播，以壯大傳播聲勢，提高傳播效果。針對媒介內容，對農民喜愛的信息要加以強化，對農民不關心或不感興趣的信息要加以改善。選題時，要符合當地的農業產業結構和實際生產情況，要因地制宜、因時制宜，符合農民根本需求。針對農業科技節目的播放時間，大眾媒介應充分考慮到農民的生活習慣，節目播出時段盡量與農民進行農業生產和從事家務勞動的時段錯開，并可根據農業生產的特點，在“農閑”時增加播出時間或者根據農民需要安排重播。
（二）回歸科技本位。
大眾媒介進行農業科技傳播的意義不應局限于對某個科技成果、某種實用技術或某項科技政策的傳播，而是要利用持續的、不間斷的科技信息流通，形成信息環境，培養農民受眾的視聽習慣，塑造農民受眾的科學理念，提高農民受眾的'科學素養。現有的農業科技節目普遍科技含量較低。因此，大眾媒介應注重傳播內容的實用性和時效性，以貼近農民生產生活、符合農業生產規律、能產生實際經濟效益的內容，提高科技節目的“含金量”，真正做到回歸科技本位。
（三）提高媒介工作者的科學素養。
媒介工作者在制作節目和撰寫報道時，應將語言通俗化，將信息“去專業化”，在兼顧信息科學性、嚴謹性的同時，變死板機械的傳播方式為農民容易理解的舉例子、打比方等方式，消除廣大農民受眾與農業科技信息之間的隔閡。此外，媒介工作者應加強對農業科技知識、農業政策的學習和積累，完善個人的農業知識結構，提升個人的科學素養，才能在今后的工作中不斷消除知識盲點，避免錯誤報道，保證農業科技信息傳播的準確性和真實性。
四、農民應加強對自身的要求。
（一）努力提高自身的科學文化素質。
一是農民必須正視科學技術發展給農業生產帶來的巨大變革，主動嘗試接觸、積累和運用農業科學信息，積極主動地收看、收聽農業科技節目，閱讀農業科技報刊，參加各種農民技術培訓，努力提升自身的文化科學素質。
二是農民應該主動關注黨和政府針對“三農”問題制定的方針政策，以及遼寧省發布的農業發展政策，做到對政策心中有數，并能從政策中發現機遇，為個人的農業生產行為提供支持和保障。
（二）努力提升自身的媒介素養。
農民應主動接觸利用多種媒介，視媒介為學習科學文化知識的有效工具，針對不同時段、不同環境選擇適合的媒介形式，并根據媒介各自的特點，將有價值的科技信息保存下來。此外，農民還應利用媒介進行及時的信息反饋，將想看的內容和需要解決的問題及時向媒介進行反映，使媒介可以更好地了解農民的需求，并及時幫助農民解決生產生活中的實際困難。
參考文獻：
［3］董成雙，邢祥虎，薛壽鵬等．農業科技傳播［m］．北京：中國傳媒大學出版社，
農業科技論文篇六
蔬菜種子磁化處理技術能夠增加蔬菜產量，具體表現為在播種前期運用磁場效應對蔬菜種子進行磁化處理，在潛移默化中能夠提高種子酶的活力，使種子能夠盡快的發芽，鞏固了蔬菜作物的根系，使蔬菜作物能夠進行新陳代謝，有效的吸收水分與化肥成分，有效的避免病蟲的危害，實現農作物增產效益的最大化。
1.2大棚靜電除霧除塵技術。
大棚靜電除霧除塵是通過創建電場以及電極放電來實現對空氣的凈化作用，能夠有效的控制粉塵、微生物以及有害氣體等，能夠減少蔬菜作物受病蟲的危害，使蔬菜能夠吸收充足的熱量，從而獲得產量的提升。
1.3聲波助長技術。
聲波助長是根據蔬菜作物的聲學特征，利用聲波助長器發出的聲波對蔬菜作物進行特殊處理，通過聲波激發蔬菜的活力，增強蔬菜作物細胞內的電流速度，使營養物質在作物體內得到充分的吸收，不僅可以增強蔬菜的抗病性，而且能夠較大幅度地提高蔬菜產量，平均增產幅度在20%以上。
1.4二氧化碳系統及電子殺蟲燈的應用。
二氧化碳系統的應用可使大棚的蔬菜含糖度提高，提高蔬菜的生長速度；電子殺蟲燈的運用是通過具有特定光譜的光源和滅殺裝置，對影響蔬菜生長的害蟲進行滅殺，可減少化學農藥使用量，減少了害蟲對蔬菜的損害，有效的保護了蔬菜作物。
1.5誘蟲板殺蟲技術。
用誘蟲板殺蟲是遵循蔬菜生產綠色、環保、無公害理念，推行物理防治的一項綜合技術，可用于斑潛蠅、有翅蚜蟲、薊馬、葉蟬、蠅類等害蟲的防治，該項技術近年來在莒縣劉官莊鎮蔬菜蟲害防治過程中得到了廣泛應用，取得了明顯效益。
2.1搞好大棚蔬菜物理農業技術的宣傳。
以莒縣劉官莊鎮為例，要加大設施大棚蔬菜物理農業技術的宣傳力度應，通過網絡媒體（比如電視、微博、微信）、村科普宣傳欄、印發技術明白紙等多種形式進行宣傳，提高人們對大棚蔬菜物理農業技術的認識，讓農戶能夠認識到運用物理農業技術能夠生產出綠色蔬菜，引導消費者樹立正確的消費觀念，食用安全放心蔬菜。以此帶動蔬菜產業的發展，實現利潤的最大化。
2.2加強設備投入，完善蔬菜市場體系。
大棚蔬菜物理農業技術由于農機設備投入成本高，投資的回收時間較長，加上目前綠色無污染的蔬菜銷售市場體系不健全，產品有價無市。菜農對于物理農業技術農機設備的投入積極性不高，一定程度上限制了該項技術的應用發展。因此，要借鑒劉官莊鎮政府的做法，政府補一點、菜農籌一點，讓菜農能夠用得起物理農業技術農機設備；要建立健全綠色無污染的蔬菜市場體系，拓寬綠色蔬菜銷售渠道，確保蔬菜產得出銷得了，優質優價。以激發農戶對物理農業技術應用的興趣，使物理農業技術應用推廣工作能夠得到有效的開展。
2.3發揮政府的引導作用。
政府應督促農業技術部門做好物理農業技術的推廣工作。劉官莊鎮政府農業技術綜合服務中心在當地政府的領導下，改變傳統的思維模式，用創新的理念來實現大棚蔬菜物理技術的應用推廣，就是一個典型范例。政府應加強農業技術人員的引進或者培養高素質的農業技術人才，對農業技術人員進行定期培訓，不斷提高他們的實踐經驗，為農戶提供有效的服務。政府把通過物理農業技術生產出來的蔬菜，到當地超市進行銷售，疏通了市場的銷售渠道，讓人們食用健康的蔬菜，使人們能夠認識到物理農業技術的優勢，從而加快了物理農業技術的應用推廣。
莒縣劉官莊鎮充分認識物理農業技術的重要性，將物理農業技術運用到設施大棚蔬菜生產中，提高了蔬菜的品質和產量，降低了環境污染，提高了資源利用率。這種政府搭臺、部門捧場、菜農唱戲的做法，使物理農業技術能夠推廣應用，促進了地方經濟的可持續發展。
農業科技論文篇七
隨著時代的向前發展，科學技術給各行各業帶來了翻天覆地的變化，農業也不例外，通過新型科學技術的應用，農業生產效率大幅度提升，各種農作物產量顯著改善，在質量上也得到了良好的改進，通過新型科學技術的應用，古老的農業煥發出了新的蓬勃生機。各地開設了相應的農科推廣站，但在當前的基層農科培訓工作中，存在著農戶缺乏組織、供給關系錯位、科技適用性弱、工作主動性不足、推廣效果不理想、培訓方式單一等問題，無法有效地起到應有的良好效果，幫助我國農業實現現代化轉型升級。對此，必須構建出新的基層農科培訓模式，對其進行不斷優化，改進農科服務方式，實現服務水平提升，才能更好地將科技理論成果轉化為實際生產成果，更好地幫助我國經濟向前發展。
想要將農業科技成果轉化為實際生活中的生產勞動成果，就必須通過成果轉移、轉化、普及等一系列過程。作為實現農業科技成果進行轉移、轉化、普及等方式進行推廣的重要方式之一，科技培訓目前在農業生產行業中被管飯應用，受到了來自政府方面的政策支持和資金投入，支持力度也正在逐年增大。但因為農業科技成果需求呈現多樣化態勢，目前已有的農科培訓模式主要采用政府指導作為動力，專家成果為主要內容，通過從上到下的組織培訓方式進行推廣，在進行培訓時容易發生培訓內容和實際生產工作內容不符的現象，對農戶參與科技培訓，實現科技成果轉化的主動性與積極性造成了嚴重打擊，導致當農業科技開發、推廣及應用等工作缺乏積極性，對農業科技水平提升及成果轉化工作造成了不良的影響。根據相關調查統計，能夠進行成果轉化，實現農業科技進步的貢獻率僅為50%左右，這樣一方面造成了極大程度的科技資源浪費，同時對農業發展產生了十分不利的影響。為了解決這一問題，就必須探索構建更加貼合實際農業生產需求的新型基層農技培訓推廣模式，實現農業科技推廣效率的有效提升，更好地幫助我國農業向前發展，實現現代化轉型升級。
作為實現農業科技成果有效轉化，實現現實生產力提升的重要途徑之一，農業科技培訓可以更好地幫助農業技術實現轉型升級，實現農業產業結構合理調整，農業市場競爭力提升，幫助我國農業更好地進行發展轉變。近年來。國家高度重視農業科技培訓推廣工作，在人力和物力上都投入了大量支持，并開設了相應的各類項目及資金，以便于實現農業科技水平提升，農民收入有限增加，農業良好發展。但因為科技培訓推廣工作主要是由政府來進行主導，在培訓方式上也采用了由上到下的培訓模式，針對性較差，無法滿足實際農業生產的需求，農戶被動接受成果，無法將其主動性調動起來，導致科技成果普及效果不理想，無法取得理想的科技傳播效果，影響到了農業科技普及工作的進一步發展。造成這種局面出現的原因有很多，大體上可以分為以下幾點：
1.1主體錯位造成培訓內容脫節。
農業技術推廣工作的重要性不言而喻，通過農業技術推廣工作，可以有效地提升農業生產水平，更好地促進農業發展。國內近年來對于農業技術推廣工作十分重視，出臺了一系列扶植政策，在這樣的背景環境下，我國的農業技術推廣工作獲得了良好的發展空間，取得了一定的成效。但因為在進行資金立項使用時，政府發揮出過強的主導性，未能正視農業生產方的實際需求，在進行實際的農業技術培訓工作時將項目任務作為導向，過度強調培訓規模和培訓數量，在質量及效果上缺乏必要的評價指標。同時作為科技成果的主要擴散主體及創造者，相關專家未能與具體培訓對象在開展科技培訓親進行溝通交流，只能一股腦地將自身科研成果傾述出來，未能做到大眾化、日常化，沒有考慮到接受培訓農民的實際接受能力，導致農民在進行培訓時不知所云，未能弄明白專家要說的是什么。再加上未能開展實際演示，缺乏實際的田間培訓指導，對農民學習積極性造成了嚴重打擊。基層專家對相關新技術、新品種了解程度不足，未能對農民問題進行及時解決，導致目前農科培訓工作中普遍存在著培訓內容和實際生產內容不符的問題，影響到農業技術培訓推廣效果。
1.2農戶組織程度不足。
在進行農業技術推廣時，固然需要技術提供方來向受眾進行技術提供，但在進行推廣時也需要受眾、媒介等多環節進行配合，才能實現資源最大化利用，實現農業生產水平的有效提升，在當前的農業技術基層推廣工作中，項目任務僅僅停留在培訓多少人上面，在實際培訓過程中，在完成硬性指標的前提下，片面地要求知名專家來對行業影響力進行提升，忽視了具體工作的面向群體，未能充分考慮農戶自身素質、技術難易程度、農戶技術需求等多方因素，導致培訓農戶對培訓內容接受及應用動力出現削弱，同時目前農村地區大多數青壯年選擇外出務工，留守務農人員相對文化素質較低，接受能力較差，部分農村農業發展水平較低，農戶缺乏典型示范，無法有效地進行接受學習，進而嚴重影響到農業技術的推廣效果。
2.1構建現代農業創新主體。
隨著現代農業在經濟層面上的進一步發展，市場體制逐步完善健全，在目前的農業技術推廣工作中，政府、科研機構所扮演的角色發生了巨大變化，在過去的農業技術推廣工作中，政府和科研單位負責進行人力物力支持，扮演著主導者的角色，在這種模式下，政府主體目標及科研機構科研選題無法做到與實際農業生產需求及市場選擇進行有效吻合，雙方激勵機制之間存在著一定的不同，將會導致農業技術推廣工作內容和實際農業生產需求之間存在差距，缺乏實用性，對農業科技創新工作產生一定的不良影響。對此，在新型農科培訓模式中，政府應擺正自身位置，將創造有利環境條件，存進技術創新作為首要任務，并實現對市場的有效監管與保障，對于具有一定公益性的技術，政府負責進行承擔，而具備經濟效益并可以滿足市場經濟需求的新技術，則應當發揮出市場運行機制，實現產業化轉變，并且引導鼓勵農業企業、示范戶等農業經營生產單位或個人，共同參與到農業技術的創新推廣工作中，建立起以科研機構、示范戶、農業生產組織、農業企業為主，政府監管為輔的新型現代農業技術創新推廣結構，實現供需關系一致，更好地實現產研結合，滿足技術供給與需求之間的雙向互動，增強農業技術創新活力，扭轉當前的供需脫節現象。
2.2實行高效推廣機制。
技術創新的價值正是通過技術推廣來得以實現的，如果無法進行有效推廣，相應的技術創新價值自然會大打折扣。在農業技術培訓推廣體系中，推廣工作發揮著不可替代的重要作用。目前農業技術的推廣方式在大體上可以分為三種，及指導型、交互型、傳播型，通過政府及科研機構進行傳播的方式屬于指導型，也是當前最為主要的傳播模式，這種方式雖然在一定程度上有效地幫助農業技術進行推廣，但隨著時代的發展，已經逐漸無法滿足市場多元化需求，運行效率較低，面對這種情況，可以采用推廣主體之間交流及網絡信息技術來實現互動傳播，對傳播型推廣模式和交互型推廣模式進行發展，對之前的指導型推廣模式進行補全，構建出綜合高效推廣機制，更好地發揮出推廣效果。在新型的高效推廣機制中，一方面政府應當對其在公益農業領域中具備的主導作用進行發揮，創造出良好的制度條件及政策扶持體系，另一方面，鼓勵民間推廣組織參與到農業技術推廣工作中，通過產業化組織來構建利益聯合體，采用現代信息技術，根據市場需求來多渠道推廣農業技術，有效提升農業技術的推廣效率，實現科技培訓效果的有效提升。
通過基層農科培訓模式，可以有效地將各類科技成果轉化為實際生產成果，更好地帶動我國農業實現現代化轉型升級，在開展新型農業技術培訓推廣工作時，應當做到培訓內容符合實際農業生產需求，推廣模式創新求變，才能更好地發揮出農業技術推廣工作效果，實現我國農業向前發展。
農業科技論文篇八
摘要：我國作為農業大國，對農業的發展一直都是我們國家的重點，而農業的整體發展又離不開農業科技技術的支持。可對于目前我國的農業科技傳播來講，還是有很多不完善的地方，首先就是，農村獲取農業科技的信息面單一，其次傳統媒體技術受限傳播的效率不是很理想。文章首先分析了我國農業科技傳播的現狀，對現狀的分析得出了一些媒體開展農業科技傳播存在的問題，之后給出了傳統媒體在農業科技傳播中的發展對策。
農民科技素質指農民具有科技知識，理解和接受農業科技技能和熟練使用農業科技知識。農民的科技素質可以大致表明國家的農業生產水平，實現農業現代化和農村經濟發展具有重要意義。我國大多數農民由于缺乏高等教育，難以掌握發展現代農業所需的科技知識和相關生產技能，嚴重限制了科技成果轉化和現代化，即使掌握了先進的農業科技技術也很難對其進行運用，新興農業知識在生產也會受到很大的限制，最終會導致農業生產以及生產力的水平的發展停滯甚至會導致倒退的情況[1]。隨著現代農業生產的發展和科技水平的提高，新農業科技的應用和新成果對農民科學素質的要求越來越高。如果農民的科學素質不能進一步提高，很難掌握新農業技術的應用，會嚴重制約中國農業和農村經濟發展，從而影響建設社會主義新農村的目標。
農業科技論文篇九
0.引言。
農業發展的推動，隨著當今社會變化也許更加科技化，因此網絡信息平臺便為之提供了良好的發展空間，它能以多媒體的形式存在，能夠改變農業信息傳播方式，促進農業發展，提高經濟收益。
1.1有助于提高農業科技的貢獻率，保證國家的糧食安全。
當下，我國農業的科技進展越發迅速，但和發達國家比還是有落后之處，這是因為我國農村環境相對閉塞落后，不能夠及時吸取新的農業科技信息，此外，農業科研開發者也沒有通過有效渠道將農業科技知識傳播到農業生產中，導致生產模式傳統化、單一化。因此，需加快農業科技信息的推廣，爭取讓農民能與科技成果接軌，與科研人員有所交流，才能保證國家的糧食安全。
1.2有利于增加農民的收入，解決地區之間農民收入的差異。
以多方面角度來看，農業科技信息的傳播決定著農業產量的優劣。科技力量是強大的，有著豐富科技經驗的農業將會以想象不到的速度推動發展，因為科學技術是第一生產力。信息和科研經驗傳播越快，則農民就會對科技農業化了解越多，但是這也有地方限制，比如較為發達的區域農民接受信息可能就比較快，但落后的地方可能就會得不到科技型的農業發展，所以要平衡趨于農業發展，就要做好宣傳和動員工作，爭取將新式的科技化農業知識一樣傳播到落后地區，從而拉近地域差距，提高農民的收入并推動經濟的發展。
1.3農業科技信息的傳播將決定我國農產品國際競爭力。
農產品的競爭不能單一以數量來衡量，更重要的是質量，只有過硬的質量才能立足于激烈的競爭舞臺。我國農產品也要學習發達國家，提高檢測標準，大力開發農業信息科技化，因為科技化的農業生產方式將直接決定著我國農產品在國際上的競爭力，因此不容忽視。
電視大眾傳媒將成為農業科技信息在傳播時的主要渠道：電視是大眾傳媒方式，也是最適合農民接受的首選傳播方式。由于現在彩電在農村普及率的提高，農民們對電視節目的關注率也大大提高，因此，通過電視作為媒介，大力宣傳農業知識將成為普及科技化農業的首選方式，也是農民最易于接受的方式。
2.2網絡信息傳播渠道將成為重點。
電腦在信息時代起著舉足輕重的作用，因此，電腦的信息傳播速度和效果也是最快最先進的，并且目前來看，電腦在農村的普及率也逐年呈上升趨勢，說民農民的素質和接受科技的能力也在逐步提高，盡管還是和城市的互聯網普及率差別很大，但由于大量的網民出現以及外出打工流動人員的媒介，電腦在農村的普及率也會逐漸滿足農業科技化的需要，成為必不可少的新時代工具。
農業科技推廣站將成為農村接受科技知識的中心，隨著時代發展以及國家對農業的重視，推廣站的作用也越來越明顯，它有著集中化，固定化，便捷化的優勢，并且能夠通過人際傳播和交流來實現農業科技化的傳播。并且可以定期發放資料，組織討論，成為學習新型農業技術的主要渠道。
3.農業科技信息在傳播中存在的主要問題。
3.1農業信息的過量會引起針對性不明確的問題，導致農民盲目學習經驗，但無法致用與實踐中，這就會對生產造成影響。
3.2農業信息傳播的媒介和方式也影響著信息傳播的效率，因為有些人可能是通過電視傳媒得到的，有些人是通過農業推廣站學習的，有些可能是通過電腦多媒體學習的，因此這些傳播方式不同，導致力度也不同，甚至信息相沖突，沒能得到統一的標準性學習，不利于促進整體發展。
3.3在農村，農民的素質整體上還是不夠高，文化教育程度淺薄，因此不易于接受創新科技的模式，大多數都缺乏文化。
目前來看，質量和數量并進是國家要求農業化發展的精神，傳播媒介可以使用網絡甚至手機互聯網，科技信息量在大幅度增加，國家也在通過各種渠道大力實施農業科技化教育，例如編制專門的農業知識教育網站，印發科技農業化的宣傳圖冊，通過廣播電視的節目更新讓農民學習等等，這些充分表明了國家對農業發展的重要性，此外還有專門的農業科研人員在奮斗研究出更適合我國的農業發展方式，因此未來的農業發展趨勢將會更加開闊。
4.2農業科技信息傳播通過各種渠道，大大增強。
各種渠道的農業科技傳播將促進農民與科研人員的交流，能夠將新鮮的科技知識輸送到農民生產的第一線，雙方交流無障礙，增加了互動，這樣就更有利于農業科技信息的傳播，再加上電視電腦的媒介傳播，宣傳冊的傳播以及農業科技知識推廣站的作用，更能夠全面的去將農業科技模式普及，也能夠使得農民的技術和素質得到雙重的提高。
農民是農業生產的力量之源，也是科技的受益者和實施者，因此，提高農的綜合素質將是推動我國農業發展至關重要的環節。由于農村大多處于遠離城區的偏僻位置，不能夠優越接受教育，導致農民的文化程度地下，文化普及不全面，所以農民的接受新事物能力也越發低下。然而，只有農民整體素質的提高才能決定著農村的致富和國家的糧食保證，因此，提高農民的教育水平，不僅僅要傳播科技，還要普及九年制義務教育，要培養有素質，有知識，有水平的農民群體，才能夠實現國家的致富。因此國家需要投入資本和力度去開發農民的教育，提供一些適當的免費教育培訓班，針對性地根據種植特點以及農民的地域特點去劃分農業教育的普及，并且制定適當的鼓勵政策，讓農民能夠有信息和興趣去學習。
4.4網絡信息平臺也會到較好利用。
在綜合了上述傳輸渠道以外，隨著農業技術發展的進步，計算機也將投入與信息遠程培訓的模式中，為推動農業盡力。計算機獲取的信息往往更為專業、全面、精準，因此盡管農民的文化水平不高，計算機使用率不高，但是隨著國家在信息教育上普及力度的加大，計算機設施也將逐漸在農村興起，將成為寬廣的農業科技教育平臺，也能夠以更加形象和生動的方式給以農民接受。因此，未來的趨勢將注定網絡信息平臺會成為農業科技發展的主要推動力，也是最大的資源共享模式，能夠帶動整體農業的與時俱進。
【參考文獻】。
[2]楊旭亮，李煥，孟慶宏，等。對現代農業經濟形勢下農業生產可持續發展的探討[j].2003，25(3):8-10.
農業科技論文篇十
【內容摘要】本文以現代傳播學、社會學、經濟學為理論基礎，針對遼寧省農業科技傳播中存在的問題，從政府、科研機構、大眾媒介和農民四個方面，提出了推進遼寧省農業科技傳播發展的對策。
一、政府部門應加強對農業科技傳播的建設力度。
(一)加大對農業科研的投入力度。政府相關部門應加大財政、公共投入對于科研院所和高校的投入比重或者是數量，使公共研究部門的科研人員有足夠的資金從事研究。可在財政、公共投入中劃撥出一定比例，按科研成果在研究領域產生的影響，以及在生產領域中取得的效益，分類分等級地對科研人員進行獎勵，獎勵政策可適當向應用技術傾斜。此外，還應針對科研成果轉化率低的問題出臺相應政策，對科技成果轉化所獲收益，可按一定比例，用于對科技成果完成人和為科技成果轉化作出重要貢獻的人員進行獎勵。政府相關部門應調整科研人員考核評價體系，逐漸向評價或者鼓勵的體制轉型，不以論文數量的多少作為科研人員考核和評定職稱的唯一標準。此外，科研評價體系應采用多元化的標準，不同的科研院所和高校應該有不同的評價標準。
(二)加大對大眾媒介的扶持力度。一是政府應加大對大眾媒介的重視力度，利用大眾媒介傳播速度快、覆蓋面廣的特點，擴大農業科技傳播范圍，增加傳播效果。二是農業科技傳播具有公益化屬性，對于帶有公共服務性質的節目和報紙，政府應予以支持。政府應鼓勵大眾媒介興辦涉農專業報紙，或者在主流報紙上開辟農村農業版面和欄目，并給予適當的政策和資金傾斜。三是將農業科技傳播納入公共服務體系，將節目的制作費用和采編人員的采訪費用納入政府的財政預算或進行差額補助。
(三)加大對農民文化素質和科學素養的培養力度。政府應在農村大力增設農村書屋，有針對性地采購農業科教、種養殖、文學、法律、醫療保健等書目和報刊，充分發揮農村書屋的信息窗口功能，幫助農民及時了解和掌握各種致富信息、生產信息、市場需求等。此外，政府應加強對農民技術員培訓的力度，動員、吸納更多的涉農高等院校和科研院所成為農民技術員培訓基地，使更多的農民獲得培訓機會;增設符合當地農業產業發展的、農民急需的專業技術課程，解決農民實際生產中遇到的技術問題;可根據當地實際情況，因地制宜地開設科技培訓夜校、定期請農業專家作報告，或者在農閑或節假日期間組織專家進行短期技術培訓。
二、科研機構應充分發揮科研主體作用。
(一)端正科研態度。第一，科研工作應該是健康的，是純粹的。科研人員應克服功利思想，正確認識科研工作與農村農業經濟發展的關系，淡泊名利，不搞花架子和形式主義。第二，科研工作應該是真實的。農業科研的主要目的是解決農業生產中的實際問題，推動農業發展。因此，必須是在解決問題中形成理論，并用所形成的理論再去指導實踐。第三，科研工作應該是科學的。科研人員應以科學的研究方法為指導，著眼于農業生產中的具體問題，從調查研究做起，切忌純理論的臆想和拼湊。
(二)加強與媒介的合作。科研人員應注重與媒介的合作。科研機構應有針對性地加大對宣傳人才的選拔和培養力度，可設立科普發言人，并通過科普發言人與媒介進行對接，借助媒體為各類社會熱點、科普需求作出權威、準確的解答，不斷填補科研機構與受眾之間的知識溝。
三、大眾媒介應加大對農民的重視力度。
(一)回歸農民受眾本位。大眾媒介應重視農民受眾的信息需求。針對媒介形式，應對不同類型的大眾媒介進行整合。可根據不同媒介的.不同優勢進行優勢互補，在同一時間段，就同一主題或內容，以統一口徑進行傳播，以壯大傳播聲勢，提高傳播效果。針對媒介內容，對農民喜愛的信息要加以強化，對農民不關心或不感興趣的信息要加以改善。選題時，要符合當地的農業產業結構和實際生產情況，要因地制宜、因時制宜，符合農民根本需求。針對農業科技節目的播放時間，大眾媒介應充分考慮到農民的生活習慣，節目播出時段盡量與農民進行農業生產和從事家務勞動的時段錯開，并可根據農業生產的特點，在“農閑”時增加播出時間或者根據農民需要安排重播。
(二)回歸科技本位。大眾媒介進行農業科技傳播的意義不應局限于對某個科技成果、某種實用技術或某項科技政策的傳播，而是要利用持續的、不間斷的科技信息流通，形成信息環境，培養農民受眾的視聽習慣，塑造農民受眾的科學理念，提高農民受眾的科學素養。現有的農業科技節目普遍科技含量較低。因此，大眾媒介應注重傳播內容的實用性和時效性，以貼近農民生產生活、符合農業生產規律、能產生實際經濟效益的內容，提高科技節目的“含金量”，真正做到回歸科技本位。
(三)提高媒介工作者的科學素養。媒介工作者在制作節目和撰寫報道時，應將語言通俗化，將信息“去專業化”，在兼顧信息科學性、嚴謹性的同時，變死板機械的傳播方式為農民容易理解的舉例子、打比方等方式，消除廣大農民受眾與農業科技信息之間的隔閡。此外，媒介工作者應加強對農業科技知識、農業政策的學習和積累，完善個人的農業知識結構，提升個人的科學素養，才能在今后的工作中不斷消除知識盲點，避免錯誤報道，保證農業科技信息傳播的準確性和真實性。
四、農民應加強對自身的要求。
(一)努力提高自身的科學文化素質。一是農民必須正視科學技術發展給農業生產帶來的巨大變革，主動嘗試接觸、積累和運用農業科學信息，積極主動地收看、收聽農業科技節目，閱讀農業科技報刊，參加各種農民技術培訓，努力提升自身的文化科學素質。二是農民應該主動關注黨和政府針對“三農”問題制定的方針政策，以及遼寧省發布的農業發展政策，做到對政策心中有數，并能從政策中發現機遇，為個人的農業生產行為提供支持和保障。
(二)努力提升自身的媒介素養。農民應主動接觸利用多種媒介，視媒介為學習科學文化知識的有效工具，針對不同時段、不同環境選擇適合的媒介形式，并根據媒介各自的特點，將有價值的科技信息保存下來。此外，農民還應利用媒介進行及時的信息反饋，將想看的內容和需要解決的問題及時向媒介進行反映，使媒介可以更好地了解農民的需求，并及時幫助農民解決生產生活中的實際困難。
【參考文獻】。
［3］董成雙，邢祥虎，薛壽鵬等．農業科技傳播［m］．北京:中國傳媒大學出版社，
農業科技論文篇十一
摘要：時代發展迅速，人類生活水平提高，食品安全已經成為國家，乃至世界的重要題目！如今農藥殘留，食品添加劑，都給人類生活造成了很大的危害！綠色食品，綠色蔬菜，綠色水果！那樣的生活該如何追隨呢？此文將帶您了解目前農業現狀以及我對未來綠色生活的發展計劃。
關鍵詞：無土栽培立體栽培綠色蔬菜。
一、河北省農民生活現狀。
1發展速度快，污染也越來越嚴重。
京津冀一體化發展的規劃出臺后，有人歡喜有人憂！河北省的動作越來越大，就說我的家鄉衡水吧！小區、工廠、鐵路、公路等都加緊建設中！發展是快了，可是環境確受到很大的影響！(1)近年來汽車多了，工廠廢氣排放等原因，霧霾嚴重，衡水經常位居榜首。(2)污水排放監管不透徹，水資源受污染。(3)農業用水開采地下水，浪費情況嚴重！
2土地生產力弱，每畝年產不足兩千元。
玉米畝產千斤，小麥畝產千斤每斤一元的情況下，每年每畝地收入才2千元。
“五年十年后誰知道還能不能種地，本來種地一年收成就很低了，過幾年人老了，什么工作都做不了，又沒有退休金，這后半輩子怎么活啊！”這是我們村民嘴里說出來的。我們這邊的老農民文化水平低，去外地工作只能做些簡單的，生活水平沒保障，工資也不多。而有些家庭還有很多老人需要贍養，回家種地收入更低，想要養活一個家庭確實很困難。
3河北省近年來人口總數持續增加。
隨著京津冀一體化發展，河北省總人口不斷增加，外來務工人員也逐漸上升。
二、普通模式蔬菜水果的概況。
1蔬菜水果的好處多！人類生活不在單調！
色彩豐富，口味好又含有豐富的維生素，纖維素，促進人體營養吸收！隨著人們對生活的水平逐漸提高，人們對蔬菜水果的消費意識逐漸上升！所需要的品種也在不斷增加。只不過，農藥殘留讓人膽顫心驚。
2蔬菜水果產值高，農民生活水平也有提高。
3蔬菜水果病害多，農藥殘留嚴重。
傳統方式種植成本低，但病害特別多，一點不打農藥的蔬菜水果真的很難找。農民也不想打藥危害社會，可有些時候不打藥真的會絕收！其次種植蔬菜水果管理麻煩，每人所能管理的畝數有限！好些原因都制約了蔬菜種植的發展，很多種植戶都放棄了種植蔬菜水果。
4蔬菜水果銷售起來是個問題。
很多農家沒有冷庫，存儲起來麻煩，如果菜品兩天不能出手，品質將大打折扣！很多農戶又沒時間常年在外面擺攤！批發出去價格又太低，如果沒有好的銷路，真正能拿到手的收成，可能還不比上玉米小麥多。
三、科學種植蔬菜水果的發展。
1綠色蔬菜第一步【大棚種植】。
大棚保溫比較穩定，可以種出反季的蔬菜，產量有所提高！每畝產值預計高出20%-40%之間！大棚里面病害少，農藥打的也少，已經算是綠色蔬菜了，價格也會高出很多。另外，南方和國外的農產品也可以實現在本地種植。只不過前期投資要大些，沒有點資本是玩不起的！
2多種蔬菜大棚對比。
大棚種類多樣，造價差的很多，下圖僅為個人考察。
3高科技無土栽培。
無土栽培多用其他材料，如草碳，木屑，腐殖土，等多種輕質材料固定植株。直接用營養液供養植株。優點有很多，比如蟲害少啊，水資源利用充分啊，占地面積少啊等等等！有的還直接用水或者霧來培育呢，怎么樣？不敢相信吧！這其中的科技含量高，需要多學習有關知識，做起事來才能游刃有余。
4立體栽培。
為了節約空間，人們想出了壁掛式種植，柜架式種植！先進的設備使得每畝所種植株數大幅度增加，據了解一畝地可以當五畝地使用！有的甚至可以當十畝地使用。這一年的收成自然要多好幾倍，畝產5萬不是夢！
5高科技結合。
溫室里種植的蔬菜水果生長周期短，立體栽培又充分利用了空間，無土栽培節約了水資源和人力，再加上后來研究的全自動澆灌噴灌系統電腦監控溫度等等設施!
畝產20萬！沒錯，管理得當就是畝產20萬，這就是高科技帶給人類的厚禮！溫室大棚立體無土栽培，新農民的致富之路。
四、經營模式和風險管理。
1普通生產加銷售模式。
農貿市場、微信、淘寶網等都可以自己做專柜來銷售，自己生產自己銷售，利潤最大化，特殊情況供應給超市或者菜販。
2設計包裝品牌店模式。
3多思路多元化模式。
現在很火的京東眾籌，即打開了銷路，又有投資人幫助分擔風險，加快了經營發展。另外可以走綠色生態村題材，養一些土雞；弄個采摘園，再整個農家休閑小院！前途一片光明。理想很豐滿，現實很骨感！夢想一定要有的，萬一有一天實現了呢！
結束語。
時代發展的太快，人們的腳步也很匆忙！難免的對飲食起居湊合，有個名人說的好啊，身體是革命的本錢！在大家忙碌的工作時，也多關心下自己的生活品質。綠色蔬菜水果，只是簡單的一部分。想要讓生活變的美好，還需要更多人來造福地球。
農業科技論文篇十二
目前我國對國家級科技園區的重視程度不夠，農業園區的地位也沒有得到很好的確認，國家在對農業科技園區的人員投入、技術資金投入等方面也做得不夠，直接導致國家農業科技園區得不到有效的發展。同時，國家和各級政府在同農業科技部門之間，沒有形成有效的扶持關系，對農業科技園缺乏明確、穩定和持續的政策支持等。
對于國家農業科技園區來說，政府是園區的投資主體。但是，這往往會造成農業科技園區的生產經營以及管理工作缺乏靈活機制。國家農業科技園區在管理過程中缺乏活力，一些生產經營活動死板，沒有對園區資源進行有效利用，導致園區資源閑置和浪費的同時，也不能實現很好的經濟效益“，形象工程”現象在國家級農業科技園區中表現尤為突出。
農業科技園的建立是為了促進農業生產水平的提高，促進農業產業化發展。國家農業科技園區更需要做好模范帶頭作用，積極通過農業科技創新來實現農業產業化發展,促進農業區域性產品優勢，進而起到很好的示范效應和模范帶頭作用，促進整體農業科技園經濟效益的實現。
2.1轉變發展模式。
國家農業科技園想要取得更加長遠的發展，就需要對發展模式進行轉變。具體說來，國家農業科技園需要堅持“政府引導、企業發展，多方參與，農民受益”的發展模式，讓國家農業科技園區的發展更加科學化、規范化。首先，政府需要加大對國家農業科技園區的投入，高度重視農業科技園區工作，將農業科技園區的發展作為促進該地區農業以及農村發展的重要事情來抓。此外，政府還應該發揮投資帶動作用，積極引導社會投資，為農業科技園區的發展創造一個多元化的融資環境。最后，在農業科技園區的管理模式上，需要建立起園區地方領導小組等各種形式多樣、權責分明的管理機制。
2.2體制創新。
目前，我們進行國家農業科技園區建設的核心任務就是進行園區發展體制創新，并通過國家農業科技園區的發展和創新，為各地區各級農業科技園區發展提供經驗。此外，國家農業科技園還可以積極引進國外先進技術，設立一些科研基金，用來鼓勵園區內的科研工作，促進科技研發轉化為農業生產力，進而提高國家農業科技園區的科技水平，保持科技園區的技術實力，進而對各地區農業起到很好的促進作用。
三、結語。
農業科技園區建設是促進我國農業經濟發展的有效途徑，發展農業科技園區，需要結合我國基本國情，從我國農業發展的實際需求出發，找準農業科技發展方向，同時結合國家政策,國內外市場動態等各方面因素，兼顧經濟效益，不斷推進體制創新，促進國家農業科技園區的發展。為我國農業的發展提供新品種、新技術以及新設備等，協調和整合農業生產資源，促進農業生產現代化方向發展，推進農村改革的深化，增加農民收入,促進農村經濟的發展。
作者：黃敏單位：貴州省織金縣產業園區管理委員會。
（二）。
1.1農業科研、推廣人員匱乏。
與發達國家相比，我國的農業科研人員還難以承擔以技術創新來帶動農業發展的重任。一是從事農業科技的.人員少，文憑低。根據有關資料顯示，在我國每名農村人口中僅有1名農業科技人員，而美國、日本等發達國家則有8名。在我國農業科研隊伍中，具有學士學位的科研人員所占比重只有不到30%，具有碩士學位的科研人員所占比重不到3%，而博士學位獲得者僅占0.5%。在國際上，從事農業科研研究工作的標準是要具備碩土學位，甚至在很多發達國家中，只有先獲得博士學位才能從事農業科研。二是基層農技部門待遇過低。由于我國當前的基層農技部門待遇很低，工作環境差，導致高學歷人才不愿意深入到農技一線，再加上一些地方的農村，直接由當地的一些農民擔任農技工作，直接導致了農技隊伍整體知識水平低，且80%集中在種養等產中階段，而其他領域專業人員極少。推廣隊伍的結構也不太合理，難以適應農業科技發展的需要。
1.2田地分散制約著農業新技術的采用。
我國農村人多地少，戶均經營規模小，且每家每戶的耕種土地田塊分散。這種田地分散存在著幾點弊端：一是不利于田間管理；二是不利于機械化經營；三是不利于農戶采用新技術，嚴重制約了規模化的效益。此外，某些科教單位不顧大局，過分重視個人利益，對自己研發的先進科研成果尤其是重大科技成果，不愿轉讓給農業推廣企業，要么持觀望態度，要么有償轉讓給企業。但企業在得到了科研成果會將其轉化為企業私有技術，這一行為使農業科技推廣單位的力量沒有得到發揮，并損害了廣大農民的利益，嚴重影響到農業科技成果為民服務的目的。
“中央財政安排‘三農’支出達到13799億元增長11.4%”。從結構上來分析支農支出主要集中在支持農業生產、對農民的糧食直補等4項補貼、促進農村教育衛生等社會事業發展等方面其中糧食直補等4項補貼就達1700.55億元而對農業科技投入相對較少。從地方財政來看由于現在大多數縣（市）財政都是靠上級財政撥款地方財政在自我運行都存在問題的情況下支持農業科研、推廣不太可能；同時我國的農業科研大多集中在各大高校和科研院所各個縣市的農業科技部門一般都不具備科研的能力和條件只能引進然后示范、推廣。地方政府就算在資金方面比較充裕其財政資金也大都投入項目配套、民生工程建設、引進項目的基礎設施建設等在農業科研上投入的較少。
二、對策。
“民以食為天，國以糧為本。”要想達到農業長期穩定發展的既定目標，根本出路在科技。政府的宏觀調控部門，必須要制定好積極的財政制度，通過政策來扶持農業科技的發展，達到以科技促進農業發展的目的。
2.1廣辟資金來源，增加農業科技創新投入。
要想促進農業的發展，需要提高農產品的科技含量，通過多方籌措資金、加大投入，來發展農業科技。一是加大農業科技的財政預算。政府對于農業科技一直非常重視，各級政府在安排落實支農支出和農業科技支出時，要認真貫徹黨中央、國務院關于重視、支持“三農”工作的有關精神，首先在預算資金安排上加大向農業科技的傾斜力度，并保持好與時增長；二是要進一步開辟新的資金來源渠道。改善和制定關于農業科技的投入機制，在資金方面為科技投入提供最有力的支持；三是鼓勵和引導社會資金對農業科技的投入。在政策上給予補貼，引導和吸引民間資金、社會資金投入農業科研。
2.2建立科學的農業科技服務體系。
一是發展農村中介服務機構。依托高等學校、研究開發機構的人才、技術，形成風險共擔、利益共享、優勢互補、共同發展的利益共同體或產業技術聯盟。大力支持科技專家大院、科技超市、農技服務中心等中介服務機構建設。二是支持發展農村專合組織。各級地方政府積極鼓勵農民組建農村專業技術協會等專合組織，組織協作推廣農業新品種和技術，最終完成科技成果轉化的目的[6]。
2.3完善土地流轉機制。
在我國當前的國情下，農村的很多青壯年勞動力長期離開家鄉進城務工，但由于這些農民工在城市得不到認同，不能享有和城市戶口一樣的待遇，導致他們很大一部分人依舊不愿意離開農村，不愿意放棄農村的土地。可采取以下措施：一是指導和支持他們參加社會就業、醫療、養老保險，享有城市的優勢資源，以吸引這部分農民離鄉進入城市定居，引導他們出讓土地。二是讓農戶以租賃的方式轉讓土地使用權，將分散的土地集中在一起進行農業科研，或者每年給予農民分紅，讓農民將土地作價入股農業科技示范園地、農業科技企業。
農業科技論文篇十三
古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是多功能農業科技論文，請參考！
多功能農業與科技創新存在同步發展的關系。邏輯上，“隱性農業革命”的發生與多功能農業的產生是需求層面上的對應，因此，服務于農業多功能性的科技創新亦是需求層面的對應。前文分析指出，“誘致性”引發了農業科技創新，作用于農業多功能性的科技創新則可進一步定義為“市場需求誘致的科技創新”。可以預見，在未來的10—20年，中國經濟將逐漸從現在的中等收人發展中國家經濟向發達國家經濟的行列邁進，在此過程中，國家和社會對農業多功能的需求將逐漸提高，如繼續發揮保障食物安全、改善人口營養和維護農民生計等傳統功能；承擔改善生態系統、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進一步擔負起為緩解能源危機提供再生能源的功能。在該語境下，可以勾勒出農業科技創新的基本方向：
（3)社會對農業配合生態文明建設功能的需求，促使農業科技創新在資源循環利用技術、節能減排低碳技術領域不斷深化。
當前，中國大多數城市都面臨耕地資源嚴重稀缺、環境保護與經濟發展矛盾日益突出等問題，轉變經濟增長結構，實現從傳統農業向現代農業的跨越，是社會整體發展的必由之路，而農業的經濟功能、休閑觀光功能、生態功能、文化教育功能等的充分發揮，必然需要科技的強力支撐。在科技創新中突出農業多功能性的實現，是對農業科技創新的理念升華，這應是多種技術的集成創新。這種集成創新與社會需求相對應，表現為需求方愿意且有能力應用技術的數量總和。需要說明，這些技術應用后的獲利能力取決于技術應用的制度安排，如土地的規模與經營管理制度、相應投入要素的供給能力、應用技術成果的鼓勵措施、成果應用后有關產出的分配等。
根據上文提出農業功能的三個層次，以及農業科技創新的三個方向，可以形成一種新的創新架構、。這種架構強調了科技創新的“新思路”，即不單單在于創新產出本身的功用，更在于通過創新產出來實現必要的社會效果。動植物種質資源與現代育種科技方向應以系統生物學、生物信息學、組學及其技術、基因功能等研究手段，開發植物光能轉化和利用效率高、飼料轉化和抗病能力強的動植物新品種。資源節約型農業科技方向，應研發耕地保育與替代技術、流域水資源保障技術、水肥高效利用技術，建立耕地和水分養分資源節約型農業，并推進以低值和農林廢棄物為原料的生物質綜合利用技術開發及示范。農業生產與食品安全科技方面，應重視農產品安全生產、動植物重大病蟲害防控、貯運保鮮、食品加工及營養開發等領域的攻關。農業現代化與智能化科技方面，應實現農業信息服務網絡化、農業資源管理數字化、農業生產過程管理精準化和農業裝備智能化的“四化”目標。
3、結論與討論。
本研究旨在探討農業科技創新的實現與農業多功能性的實現兩者間的內在關聯，并試圖勾勒出基于推進農業多功能發揮的科技創新框架。對此，本研究建議可以采取以下推進方式：
第一，強化功能性的農業科研立項導向。當前，國家層面和省（市）層面的農業科研立項導向以行業劃分為主要方式，或根據近期農業發展的實際需要制定科技攻關計劃，這樣的立項導向一般只偏重經濟功能，對農業其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強關注農業發展的功能導向作用，優化科研立項的頂層設計。
第二，建立全國性的農業科技指導協調機構，使該機構根據全球農業科技發展趨勢和國家需求，確定和調整農業科技領域發展路線圖，制定以功能實現為導向的科技創新目標，協調各方面的科研資源配置，避免分散研究和重復研究。由該機構制定區域性的農業科技創新評價機制，把促進農業多功能性的發揮納人衡量標準。
第三，完善農業科技創新評價的工作機制。目前對農業科研工作的評價和審核僅由項目發出單位組織實施，使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗機制，把主管經濟、生態、社會等領域的部門和專業人士納人其中，使具體的研究工作得到多元的指導和廣泛認同。
本研究在闡述農業科技創新和多功能農業內涵的基礎上，初步論證了兩者之間的關系，并勾勒了基于農業多功能實現的科技創新架構。在提出“誘致性”引起科技創新的觀點基礎上，通過“隱性農?業革命”的實證論述，得出社會需求引起了農業多功能拓展的論斷。本研究中，市場需求的誘致創新僅限于全國范圍內農業行業產值情況的宏觀分析支撐，而對需求更深層次的分解，則需要討論農業科技創新程度和方向與不同農產品的市場價格和市場規模間一一對應的關聯，這也將反映出一個區域或一個科研機構如何配置資源以更好地促進農業科技創新。因此，進一步研究這些問題，探索農業科技創新的內在規律，并把它與多功能農業的發展路徑相耦合是有必要的。另外，農業科技創新既存在市場需求的誘致，也存在要素替代的誘致，這將在后續的研究中加以探討。
文檔為doc格式。
農業科技論文篇十四
中山科技服務超市工作起步較晚，雖取得一定成效，但也存在一些問題。文章在總結歸納中山科技服務發展現狀和特點的基礎上，分析了制約中山科技服務超市進一步發展的因素，提出促進中山科技服務超市快速發展的對策建議。
科技服務超市作為近幾年來出現的一種新型服務業態，在我國的發展尚處于起步階段。江蘇、北京、廣東等省都在大力推動，如江蘇的農業科技服務超市、北京的金融服務超市、廣東的科技服務超市;更有如武漢、深圳等市級層面的積極參與，如武漢的中小企業服務超市、深圳南山區科技服務超市等，都呈現出各自的建設模式和特色發展之路。
自“十二五”以來，中山市加大力度在專業鎮及產業集群內建設科技服務平臺，一方面鼓勵大企業自建實驗室提升自主研發能力，另一方面扶持中小企業借政府公共平臺實現技術升級。中山18個專業鎮中，有15個省級科技創新專業鎮，擁有27個國家級產業基地，80%以上的科技服務平臺建在專業鎮、高新區和產業集群內。中山有國家、省、市級工程中心256家、企業技術中心344家，專利申請量突破1萬件，增長383%。建成國家燈具質量監測檢驗中心，小欖生產力促進中心、市生產力促進中心成為國家級示范生產力促進中心，擁有18項產業集群聯盟標準，辦有13個國內外有影響的特色專業展會。
1.1專利申請和科技經費創新高。
中山市歷來都非常重視科技服務。雖然面臨著大環境下的經濟增長乏力，市政府依然在r&d活動和科技活動上投入了大量的人力、物力和財力。，中山市在r&d活動和科技活動上投入的資金在珠三角排名第五，僅次于東莞。，全市專利申請量24618件，增長1285%;專利授權量15048件，增長584%。其中發明專利申請量3350件，增長3775%，發明專利授權量505件，增長884%。
1.2科技服務平臺多種類。
中山目前已擁有各類科技服務平臺360多家，基本形成了以“1+4”(市裝備制造工業研究院+北京理工大學、武漢大學、武漢理工大學、華南理工大學)區域創新平臺為面，高新區、專業鎮公共創新服務平臺為線，企業工程技術研發中心為點，國家重點實驗室中心分支機構、院士工作站為高層次人才載體，以科技中介服務為產業孵化和融資平臺的“點線面”結合的以服務行業升級、服務企業創新、服務企業發展的科技服務體系。
中山市政府注重引導專業鎮科技服務平臺錯位發展，突出專業性，實現資源互補、共建共享。以家電產業為例，南頭、東鳳、黃圃等鎮均發展家電產業，但各有側重，南頭鎮建設“中山市家電創新中心”打造家電檢測和研發平臺，東鳳鎮打造智能化家居和嵌入式軟件研發中心，黃圃則把重心放在技術性實用人才培養上。再如led產業，小欖投資建設led產業共性技術創新服務平臺，主要在led封裝和電驅動等產業中上游發展;古鎮投資建設led燈飾照明檢測和設計中心，發揮古鎮燈飾占國內市場的60%的市場優勢，推廣led照明產品應用，將古鎮在燈飾照明的市場優勢轉化為產業轉型升級優勢。
1.3政府大力支持建設科技服務平臺。
中山市、鎮兩級政府高度重視專業鎮科技服務平臺，積極吸收國內外先進經驗，為服務平臺提供強大的政策和資金支持，賦予服務平臺充分的自主權，促進服務平臺不斷完善，持續為企業自主創新和產業轉型升級服務。省、市科技部門設立專業鎮科技服務平臺建設專項，“十一五”以來投入扶持資金超過6000萬元，各鎮區按照自身產業發展需求對科技服務平臺建設給予高投入。
小欖是全國首個“中國工業設計試驗基地”，基地就設在小欖生產力促進中心。廣東省委副書記、省長朱小丹在視察了解過小欖生產力促進中心的運作和成效后，提出要將“小欖經驗”在全省推廣，在中山專業鎮升級中率先應用。小欖生產力促進中心的建成和發展，離不開政府扶持。小欖鎮政府為小欖生產力促進中心無償提供31萬平方米的研究試驗及辦公場地，還每年給予1000萬元運營及項目經費，擁有專業化服務團隊600多人，其中中高級職稱300多人，擁有各類先進設備500多套。
同樣，古鎮生產力促進中心也得到了政府的大力支持。古鎮鎮政府投資3億元建設燈飾產業轉型升級服務平臺交付古鎮生產力促進中心運營，可用面積達6萬平方米，擁有教授、高級工程師13人，工程師31人。南頭家電創新中心擁有專業技術人員102名，其中中高級職稱70人，服務場地5000平方米。
1.4公共平臺幫企業“搞定”共性技術瓶頸。
中山99%是中小微企業，這些企業多數沒有能力在科技創新方面有所投入，公共服務平臺受到他們的重視。中山市專業鎮科技服務平臺以服務企業轉型升級、創新發展為定位，不僅要有針對性地及時地為企業提供服務，更重要的是幫助企業解決共性技術瓶頸。
例如，大涌紅木家具工程研發中心研發出現代木材干燥技術，徹底解決了大涌紅木家具用材干燥難的共性技術瓶頸難題，提高木材利用率，并使產品銷售范圍不再受地域限制，家具暢銷北方并出口海外。古鎮燈飾知識產權快速維權中心開放使用“中國外觀設計專利智能檢索系統”，開展專利快速申請試點工作，有效簡化和縮短外觀設計專利申請的審批時間，可在30個工作日內獲得電子授權，60個工作日內拿到紙質證書，徹底扭轉專利申請速度落后于市場變化速度的局面，增強發明創造者對專利保護的信心，推動燈飾產業轉型升級。
走得比較前的小欖生產力促進中心已經開始將服務細分，逐步形成服務功能相對完善的綜合性服務體系。該中心已經形成6個板塊，即技術創新服務平臺、信息網絡服務平臺、質量監測服務平臺、人才培訓服務平臺、企業融資服務平臺、企業創業服務平臺，從而將綜合服務從縱向看貫穿于企業成長發展全過程，從橫向看覆蓋企業生產經營各個環節，促進了以企業為主體的生產性服務業全鏈條發展。
1.5科技服務平臺市場化實現“自我造血”
在市場化運作中，中山的專業鎮科技服務平臺已經形成體制化、機制化的長效體系。這些平臺以市場化服務來自我“造血”，不以賺取暴利為目的，而是以合理的利潤實現最大的社會效益，保障服務平臺的可持續發展。
小欖生產力促進中心通過市場化運作模式，共培育服務實體43個，服務范圍覆蓋全中山及珠三角多個城市。20該中心實現服務收入5766萬元，為企業和平臺爭取到各級扶持資金1582萬元。小欖鎮不少五金制鎖企業都享受過生產力促進中心的質量檢測服務，這也催生了小欖五金檢測服務有限公司的成立。鎖具實驗室已累計服務五金鎖具企業1000多家，每年為鎖具企業節省檢測費用100多萬元。
南頭家電創新中心服務范圍包括中山西北部5個家電產業聚集鎮及順德地區，20完成服務合同3700項，培訓各類技術人員3620人，服務收入超萬元。古鎮生產力促進中心負責運營的燈飾產業技術服務平臺去年服務收入1527萬元，服務范圍包括古鎮、橫欄、板芙等燈飾產業集聚鎮和江門地區。大涌紅木家具工程研發中心服務范圍包括大涌、三鄉、板芙、東升等家具專業鎮，并實現產業跨界服務，大涌的第五代木材烘干智能化技術被成功應用到黃圃鎮臘味企業，對原有臘味食品烘干設備進行改造，研制出太陽能(蒸汽輔助)烘房自動控制系統，不僅大大提高產品質量，而且能耗降低1/3。
中山雖然出臺了與科技服務業相關的政策，但是對于如何落實科技服務超市還缺乏相關的具體細則。這就導致科技服務超市在發展中缺少必要的政策引導;同時對專業鎮如何集聚科技服務能力缺乏專業具體的服務政策，導致發展不明確、方向性不強。
22對科技服務超市整體服務能力和水平有待進一步提高。
專業鎮在提供科技服務的主體主要是生產力促進中心，它屬于政府承辦的非營利性機構。其主要目標是追求良好的社會效益，具有很強的公益性。正因為這類科技服務平臺背后有著強大的政府支持，容易導致在市場競爭中難以整合資源，沒有形成整體合力。
“十三五”期間，中山市應著力構建一體化的科技服務超市網絡，引導科技服務超市規范運營，提升超市服務水平與品牌形象，培育和發展科技服務超市。一方面，選擇具備條件的科技企業孵化器、科技服務中心、生產力促進中心、特色專業鎮中小微企業公共服務平臺等服務平臺，以現有服務產品為基礎，通過擴展服務功能建立科技服務超市。對于區域內若干分布零散、功能相近或功能互補、服務于同一產業鏈上的'科技服務機構，進行整合重組，建立科技服務超市。同時，選擇在特色專業鎮相對集中的產業集群區域，以引進服務商和開發自有產品的方式，高效集成各類創新資源和創業投融資資源，建設集技術創新服務、科技創業投融資服務、技術交易服務等功能于一體的公共服務平臺，建設科技服務超市。
3.1目標定位。
建設從市級到專業鎮的科技服務超市網絡體系，積極打造資源共享、互聯互通、功能一體、覆蓋全市、輻射周邊區域的科技服務體系。以政府資金為引導、企業資金為主體，實行市場化運作，鼓勵多元化主體參與，建設、繁榮中山市科技服務市場。
3.2發展模式。
以中山火炬開發區和新型專業鎮為平臺，主要依托園區創新中心、科研院所、高校、企業孵化器和生產力促進中心等創新科研機構，建設面向園區和專業鎮企業的科技服務超市;同時整合重組分布零散、功能相近或功能互補、服務于同一產業鏈上的科技服務機構，打造科技服務超市;重點推進工業設計、科技金融、知識產權、檢驗檢測等服務機構建設(見下圖)。
農業科技論文篇十五
農業發展的推動，隨著當今社會變化也許更加科技化，因此網絡信息平臺便為之提供了良好的發展空間，它能以多媒體的形式存在，能夠改變農業信息傳播方式，促進農業發展，提高經濟收益。
1.農業科技信息傳播在農業發展中的作用。
1.1有助于提高農業科技的貢獻率，保證國家的糧食安全。
當下，我國農業的科技進展越發迅速，但和發達國家比還是有落后之處，這是因為我國農村環境相對閉塞落后，不能夠及時吸取新的農業科技信息，此外，農業科研開發者也沒有通過有效渠道將農業科技知識傳播到農業生產中，導致生產模式傳統化、單一化。因此，需加快農業科技信息的推廣，爭取讓農民能與科技成果接軌，與科研人員有所交流，才能保證國家的糧食安全。
1.2有利于增加農民的收入，解決地區之間農民收入的差異。
以多方面角度來看，農業科技信息的傳播決定著農業產量的優劣。科技力量是強大的，有著豐富科技經驗的農業將會以想象不到的速度推動發展，因為科學技術是第一生產力。信息和科研經驗傳播越快，則農民就會對科技農業化了解越多，但是這也有地方限制，比如較為發達的區域農民接受信息可能就比較快，但落后的地方可能就會得不到科技型的農業發展，所以要平衡趨于農業發展，就要做好宣傳和動員工作，爭取將新式的科技化農業知識一樣傳播到落后地區，從而拉近地域差距，提高農民的收入并推動經濟的發展。
1.3農業科技信息的傳播將決定我國農產品國際競爭力。
農產品的競爭不能單一以數量來衡量，更重要的是質量，只有過硬的質量才能立足于激烈的競爭舞臺。我國農產品也要學習發達國家，提高檢測標準，大力開發農業信息科技化，因為科技化的農業生產方式將直接決定著我國農產品在國際上的競爭力，因此不容忽視。
電視大眾傳媒將成為農業科技信息在傳播時的主要渠道：電視是大眾傳媒方式，也是最適合農民接受的首選傳播方式。由于現在彩電在農村普及率的提高，農民們對電視節目的關注率也大大提高，因此，通過電視作為媒介，大力宣傳農業知識將成為普及科技化農業的首選方式，也是農民最易于接受的方式。
2.2網絡信息傳播渠道將成為重點。
電腦在信息時代起著舉足輕重的作用，因此，電腦的信息傳播速度和效果也是最快最先進的，并且目前來看，電腦在農村的普及率也逐年呈上升趨勢，說民農民的素質和接受科技的能力也在逐步提高，盡管還是和城市的互聯網普及率差別很大，但由于大量的網民出現以及外出打工流動人員的媒介，電腦在農村的普及率也會逐漸滿足農業科技化的需要，成為必不可少的新時代工具。
農業科技推廣站將成為農村接受科技知識的中心，隨著時代發展以及國家對農業的重視，推廣站的作用也越來越明顯，它有著集中化，固定化，便捷化的優勢，并且能夠通過人際傳播和交流來實現農業科技化的傳播。并且可以定期發放資料，組織討論，成為學習新型農業技術的主要渠道。
3.農業科技信息在傳播中存在的主要問題。
3.1農業信息的過量會引起針對性不明確的問題，導致農民盲目學習經驗，但無法致用與實踐中，這就會對生產造成影響。
3.2農業信息傳播的媒介和方式也影響著信息傳播的效率，因為有些人可能是通過電視傳媒得到的，有些人是通過農業推廣站學習的，有些可能是通過電腦多媒體學習的，因此這些傳播方式不同，導致力度也不同，甚至信息相沖突，沒能得到統一的標準性學習，不利于促進整體發展。
3.3在農村，農民的素質整體上還是不夠高，文化教育程度淺薄，因此不易于接受創新科技的模式，大多數都缺乏文化。
目前來看，質量和數量并進是國家要求農業化發展的精神，傳播媒介可以使用網絡甚至手機互聯網，科技信息量在大幅度增加，國家也在通過各種渠道大力實施農業科技化教育，例如編制專門的農業知識教育網站，印發科技農業化的宣傳圖冊，通過廣播電視的節目更新讓農民學習等等，這些充分表明了國家對農業發展的重要性，此外還有專門的農業科研人員在奮斗研究出更適合我國的農業發展方式，因此未來的農業發展趨勢將會更加開闊。
4.2農業科技信息傳播通過各種渠道，大大增強。
各種渠道的農業科技傳播將促進農民與科研人員的交流，能夠將新鮮的科技知識輸送到農民生產的第一線，雙方交流無障礙，增加了互動，這樣就更有利于農業科技信息的傳播，再加上電視電腦的媒介傳播，宣傳冊的傳播以及農業科技知識推廣站的作用，更能夠全面的去將農業科技模式普及，也能夠使得農民的技術和素質得到雙重的提高。
4.3農民素質提高促進農業科技信息利用率。
農民是農業生產的力量之源，也是科技的受益者和實施者，因此，提高農的綜合素質將是推動我國農業發展至關重要的環節。由于農村大多處于遠離城區的偏僻位置，不能夠優越接受教育，導致農民的文化程度地下，文化普及不全面，所以農民的接受新事物能力也越發低下。然而，只有農民整體素質的提高才能決定著農村的致富和國家的糧食保證，因此，提高農民的教育水平，不僅僅要傳播科技，還要普及九年制義務教育，要培養有素質，有知識，有水平的農民群體，才能夠實現國家的致富。因此國家需要投入資本和力度去開發農民的教育，提供一些適當的免費教育培訓班，針對性地根據種植特點以及農民的地域特點去劃分農業教育的普及，并且制定適當的鼓勵政策，讓農民能夠有信息和興趣去學習。
4.4網絡信息平臺也會到較好利用。
在綜合了上述傳輸渠道以外，隨著農業技術發展的進步，計算機也將投入與信息遠程培訓的模式中，為推動農業盡力。計算機獲取的信息往往更為專業、全面、精準，因此盡管農民的文化水平不高，計算機使用率不高，但是隨著國家在信息教育上普及力度的加大，計算機設施也將逐漸在農村興起，將成為寬廣的農業科技教育平臺，也能夠以更加形象和生動的方式給以農民接受。因此，未來的趨勢將注定網絡信息平臺會成為農業科技發展的主要推動力，也是最大的資源共享模式，能夠帶動整體農業的與時俱進。
【參考文獻】。
[2]楊旭亮，李煥，孟慶宏，等。對現代農業經濟形勢下農業生產可持續發展的探討[j].2003，25(3):8-10.
農業科技論文篇十六
杭州市余杭高新農業示范中心自10月開園以來，經過近三年的發展已初具規模，成為浙江省農業人才創業園、浙江省農業科技園區。2月份被授予杭州市首家農業科技企業孵化器。作為余杭區現代農業園區的領頭雁，余杭都市農業的示范窗口，這一切成績的取得正是中心與高等院校、高等科研院所開展形式多樣廣泛的合作、積極引進高科技農業項目、高科技農業人才、積極培育一批走產學研路子的科技型農業企業等強化科技依托的一系列舉措所產生的良好結果。
1發展背景與現狀。
余杭區區委、區政府于5月提出建立杭州市余杭高新農業示范中心，206月批準正式掛牌成立。當時主要基于以下三個方面的考慮:一是我國加入wto以后，余杭農業如何適應國際競爭，實現傳統農業向現代農業轉變，建立農業開發區為此探索路子。二是余杭撤市建區以后，如何實現城郊型農業向都市型農業轉變，為此探索路子。三是“創業在杭州”，余杭如何面向農業高科技人才搭建一個創業平臺，引入、孵化、示范、推廣農業高新技術項目及其產品，加速余杭農業的科技進步，提高國內國際兩個市場的競爭力，從而推進余杭農業和農村現代化的建設。目前，杭州市余杭高新農業示范中心首期3.2km2面積已基本開發完畢，基礎設施建設已達到“六通一平”水平;重點開發了名優小水果種子種苗開發、特種蔬菜引種示范推廣、彩色苗木的引進、無土草坪研發、果蔬農產品深加工等項一系列高新農業產業;建立了較強的科技依托體系，中心先后與浙江大學、復旦大學、上海市農業科學院等高校科研院所建立了長期科技合作關系，并從相關單位聘請了一批知名專家為園區科技顧問，入區的農業科技企業自身都擁有一支基礎好、專業結構合理的科研人才隊伍，并且在其崗位發揮了積極作用。
2主要所做工作。
2.1科學論證，正確定位。
根據農業發展趨勢、專家意見和余杭的實際，園區定位為集科技型、生態化、觀賞型于一體的現代化農業園區。園區發展方向定為農業科技研發推廣中心、都市型效益農業的示范基地，農產品深加工的重要載體、外向型農業的展示窗口、休閑觀光農業的勝地。
2.2創新運作理念，規范合理運作。
中心采用“政府搭臺、企業唱戲”的市場化運作的模式，運作機制的創新有效地促進了資金、人才、土地等資源的合理配置，使農業高科技的引進、創新始終與市場緊密聯系在一起，真正做到產品按市場定位、效益優先。
2.3注重基礎建設，提供硬件保證。
203月中心全面啟動園區的基礎設施建設，累積投入各類建設資金8500多萬元，目前中心已完成了十大基礎設施建設，實現“六通一平”。高標準的基礎設施建設，為入區企業或項目的快速啟動、產品快速占領市場奠定了良好的基礎。
2.4加強科技聯姻，實現強強聯合。
中心需要科技項目和科技人才，而高等院校需要科研成果的輻射基地，通過產學研結合等多種形式的合作，能夠達到雙方共贏目的。自開園至今，中心先后與浙江大學、復旦大學、上海市農業科學院等單位進行合作。同時區政府在資金上向入園企業傾斜，安排了專項資金用于產學研合作項目開發，并且出臺相應的扶持政策。例如，中心與浙江大學簽訂了農業科技合作協議書，租地33.3hm2畝創建了“浙江大學農業專家創業園”，組建了以5位教授出資的“杭州格林森園藝科技有限公司”，有效地輻射推廣了大量園藝科研成果，并取得了良好的經濟效益和社會效益。
2.5組建農企孵化器，增強企業凝聚力。
建立農業科技企業孵化器能有效地促進農業科技成果轉化，培育農業高新技術企業和培養創新農業人才。通過利用孵化器平臺可以有效地向上級有關部門支持，加大對農業科技企業孵化器公共服務條件和完善基礎設施建設;鼓勵風險資本對在孵企業股權投資;加大對農業科技企業在孵企業的金融力度;加強農業科技企業孵化器及在孵企業的知識產權管理和保護;加快農業科技企業孵化器人才建設;支持農業科技企業孵化器及在孵企業開展國內外合作與交流。
2.6培訓推廣一起抓，促進成果輻射、推廣。
中心經過三年的建設，建立較為完善的應用科技培訓和高新農業技術推廣體系:一是建立了科技培訓服務區;二是聘請了一批理論和實踐經驗豐富的老師，能夠深入淺出地進行培訓當前農業生產所需的實用技術，培育了一大批熟練掌握實用農業技術的農民技術員，從而真正使農業技術推廣到企業各個生產基地和廣大農村;三是培訓內容力求實用，農民最實惠的，中心安排的培訓內容都是農民聽時就能用的和生產緊密相聯系的。
杭州市余杭高新農業示范中心獨特的區位優勢、日趨完善的基礎設施和良好的投資環境、高效率的運作模式，杭州市余杭高新農業示范逐漸被社會各界看好。經過三年的發展已初具雛形，但離其發展目標:全國有影響、有江南特色、全省一流的'現代化園區還有很長的路要走;離區委區政府下達給園區的初期任務:到余杭高新農業示范中心要實現觀光收入100萬元、農業產值1億元、農產品加工值10億元，離這個初期目標也有一定的距離。在今后的發展中，還應從以下幾個方面多加努力:。
3.1加強“雙招雙引”工作。
把高科技農業企業的引進作為招商引資的重中之重，著眼于“高、新、外、大”的農業高科技項目;多渠道、全方位、寬視野開展招商引資活動和招才引智活動，把高等農業科研機構、高級農業科技人才、高新農業科技項目引入園區，形成一個百花齊放、百舸爭流的局面。
3.2進一步加強與高等院校、科研機構單位合作。
在鞏固現有合作成果的同時還應引進如中國農業大學、中國農科院、中國科學院等一流的高等院校和科研機構，通過與它們的全方位合作，建立一個較為全面、權威的外部智力支持體系。
3.3做強做大農業科技企業孵化器，強化孵化功能。
加強企業交流合作，加快其成果轉化。園區將加大農業科技企業孵化器硬件建設，建設一定規模的科技綜合樓，解決種養殖高科技農業企業實驗場地不足的問題;建設一定規模的專家樓，使整個園區的孵化、產業、生活服務區既相對獨立又相互依存。
3.4加強農業科技培訓體系和高新農業技術推廣體系的建設。
中心將根據現代農業科技培訓體系和現代農業高新技術推廣體系建設的需要，成立專門班子負責設計詳細的運轉規劃，建立由政府、企業以及其它風險基金組成的培訓基金組織，協調企業與科研院所、企業與農民的關系、保證農業科技培訓體系和現代農業科技推廣體系按照產學研、企業與農戶相結合的基礎上正常運轉，達到農業產業化、技術高新化、質量標準化的現代農業發展目標，實現農業跨越式發展。
加大園區生態化建設力度，做到現代農業生產與科普、觀光旅游相結合。目前，園區已形成了蔬菜瓜果、花卉綠化、果樹種苗、農產品深加工的生產格局，已初步具備發展農業觀光旅游的條件。在今后的幾年里，園區將在現有的基礎上將加大園區生態化建設，成立專門的旅游接待服務中心，逐步完善導游介紹、生態停車場的建設、圖片展示、餐飲茶點、會場服務、農產品旅游銷售等服務項目建設。
