當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!好的觀后感對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇觀后感文章。下面是小編帶來的優秀觀后感范文，希望大家能夠喜歡!
變形計觀后感篇一
一個是來自廣州大都市，一個來自甘肅小山溝;一個視學校為地獄，一個卻渴望上學;一個打架斗毆屢犯校規，一個率性陽光品學兼優——前者叫龔韋華，后者名胡若男。
若男出生在素有“隆中之苦甲天下”的甘肅會寧，貧瘠的土地、辛勤的汗水培養出了一代又一代的大學生。若男和那里的孩子一樣很愛讀書，視讀書為天下第一大事，他們相信知識能帶他們走出這一片黃沙地漠。若男給我最深的印象就是率真陽光。年邁的爺爺奶奶、常年在外的母親和尚在監獄的父親組成一個并不完整的家庭。這個懂事的孩子總是把痛苦埋在心里，把笑臉和陽光帶給他人。
若男對于新環境有很強的適應潛力，她深深地被廣州的繁華所吸引，并很快融入了龔韋華的家庭;從她很快博得了弟弟的歡心能夠看出這個孩子的交際潛力十分強，她能想出各種方法扭轉尷尬的氣氛;她具有清晰的分析潛力，能很快認清當時、當下、當景;在離開廣州時，她說的一番話讓人感覺這個孩子確實不一般。她說，她只把這次廣州之旅當做一次游玩而已，她不會嫉妒他人，他們有的她將來能夠有，她要靠自己將來去爭取。多么樸實的語言，沒有矯揉造作，不用刻意渲染，一眼就能看見這個孩子純潔的心。
與若男互換的龔韋華是一個叛逆的孩子，多次因為打架斗毆被學校勸退，與望子成龍的父母形同陌路，而參加《變形計》的原因也只是因為能夠不去學校上課。龔韋華似乎做什么事都是三分鐘熱度。剛到時，這漫天黃土滿坡溝的西北帶給龔韋華的是新奇，可未維持多久，開始時的興奮就變成了厭倦;再比如幫爺爺奶奶拉玉米桿，起初的滿心歡喜、興致勃勃，在拉過幾次之后變99成了不耐煩。龔韋華也是一個任性不懂事的孩子，洗一次頭全家人都為他忙碌，洗一次衣服幾乎耗盡了這一家人半個月的用水……這些種種讓我們看到了這個城市孩子身上的不羈。
但從這個嬌生慣養的城市少年身上，我們又看到了他的另一面。當他遇到一些不開心的事，他獨自一人跑到黃土坡上坐著發呆，這個孩子的內心似乎比我們看到的要復雜。雖然他心里抵觸讀書，甚至反感“讀書”這兩個字眼，但當常把讀書掛在嘴邊的爺爺屢次勸他好好讀書時，他卻總是采取無聲的方式給予回應，讓我們看到了他對老人的尊敬。當看到爺爺步履維艱地爬上山坡來找他時，他還是很聽話的回去了。他是一個心思細膩的.孩子，有著熱心善良的一面，他帶爺爺奶奶到縣城的醫院看病，給二老買新衣服，帶他們去了可能他們一輩子也不可能去的酒店吃飯;甚至主動拿出三千塊的壓歲錢讓這一家人去探望十年未曾謀面的若男爸爸，一家人團聚的溫馨場面讓我們看到了龔韋華內心的善良。
有人說，這個節目對“富二代”的教育好處遠遠大于農村孩子。城市的孩子透過到農村去體驗生活，明白了父母的辛苦、生活的艱辛、自己的不懂事，為自己“身在福中不知福”而后悔;而對于農村的小孩他們體驗了一次夢寐以求的都市生活，他們會不會嫉妒城市的小孩?會不會產生一種自卑的心理，抑或是由于內心的不平衡對整個社會產生一種厭倦仇視心理?我想這些問題的答案就應留給未來。
農村的孩子天真純樸，熱情懂事;城里的孩子物質條件優越，教育水平相對較高。但所有的孩子在成長的路上都會遇到荊棘，所有的孩子都有善良可愛的一面。這個節目帶給我們的不是誰是誰非，而是我們從中受到的啟發，發現我們自身的問題并加以改正，懂得珍惜和感恩。
變形計觀后感篇二
《變形記》是湖南衛視的一個很好看的節目，是讓城市中的孩子送到山村去，把一位山村里的孩子送到城市孩子的家中，互換七天。本期的兩位就是城市孩子易虎臣大山孩子吳宗宏。
易虎臣是一名深圳中學生，他被稱為“城市公子哥”。原先他參加的條件是一部i phone4s！厭學，是個“手機控”他有十幾部手機，可能他爸爸很放縱他。而大山里的孩子吳宗宏，是很愛學習的，但是大山中，條件有限，沒有辦法讀到更多的書，他每個星期要走5個小時的山路。
七天的互換開始了。吳宗宏來到了易虎臣的家里，被安排在了易虎臣的妹妹易溶的班里。易溶開朗，也很大方，把吳宗宏當作了自己的親哥哥一樣。而大山那邊的易虎臣呢？雖然糗事一大堆，但是早就和那邊的小伙伴玩了起來了，似乎忘記的了自己來時的辛苦。
其中，令我印象最深的是；易虎臣幫助小黑找到了他被關在監獄中六年的爸爸。易虎臣得知小黑的爸爸被關在云南的西雙版納，于是千方百計地找到了他的爸爸，讓他們倆父子圖團圓了。從這之中，我感受到了；一個城市公子哥正在被他周圍的事和人所感化了，變得不那么任性了。
變形結束后，易虎臣還親自做了一頓飯給家人吃，也不像以前那樣懶惰了，變勤快了！最重要的是他的i phone4s不想要了。這對于他來說是多么大的改變啊！
我們一定要向吳宗宏學習，刻苦和堅持！
變形計觀后感篇三
還記得第一次接觸《變形計》，是在新教師入職培訓的時候，角色互換作為一種新型的感知教育方式，讓我印象很深，觸動很大，不良少年經過變形的互換，內心萌發悔悟，最終在變形7天內脫胎換骨，感覺節目的教育意義震撼人心。
最近連續五周，我一共看了兩期《變形計》，第一期是《遠方、遠方》，講述史上最遠距離的變形與互換，遼寧鞍山到云南文山，3174公里，唯一一對女孩互換，也是播出最長的一期節目。雖然播出時間很晚，但是我還是堅持看完了，因為每一個細節都不忍錯過，每一次心靈的觸動都想見證。下午4點起床，經常后半夜回家；穿梭在鞍山、沈陽的各個夜店……這就是曾經的劉珈辰，在來到云南這個小山村以后，她第一次感受到如此樸實、貧窮、善良的人們，那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重擔，所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐，最初的她并沒有感悟，反而覺得現實不可思議。但是經過7天的變形，山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動了她麻木已久的內心，楊爸楊媽為她的付出感動了她，也喚醒了她內心的無知與迷茫，其中許多情節都讓我久久不能平靜。
第二期的《變形計》是《少年游》，講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換，也是史上身形距離最大的主人公互換，由于南京這個叫做故鄉的地方，我又看了這一期的變形，總體來說，感人的細節較之第一期要少了許多，但是男主人公在互換中一點一滴走向內心的覺醒，到最后勇于承擔家庭的責任，還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形，最終城市少年都獲得身心的歷練，重拾夢想，開啟人生的新篇章。
第一期《變形計》由于互換的是兩個女孩，山村少年來到城市以后，備受疼愛，城市父母給予她的是滿滿的物質與精神上的疼愛，城市生活的繁華、奢侈，所有短時間內加注在她身上的付出，我覺得都是超出這個年齡孩子價值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對一個幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力，這種美好的童話般的生活畢竟是短期的，結束了七天回到山村時，她內心的波瀾又該如何去平復？因此，我覺得這個節目真的應該做好后續的關注工作，引導兩個少年樹立正確的價值觀與人生觀，確保兩個主人公的未來之路不會偏頗。
相比第一期的山村少年，第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現，這個發生在南京背景下的互換，并沒有帶給這個少年太多物質上的體驗與引導，相反地，他在南京期間，收獲更多的是友情與人生的激勵、性格的磨練，南外的優秀校風與學風給了他許多正確的引導，戶外的素質拓展鍛煉了他的團隊合作能力，外教老師的耐心引導與教育讓他克服性格上的怯弱，大膽去面對社會，面對挑戰，同桌父母的真誠款待教導他學會珍惜與感恩，這些東西我覺得都是比物質的給予更加重要的，也是這一期的成功之處。
總之，所有的少年都處在最美好的年紀，希望他們都能堅定理想，創造美好的人生。
變形計觀后感篇四
這幾天，陸老師讓我們看了湖南衛視的《變形計》。這個節目十分真實地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢少年吳忠宏互換七天生活的故事。
易虎臣到了山村以后，他看見同學睡的破敗不堪的寢室時那驚訝的表情是文字無法描繪的；而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時，他的嘴里能一下塞進五個雞蛋。
而吳忠宏呢？在深圳什么東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。
看完《變形計》后，我感慨萬分，吳忠宏小小年紀就懂得幫家里分擔困難，而我們在享受爸爸媽媽給予的幸福生活時，是否想到過父母賺錢的不易？是否想到過父母為我們的成長所付出的辛勞？所以，我們今后要少讓父母操心，好好學習，以優異的成績來回報他們的養育之恩。
變形計觀后感篇五
雖說只看了一半，但我的腦袋里已有了許許多多的想法和話要說出來。這個節目的出發點也許不錯，但對于窮孩子吳宗宏而言，是不折不扣的南柯一夢，當7天夢一般的生活結束，我很懷疑他能否再重新適應過去的苦日子。接下來，他那幼小的心靈將承受怎樣的落差與不平，我們不得而知；但角色互換的第一天，他坐在舒適的汽車里望著窗外的繁華而想哭卻哭不出來時，已經說明這個男孩很清楚自己將面對的宿命。換做是我，換做是任何人，去設身處地地想，這都是極其殘忍的。
點評：作者寫出了自己的真實感受和看法。體現了作者有自己的獨到見解。
變形計觀后感篇六
你可曾想過，一個固執而霸道的孩子是否會變成體貼而溫順的人？我覺得這就是虛無縹緲的猜測，俗話說得好：江山易改，本性難移。讓一個人去改變他極端的性格，簡直是天方夜譚。但看了《變形計》之后，我又覺得，這樣的事情會在愛的籠罩下發生。
近段時間里，我迷上了《變形計》這個感人肺腑的節目。這個故事發生在古惑仔趙迪和山里孩子和志軍的身上。首先，導演組讓他們身份互換，趙迪要去云南新莊村，而和志軍要去繁華的鄭州。趙迪在新莊村的時候，自己曾逃課，推到老師，做出讓我們意想不到的事情。但和志軍在城市里，處處體現出大山孩子所擁有的那顆純潔之心，時時刻刻讓爸爸媽媽所感動。
但在納西族的春節那天，爺爺做了件不可思議的事情，讓趙迪的內心受到了感化。春節那天，爺爺自己徒步走了二十多公里，是為了什么？是為了讓自己的新孫子吃上零食，聽到自己新孫子的一句笑談！爺爺從白天走到晚上，走過這崎嶇的山路，有時還一不留神，摔倒了。爺爺把零食帶到家的時候，趙迪看見后，眼淚禁不住涌了下來。在大山生活的時間里，趙迪一次次受到感化，最終，他那顆冰冷的心慢慢地融化了和志軍在城里最后一天的時候，用他自己的實際行動所掙到的錢，為爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚飯。
在這次的變形中，不僅是主人公們懂得了道理，我也在這個節目里懂得了道理。那是什么呢？就是孝，百善孝為先，我們應該時時刻刻都要把孝放在心上，處處想想自己的長輩們。我何嘗又不是這樣做呢？比如：得到一個很好吃的零食，我都不會自己先吃一口，而是先讓爸爸媽媽嘗一口。
孝，這是一個家喻戶曉的字，但真正做起來不是很容易。看完這個節目后，我知道了：做到孝，會讓自己終身受益！
變形計觀后感篇七
世界再大，也沒有父母對兒女的愛大。
網癮，這種可怕的隱性，里面埋藏著多少可怕、將要癮犯的病毒——自閉癥、眼疾……而《變形記》正好讓我們知道這種癮性是可以改的。
魏程是一個犯上網癮的人，他戳了學，成天在網吧上網網游戲：而高占喜，一個想出山看看成為那動人風景的人，天天都盼望著。兩人互換了七天都變了，變化最大的是魏程了。魏程回來當天凌晨唯有魏爸爸沒來，但是留了禮物，回到家，魏程和魏程媽媽一起看魏程爸爸留下的禮物——一段對魏程表達歉意的視頻。
視頻講到的是魏爸爸要在魏程回來去太白山一是為了實現承諾；二是為了躲避，躲避魏程。
說到這兒，我想講講自己的感受了。
父母是兒女們生命道路上得導航者，（還未長大成人）當兒女們遇到了挫折，應當指引他們，而不是躲得遠遠的，就像魏爸爸。對于兒子來說，他兒子輟學一定是有原因的，而魏爸爸對自己的兒子總是默默無聞，總是借著要與隊友去戶外旅游的借口去躲避，不去與魏程溝通，問問為什么。我知道教導兒女是有難度的，但是也不能不教導啊！
而高爸爸呢？高爸爸是一個有眼疾的人，但是教導出一個愛讀書的兒子——高占喜。這就能看出來兩個爸爸之間的差異性。
有錢又如何？有錢又不能教導出懂事聰穎的兒女。有錢又如何呢？有錢反而害了自己的兒女。有錢又如何呢？雖過著似天堂般的生活，但是你能保證你能一直有錢嗎？還不如過著沒錢的生活呢！
所以，我在這呼吁廣大同學們的家長，不要放棄教育兒女的機會，如果你愛他們，那么你就好好珍惜這次機會吧！因為“教子有難，但不能不教啊！”
變形計觀后感篇八
有人說，父母與孩子之間總好像隔著一層厚厚的冰。孩子的叛逆，父母的無奈與不理解，導致了父母與子女之間無法溝通。而人真摯淳樸的情感往往就是融化父，母女之間堅冰的最好“武器”！而在我們現實生活中，就為我們演繹了一場高占喜與魏程的互換，上演了一場感人的親情的戲。
對于高占喜來說，于富家子弟交換一周是難以置信的。面對這突如其來的消息，對他或許有些意外。他在村人們欣慰的目送中離開了就家，離開了這荒蕪的山區，踏上了這奇幻的旅程。
而這起他的表現令我大失所望。初來乍到的他，如一張潔凈的白紙，但是這城市的喧鬧，城市的紅燈綠酒，城市的粗俗卻把這張如白紙的他給染上了顏色！什么顏色他心里最明白。難得的是，他比任何人都清楚，他不會沉迷于此。他明白，他是回到那清冷的山區。不過，令人覺得欣慰的是，他雖想法變了但心態沒有變。我相信他會為了他的未來而奮斗的。
一個生活在富貴的家庭中，一個生活在貧窮家庭的兩個孩子的改變，讓我感到父愛與母愛的偉大。輟學的魏程在交換中體會到新父母無私的愛。因為他想去黃河的心愿，高爸爸將長年的積蓄20元交給了他。20元對于哪個偏僻的貧民曲是一個大數字。這讓我看清了貧民的人生，看清了人生的價值觀。
七天的時間到了，當魏程對這兩個老人表示致敬的一跪，撥動了多少人的心弦。我們青春年少，我們的人生旅途還很長，是父母雙親用五十的愛溫暖這我們。
我們要懂的珍惜父母對自己的每一份愛。因為永遠在我們身后默默支持這我們的一定是父母。
魏程從小生長在富裕的環境里，可卻沒好好珍惜。在互換的日子里，因高占喜的父母的關心，使他想起遠方懂的父母。他覺得很對不起在即的父母，才落下了類。他的淚深深的感動了我。
其實生活就是如此，面對生活，我們每個人都可以做優秀的自己。環境可以造就一個人，也可以改變一個人。大千世界，每個人的生活都是形形色色的。當生活得重擔貧窮降臨在高占喜稚嫩的肩膀時，他沒有懸著的余地，只能面臨嚴峻的考驗。他說：城市的生活確實比農村好，但我必須靠自己的努力考上大學，來改變貧窮的現狀。高占喜的毅力是如此的堅強，我想他在未來的生活中也會是強者，實現他的夢想。
人，總有犯錯的時候，但知錯能改，這是做人最為可貴之處。魏程他經歷了他人生中最難忘的一次經歷，因為他通過此次經歷，懂得了人活在這個世上有“奮斗”二字。在農村他懂的了生活的艱辛，做人的道理，懂的了什么角親情。我想這就是他人生的一筆最寶貴的財富，相信他在以后的人生道路上會越走越好！
憶終究是回憶，無論是兩個少年，還是雙方父母，這一段如夢的日子不會忘記。這一段回憶，一個留在長沙，一個留在青海。也許他們的相交是一場最美麗的意外吧！
變形計觀后感篇九
昨天，我觀看了今年《變形記》的第一期節目——《山路彎彎》，故事的講述了在城市里生活的少年李錦鑒不一愛一學一習一，因上課看漫畫書不服從管教打傷老師，回家后玩游戲，一媽一媽一為保護他的視力關了電源，他又把一媽一媽一打到，看到妹妹不順眼，又把妹妹狠狠地教訓了一頓，真是一個人見人煩的小霸王！而生活在廣西山村的韋志忠兄妹生活雖然貧困，但是他們互相關一愛一、互相照顧，非常懂事。
《變形記》欄目組決定把李錦鑒和韋志忠兄妹互換，讓他們到對方的學校和家庭體驗生活。
就這樣，李錦鑒來到了韋志忠兄妹上學的上鎮小學，這里的學校條件非常艱苦，孩子們上完課得自己做飯，吃飯還 是三四個人一個飯盒，為了照顧李錦鑒，校長特地給他準備了一個新飯盒。還 是因為不服從老師管教，李錦鑒掀翻了課桌，扔了飯盒，還 打倒了好奇的低年級同學，他在上鎮小學的第一個朋友“小綠”都被他罵哭了。放假回到韋志忠的家里，李錦鑒拒絕了韋爸爸特意為他準備的晚飯，自己搭帳篷睡在了外面，韋志忠的哥哥韋志升為了照顧他，只好在外邊陪了他一宿。但李錦鑒意外從韋志忠的伯伯那里得知韋爸爸可能患有白血病時，他很焦慮：為什么不去醫院看病？工作人員告訴他看病需要錢，而韋家哪里能拿出看病的錢？就這樣韋爸爸每天一強忍疼痛支撐這個缺少母一愛一的家，三個孩子吃、穿、上學都需要用錢……就是這個身心一交一瘁的爸爸，給他買藥、買那里最好的涼鞋，看著這個衣著破爛的爸爸，李錦鑒被深深地打動了。
后來，李錦鑒到“小綠”家里作客，看到“小綠”的外公和村里老人們在開山修路，但得知是為了讓“孩子們走出大山時”，李錦鑒徹底轉變了，他加入了修路的隊伍。
再次回到學校，李錦鑒甚至擔任了學前班的老師，教孩子們唱歌，和孩子們一起做游戲，耐心的照顧哭泣的小朋友，這是一個從未見過的李錦鑒——李錦鑒變形成功了——在最后離開時，他跪求韋爸爸和他一起去醫院看病，并確診韋爸爸沒有患白血病。
變形計觀后感篇十
《變形記》是湖南衛視創新研發的一檔生活類主角互換節目，紀錄片+真人秀模式號稱“新生態紀錄片”。這檔節目透過現實生活中人物主角的對調，參與節目的雙方就在七天之中互換主角，體驗對方的生活。透過人物親身經歷和體悟讓人物自身以及廣大的觀眾朋友理解教育的真人秀節目。
而在節目中，最讓我觸目驚心的是城市孩子病態不健康的生活狀態和態度，他們幾乎不懂得感恩。感恩意識和心理嚴重缺乏主要表現為以下幾個方面：
1、對于親情的冷漠
當代青少年，尤其是一些物質生活條件優越，過著養尊處優生活的青少年，對于父母親人的關愛呈現出一種就應“應分”的心理狀態。某一期節目中的易虎臣就是這樣的典型形象，每一天過著衣來伸手，飯來張口的生活，認為父母的付出對自己來說是天經地義的，總認為他們賺錢個性容易，不斷提高自己時尚手機的換代速度，一味地向父母索取，在生活中不懂得向父母回饋，在心靈上不懂得感恩。
2、對于師生情的無視
隨著社會的不斷發展，教育的不斷改革，學生的主體意識和權利意識在不斷增強，老師受尊重的地位卻不斷下降。部分青少年節目中的城市小主人公能夠說是如出一轍：對于老師的諄諄教誨，不但毫不領情，還踐踏老師的教學成果：課上搞小動作，不認真聽講;課下不完成作業。
3、以自我為中心，社會職責意識淡薄
在優越的生活環境中，對于自我欲望和欲求的滿足，則成為他們生活中的最大樂趣在他們自我意識不斷增強，個人權力欲望不斷增長的同時，帶來的即是職責感的缺失和弱化，過于依靠外界，注重外表忽視內在，貪圖享樂。在這種惡性循環下，更加誘使了感恩意識的淡薄和缺失。
雖然《變形記》成功地引起了社會對城市與農村孩子這種群體的差別性的關注，也對現代教育敲響了警鐘。但是在和同伴一齊看《變形記》時，也發現了一些問題。主要問題如下：
1、模式化敘事的弊端
在7天的主角互換體驗中，新家庭父母的付出新校園生活的體驗，新環境中人的生存苦難和困境孩子打工回報新家庭等等這些模式化的敘事充斥著每一期《變形計，這樣模式化的敘事結構會帶來了必須的負效果。首先是受眾對于模式化敘事勢必會產生審美疲勞，進而使節目失去收視懸念;其次是欄目會陷入固有的模式當中，節目本身資料、形式、趨同。
2、節目形式帶來道德風險
“真人秀”節目作為電視節目的一種，在持續必須思想深度的同時，也必定想獲得高收視率。因此，為了讓節目有可看性，獲得高收視率，帶實驗性質的互換形式有時存在著必須的道德風險，而這種風險也許會影響一個人的一生。那么，節目雖然有很高的收視率并且給觀眾帶來了許多深度的思考，卻給參與者帶來了危險，節目是否就應繼續存在?如何在保證節目的可看性、深刻性的同時保證參與者的安全，是“真人秀”節目需要改善的地方。
3、介入性干預影響真實
電視上的資料畢竟經過媒介選取和加工過，不是真實環境。媒介的介入，個性是電視媒介的介入，必然會影響參與節目的主人公的行為模式，“秀”的元素影響了節目真實性本身。比如在拍攝現場中編導對事件進展的參與，對事件發展的勸阻激化采訪，都改變著節目的真實性，再次是在后期修改中，解說心理專家主持人等電視元素的介入也誘導著受眾走向擬態環境所營造的真實中。在這種環境下，解決節目的真實性和表演性沖突成為《變形記》亟須解決的問題。
變形計觀后感篇十一
我們看的這期變形計的兩個主人公分別是來自恒濕的胡政堯和來自農村的何久平。
相信不羈的胡政堯憑借帥氣的外表和撒嬌的手段已經深入人心;而小酒瓶從小養成的環保好習慣也更推進了人們心中的環保意識，如果大部分的人都像小酒瓶一樣，那么世界也不會變得這么丑陋。
當胡政堯來到農村的時候，或許前幾天還有點新鮮感，但久而久之，也會因為環境差距太大而崩潰。而從小在山村里長大的小酒瓶初到城市會極不適應，特地背來的小簍筐也極不適合城市，學校里也總是孤身一人。我想他那時候是極想家的，即使是在繁華的城市也敵不過他心里空缺的那塊家的位置。
后來幾天的鄉村生活讓胡政堯不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的一百塊錢偷偷塞到康高初的書包里，讓她好好上學，好好讀書。而小酒瓶也不再像幾天前那樣孤單，有了胡若男這個哥哥。雖然胡若男脾氣有點暴躁，但兩人最后還是和好如初了，并且胡若男還送了小酒瓶離別禮物。
兩年后的胡政堯變得成熟懂事了，變成了小暖男。
出這檔節目，我們不僅直觀的對比出城市孩子和農村孩子的不同，各有優點，也有利于城市孩子珍惜他們現在的生活，不要身在福中不知福;也讓農村孩子又走出山村，觀看大世界的機會。也可能會改變主人公的一生。
變形計觀后感篇十二
最近我迷上了看《變形記》，它是通過城市問題孩子與農村孩子互換七天生活所展開的一檔紀實節目。看完節目后，我感動了很多，也想了很多。
我被農村孩子的善良、真誠、純真和懂事所感動。節目里的孩子基本都出自農村貧困家庭，也許老天爺對他們真的很不公平，他們從一出生就要面對家庭的貧寒。老天爺給了這些孩子一個殘破的家庭，讓他們承受生活的艱難。他們不能擁有像城里孩子有的那些玩具，他們也沒有吃過山珍海味，就連最基本的上學都成問題。沒有優質的生活，良好的教育。這些孩子必須承受風雨的擊打和生活的磨難。
他們是那么地懂事，沒有因此自暴自棄，而是選擇用自己弱小的肩膀扛起家庭的重擔。他們身上彌漫著純真善良的氣息，他們臉上綻放出一張張對生活熱愛的笑臉。他們沒有放棄生活，他們更懂得珍惜。上帝給他們關上一扇門的同時又為他們打開了另一扇門，而他們正是通過這扇開著的門而努力向前。
城市和農村的貧富差距竟然如此之大！城市光鮮亮麗、道路通暢，霓虹燈照亮了整個夜空。對于從來都沒有出過深山的孩子來說，這里就是天堂。在這里好吃的、好玩的應有盡有。這里有良好的教育，孩子們上學不用走崎嶇的山路，這一切的一切，有很多是山里孩子想不到的；有很多是山里孩子奢望的。山里的生活是閉塞的，孩子們吃著最簡單的食物，一頓頓地吃著重復的食物。他們在為生活奔波著，他們做著超過自身承受能力的農活。
看著這個節目，真的止不住自己的淚水。如果不是通過節目，真的想象不到現今還存在著這么貧困的地方。我想我們國家應該做些什么，我們應該做些什么。國家應大力增加對這些貧困地方的援助，我們也可以盡我們自己的能力支持公益事業。我們也該懂得珍惜。也許很多人正在抱怨著自己現在的生活，覺得沒有別人好。我們只去與更好的人去比，而沒有去想有很多人面臨著比我們更不好的處境。我們要懂得珍惜自己現在擁有的一切，別等失去了再留遺憾。
看著節目中的問題少年，我不禁在想，是什么造成了他們的改變？是社會的原因，還是因為家庭的原因？社會的原因我們每個人都會遇到，社會會有影響，但是我想家庭影響更大！現在的孩子們缺少與父母的溝通，父母為了工作奔波在外，而忽視了對孩子成長的管理。父母最直接的就是用錢來表達對孩子的關愛，不想讓孩子經歷自己兒時的磨難，過分的溺愛會影響孩子的性格，造成不必要的人格缺陷。
這是一個非常勵志的節目，它讓我學到了很多。我和他們比起來是那么的幸運，我會珍惜現在的生活，努力學習。
變形計觀后感篇十三
深圳公子哥易虎臣，是一個厭學、攀比心很強、狂愛手機的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”；愛捉弄同學；開玩笑不分場合；上課時不聽講；完全不把老師放在眼里。為了iphone4s,他答應爸爸參加了《變形記》。
山村少年吳宗宏，是一個責任心很強、愛學習、尊敬老師、有夢想的孩子。他從小喪父，母親改嫁，但難得的是，繼父對他意外的好，靠采松脂供他和弟弟妹妹上學。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。
樸實的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市，有如親生父母的家人；大方爸爸給的一千塊作為見面禮；條件超好的學校；親熱的同學......這一切都讓吳宗宏感到無比幸福，但幸福來得太快，一切如同做夢一般。經歷了很多的吳宗宏，猛然發現：這一切都不是他的，如果這真是一場夢的話，是要用努力來實現這個夢的。
七天的時間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經過了“生死離別”，易虎臣來了個360°的變化：第一次為家人做飯，把iphone4s拋之腦后......易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長大了......吳宗宏也變得更自信，他會為了自己的夢想更努力，直至實現......
看完后我深深被感動了，同時也意
變形計觀后感篇十四
最近我一向在看一個電視節目，叫《變形計》，是把城里嬌生慣養壞習慣十分多的孩子送去農村，而又從城里孩子去的家里的農村孩子去看看大城市大世界。
這種節目，專業的名字也叫大型生活互換類節目。這個節目剛開始不久，我在換臺的時候無意間就看見了，基本只要到播出時間我就看。
雖然這種節目很多，但是我覺得這個《法蘭林卡變形計》最好，因為這個節目是真實的讓城里來的孩子隔絕城市，而農村少年融入城市，所以我覺得這個變形計是最好的。
還有鄉村主人公吳宗宏，在他云南一個貧窮的鄉村里，他是家里的老大，接替了家里的臟活累活，他和弟弟妹妹上學的時候，要走五六個小時的山路，在學校里也是最大的，校園里的事情也有他的功勞呢，還有幫老師喂豬等等。
他們各自學到了，對方的長處，也看到了自己的短處，易虎臣變得不那么調皮了，更理解家長和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活，但是他并沒有嫌棄自己的生活，而是更努力的學習，爭取讓爸爸媽媽也過上這樣的生活。
《變形計》這個節目十分好，期望大家都來關注吧。
變形計觀后感篇十五
這天下午，我們看了《變形記》。看完之后，我深有感觸，對自己產生了一些想法，有了新目標，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對，嘲笑同學，不愛上學，鐘愛手機，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星；而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。
山里穿梭著，經歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不明白是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后，易虎臣明白了對他人的態度及做人的道理，吳宗宏的學校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻，我也給自己定了新的目標，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關心孝敬父母因為父母是生我們養我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更就應學習他的勞動潛力。
