為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師演講比賽活動方案 護士節(jié)演講比賽活動方案篇一
為慶祝建國66周年，建黨94周年，大力弘揚民族精神和時代精神，陶冶學生身心，展現青少年心系祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關愛校園的美好情懷和尊師敬師、團結奮發(fā)、蓬勃向上的精神風貌。
“弘揚民族精神，爭做文明好少年”
6-8年級全體學生參與，比賽人員先由班級進行初選后，每班推選一名學生參加校級比賽。
10月25日（星期五）下午2：50
學校新會議室
本次比賽將從演講內容、語言表達、形象風度、演講時間特色等方面進行綜合評分。
分設一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名。
1、各班應利用此次活動為契機，在班級內營造一種愛國、愛家、愛校，尊師的良好氛圍，讓學生能夠人人講文明，個個樹美德。
2、各班要在10月17日前將班級報名表上報德育處。
3、要求6-8年級各班班主任高度重視，積極準備，認真組織好本次活動。
教師演講比賽活動方案 護士節(jié)演講比賽活動方案篇二
為了充分展示我校學生的精神風貌，激發(fā)學生的愛校情懷，為了豐富同學們的文化生活，讓同學們在比賽中學習，在比賽中鍛煉，從而培養(yǎng)學生的集體主義觀念和愛校情懷，展現新時代的學生風采，經學校研究決定，在10月份舉行 “愛我實中，放飛夢想”演講比賽。
各班選手以“我愛我們的學校”為主題現場演講，演講內容可回顧校史、展望未來，也可反映在學校的所見所聞、所思所想，抒發(fā)自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講，達到使全體學生進一步認識學校，了解學校，向往學校，熱愛學校的震撼效果。
第一階段：宣傳發(fā)動（9月27日—9月30日）各班要認真向學生宣傳開展本次演講比賽的目的`、積極意義，營造氛圍。
第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學生結合本次活動的要求，準備一篇演講稿。
第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級為單位，組織演講，有學生集體評議打分，確定本班決賽選手。
第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺演講，根據評分標準和規(guī)則確定獲獎選手并頒發(fā)獲獎證書。
初賽：由各年級組織，各班主任具體負責，語文老師協(xié)助輔導，每班評選出一名優(yōu)勝者參加學校的復賽。
復賽：學校統(tǒng)一組織，按選手分數評出獎項，頒發(fā)一、二、三等獎證書及獎品。
20xx年10月23日下午 （星期三）
學校校園
1、班主任要要認真組織篩選，語文教師要精心指導。
2、每人演講時間不少于五分鐘，不超過八分鐘。
3、復賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺演講。
4、學生須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明，內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
評分采取100分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結束后逐一當場亮
分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
本次比賽將設定16個獎項，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獲獎證書。
教師演講比賽活動方案 護士節(jié)演講比賽活動方案篇三
比賽活動。具體活動事項安排如下：
全校4-9年級學生。
綜合樓二樓會議室
20xx年4月25日中午12:30.
“傳承中華文化，共筑精神家園”。
各校、各班先在校內、班內進行選拔，每班最多派出2名代表參加學校比賽。
1、故事、演講內容：必須緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)有為的精神面貌。
2、講故事、演講要求：主題要生動鮮明，表達內容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。演講服裝自備，要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘，演講時間不能超過5分鐘。
主持人宣布活動開始，介紹活動主題、比賽規(guī)則和評分標準等；選手按照抽簽順序進行比賽，先進行30秒自我介紹再開始比賽；每位選手參賽結束后評委酌情打分，所有選手結束比賽后，統(tǒng)分人員進行統(tǒng)分，當場公布獲獎名單。
根據評委打分統(tǒng)計結果，從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名（男、女各一名）、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者，均頒發(fā)獲獎證書。
xx中心學校教導處
教師演講比賽活動方案 護士節(jié)演講比賽活動方案篇四
根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：
校團委
承辦單位：校團委宣傳部
四月
“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”
全體在校注冊學生
1、初賽（4月4日至4月12日）
由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。聯系人：郝德成（13558993083）
2、決賽（4月23日19：00）
暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）
采用百分制
1、演講內容：40分。
要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。
1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。
2、各學院應以此次活動為契機，進一步規(guī)范學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。
教師演講比賽活動方案 護士節(jié)演講比賽活動方案篇五
為了豐富我們大學生的業(yè)余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能。
大一新生入決賽的15人
主辦單位：體育與健康科學學院團委
承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部
時間：10月16號晚上6點半
地點：大學生活動中心二樓報告廳
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)
⑴前期工作安排
1。邀請老師、嘉賓出席現場
2。定好計時、統(tǒng)分人員和維持現場秩序人員(人員安排見附二)
3。邀請禮儀小姐做司儀
4。材料買齊全，做好賽前準備。
5。讓參賽者提前三小時到達現場準備。
6。布置好現場。
⑵后期工作安排
1。做好散場工作。
2。理現場。
1。主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2。主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3。比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4。其間主持人向觀眾公布最后得分。
5。背稿演講完后，休息五分鐘。
6。即興演講開始，按賽前抽簽順序。
7。選手當場選題，準備時間為一分鐘
8。待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言。
9。邀請張書記為本次演講賽作總結。
10。嘉賓上臺頒獎。(一等獎：張書記二等獎：鄭志華三等獎：沈老師優(yōu)勝獎：王璇、胡嘉苗組織獎：田老師
11。主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
1。計時和統(tǒng)分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則，按照統(tǒng)分和計時的具體規(guī)則進行操作。
2。統(tǒng)分規(guī)則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手超時或者時間不足作違規(guī)處理，則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如：在背稿演講中違規(guī)，則在背稿演講總得分中扣除0。1分)
3。計時規(guī)則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)
一等獎1個
二等獎2個
三等獎3個
優(yōu)勝獎4個
組織獎1個
參與獎5個
教師演講比賽活動方案 護士節(jié)演講比賽活動方案篇六
一、指導思想和目的：
根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業(yè)化的發(fā)展，增進對幼兒教育的職業(yè)榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。
二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學后
四、比賽地點：多媒體教室（大一班）
五、比賽內容與方式：
內容：必選內容為現場抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業(yè)”，時間控制在3分鐘之內。
方式：2人合作，一位教師現場念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。
1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。
2、合作獎：根據2位老師最后得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。
3、教研組獎：根據教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。
八、評分標準：
1、語言（60分）
（1）語音：發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
2、感情表達（30分）
（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態(tài)勢語恰當。
（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。
3、臺風（10）： 臺風自然大方，精神面貌好，上下臺符合規(guī)范。
九、評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。
教科室
20xx年9月27日
