在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇一
1、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣
有一個最典型的職場故事，講兩個人去市場買菜的故事。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下來回復(fù)給老板，b卻要老板喊一樣，看一樣。這就是兩個人思維習(xí)慣，思維模式的不一樣。b不是不想做好，而是他想不到這一層。平時已經(jīng)習(xí)慣了這樣的做事風(fēng)格，一下子讓他做某件事情的時候，他總是會丟三落四，不能做全。
所以我經(jīng)常給小小曹說，平時工作的時候，就要盡心盡力，做好自己應(yīng)該做的事情，不需要經(jīng)常被人盯著。如果平時你就習(xí)慣了，大小事務(wù)都能做的細致具體，到某一天，機會來臨的時候，你才能發(fā)揮平時你所積累下來的好習(xí)慣。做事的習(xí)慣直接影響了你的思維習(xí)慣，所以從小事做起。
2、打好基礎(chǔ)
堅實的基礎(chǔ)非常重要，當(dāng)有一天你到了一個不上不下的位置，如果基礎(chǔ)不扎實，你會非常尷尬。
想從事人事的，當(dāng)你在做前臺的時候，就要留心。每個來面試的人登記表格，或者是通知到崗時間這樣的小事;
想從事銷售管理的，首先要做好自己銷售，這個尤為重要，其次，是用心。真正的用心去做這樣一件事情，相信就一定能做好。
3、謙虛，虛心，多審視自己
有的時候，在想公司的xx部門如何如何做的不好，轉(zhuǎn)念想過來，我是否應(yīng)該先把自己目前的工作做好呢?
大部分的人，可能更多的時間，花在了抱怨別人不好，而沒有審視自己是否已經(jīng)做的最好了。
4、有容人之度，能發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點
如果有一天，從你眼里看到的，都是別人的優(yōu)點，這個時候，你的度量，管理能力都會有很大的提升;
尤其在團隊管理過程中，如果你能清楚的知道團隊每個成員的優(yōu)勢，從而做出調(diào)節(jié)互補，團隊將發(fā)揮最大的力量。
多吸納優(yōu)秀的人才在身邊。
5、不看重眼前小利
太看重某些利益，或者太注重于一些小錢的，可能最終不會收獲太多;
如果你能為了將來的收獲，而暫時放棄目前的利益，回報，將是目前你放棄的很多倍。
6、敢想，敢于承擔(dān)
永遠都不要被自己的思想束縛住了自己，不要害怕承擔(dān)責(zé)任。你非常優(yōu)秀，并且一個敢于承擔(dān)的人，將能收獲更多的信任。
7、做出行動
要做行動的巨人，不要做思想的巨人。我們公司的招聘經(jīng)理就特別好，時間安排，行動到位，抓住工作當(dāng)中的每一個空隙做好應(yīng)做的事情。
總結(jié)為十二個字：思為本，列為綱，克為重，行為先。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇二
一個無辜的聲音在絕望中呼喊著，地上灑滿了鮮紅的熱血，天空已沒有之前那么碧藍，花草也沒有之前那么芳香?？諝庵袕浡趶椉?zhàn)過的硝煙味，濃烈的尸臭與血腥味，一個悲慘的世界浮現(xiàn)在眼前。
1937年12月13日，想必每一個中國人都不會忘記今天吧!這天是我們中國人的恥辱，日軍攻擊南京城。我曾經(jīng)看過這部電影，當(dāng)時我是懷著沉痛的心情，邁著沉重的腳步走進電影院。因為我早已感受到南京大屠殺的死亡氣息。1937年12月13日，日軍進站南京城，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘不忍睹的大規(guī)模屠殺，他們還將南京民眾以鉛絲捆綁，先用機槍掃射，再用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚
燒?！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬人。看完之后，我的心久久不能平靜，心幾乎走向崩潰的邊緣，胸中熱血沸騰，掀起陣陣心潮，似乎有千言萬語，卻一言難盡。我仿佛身在那個世界里，眼睜睜地看著南京青年被殺害，小孩被無情的日軍用炸彈炸死，而我卻無能為力。他們把孕婦腹中的孩子刺死，我替那個還沒有見到這個美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷，替那個快要做母親的孕婦感到痛苦。被搶走的牲畜無奈的叫著。
我恨日軍，恨他們的冷酷無情，卑鄙，無恥，下流。每一次的槍聲仿佛子彈射入我的心臟，每一刀的刺殺仿佛我的心臟感受到了刀的冰涼，當(dāng)南京民眾被日軍用機槍掃射而倒下時，仿佛在我心上的傷口灑上一把鹽?？吹轿臆姵蔀槿哲姷姆敚业撵`魂早已飄逝。南京大屠殺中受害者讓每一個中國人感到悲憤，哀傷?？墒?，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本用報復(fù)的形式來發(fā)泄自己的悲憤嗎?
不，都不可能，日軍以為一次屠殺就能讓中國向日本屈服，他們妄想，中國式一個有骨氣，有志氣的國家，怎會向他們永遠低頭。隨著時代的改變，我們生活在和平陽光的普照下，我們很幸福，但是，我們卻要深切記住沉痛的歷史，不能忘國恥，從現(xiàn)在開始我們要刻苦學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，學(xué)習(xí)科技文化知識，為祖國貢獻自己的力量，這以為我們敲響了一次警鐘“落后就要挨打”只有祖國富強，中國才能成為一個強大的國家。
從此，中國的勝利將是日本噩夢的開始。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇三
為確保實現(xiàn)年度目標(biāo)任務(wù)，打贏脫貧攻堅收官戰(zhàn)，花溪區(qū)石板鎮(zhèn)在打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時，“五個到位”扎實做好脫貧攻堅工作，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。
工作安排及時推進到位。各村各部門各包保責(zé)任人認真開展脫貧攻堅成效鞏固“回頭看”工作，仔細開展問題查找、短板補齊工作，做好本村范圍內(nèi)貧困戶及邊緣戶動態(tài)監(jiān)測工作。
特殊群體及時幫扶到位。加強老弱病殘貧困人口幫扶，明確由包保責(zé)任人、村組干部包保到戶、幫扶到人，負責(zé)非常時期防疫知識宣傳、基本生活保障、身體健康情況監(jiān)測等工作，做到應(yīng)保盡保，確保不漏一戶、不落一人。
各項工作有序開展到位。按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的工作要求，該鎮(zhèn)制定謀劃年度脫貧攻堅工作要點。針對花溪區(qū)近期開展的脫貧攻堅走基層、大普查工作，石板鎮(zhèn)高度重視，制定《石板鎮(zhèn)20__年脫貧攻堅走基層、大普查工作方案》，成立專班，進行全面普查，并針對交叉檢查組發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，同時對全鎮(zhèn)37戶貧困戶及邊緣戶再次走訪排查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改，繼續(xù)推進扶貧工作。
良好氛圍及時營造到位。該鎮(zhèn)組織全體幫扶責(zé)任人，在走訪排查時發(fā)放相關(guān)宣傳資料，做好貧困戶情緒疏導(dǎo)工作，勸導(dǎo)建檔立卡貧困戶在疫情防控期間“盡量不外出，出門戴口罩”“勤洗手，多通風(fēng)”“不扎堆，不走親訪友，不聚會”提高防控意識。倡導(dǎo)包保干部通過電話、微信、短信等聯(lián)系幫扶的方式，進一步了解貧困戶的身體健康情況、生產(chǎn)生活情況，確保隔離不隔心、隔離不隔幫扶。
切實做好監(jiān)督檢查到位。該鎮(zhèn)紀委統(tǒng)籌抓細抓實疫情防控期間脫貧攻堅監(jiān)督檢查工作，對貧困戶政策落實情況進行“再監(jiān)督”，督查鎮(zhèn)各級各部門進一步壓實脫貧攻堅主體責(zé)任;督查脫貧攻堅走基層大普查工作發(fā)現(xiàn)的問題整改;督查扶貧檔案是否規(guī)范有序，資料內(nèi)容是否真實精準;督查幫扶措施是否能夠根據(jù)貧困戶的實際情況及時跟進，防止政策落實原地不動、打折扣、偏離方向;從工作進展中查找是否存在作風(fēng)浮漂、形式主義等阻礙扶貧工作推進的行為，確保扶貧工作扎實開展。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇四
這堂疫情防控思政大課讓我的精神受到了一場洗禮，這次疫情對中國來講是一場磨礪，更是一場考驗，相較于其他國家來講，中國最突出的優(yōu)勢就在于有著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這一點對于我這個剛剛從部隊退伍回來的學(xué)生來說，感受尤為深刻，部隊的建軍之本、強軍之魂就是黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
秦宣教授講：“多難興邦，中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起的?！蔽蚁嘈?，這次疫情也不會例外，中國終將戰(zhàn)勝這次危機，并且更加強大。而我也時刻準備著，為這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗獻上自己的一份力量。
——19計本2 涂佳俊
在這些“逆行者”中又有許多與我年齡相仿的青年，正如課堂里馮秀軍教授所言，這些青年用自己的身體力行激勵著我們何為大寫的青春。許多剛從學(xué)校畢業(yè)不久的新醫(yī)療人，主動請纓，前往最前線，在戰(zhàn)“疫”中詮釋青春，肩有大任;也有得知自己被感染的學(xué)生郭岳，主動在自家車庫硬核隔離28天，身邊接觸者無一感染，行有大德;更有在疫情期間不忘用知識武裝自己，在陽臺借鄰居網(wǎng)的高三男生，在隔離醫(yī)院復(fù)習(xí)考研的大三男孩。他們在災(zāi)難面前行有大德，肩有大任。作為當(dāng)代中國青年，也作為學(xué)生，我們雖然不能在戰(zhàn)“疫”前線支援戰(zhàn)斗，但我們可以用讀書積蓄力量，用行動肩負責(zé)任，用拼搏昭示希望，用過硬本領(lǐng)來回應(yīng)時代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力去完成一個“大寫”的青春!
——19計算機專升本 陳奕翰
20__年更是我們中國的決勝之年，我們要全面建成小康社會，而每一個重大的歷史時刻都不是輕輕松松的，但是每一次的挫折之后，我們總會迎來更加強大的中國，此次疫情，國外對我們的評價給予了相當(dāng)大的肯定，一方有難，八方支援，因為我們中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，因為我們的社會主義體制，讓我們在疫情的防控工作變得鮮有成效，作為90后的我，國家培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在國家需要我們時，我們必將沖鋒在前，而我作為一名大學(xué)生，堅定時刻為強大祖國而努力著的決心。少年強則國強，為了祖國的明天，我時刻準備著。
——19計算機專升本 沈濤
這次疫情大考中，我們能清清楚楚的看到，在解決疫情防控的問題上，我們切斷了傳播的可能性，廣大人民群眾“宅”在家里，全國人民都做出了犧牲!而我們也看到一個大國絕無僅有震撼的執(zhí)行力，在抗擊戰(zhàn)役中為了收治更多的患者，僅僅花了十天十夜就建成了火神山和雷神山兩座醫(yī)院!這次抗擊疫情也是一場人民戰(zhàn)爭，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各行各業(yè)的廣大群眾，團結(jié)一心、不辭辛勞，全國人民在各自的崗位上為抗擊疫情做出的貢獻，這是抗擊疫情取得最終勝利的根本保障。我相信，在疫情過后，武漢會更昌盛!中國會更富強!我們也會更加珍惜美好的明天!
——19計本2班肖宇
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇五
在暑假的時間里，我進入了一家手機專賣店作為一名銷售參加了工作，雖然還沒有畢業(yè)的我在工作中展現(xiàn)出明顯的不足，但是同時，我也從這些不足中了解了現(xiàn)在的自己，并在不足的改正中，知道了現(xiàn)在我真正缺乏的知識。現(xiàn)在，我將這個暑假的工作體會記錄如下，一次來引導(dǎo)我在接下來學(xué)習(xí)中的方向。我的暑假銷售實踐體會如下：
一、面試的體會
對我們這些大學(xué)生來說，面試的體驗真的是非常的寶貴，我們只在學(xué)校中參加過模擬，但那都是面對老師和同學(xué)。在親自的參加真正的面試后，我就感覺到了完全不一樣的體驗，面對著陌生的人，周圍還有其他的面試者，這樣的初次體驗確實讓我非常的緊張。而緊張的代價，就是我第一次的面試并沒有順利的通過，不過我調(diào)整好了心態(tài)，重新整裝，終于成功通過了之后的面試。
二、參與工作前的學(xué)習(xí)
對于銷售，只了解基本的知識是顯然不夠的，在正式開始工作前，我們經(jīng)歷了幾天的統(tǒng)一培訓(xùn)，工作總結(jié)除了對我們的接待方式、接待基本語的培訓(xùn)外，我們還被要求記憶了當(dāng)下的最為暢銷的一些手機信息，當(dāng)然不僅僅是名字和品牌，還有型號和功能還有優(yōu)劣等，這些都要牢牢的記住。
三、工作的體驗
在順利的結(jié)束了培訓(xùn)之后，我被分配在一家分店中參加工作。在通過了幾天的培訓(xùn)，我已經(jīng)能在工作中讓自己冷靜的面對顧客，并順利的展開工作?？墒枪ぷ鞯捻樌归_并不代表著工作過就一定會順利。經(jīng)歷了好幾次的被人拒絕后，我漸漸的對自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑，但是我并沒有放棄!在之后我參考了許多優(yōu)秀同事的建議，努力的學(xué)習(xí)和改進自己在工作中的方式，終于順利的賣出去了第一部手機!
四、總結(jié)
銷售的工作就如同領(lǐng)班所說的那樣，只要做成了第一次，之后的工作也會水到渠成!這也是我在經(jīng)過了親身體驗后奉為真理的一句話。所以，今后的學(xué)習(xí)中，我會更多的去嘗試，去體驗，讓自己的經(jīng)驗變得更加的豐富，讓自己的知識面變得更加的寬廣!
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇六
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的認識，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學(xué)到了不少書本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
在黨課小組討論中，在組長充分調(diào)動我們的積極性的情況下，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平，討論現(xiàn)場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責(zé)人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學(xué)在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個普通的大學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員，首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員，應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
但是我也認識到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風(fēng)順的，也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應(yīng)該認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗，戰(zhàn)勝所有的困難。
最后，我會在今后的學(xué)習(xí)過程中努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程知識，在平時的學(xué)習(xí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇七
和平的年代沒有硝煙，但是沒有硝煙的戰(zhàn)爭同樣考驗著每一個人。3月9日我們上了人生第一堂特殊的思政大課，以下是我的小感悟：
20__年的春節(jié)，本該是闔家團圓的喜慶之時，卻被“新型冠狀病毒”的蔓延，給每個人心中帶來一片陰霾。
面對這次的疫情我們時必勝的。俗話說一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20__年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。他是我們中國的福星，將會帶領(lǐng)我們走出困境，給我們帶來溫暖的世間。我們要堅定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。
首先，我認為面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀中聽到勝利的凱旋之音。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們要打好防控保衛(wèi)戰(zhàn)，但我認為管好自己就是幫了的忙。不外出，不走親，不訪友。待在家中就是為祖國做出的貢獻。
在家中，我時時刻刻注意著自己的個人防護。努力學(xué)習(xí)著如何在疫情中保護自己，戴口罩，勤洗手，不去往人多之處。同時把這些知識告訴家人，向他們講解此次肺炎的嚴重性與危害性。
非典疫情打不垮我們，地震洪水擊不敗我們。這次我們一定堅決響應(yīng)黨和祖國的號召，人人防護，親身體會如何打贏這場戰(zhàn)爭。因為，我們深信：不多久后再回頭一看，這又將是中國人一場多么精彩的勝利!
疫情無情，人有情。讓我們同心同力的抵抗疫情。我相信人的情，社會的情，國家的情一定會勝過疫情的無情。一日之際在于晨，一年之計在于春，我們即將迎來的是春回大地，萬物復(fù)蘇的新氣象，新天地。疫情在這嶄新的天地間它還能奔達多久呢?我相信我們能很快的聽到關(guān)于這場大戰(zhàn)勝利的凱旋之音。當(dāng)這種美妙的音樂響徹全國時，也是我們攜手邁出家門的一天。
最后為那些為保護我們奮斗在戰(zhàn)疫一線的工作人點贊。他們兢兢業(yè)業(yè)的精神是我們祖國強大的支柱。武漢加油，中國加油。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇八
在《三國志》里，記載諸葛亮是一個聰明的人，但在赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮錯用關(guān)羽，而關(guān)羽還當(dāng)年過五關(guān)斬六將時曹操不殺之恩，結(jié)果放虎歸山，曹操得以重整旗鼓，卷土重來。后在駐守荊州的人選上，他又錯選關(guān)羽，結(jié)果荊州失守，關(guān)羽被殺。
在這兩次事件中，其源都出自于兩次錯用關(guān)羽，且皆顯示出了諸葛亮的錯用人。從這說來，諸葛亮并非聰明的人，而一些古人雖都被記載為聰明的人，但其實并不一定聰明。
與諸葛亮同時期的周瑜聰資過人，幫孫權(quán)打的勝仗也不少，也同時被史書記載為聰明人，打他卻因妒忌諸葛亮的才能而打出既生瑜何生亮的感嘆，爾后含憾而死。這妒忌之心乃兵家之忌，周瑜犯了忌而死，還能說周瑜是個聰明人嗎?
答案是不能。越是聰明的人就越容易陷入泥潭，正是因為他們的智慧多了，負擔(dān)也就重了，也比一般人要易陷、深陷。聰明的人自然就思維活躍，想的自然也就多了，想的多了自然也就越容易犯忌、犯錯。而普通人想法不想他們那么復(fù)雜，看事情更簡單些，有些忌諱、錯誤也就比聰明人更易避免。
而聰明人不聰明往往是他們不能善觀，善用和善棄他們的聰明。
善觀，即善于觀察當(dāng)前事件和局勢，諸葛亮兩次錯用關(guān)羽的做法就是個實例。他明知曹操對關(guān)羽有恩，而關(guān)羽懷有還恩之心，卻依然讓關(guān)羽在華容道上把關(guān)。如果當(dāng)時諸葛亮大觀局勢，觀察到了這點，讓關(guān)、張或關(guān)、趙二人位置互換，便可使得關(guān)羽還恩，又捉住了曹操，豈不兩全其美?遺憾的是聰明的諸葛亮沒有聰明地做到。
善用，即善于使用自己的聰明，在這點上美國汽車大王福特就是個例子。
福特研制出了第一部屬于自己的汽車引擎，后來又推廣了汽車，成功發(fā)展了自己的汽車事實，身家億萬。福特也因此被沖昏頭腦，變得驕傲自大，不汲取別人的意見，最終使得公司慘敗。
如果福特能夠善用聰明使頭腦冷靜思考，善用聰明不犯驕傲自大的忌諱、不犯錯，事情也許就會從另個方向發(fā)展了。周瑜亦是如此，如其善用才智使之第一時間意識到忌與錯，便可避免犯忌、犯錯以至死亡了。而這聰明的二人也都沒能聰明地做到。
善棄，即善于放棄他們的聰明。當(dāng)聰明過多時便是負擔(dān)，就像聰明的思維慮事一樣。而這時懂得去放棄些聰明把感情和思想放空，以空白的角度，客觀全面的去觀大局，切小意，才是最理智的。的確，在事情發(fā)生的過程中，經(jīng)歷的人多少會帶有一定的感_彩，但這不正是更考驗他們的善棄嗎?
只有善棄了再加上善觀和善用，才是真正的聰明，才會卻得理智的成功。只是令人嘆息的是他們都沒聰明地做到，只得讓人感嘆：聰明人也不聰明啊!
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇九
自從疫情以來，病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情，防控疫情，只好開學(xué)延遲，但是停課不停學(xué)，線上學(xué)習(xí)目前已經(jīng)成為主要的學(xué)習(xí)方式。
與傳統(tǒng)的課堂相比較，線上教學(xué)更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學(xué)生的一個小動作可能會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，而線上教學(xué)則沒有過多的干擾，可以保證每個同學(xué)有一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
線上教學(xué)，在老師講課前可以有豐富充足的預(yù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)資料，可以隨時隨地的網(wǎng)上查詢，這樣就可以保證同學(xué)們腦中有大概清晰的知識框架，預(yù)習(xí)充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走，學(xué)習(xí)效率也就自然而然提高了。在老師講課時，必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒，緊跟著老師的思路走，環(huán)環(huán)相扣，認真記下筆記并回答問題。有時老師在網(wǎng)絡(luò)上會設(shè)置一個簡單的課堂小游戲，這樣大家的精神力就更活躍了，爭著回答問題，課堂氛圍活躍了，這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。
課下時間除了完成老師布置的作業(yè)，我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學(xué)過的知識并做一些練習(xí)題，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復(fù)習(xí)舊的知識這樣就不會擔(dān)心再次忘記了。雖然線上教學(xué)的時間要比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間短，但是只要我們堅持自律，努力學(xué)習(xí)，收獲不一定比在學(xué)校時的少。
眾所周知，在學(xué)校處處有老師管教，而現(xiàn)在沒有了老師只能靠自己，這就需要我們自律。早讀，上課，自習(xí)的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己，認真聽課以及及時完成老師布置的任務(wù)。但是部分同學(xué)沒有了老師與家長的監(jiān)督后，卻不能做到自律，刷視頻、打游戲、聊天等等。同學(xué)們，睜開惺忪的眼睛吧，這樣害得只能是自己，我們要對自己去負責(zé)，掌握好自己的未來。
在這個特殊時期，我們要積極互動于網(wǎng)絡(luò)課堂，課前充分預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，掌握知識，充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)條件查閱資料的優(yōu)勢，認真對待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴于律己，搶做黑馬，爭取每天進步一點點!
學(xué)習(xí)是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己，那就用實際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬!
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇十
今天我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，感觸頗深。我對新冠狀病毒有了進一步的了解，也對中國在疫情防控中的擔(dān)當(dāng)感到自豪。通過這場疫情，我更加深刻地認識到了尊重自然、敬畏自然的重要性。
若論起事情的起因，許多人可能會說“這一切得從一只蝙蝠說起”，但我認為不然，試問，蝙蝠它有錯嗎?它是錯在不該攜帶病毒，還是錯在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎，最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責(zé)任：“這是蝙蝠的錯”。
《流浪地球》里有言：“起初，沒有人在意這一場災(zāi)難，這不過是一場山火、一次旱災(zāi)、一個物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場災(zāi)難和每個人息息相關(guān)?！鲍C人手中的槍在獵獲動物的同時，也在消滅著自己生存的領(lǐng)地。槍響之后，沒有贏家。
董卿在《主持人大賽》中曾說道：“傷害與被傷害，有時候也是對立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人，有時候也意味著在毀滅自己，即便你占盡了優(yōu)勢，也不可能為所欲為。人類破壞自然環(huán)境，同時也是在破壞一種和諧共生的平衡關(guān)系。平衡一旦打破，我們對大自然所造成的傷害最終也會反饋到人類自己身上。人類曾幼稚地以為自己能夠通過“戰(zhàn)勝自然”“攫取自然”來顯示自身的力量，在自食其果之后，才開始醒悟:只有順應(yīng)自然，保護自然，才能謀求人類自身的長遠發(fā)展。
之前也曾看到一個腦洞大開的視頻，將人類與動物的身份互換，車水馬龍的鬧市遍布直立行走的動物，而臭氣熏天的垃圾場、臭水溝、僅存的一隅森林、北極的冰山一角，各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類的棲息地。科技的不斷發(fā)展需要無數(shù)的實驗，同時需要經(jīng)濟的支持，視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林，而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑，恐懼的眼神中透露著絕望。毋庸置疑，視頻的結(jié)局是人類的滅絕。
呵，多么可笑荒誕卻又十分正常的結(jié)局。這不僅是諷刺，我想更多的是警告和預(yù)見。若人類繼續(xù)無知下去，那么對不起，槍響之后，沒有贏家。
病毒無情人有情，在這一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，科學(xué)、勇氣、信念是我們緊握的武器。痛定思痛，警鐘長鳴，匯聚眾志，必能成城，在痛苦之后，我們會變得更加堅強;在磨難之后，我們會變得更加勇敢;在絕望之后，更加理智的我們必將迎來更光明的希望。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇十一
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。習(xí)近平總書記強調(diào)：“重大考驗面前，更能考察識別干部。對表現(xiàn)突出的，要給予表揚表彰、大膽使用;對作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴肅問責(zé)?！碑?dāng)前，疫情防控工作進入關(guān)鍵階段，越是關(guān)鍵時刻，越容不得半點麻痹、松懈和厭倦情緒。
正所謂“堅韌不拔才能勝利，半途而廢必將一事無成?！边x好人、用好人，是干部工作的底線;選錯人、用錯人，一切都無從談起。疫情防控面前，眾人劃槳開大船，人人奮力、個個爭先，方可乘風(fēng)破浪、揚帆遠航?；鹁€選拔“戰(zhàn)將”“猛將”，是對防疫一線“真的猛士”的一種褒獎和肯定，也是對辛勤勞動付出的一種激勵和擔(dān)當(dāng)，可以更好地“聚人脈”“籠人心”。
欲修其身者，必正其心;欲正其心者，先誠其意。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，都是“戰(zhàn)將”“猛將”在挑大梁，在疫情一線無悔地付出。在疫情面前，“戰(zhàn)將”“猛將”不用揚鞭自奮蹄，不給草料也奔跑。因為他們心里真正裝著人民、腦子里時刻銘記責(zé)任。面對疫情，“戰(zhàn)將”“猛將”他們舍小家為大家，逆風(fēng)而行、奔赴一線，以“舍我其誰”的豪情踐行著“人民至上”的錚錚誓言。
火線提拔干部，好是好，但是一明確說出來，就會冒出一批投機分子，最后會提拔不少假“戰(zhàn)將”“猛將”。實踐中，有的人喜歡“抄近道”，偷奸耍滑、沽名釣譽，見識有利可圖便“一窩蜂”“趨之若鶩”，把自己裝扮成“戰(zhàn)將”“猛將”，疫情大戰(zhàn)面前喊口號、裝樣子，眼睛瞄上，整天揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，決策首先考慮躲避責(zé)任，遇事習(xí)慣搶功諉過，看不到“好處”不沖鋒，沒有個人利益絕不好好干活。
群眾的眼睛是雪亮的。“陽光分走一半還是陽光，丑陋掩蓋一時掩蓋不了一世。”假的“戰(zhàn)將”“猛將”，或得一時之利，或逞一時之勢，終究經(jīng)不起檢驗，最后必定會搬起石頭砸自己的腳，淪為反面教材。但是，組織上用人選人，倘若把假的“戰(zhàn)將”“猛將”用上來，不但會貽誤戰(zhàn)機，還會寒了沖鋒陷陣干部的心，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”流汗流血又流淚。
英雄之能事，以用時勢為起點，以造勢為究竟?；鹁€選拔干部，一定要用好“官帽”考核指揮棒，對“戰(zhàn)將”“猛將”，既要看一時更要看一貫，注重在防疫一線廣泛聽取黨員干部群眾意見建議，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”脫穎而出，讓假的“戰(zhàn)將”“猛將”沒有市場，凝聚起磅礴力量，早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大學(xué)生初入職場的心態(tài) 大學(xué)生步入職場的感受篇十二
第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。
在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責(zé)，要有責(zé)任心去做到最好。
這次實踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面
肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。
社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
