時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回顧過去的教學，我們的收獲和感動是彌足珍貴的，是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇農村小學第二學期工作總結范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：農村小學第二學期工作總結
本學年，辦公室在校領導班子的正確領導下，在廣大教職工的支持與配合下，發揚學校既有優勢，促進學校內涵發展，遵循“做事求實、做人求真”的原則，以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，以“為學校、為師生服務”為己任，有目的、有條理、高效率地開展工作并較有成效地完成了各項工作。
常規工作
1、做好學期計劃與總結
本學期初和學期末，根據學校各個科室的工作計劃，匯總形成學校的工作計劃，明確本學期的工作方向。學期末，老師們及時反思和總結本學期的工作開展情況，由辦公室匯總整理，形成學校工作總結，為今后的工作開展總結寶貴經驗。
2、教師信息更新
通過全國教師管理信息系統，完成了本年度校內教師個人信息的更新，包括崗位聘任、專業技術職務聘任、教育教學等，同時錄入新教師的相關個人信息，并完成上報。
重點工作
1、法人變更及年審
本學年完成了我校的法人變更及20__年度法人年年審的工作，嚴格按照《事業單位登記管理暫行條例》及其實施細則的規定按時進行年度事業單位法人報告公開，通過公開欄對變更登記信息進行了公開備案。
2、職稱評聘
本學年順利完成了職稱評聘工作，嚴格按照《____省深化中小學教師職稱制度改革實施方案》進行，按規范、流程開展工作，積極準備相關材料，保質保量完成工作。
在今后的工作中，學校辦公室將繼續在學校領導的支持和全體教職工的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大家，服務師生的意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，精益求精，全面做好服務工作。
篇二：農村小學第二學期工作總結
____鎮中心小學堅持“清源守正、真善美行”的辦學理念，踐行“上善若水、止于至善”之優秀傳統文化精髓，著力打造“清源”文化，努力培養“求真知、____德、樂美行”的“清源”少年。
堅持黨建核心，引領學校發展
20__年是黨的二十大隆重召開的喜慶之年。____鎮中心小學黨支部在上級黨委的正確領導下，為創新黨建品牌，展示特色亮點，助推教育發展，致力于建設學習型、服務型、創新型黨組織，我校充分發揮支部戰斗堡壘作用，推動黨建和教育互融共促，持續做好把黨建轉化為實實在在的教育力。
在黨支部的堅強領導下，各項工作扎實有效。一年來，先后榮獲中國手球協會手球推廣校、“____省第三批綠色校園”、“陽信縣信息宣傳工作先進單位”等多項集體榮譽稱號。
堅持立德樹人，培育”清源”優秀少年
立德始于行，育人潤于心。為全面提升學生的核心素養，潤澤生命成長，涵養教育生態，學校從道德、人文、科學、健康、藝術5個維度，從基石（德育課程）到彩石（多元課程），切實在“雙減”背景下理解素質教育，落實素質教育，讓生命美好綻放，散發溫暖，散發光芒。
學校始終把德育、少先隊活動作為培養學生行為習慣、提高學生素質的基礎性工程。以良好行為習慣養成、優良品德形成為目標，認真實施德育系列化活動，以面向人人、凸顯個性為特色認真開展體藝系列活動，以提升核心素能、彰顯風采為目標認真開展學科展示與競賽活動，不斷提升學生綜合素養。
勞動是最好的教育和成長，勞動是書本和知識之外的一門有效的教育學，我校堅持對學生進行勞動教育，提高學生的勞動技能。
堅持課程建設，凸顯學校特色
課程建設，是一所學校發展的關鍵所在，是一所學校供給學生成長的重要產品，課程的研發，立于學校教育科研的中心地帶。
經過一年的實踐，我校聚焦核心“清源”文化，開發清源課程體系，為農村孩子量身定做特色“課程菜單”；依托“課堂+活動+環境”三合一途徑，滿足鄉村學生的全面發展、個性發展需求，讓孩子們享受到優質的課程資源。
我校課程改革視頻“在學海里挖啊挖”被濱州市教育局公眾號采用；我校發表的“深化落實教育評價改革，讓積分助力成長”被濱州日報刊登報道。
學本課堂
堅持研訓一體，著眼強師塑德
為加強教師的思想建設，提升專業能力，增強課堂效益，營造良好的課堂生態，我校堅持“教研訓一體化”賦能“雙減”，堅持開展“強課提質”的實施與探索。在教務處的頂層規劃下，各學科教研組致力于強師塑德、提質增效、錨定課堂質量的行動，建立具有鄉土教育情懷，體現“抱誠守真、上善若水、美美與共”精神特質的清源教師成長共同體。
我校韓素靜校長被評為“濱州市名校長”；副校長丁曉努被評為“濱州市教學能手”；教師馬長新確定為”濱州市名班主任”人選；教師王學云輔導的學生在“濱州市青少年科技大賽中”獲得三等獎；方敬宗、徐曉麗等6位教師輔導學生參加的“小學生數學素養大賽”均獲得一等獎的好成績；周磊、楊義芹兩位老師榮獲20__年陽信縣優質課大賽一等獎，丁曉努、劉魯惠、安榮玲被評為“陽信縣學科帶頭人”。
堅持家校共育，促進家庭教育
一年來，以家庭教育宣講團、家長進課堂、家長護學崗和家長委員會為抓手，吸引家長參與到學校的日常活動，發揮家校聯動的效應，在共育中共贏，從而營造出適合當下社會環境的家校共同體。
堅持安全為基，壓實安全責任
安全無小事，安全重于山。我校嚴格落實校園安全管理工作要求，構筑校園安全屏障，按照“黨政同責、一崗雙責”建立學校安全管理工作機制，完善各類突發事件的應急預案，建立健全預警機制，有效落實安全教育課程化、演練常態化、職責全員化。
堅持以人為本，關愛教師生活
人心是最大的財富，教師是學校最重要的寶藏。一年來，工會主動作為，關愛教職工，積極開展健康向上的文體活動，開展教師愛心志愿活動，開展慰問幫扶活動等。在實踐中，工會組織不斷摸索工作方法，強化橋梁紐帶作用，營造出溫暖互助、和諧向上的工作氛圍，為學校實現高品質發展提供了精神支持和保障。
堅持體育運動，賽場各放異彩
我校始終堅持“五育”并舉，大力支持學生體育競賽活動。全體教練員不辭辛苦，積極訓練備戰，運動健兒在賽場上奮力拼搏，勇奪佳績。一年來，我校學生在各類體育競賽中大放異彩，捷報頻傳。
我校運動員在“20__年陽信縣全民健身運動會中小學體育聯賽”中取得排球聯賽第一名、籃球聯賽第五名、羽毛球比賽第八名的好成績。
結語
憶往昔，崢嶸歲月，
斗志昂揚正奮進。
看今朝，任重道遠，
肩挑責任與使命。
展望未來，道阻且長，
攜手并進，闊步向前，共贏未來！
篇三：農村小學第二學期工作總結
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。回首過去半年，____鎮中心小學緊緊圍繞“用適合的教育為學生終身發展奠基”的辦學理念，全體教職工認真貫徹落實黨的路線方針政策，以學校特色發展為重點，抓好教育教學工作。西小教師在繼承中發揚，在變局中堅守，在實干中創新，面向未來無畏前行。
德育：立德樹人，強化教育
開展“愛崗敬業、廉潔從教、為人師表”等師德師風教育活動，形成教書育人的良好氛圍。選取典型教育案例、優秀德育論文等作為班主任的培訓資料，分享本校的優秀班主任工作經驗，發揮榜樣的示范作用。
教學：狠抓常規，強化知識
嚴格執行教育法規，嚴格執行新課程標準，開啟課程上足課時，做到學科安排不走樣，要求教師禁止擠占音體美、信息技術、健康教育等薄弱學科，確保質量完成各科教育教學任務。結合我校實際情況，利用學校的花木基地，開設勞動課，此外還有閱讀課、國學誦讀等。利用課后服務，開設舞蹈、聲樂、乒乓球、羽毛球、繪畫、書法、電腦編程等校本課程，讓學生個性得以發展。
學校由作業管理的這一切口深入，制定《____鎮中心小學作業管理制度》，建立了《____鎮中心小學作業公示制度》，探索在“雙減”背景下的作業的設計，引導和培養學生注重良好學習習慣和學習品質的養成。
教研：依托課題，強化技能
組織各類教研活動。堅持“以賽促教”的辦法，把四個年級“同課異構”活動作為提升教師業務水平和思想認識的一項有力措施。
學校高度重視科研對教學的引領作用，學校領導和骨干教師積極參加各級科研培訓。市級、縣級課題先后完成立項。
安全：活動育人，強化意識
學校領導班子成員對學校的安全隱患定期和不定期進行排查，認真梳理、列出清單，進行統籌整改，同時后續進行跟蹤排查，確保安全隱患徹底消除。
學生每天到校情況，班主任第一時間進行缺勤學生跟蹤。班主任及任課教師每堂課都必須先清點班級學生到位情況，對缺勤學生及時登記、報告和追蹤，特殊情況須及時向學校匯報。
學生安全宣傳教育利用了國旗下的講話、各類大型活動，通過安全知識講座、主題班會、宣傳櫥窗、觀看安全視頻、邀請專業人士示范等形式，堅持安全教育不間斷。安全教育內容包含有禁毒工作、交通安全、食品安全、消防安全、“一盔一帶”、防溺水、防校園欺凌、防意外傷害、防信息詐騙、傳染病預防、法制知識等，每次培訓做到有目的、有計劃、有組織、有記錄。
學校的安全教育融入到學生每天的學習和生活中，時刻不放松，學校一直堅持的每天放學安全提醒，也收到了良好的效果。
所獲獎項
回眸過去，我們倍感自豪；迎接新的學年，我們豪情萬丈。我們深信：在各級領導、社會各界朋友和廣大學生家長的支持下，西小這艘充滿生機的航船，一定能承載著西小教師新的夢想，在教育教學的碧海藍天里，乘風破浪，再鑄輝煌！
篇四：農村小學第二學期工作總結
歲月不居，時節如流。20__年春季學期我校各項工作圓滿完成。半年來，我校以貫徹區教育工作會議重要精神為指引，扎實開展“三個年”活動。學校始終堅持以提高教育教學質量、促進教育內涵發展為中心，實現觀念突破、管理突破兩個突破，落實黨建引領、安全保障、質量提升、“雙減”“雙創”四大重點，聚力常規管理精細化、師德師能常態化、健康教育規范化和文化建設特色化四個抓手，明確學校發展工作思路，不斷優化管理措施，全面落實科學育人觀。
半年來，我校在上級部門和領導的正確指導下，在社會各屆、兄弟學校以及家長們的關心支持和全體師生的團結努力下，平穩圓滿完成了各項工作，贏得各級部門的充分肯定，群眾滿意度得到有效提升。
一、黨建領航，提領中心工作不斷加強
半年來，____學區黨支部緊緊圍繞“落實二十大精神，推動高質量發展。”主題，努力推進黨組織建設工作，學區支部、學校工會、學校團隊工作開展有聲有色。每周黨員學習日、教職工業務學習日和每月的主題黨日活動堅持開展，全體黨員和職工認真學習習近平總書記重要論述思想，認真學習黨的二十大報告、全國兩會精神、黨的教育方針、政策，不斷提高全體教師的思想認識和政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終做到認識和行動與黨中央保持一致。
半年來，扎實開展“守初心，擔實名，比差距，抓落實”活動，堅持“三會一課”制度，召開黨支部會議6次，黨員大會2次，民主生活會2次，開展“主題黨日+”活動6次，黨史學習教育活動6次，全體教師撰寫心得體會2篇，集中開展黨員同志過政治生日活動1次，堅持教師黨員上黨課4次，堅持每季度“五色評級”。表彰學習強國學習先進教師3人，優秀黨團工作者2人。主動做好黨員教育培養工作，培養積極分子1人，發展黨員程序合規合法，排查未發現存在違規違紀問題。實踐活動中，組織開展了防溺水宣傳活動1次，學雷鋒活動1次，“慶祝建黨____周年唱紅歌活動”1次，組織全體黨員通過活動表達了對黨的熱愛。
黨支部落實“一崗雙責”，全面從嚴治黨。黨支部牽頭扎實開展“三個年”活動，從“德、能、勤、績、廉”方面嚴抓黨員、干部能力提升。2月和6月各開展一次紀律作風整頓活動，2月開展了為期一個月的三風整頓教育活動，6月積極開展了教育領域突出問題專項整治活動，黨員、干部集中學習了警示教育片，強化底線思維。3月觀看了紅色教育片《榜樣7》，號召黨員、干部學習先進人物的奉獻精神，踐行新時代使命。
二、重視德育，學生素質教育全面發展
團支部組織開展學雷鋒系列活動，3。12植樹護綠活動，帶領學生清掃街道活動各1次。舉行“五·四”新團員入團儀式1次，吸納新團員10名，舉行“六·一”少隊分批入隊儀式1次，吸納新隊員7名。團支部分別開展了入團前和入隊前教育活動。開展了我們的節日——清明節、端午節等活動，發揚傳統文化，緬懷革命先烈。我校重視德育工作，學生素質得到全面發展，德育成果顯著。李淑雅、蘇凱瑞同學被評為____區“優秀學生干部”，何婷英被評為____區“三好學生”。
我校設置的藝術、體育、航模等少年宮課程共18個，全校學生根據自身的特長和愛好全員參加。少年宮課程定時定點，每周一、二下午集中時間開展小學段社團活動，每周四下午集中時間開展初中段社團活動。少年宮活動的開展，豐富了學生的課外生活，促進了學生身心健康。
我校晨跑催人奮進，課間律動操激情蓬勃。學校積極抓好藝體2+1活動，扎實開展中考體育訓練，每天陽光運動1小時奠基一生幸福。我校積極開展校園藝術節、田徑運動會、“課間十分鐘”等活動，并鼓勵學生參與上級文件要求的各項活動，如：合唱比賽、足球比賽、三跳比賽、籃球比賽等。經過老師和學生的辛苦付出，我校合唱團在20__年____區中小學生藝術節中榮獲中學組“二等獎”，我校籃球隊在“延長石油杯”三人籃球寶雞____賽區榮獲“三等獎”。
家校攜手育人，是德育工作的重要工作。家長是孩子一生中的第一任老師和唯一的終身導師，家長也是學校工作的支持者。在家長的支持下，校班兩級家委會順利換屆，學生更換了校服，成立了家長護學崗。我校本學期召開2次線下家長會，利用家長會加強“雙減”、“五項管理”、《家庭教育促進法》、安全、資助等法規政策的解讀和宣傳，解放家長傳統思想，指導家長依法家教，助推教育政策落實。我校通過班級群、電話、家訪等形式加強家校溝通，解決日常問題，共謀學生發展。
我校還利用公眾號、紅領巾廣播站、宣傳棚窗、展板專欄、led顯示屏等陣地持續開展宣傳教育活動。其中，利用學校公眾號轉發上級部門關于”雙減”、防疫、預防網絡詐騙的通知以及學校的各類報道共計76篇。
三、“雙創”、“雙減”，推動優質教育均衡發展
“雙創”是推動優質教育均衡發展的引擎。為了使此項工作有序推進，我校制定了詳細的工作方案，成立了領導小組，明確責任、細化分工，本學年按計劃順利完成了各項工作。“國家義務教育質量監測”反饋的問題按照臺賬計劃逐步銷號。“義務教育優質均衡學校”創建工作正在逐步落實。“數字校園”創建工作已順利迎接檢查。我校重視教師信息化技能提升，教師全員參與了多次網絡培訓。
我校積極落實“雙減”工作。學校制定了“雙減”工作實施方案，杜絕教師參與校外辦班補課，倡導豐富社團活動，增強體質鍛煉。我校以豐富作業類型為抓手，設置文化課作業、社團活動作業、體育鍛煉作業、勞動教育作業、以及其他實踐性的創新型作業等，線上與線下教育相結合，不斷促進“雙減”政策在我校落地開花。
四、教育資助，多方援助合力溫暖校園
20__年鄉村振興工作全面展開，半年來，學校嚴格按照鄉村振興要求落實相關政策，認真開展控輟保學、送教上門、結對幫扶等工作。積極落實控輟保學“七長責任制”及“雙月報”動態監管政策，確保____學區義務段建檔立卡學生零輟學。
廣泛宣傳教育資助政策，教育扶貧陽光助學提升行動落實到位。在落實國家資助和校內資助基礎上，學校還積極爭取社會資助。六一活動中，寶雞千祥工程有限公司王鵬程經理向我校學生捐贈了價值三萬余元的300套床上用品三件套，古道公益愛心組織向我校30名學生捐贈了微心愿大禮包，長安銀行寶雞金陵支行、火車站支行、曙光支行的愛心人士向我校捐贈了書包、筆記本和籃球等物品。3月14日，中共寶雞市委文明辦、寶雞市民政局、寶雞市林業工作中心站、____區委文明辦、寶雞市中醫醫院、____純山教育基金會、寶雞上善公益聯合會、寶雞啟迪教育赴我校聯合開展“讓愛動起來”助力鄉村振興志愿服務在行動暨純山鄉村圖書館及閱讀推廣啟動儀式活動。____純山教育基金會吳清玲為6所學校的純山鄉村圖書館頒發共建牌，天津市濱海新區新濱海義工協會向我校捐贈美術包165個，____省志愿服務聯合會向我校捐贈口罩1200支，寶雞上善公益聯合會向我校捐贈165本愛心圖書、粉筆10箱、發卡90個并且給7名閱讀明星頒發獎品，寶雞啟迪教育向____幼兒園捐贈愛心物資益智玩具、操作材料、太陽帽等物資，寶雞市中醫醫院醫護人員為我校師生進行了健康體檢義診及海姆立克急救法的宣傳教育1次。____醫院為全校學生免費檢查視力1次。濃濃愛意關心教育，多方援助溫暖校園，政府、企業、和愛心人士的義行善舉使全體師生的物質生活得到了有效改善，精神鼓舞效果明顯。
五、教學教研，多措并舉強化質量攻關
我校實施以創新作業、優秀作業展覽、規范字展評、學科競賽、讀寫評比、創新激勵等具體措施，強化教學管理，推進作業革命，不斷激發學生學習興趣，持續提升學生綜合素養。
我校把快樂閱讀當成一件大事來抓。教師將讀書感悟與教育工作相結合寫成文章，在教師會上分享交流。學生利用課余時間閱讀純山公益捐贈的愛心圖書，摘錄讀書筆記，撰寫心得體會，激發了學生的閱讀興趣。晚讀活動促進了學生良好讀書風氣的形成。師生共讀，書香飄遠。
學校歷來重視畢業班教育教學工作，實行領導包班制，細化教學常規落實，多次召開畢業班工作安排會和復課工作會議。畢業典禮上校長致辭、優秀畢業生表彰、畢業生感言、感恩師長贈花，活動隆重而又溫馨。畢業典禮后，校領導和九年級科任老師為九年級學生召開了“中考前減壓座談會”，老師們就學生在考試中可能出現的問題提出建議和指導。20__年春季學期，我校九年級二模總評成績較前有了大幅提升，其中語文、物理、政治三科成績提升幅度較大。認真開展幼小銜接活動，做好招生宣傳工作。同時按照要求，擬利用暑期時間，邀請____區職教中心來我校開展一次“雙返生”培訓活動，動員雙返生繼續參加職業教育或成人教育，樹立終身學習的良好意識。
教師骨干體系建設穩步推進，師徒結對帶新人，外出學習提師能，學校“一年肅學風、兩年促師能、三年提質量”的奮斗目標正在逐年完成，有望向黨和政府交一份滿意答卷。思政課練兵、常規課賽教、隨機聽課等活動務實有效。我校有1個區級課題立項并逐步完成科研工作，教師人人參與校本研修。多措并舉不斷豐富教研和培訓活動。參加市區復課學習活動2次，先后參加在虢鎮初中、實驗小學、西堡小學、____二校召開的中小學教育聯盟活動共4次，組織學習虢鎮初中共享的優課視頻4次，參加高新四小教學教研活動2次。組織教師參加的線上培訓有20__年“悅讀寶雞·書香校園”活動、____區“三個課堂”等。組織教師參加的線下培訓有寶雞市義務教育新課標新教材培訓、寶雞市“聚焦新課標，構建好課堂”培訓。他山之石可以攻玉，教研與培訓活動的扎實開展，不僅拓寬了教師視野，還增強了教育教學的水平，也使得我校教師的綜合素養得到大幅提升。
教師與管理干部廉潔從教，績效考核制度化，過程量化公平公開，評優評先有制度有依據，優秀教師大會表彰，樹立榜樣倡導全校學習，從而形成教師敬業愛生，勤研善學的良好教風。
六、全力保障，嚴抓細節筑牢安全堤壩
安全工作無小事，須臾片刻不可松，校園安全牽動著各級政府領導的心。本學期，區委常委、宣傳部長徐宏剛，區委常委、政府副區長王曉峰，區教體局黨組書記、局長李衛東先后深入我校檢查安全工作。區教體局以及鎮黨委、鎮政府同志多次檢查指導我校安全穩定工作。督查組實地查看校園、宿舍、食堂等重占區域，要求學校在道路交通、防溺水教育、校園霸凌、食品安全等方面要創新思路，嚴格把關，確保校園安全。____派出所堅持站好護學崗，____衛生院多次來校開展衛生健康教育。
安全是學校的立足之本。我校組織教職工認真學習貫徹習近平總書記關于防疫、安全生產等重要講話精神，穩步推進安全三年行動。疫情防控“三案八制度”詳盡完善，疫苗接種應接盡接。同時，先后多次組織師生開展了防疫演練、防汛演練、消防演練、防震疏散等演練，堅持利用每周班會課、每周五值周安全教育、節假日安全告家長書等活動形式，扎實開展了傳染病防控、交通安全、食品安全、防溺水等安全教育。食品安全嚴格執行索證索票和食材器具清潔消毒等制度，規范管理，定期自查，積極配合區資助中心、鎮食安所等部門開展食品安全檢查，發現問題立行立改。我們嚴格落實網格化安全管理，靠實安全責任。四個“百分之百”按計劃實施，全校加裝了攝像頭，安全防范能力得到了進一步提升。門禁制度嚴格，堅持安全隱患排查。師生每日晨午檢，重點區域堅持消毒消殺。認真開展“三特兩困學生”摸底，并對其進行了幫扶教育。“雙談心”工作扎實開展，校長與每位教師談心談話，教師與學生和家長分別談心談話。學校還將班會課、心理健康教育課與解決學生實際心理健康問題相結合，用愛與智慧呵護學生健康成長。
踔厲奮發守初心，砥礪奮進向未來。20__年下半年，我校將帶著社會的關注、帶著孩子們的夢想，堅持傾情、用心、超越、奉獻的____教育精神，持續加壓奮進。始終堅持“德行日進，眾善兼長”的校訓，為黨育人，為國育才，和諧奮進，扎實工作，用智慧和汗水為夢想付出百分之百的努力，為把我校辦成人民群眾家門口的好名校而不懈奮斗。
篇五：農村小學第二學期工作總結
本學期我校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的教育方針、政策，團結實干，開拓創新，以“更好的教育”為行動目標，以特色化鄉村新優質學校建設為抓手，堅守立德樹人根本任務，推進學校高品質、特色化發展。
一、凝心聚力，強化黨建引領
no。1思政講堂不忘初心
為踐行為黨育人、為國育才使命，____書記給全體教師上《鑄魂育人守初心砥礪前行勇擔當》的思政課。他把責任擔當、教師的專業發展與工作要求緊密聯系，既是一堂深刻的思想教育課，又是一堂精神鼓舞課，給全體老師注入新動力，吹響學校工作前進的號角。
no。2黨建引領榜上有名
學校黨支部以“黨建+”引領竹文化特色辦學，充分發揮黨員的先鋒模范作用，用支部的力量推進學校各項工作，黨建品牌獲20__年____市中小學校“一校一品”黨建文化品牌項目建設成果獎。
no。3廣結同心玉蘭花開
學校黨支部組織開展了“廣結同心，玉蘭花開”學生成長關愛系列活動。老師們走進學生家庭，了解家庭情況，從學習、生活、心理、交際等方面關心和幫助學生，真正把“青青竹園”建成愛心家園。
二、立足實際，全面落實雙減
課后服務，提質增效
乘課后服務之風，揚良好習慣之帆，開興趣特長之花，學校探索課后服務工作新舉措，最大限度滿足學生的成長需求，為兒童生命成長賦能。
專家把脈，助力提升
2月22日，____市教師發展中心綜合學科研訓員在史振華副主任的帶領下，來我校開展綜合學科常規調研工作。
以賽促學，以學提能
全面落實雙減政策，精心籌劃“命題設計比賽”“學科作業設計評比”“講練一體化教學評比”等活動，以評促學、以評促教、以評促改。
三、多措并舉，助力教師發展
no。1校長登臺，躬行示教
2月20日，____校長下沉一線，用豐富的教學經驗、扎實的專業素養、靈活的教學方法，為老師們上精彩的示范課。
no。2相依共進，不負韶華
2月13日，青年教師們齊聚一堂，開展專業成長規劃分享活動。
3月17日，青年教師開展“我們這樣huà課標”讀書分享活動。
no。3名師指引，行路有方
4月11日，蔣亞芳名班主任工作室活動在我校開展。謝瑜萍老師以《青青竹園，伴我成長》為主題，給大家展示一節精彩的班會課，并作《以竹育人德潤于心》的講座。
4月11日，在實驗小學舉行“潤澤生命溫馨成長”的班主任培訓活動暨蔣瑜琴名班主任工作室活動中，余慧老師執教主題班會課《學會感恩，與愛同行》，并圍繞《建設班級文化凝聚集體力量》這一主題分享班級文化建設心得。
6月20日，在橫澗小學開展的陸連清家庭教育名師工作室主題活動中，李婷老師執教班會課《挫而不折，越挫越勇》。
6月5日，潘建新名師工作室“送教下鄉”課堂研討活動在我校舉行。
no。4同課異構，相學相長
數學教研組以五年級《因數和倍數》為研究課例，采取同課異構的形式，向全校教師展示課題研究的階段性成果。
四、豐富活動，提升學生素養
讀萬卷書，行萬里路，生命的能量在腳下，最美的課堂在路上。
勞動最迷人，實踐獲真知
2月27日，四、五、六年級的孩子們前往天目湖、南山竹海，開展勞動社會實踐活動。把課堂延伸到大自然，體會勞動的樂趣，享受勞動帶來的成就感。
三月景如畫，感恩正當時
3月5日，少先隊開展學雷鋒系列活動，講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲，開展主題隊會等，引導隊員走近雷鋒、了解雷鋒，爭做雷鋒式的好少年。
3月8日，全體學生拿起畫筆，描繪媽媽的慈愛模樣；承擔力所能及的家務，感受媽媽的辛苦與偉大，表達感恩之情。
3月12日植樹節，學生繪制精美畫卷，展現綠色家園，種下棵棵樹苗，播種綠色希望。
桑果枝頭鬧，竹娃研學忙
5月23日，全體五年級學生來到____市蘇南蠶桑研究所，奔赴一場采桑果、品甘甜、循絲路的蠶桑主題勞動研學活動。孩子們經歷科學知識的學習，品嘗自然甜美的饋贈，體驗勞動實踐的艱辛，收獲幸福成長的快樂。
運動悅童心，健康向未來
6月9日，學校舉行自創特色竹節操和課間韻律操比賽。同學們身著整齊漂亮的服裝，動作規范整齊，既有力量的展示，又有舞蹈的美感，展現出小竹娃們積極進取、朝氣蓬勃的風貌。
滿滿儀式感，濃濃關愛情
5月19日，學校隆重舉行“紅領巾心向黨逐夢向未來”一年級入隊儀式。新隊員們在隊旗下莊嚴宣誓，稚嫩而又堅毅的臉龐表現出他們的堅定信念和堅強決心。
5月31日，四年級的少先隊員們迎來他們的十歲成長禮。____校長親切的寄語，承載著所有老師對他們最美好的期待和真摯的祝愿。家長代表的話語，有溫暖，有叮囑，有祝福。孩子們十歲的感懷并對自己許下的期許，催人奮進！
6月28日，學校舉行隆重的畢業典禮。孩子們再一次聆聽孫校長的殷切希望。畢業生代表黃樂辰同學道出對母校的依戀，表達對老師的感激、對同伴的不舍。學生代表為敬愛的老師獻上最美的花朵，表達最美好的祝福。
多姿多彩的活動促進了學生的學科核心素養和關鍵能力的有效提升。
五、家校攜手，合力護航成長
no。1守望成長，靜待花開
學校分年級召開家長會。____校長就學校目前的重建工程進展、未來校園建設、學校課程實施、就餐安全管理等向家長作全面介紹。老師們就孩子的心理健康教育、課外閱讀、手機管理等問題為家長們帶來具體的指導。家長代表分享家庭教育經驗。家校協同——教育合力——孩子成長，同心呵護，共鑄孩子美好的未來。
no。2專家引領，架起“橋梁”
4月28日，學校開展家庭教育公益講座活動，特邀溧陳志芳家庭教育名師工作室成員、燕湖中學的倪濤老師到校為全體家長作《架起親子溝通的橋梁》專題講座。
no。3遇挫不折，破土凌云
5月9日，“向日葵”心理服務站專家團成員、實驗小學兼職心理咨詢師楊皓老師到校為五、六年級學生作《如何面對挫折壓力》專題講座。
六、深化管理，保障校園安全
堅持以“學生為中心”的理念，筑牢安全防線，打造平安校園，為學生茁壯成長保駕護航。積極推行“一崗雙責”明確安全責任，加強校園安全隱患的排查和整治，開展安全主題教育，落實安全教育平臺授課要求，加強校車安全管理，確保學校安全穩定和師生生命財產安全。
反詐防騙宣傳進校園
4月21日，天目湖派出所民警通過現場講座的形式，將反詐知識送進校園。
開展應急逃生演練
5月16日，開展地震應急逃生演練活動，為全體師生筑牢生命安全的防線。
舉行消防知識培訓
6月8日，天目湖專職消防救援隊走進學校，為全體師生開展消防知識培訓。
歡樂過暑假，安全“警”相隨
6月21日，天目湖派出所組織民警走進學校，提前為全體學生開展暑期安全宣傳活動，引導學生提高安全防范意識，自覺抵制各種不良行為侵襲，遠離違法犯罪，給學生們講解暑期防汛防溺水的知識，提高自救自護的素養和能力。
七、精心謀劃，打造嶄新校園
校安工程有序推進。嚴格落實項目實施過程的安全管理、質量管理，落實項目時間節點的驗收要求，確保按時高質量完成項目主體工程和配套工程的建設。目前兩幢教學樓已封頂，足球場、籃球場正在施工，預計8月份完成第一期工程的驗收工作。平小師生將在嶄新的校園放飛夢想，揚帆啟航！
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