2022江西師范大學(xué)的王牌專業(yè)排名，江西師范大學(xué)是一所省重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)23個(gè)學(xué)院，89個(gè)本科專業(yè)，那么江西師范大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了江西師范大學(xué)專業(yè)排名，這些都是江西師范大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
2022江西師范大學(xué)的王牌專業(yè)排名
一：江西師范大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育、公共事業(yè)管理、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、英語(yǔ)
2022年江西省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)：廣告學(xué)、地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、物理學(xué)、心理學(xué)、音樂學(xué)、法學(xué)
二：江西師范大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
1.漢語(yǔ)言文學(xué)
是教育部新頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》 中“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類”列入的本科專業(yè)之一，專業(yè)代碼為050101,學(xué)制四年。本專業(yè)人才培養(yǎng)的最大特點(diǎn)是適應(yīng)面廣。學(xué)生在校期間通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，畢業(yè)后既可從事基礎(chǔ)教育教學(xué)與研究工作，又可從事理論宣傳、文化傳播、新聞出版及各類單位部門的文秘工作。由于適應(yīng)面廣，且經(jīng)過長(zhǎng)期建設(shè)、積累，已形成一整套行之有效的人才培養(yǎng)模式，本專業(yè)一直是社會(huì)上求職前景較好的專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)改革與發(fā)展需要，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，擁有較寬的人文視野和較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)與自主創(chuàng)新能力，讀寫能力突出，掌握基礎(chǔ)教育相關(guān)理論和教學(xué)技能，且人格健全的高素質(zhì)專門人才及未來(lái)的語(yǔ)文教育專家。
培養(yǎng)方向：畢業(yè)生能勝任各級(jí)各類基礎(chǔ)教育的教學(xué)和研究工作；能勝任各行業(yè)部門（如黨政機(jī)關(guān)、文化宣傳、新聞出版、廣播電視等部門）、各層次的語(yǔ)言文字及相關(guān)工作；能為碩士研究生教育提供比較優(yōu)質(zhì)的生源。
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、美學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、比較文學(xué)與世界文學(xué)、寫作、邏輯學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)作品選、文藝心理學(xué)、文學(xué)評(píng)論與寫作、語(yǔ)文教育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、英語(yǔ)、體育、馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、實(shí)用軟件OFFICE、語(yǔ)文閱讀學(xué)、文字學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、民間文學(xué)、秘書學(xué)概論等。
2.思想政治教育
思想政治教育專業(yè)創(chuàng)辦于1960年，是江西師范大學(xué)的傳統(tǒng)專業(yè)之一，江西省第一批品牌專業(yè)和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。自創(chuàng)辦以來(lái)，本專業(yè)形成了“學(xué)風(fēng)濃厚、基礎(chǔ)扎實(shí)、思想活躍、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)優(yōu)良”的專業(yè)作風(fēng)，為全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的政治理論課教師和理論工作者。目前，本專業(yè)是學(xué)校師資力量最強(qiáng)的專業(yè)之一，90%的教師擁有博士學(xué)位或高級(jí)職稱，同時(shí)也是學(xué)科建設(shè)最齊全的專業(yè)，現(xiàn)有馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，有馬克思主義理論、政治學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)2個(gè)。
本專業(yè)畢業(yè)生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè)，為人師表，具有良好的道德品質(zhì)和自覺的法紀(jì)觀念，系統(tǒng)地掌握了馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，具有一定的社會(huì)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，熱愛勞動(dòng)，有正確的審美觀點(diǎn)，了解本專業(yè)主要學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前沿，掌握本專業(yè)教育基本理論和教學(xué)方法，具有從事調(diào)查、分析和研究問題的能力，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，能勝任中等學(xué)校思想政治課教學(xué)和各類企事業(yè)單位的思想政治工作。
所授主要課程：馬列原著選讀、馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、政治學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、思想政治工作理論與實(shí)踐、邏輯學(xué)、法學(xué)概論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、歐洲哲學(xué)史、倫理學(xué)、國(guó)際政治與國(guó)際關(guān)系、中學(xué)政治課教學(xué)法等。
3.公共事業(yè)管理
本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)旨在為培養(yǎng)優(yōu)秀的教育領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)校管理者和學(xué)生引領(lǐng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本專業(yè)培養(yǎng)的人才忠于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，是學(xué)生的道德楷模，是青少年的良師益友和人生導(dǎo)師；具有廣博的文化修養(yǎng)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、良好的溝通與交流能力；具備從事學(xué)生生涯引領(lǐng)與教育管理工作所需要的優(yōu)良素質(zhì)。
4.化學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有進(jìn)行中學(xué)化學(xué)教學(xué)和研究能力的教育工作者。
主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)及其相應(yīng)的基本實(shí)驗(yàn)，化學(xué)教學(xué)論，中學(xué)化學(xué)基本
技能訓(xùn)練，中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，中學(xué)化學(xué)教學(xué)教育實(shí)習(xí)等。 就業(yè)方向：面向中學(xué)、企事業(yè)從事教學(xué)、教研和管理工作等
5.應(yīng)用化學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)和應(yīng)用研究 的科學(xué)訓(xùn)練，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行研究、開發(fā)和管理。
主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)及其相應(yīng)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，化工原理，化工制圖，化工 設(shè)備和工藝設(shè)計(jì)，化工儀表與自動(dòng)化，藥物化學(xué)，高分子化學(xué)，精細(xì)化工及其綜合實(shí)驗(yàn)，化學(xué) 工業(yè)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：面向科研機(jī)構(gòu)、環(huán)保和消防等企事業(yè)單位從事應(yīng)用化學(xué)研究、管理，以及中等學(xué)校從事教學(xué)教 研工作等。
6.英語(yǔ)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的心智素質(zhì)、扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、寬闊的國(guó)際視野和博雅的人文素養(yǎng)，以培養(yǎng)各類院校的英語(yǔ)師資、專業(yè)語(yǔ)言教學(xué)研究人員和大中型企業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)人員為主要目標(biāo)，通過教育理論課程學(xué)習(xí)和實(shí)際課程教學(xué)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力，形成良好的教師素養(yǎng)，從而獲得從事英語(yǔ)課堂教學(xué)和大中型企業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)的基本能力，能在教育、經(jīng)貿(mào)、外事、科技、文化、行政等部門從事教學(xué)、翻譯、研究、管理等工作的創(chuàng)新型英語(yǔ)專門人才。
培養(yǎng)方向：本專業(yè)畢業(yè)生通過四年系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，具有較高的政治覺悟，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備高尚健全的人格、寬厚的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、敏捷的創(chuàng)新思維、良好的個(gè)人生活和工作習(xí)慣、厚重的社會(huì)責(zé)任感、廣闊的國(guó)際視野和較高的人文科學(xué)素養(yǎng)。掌握扎實(shí)的聽、說(shuō)、讀、寫、譯等英語(yǔ)語(yǔ)言能力;具有較強(qiáng)的跨文化交際能力;具有較強(qiáng)的職業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和能力;有一定的第二外語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力;有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)管理能力;較好掌握現(xiàn)代信息和教育技術(shù);具有初步的科學(xué)研究能力;能準(zhǔn)確分析中小學(xué)學(xué)情、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、合理利用教學(xué)資源、創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境;能有效運(yùn)用各類教學(xué)策略及現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施教學(xué)，能及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作。
主要課程
專業(yè)必修課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)國(guó)家概況、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英漢翻譯、英語(yǔ)教學(xué)法、英漢口譯、學(xué)術(shù)論文寫作、第二外語(yǔ)(法/德/日/俄)。
專業(yè)選修課程：英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)教育史、二語(yǔ)習(xí)得理論基礎(chǔ)、英語(yǔ)教學(xué)課例分析、中學(xué)英語(yǔ)教材分析、中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革、英語(yǔ)高效課堂教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)測(cè)試與方法、英語(yǔ)教學(xué)反思性教學(xué)、英語(yǔ)說(shuō)課、研課和評(píng)課、中國(guó)文化概論(英文講授)、英語(yǔ)報(bào)刊選讀、英語(yǔ)影視欣賞、英語(yǔ)詩(shī)歌選讀、圣經(jīng)與英語(yǔ)語(yǔ)言文化、英美戲劇選讀、英語(yǔ)修辭學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、英語(yǔ)文體學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、西方翻譯簡(jiǎn)史、中國(guó)翻譯簡(jiǎn)史、英漢譯文欣賞、旅游英語(yǔ)翻譯、語(yǔ)用學(xué)、話語(yǔ)篇章分析、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、跨文化交際學(xué)、西方文化概論、歐洲文化入門、西方文化與禮儀等30余門。
專業(yè)特色：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有“博雅的語(yǔ)言文化素養(yǎng)與卓越的教師職業(yè)能力”的創(chuàng)新型英語(yǔ)教師。其課程設(shè)置采用“英語(yǔ)文化與教育教學(xué)”協(xié)同發(fā)展的模式，以語(yǔ)言與教育的整合為基礎(chǔ)，以3E教學(xué)模式為核心，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和合作創(chuàng)新能力。本專業(yè)學(xué)生須修讀英語(yǔ)能力、英語(yǔ)文化、英語(yǔ)教育、師德修養(yǎng)、人文素質(zhì)拓展等五個(gè)模塊的課程。本專業(yè)以省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)中學(xué)和國(guó)家級(jí)教育實(shí)習(xí)基地為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐觀摩和自主體驗(yàn)一體化。學(xué)生有參與“紅土地”支教工程、社區(qū)英語(yǔ)家教服務(wù)、英語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)、國(guó)培計(jì)劃“頂崗置換”等服務(wù)性學(xué)習(xí)
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事外貿(mào)、外事、旅游、經(jīng)貿(mào)及其他涉外部門的翻譯及管理工作，并能勝任大中專院校及中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)工作。
三：江西師范大學(xué)專業(yè)排行榜(江西省級(jí)特色專業(yè))
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢!
1.廣告學(xué)
廣告學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，它是研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)。有關(guān)廣告的知識(shí)，起初只零星地見之于新聞學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科的部分章節(jié)內(nèi)，且很不成系統(tǒng)。廣告知識(shí)是這些學(xué)科的組成內(nèi)容之一，如新聞學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)等都論述到廣告的內(nèi)容。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)的基本理論與基本知識(shí)，受到廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和實(shí)施能力等基本訓(xùn)練，掌握廣告實(shí)施與經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)和技能。
就業(yè)方向
可從事教育、新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等工作;或可進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
2.地理科學(xué)
地理科學(xué)專業(yè)是一門從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問。研究大致分為兩大領(lǐng)域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外，還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究，學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法，接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng)，并通過教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及行政部門從事管理工作。
3.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(Computer Science and Technology)是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語(yǔ)言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.歷史學(xué)
歷史學(xué)是人類對(duì)自己的歷史材料進(jìn)行篩選和組合的知識(shí)形式。歷史學(xué)，是個(gè)靜態(tài)時(shí)間中的動(dòng)態(tài)空間概念。歷史學(xué)是由歷史、科學(xué)、哲學(xué)、人性學(xué)及其時(shí)間空間五部分有機(jī)組合而成。廣義的“歷史學(xué)”是對(duì)“史”進(jìn)行同時(shí)合訓(xùn)而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括：完全獨(dú)立于人們的意識(shí)之外的人類過往社會(huì)的客觀存在及其發(fā)展過程;歷史學(xué)家對(duì)這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品。狹義上的史學(xué)專指后者，是一種精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)后主要在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
5.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問題的工具，而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分，一些數(shù)學(xué)概念、語(yǔ)言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位，也可進(jìn)行軟件開發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
6.體育教育
體育教育即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過程。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
就業(yè)方向
主要是在大中專學(xué)校中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門、公安部門、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)工會(huì)部門從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育項(xiàng)目管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。就業(yè)率目前很高，其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)單位和高等學(xué)校。隨著社會(huì)的發(fā)展，中小學(xué)生的身體素質(zhì)教育越來(lái)越重要，高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學(xué)校和社會(huì)的熱門職業(yè)。
7.物理學(xué)
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語(yǔ)言，以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.心理學(xué)
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景不太樂觀。進(jìn)高校的要求很高，基本上都是要求博士學(xué)位，碩士多數(shù)是當(dāng)輔導(dǎo)員，并且當(dāng)輔導(dǎo)員還一定是黨員。進(jìn)中小學(xué)很多學(xué)校都要到了碩士學(xué)位，并且招聘的口子很小;企業(yè)里一般是做人力資源管理，但是人力資源管理有專門的人力資源管理專業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)力又不是很強(qiáng);要是進(jìn)咨詢機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀可能是連自己也養(yǎng)活不了。考事業(yè)單位和公務(wù)員的機(jī)會(huì)也是比較小的，因?yàn)楹苌儆姓写藢I(yè)的。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
9.音樂學(xué)
音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;音樂學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對(duì)象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。
培養(yǎng)目標(biāo)
音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。
就業(yè)方向
主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
10.法學(xué)
法學(xué)，又稱法律學(xué)、法律科學(xué)，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué)，它是研究與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識(shí)和理論體系。法學(xué)是世界各國(guó)高等學(xué)校普遍開設(shè)的大類，也是中國(guó)大學(xué)的十大學(xué)科體系之一，包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會(huì)學(xué)四個(gè)主要組成部分。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需要具備法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。
就業(yè)方向
法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
四：江西師范大學(xué)簡(jiǎn)介
江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn)，素有物華天寶、人杰地靈美譽(yù)的江西省省會(huì)南昌，對(duì)江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)。現(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)323.69余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書349.57余萬(wàn)冊(cè)。