2022南通大學的王牌專業排名南通大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設19個學院，99個本科專業，那么南通大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了南通大學專業排名，這些都是南通大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
2022南通大學的王牌專業排名
一：南通大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業3個：英語、電氣工程及其自動化、臨床醫學
2022年江蘇省級特色專業12個：自動化、體育教育、英語、生物科學、預防醫學、電子信息工程、醫學影像學、思想政治教育、歷史學、計算機科學與技術、通信工程、機械工程
2022年省重點、培育專業專業9個：中國語言文學類（漢語言文學、歷史學）、英語、生物科學、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、集成電路設計與集成系統、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化
二：南通大學專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹
1.英語
培養目標：本專業培養具有扎實的英語語言基礎知識、熟練的英語運用能力、樹立正確的教育觀、學生觀和教師觀，掌握教育教學理論、中學英語學科教學理論與方法，能夠參與基礎教育改革、勝任中等學校英語教學與研究工作的教師及其他領域的教育工作者。
主要課程：綜合英語、英語視聽、英語讀寫、高級英語、英語語言學概論、英語語法、英語國家概況、英美文學作品選讀、中學英語教學設計、中學英語課程標準與教材研究、英語教育研究方法。
授予學位：文學學士
2.電氣工程及其自動化
培養目標：培養能夠在工程實踐中全面體現健全人格、人文素養、社會責任感和職業道德等素質，能夠綜合運用電氣工程領域相關的基礎理論與專業知識，具有分析和解決電氣工程領域復雜工程問題的能力，能夠及時跟蹤國際國內本專業領域的發展動態并應用于工程實際，能在電能的產生、傳輸、轉換、控制、儲存和利用等相關領域，獨立或領導團隊在電氣設備的運行維護、電氣裝備的生產制造、電氣產品的研發應用、電氣工程項目的實施管理等方面取得成就的應用型高層次人才。
主要課程：電路分析、數字邏輯電路、模擬電子線路、微機原理、自動控制原理、電機學、電力電子技術、傳感器與檢測技術、電氣控制技術、電力系統分析(或電力工程)等。
專業方向：電力系統及其自動化、電力傳動技術、電力電子與新能源控制。
授予學位：工學學士
3.臨床醫學
培養目標：本專業培養德智體全面發展的具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。
授予學位：醫學學士
三：南通大學專業排行榜(江蘇省級特色專業)
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.自動化
自動化(Automation)是指機器設備、系統或過程(生產、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現預期的目標的過程。自動化技術廣泛用于工業、農業、軍事、科學研究、交通運輸、商業、醫療、服務和家庭等方面。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業、農業、國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標志。
培養目標
該專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，具有自動化系統分析、設計、開發與研究的基本能力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創新能力。
就業方向
學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、工礦企業、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。該專業適合升學考研。
2.體育教育
體育教育即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。
培養目標
本專業學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
就業方向
主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區體育指導部門、企事業工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業率目前很高，其中最主要的就業領域為教學單位和高等學校。隨著社會的發展，中小學生的身體素質教育越來越重要，高素質的體育教育專業教師將成為學校和社會的熱門職業。
3.英語
培養目標：本專業培養具有扎實的英語語言基礎知識、熟練的英語運用能力、樹立正確的教育觀、學生觀和教師觀，掌握教育教學理論、中學英語學科教學理論與方法，能夠參與基礎教育改革、勝任中等學校英語教學與研究工作的教師及其他領域的教育工作者。
主要課程：綜合英語、英語視聽、英語讀寫、高級英語、英語語言學概論、英語語法、英語國家概況、英美文學作品選讀、中學英語教學設計、中學英語課程標準與教材研究、英語教育研究方法。
授予學位：文學學士
4.生物科學
生物科學是一門以實驗為基礎，研究生命活動規律的科學。一般大學都設在生命科學院內，與生物技術，生物工程是兄弟專業。其專業涉及面相當廣，包括植物學，動物學，微生物學，神經學，生理學，組織學，解剖學等。生物科學(和生物學不同)，研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發育等，經歷實驗生物科學、分子生物學和系統生物科學等發展時期。
培養目標
學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
就業方向
生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。該專業適合公務員及升學考研。
5.預防醫學
培養目標：本專業培養適應我國醫藥衛生事業發展需要，具備良好職業道德、創新精神、實踐能力和學習能力，牢固掌握預防醫學的基本理論、基本知識和技能，能夠勝任疾病預防控制、疾病防治、健康促進等公共衛生相關領域的工作，從事公共衛生實踐、預防與控制疾病的流行、保障公共衛生安全、促進人群健康的專業和復合型人才。
主要課程：傳染病學、毒理學、衛生化學、衛生統計學、衛生監督與衛生法規、流行病學、兒童少年衛生學、環境衛生學、營養與食品衛生學、職業衛生與職業醫學等。
授予學位：醫學學士
6.電子信息工程
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。
培養目標
電子信息工程專業是一個電子和信息工程方面的專業。該專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
就業方向
電子信息工程專業畢業生的就業范圍包括：做電子工程師，設計開發一些電子、通信設備;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統;可以繼續進修成為教師或從事科研工作;可以從事電子信息設備的應用與維修工作;也可以從事相關的商業職位，未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業。該專業適合升學考研。
7.醫學影像學
醫學影像學Medical Imaging，是研究借助于某種介質(如X射線、電磁場、超聲波等)與人體相互作用，把人體內部組織器官結構、密度以影像方式表現出來，供診斷醫師根據影像提供的信息進行判斷，從而對人體健康狀況進行評價的一門科學，包括醫學成像系統和醫學圖像處理兩方面相對獨立的研究方向。醫學成像又稱鹵化銀成像，因為從前的菲林(膠卷)是用感光材料鹵化銀化學感光物成像的。
培養目標
該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，受到常規放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
就業方向
醫學影像學專業畢業生可在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫療設備公司工作。
8.思想政治教育
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育學的研究對象是人，它研究人的思想品德的形成、發展、變化的規律，以及向人們進行思想政治教育的規律。本學科強調理論聯系實際，是一門綜合性的應用學科。其主要研究方向有以下四個：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經典作家思想政治教育理論研究、中國共產黨思想政治教育史研究(包括新時期思想政治教育的理論與實踐)和中外思想政治教育比較研究。
培養目標
該專業學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業方向
思想政治教育系屬于政治學科，從專業發展的歷史可以看出，思想政治教育在任何時候都必不可少。隨著20世紀80年代末，隨著國內政治風波的涌動，國家和政府加大了思想政治建設的力度，思政教育重新被提升到關乎現代化建設前途和命運的位置上來。思政專業畢業生在就業選擇上的面還是比較寬的，其就業可以成為從事中小學、中專、大專的政治教育教師，也可以發展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。該專業適合公務員崗位及升學考研。
9.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統一體。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者，是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。
培養目標
該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
就業方向
本專業學生的就業前景和狀況一般，比起熱門專業要難就業很多;畢業后主要在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構工作。該專業適合公務員崗位及升學考研。
10.計算機科學與技術
計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
11.通信工程
通信工程(也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程)是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。該學科是信息科學技術發展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數字移動通信、光纖通信、Internet網絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。
培養目標
該專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
就業方向
本專業畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備及無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。該專業適合升學考研。
12.機械工程
機械工程專業是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
培養目標
該專業學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產品的設計、制造及系統的技術分析與生產組織管理、設備控制的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可從事工業生產部門的機械產品設計開發、加工制造、工裝模具設計、生產過程管理、數控技術應用、工業自動生產維護管理、計算機軟件應用、產品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門從事教學和科研工作。該專業適合升學考研。
四：南通大學專業排行榜(省重點、培育專業)
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.中國語言文學類(漢語言文學、歷史學)
培養目標：本專業培養中學語文教師。要求學生具有真摯的愛國情懷、廣闊的社會視野和深厚的人文精神;樹立正確的學生觀、教師觀和教育觀;掌握必備的專業知識、專業技能，具有較高的文學理論素養和教育理論素養;能積極參與基礎教育改革，主動建構專業知識，發展實踐創新能力。
主要課程：文學概論、中國古代文學、中國現代文學、外國文學、古代漢語、現代漢語、語言學概論、寫作、中學語文教學設計、學校教育發展、中學生發展與學習等。
授予學位：文學學士
2.英語
培養目標：本專業培養具有扎實的英語語言基礎知識、熟練的英語運用能力、樹立正確的教育觀、學生觀和教師觀，掌握教育教學理論、中學英語學科教學理論與方法，能夠參與基礎教育改革、勝任中等學校英語教學與研究工作的教師及其他領域的教育工作者。
主要課程：綜合英語、英語視聽、英語讀寫、高級英語、英語語言學概論、英語語法、英語國家概況、英美文學作品選讀、中學英語教學設計、中學英語課程標準與教材研究、英語教育研究方法。
授予學位：文學學士
3.生物科學
生物科學是一門以實驗為基礎，研究生命活動規律的科學。一般大學都設在生命科學院內，與生物技術，生物工程是兄弟專業。其專業涉及面相當廣，包括植物學，動物學，微生物學，神經學，生理學，組織學，解剖學等。生物科學(和生物學不同)，研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發育等，經歷實驗生物科學、分子生物學和系統生物科學等發展時期。
培養目標
學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
就業方向
生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。該專業適合公務員及升學考研。
4.電子信息工程
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。
培養目標
電子信息工程專業是一個電子和信息工程方面的專業。該專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
就業方向
電子信息工程專業畢業生的就業范圍包括：做電子工程師，設計開發一些電子、通信設備;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統;可以繼續進修成為教師或從事科研工作;可以從事電子信息設備的應用與維修工作;也可以從事相關的商業職位，未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業。該專業適合升學考研。
5.通信工程
通信工程(也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程)是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。該學科是信息科學技術發展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數字移動通信、光纖通信、Internet網絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。
培養目標
該專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
就業方向
本專業畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備及無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。該專業適合升學考研。
6.電子科學與技術
21世紀，隨著現代科學技術的飛速發展，人類歷史即將進入一個嶄新的時代──信息時代。其鮮明的時代特征是，支撐這個時代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎產業均將得到高度發展，以能充分滿足社會發展及人民生活的多方面需求。信息時代科學的基礎是微電子技術和光電子技術，它們同屬于教育部《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》中的一級學科“電子科學與技術”。電子科學與技術是本科教育中的一個具體專業，也是研究生教育中的一級學科。
培養目標
本專業學生主要學習數學、基礎物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統的設計、研究與開發的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在微電子、測控等相關領域的科研院所和高等學校從事研究和科研教學等方面工作，在公司、企業從事專用集成電路設計、電子元器件研制、測控儀器軟硬件設計和電子企業的生產管理等工作。該專業適合升學考研。
7.集成電路設計與集成系統
集成電路設計與集成系統專業是2003年教育部針對國內對集成電路設計和系統設計人才大量需求的現狀而最新設立的本科專業之一。集成電路設計和應用是多學科交叉高技術密集的學科，是現代電子信息科技的核心技術，是國家綜合實力的重要標志。它通過理論與實踐相結合的培養模式，以培養既具有堅實的理論基礎，又具有豐富的集成電路開發、電子系統集成和工程管理能力的復合型和應用型高級集成電路和電子系統集成人才為目標，重視本專業的發展前沿和相關專業知識的拓展，注重培養學生的動手能力。
培養目標
該專業培養的學生不僅對微電子材料及其工藝技術有所了解，而且更具有電路與系統，電磁場與微波技術、電磁兼容技術以及系統封裝設計，多芯片組件設計和微電子工藝技術，電子設計等多方面的知識。
就業方向
本專業畢業生可在與通信產業相關的高新技術企業、科研設計單位、國防軍工企業、政府部門、大專院校、郵電等單位和研究院所從事現代通信系統、通信工程與技術、計算機網絡與數據通信、無線通信、遙控遙測、INTERNET、INTRANET、嵌入式計算機技術、嵌入式INTERNET技術等有關工程技術的研究、設計、技術開發、教學、管理以及設備維護等工作。約15%優秀畢業生學生可推薦免試攻讀碩士研究生。該專業適合升學考研。
8.計算機科學與技術
計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
9.電氣工程及其自動化
培養目標：培養能夠在工程實踐中全面體現健全人格、人文素養、社會責任感和職業道德等素質，能夠綜合運用電氣工程領域相關的基礎理論與專業知識，具有分析和解決電氣工程領域復雜工程問題的能力，能夠及時跟蹤國際國內本專業領域的發展動態并應用于工程實際，能在電能的產生、傳輸、轉換、控制、儲存和利用等相關領域，獨立或領導團隊在電氣設備的運行維護、電氣裝備的生產制造、電氣產品的研發應用、電氣工程項目的實施管理等方面取得成就的應用型高層次人才。
主要課程：電路分析、數字邏輯電路、模擬電子線路、微機原理、自動控制原理、電機學、電力電子技術、傳感器與檢測技術、電氣控制技術、電力系統分析(或電力工程)等。
專業方向：電力系統及其自動化、電力傳動技術、電力電子與新能源控制。
授予學位：工學學士
五：南通大學簡介
南通大學(Nantong University)始建于1912年，源自近代著名實業家、教育家張謇先生創辦的私立南通醫學專門學校和南通紡織專門學校。2004年，原南通醫學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建新的南通大學。學校是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學，首批江蘇高水平大學建設培育支持高校。在中國管理科學院《2019中國大學評價》中列第122位，ESI中國高校綜合排名列第111位，位列艾瑞深校友會2019世界十大權威大學排名(中國大學)第100名。