2021年四川高職擴(kuò)招專項(xiàng)實(shí)施方案，近期，四川省教育考試廳發(fā)布了關(guān)于高職擴(kuò)招專項(xiàng)的信息，想要提升自己的學(xué)歷并符合條件的人即可報(bào)名參加，那么，哪些人符合條件呢？小編收錄整理了一些信息，供大家參考。
2021年四川高職擴(kuò)招專項(xiàng)實(shí)施方案
《方案》明確，2021年我省高職擴(kuò)招招生對象為符合我省2021年普通高考報(bào)名條件的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民，以及企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員、基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導(dǎo)員）、基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的在崗群體。省內(nèi)具備普通全日制高等學(xué)歷教育招生資格及高職（專科）相關(guān)專業(yè)招生資格的高校均可申報(bào)開展此次擴(kuò)招專項(xiàng)工作。
《方案》明確，對在崗基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導(dǎo)員）和基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的形式組織考試。對在崗基層農(nóng)技人員、企業(yè)員工、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民，由各擴(kuò)招高校采取“職業(yè)適應(yīng)性測試”或“職業(yè)技能測試”的形式組織考試。取得相關(guān)職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書的考生，報(bào)考相應(yīng)專業(yè)免予職業(yè)技能測試。
（一）招生對象
為符合我省2021年普通高考報(bào)名條件的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民，以及企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員、基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導(dǎo)員）、基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的在崗群體。
（二）擴(kuò)招高校及專業(yè)
省內(nèi)具備普通全日制高等學(xué)歷教育招生資格及高職（專科）相關(guān)專業(yè)招生資格的高校均可申報(bào)開展此次擴(kuò)招專項(xiàng)工作。各擴(kuò)招高校應(yīng)對照《四川省教育廳關(guān)于公布2021年新設(shè)高職高專專業(yè)備案結(jié)果和擬招生高職高專專業(yè)的通知》（川教函〔2021〕193號）中四川省普通高等學(xué)校2021年擬招生高職高專專業(yè)備案表，依托本校骨干優(yōu)勢專業(yè)相關(guān)資源，自主確定適合擴(kuò)招群體人員特點(diǎn)、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需和社會民生領(lǐng)域緊缺、就業(yè)率高、前景好的專業(yè)作為本次高職擴(kuò)招招生專業(yè)，對接鄉(xiāng)村振興需求，結(jié)合我省“10+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系建設(shè)，適度增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、鄉(xiāng)村公共服務(wù)等涉農(nóng)招生專業(yè)數(shù)量及招生計(jì)劃人數(shù)。其中，學(xué)前教育專業(yè)僅面向在崗基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導(dǎo)員）招生，臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、預(yù)防醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)類國家控制專業(yè)僅面向在崗基層醫(yī)療衛(wèi)生人員招生。
（三）招生計(jì)劃
在完成年度高職教育單獨(dú)招生、中高職銜接五年貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)入高等教育階段招生和普通高考招生（含對口招生）的基礎(chǔ)上，根據(jù)高校申報(bào)的擴(kuò)招計(jì)劃情況，綜合考慮生源和社會需求，以及辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素，合理確定擴(kuò)招專項(xiàng)招生計(jì)劃，同時(shí)做好分專業(yè)招生計(jì)劃安排。
（四）報(bào)名、考試及錄取
1.報(bào)名及資格審核。
按照本地疫情防控總體部署以及招生計(jì)劃執(zhí)行情況，適時(shí)組織高職擴(kuò)招專項(xiàng)報(bào)名、考試及錄取等工作。2021年高考已報(bào)名考生不能參加本次高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試報(bào)名。各級相關(guān)部門要聯(lián)合開展報(bào)名宣傳動員和嚴(yán)格報(bào)名資格審核，教育廳負(fù)責(zé)組織在崗基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導(dǎo)員）的宣傳動員及身份審核；人力資源社會保障廳負(fù)責(zé)組織下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工的宣傳動員及身份界定；農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳負(fù)責(zé)組織高素質(zhì)農(nóng)民、在崗基層農(nóng)技人員的宣傳動員及身份界定；省衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)組織在崗基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的宣傳動員及身份審核；退役軍人廳負(fù)責(zé)組織退役軍人的宣傳動員及身份審核；經(jīng)濟(jì)和信息化廳負(fù)責(zé)組織企業(yè)員工的宣傳動員，省總工會負(fù)責(zé)按照教育部和全總“求學(xué)圓夢”計(jì)劃工作要求做好宣傳動員，企業(yè)員工憑所在企業(yè)同意參加學(xué)習(xí)的證明直接報(bào)名。
2.考試組織。
繼續(xù)執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好 2019 年高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生工作的通知》（教學(xué)廳〔2019〕6號）精神，嚴(yán)格落實(shí)“質(zhì)量型擴(kuò)招”要求，建立健全省級統(tǒng)籌的高職分類考試招生制度，大力推進(jìn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)方式，加強(qiáng)對各類生源職業(yè)技能測試的考核。對在崗基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導(dǎo)員）和基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的形式組織考試。對在崗基層農(nóng)技人員、企業(yè)員工、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民，由各擴(kuò)招高校采取“職業(yè)適應(yīng)性測試”或“職業(yè)技能測試”的形式組織考試。取得相關(guān)職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書的考生，報(bào)考相應(yīng)專業(yè)免予職業(yè)技能測試。鼓勵(lì)擴(kuò)招高校通過聯(lián)合考試或成績互認(rèn)等方式，減輕考生考試負(fù)擔(dān)。
3.錄取。
錄取工作以“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施。對于符合免試條件的技能拔尖人才，由擴(kuò)招高校予以免試錄取。加強(qiáng)考試招生監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行高校考試招生相關(guān)政策規(guī)定。針對不同群體考生特點(diǎn)，嚴(yán)格人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)錄取時(shí)間安排確定新生入學(xué)時(shí)間，10月31日前錄取的新生，在2021年秋季入學(xué)，11月份及以后錄取的新生，在2022年春季入學(xué)。
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