“細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一根藤，藤上開出一串花，哎呀呀，真奇怪，花兒花兒會(huì)說話，說什么？噼噼啪啪噼噼啪。”下面是小編為大家整理的2025燃放煙花爆竹安全教案（通用5篇），希望大家閱讀之后有所收獲。
安全燃放煙花爆竹教案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?
2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。
二、活動(dòng)課時(shí)：
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道被炸傷后做的緊急處理。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。
五、活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入語：
放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問：他們?cè)谧鍪裁?發(fā)生了什么事?
2、進(jìn)入主題：
a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?
b、自救辦法記心上：
放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情，小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷，要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。
c、安全預(yù)防很重要：
看看下面的小朋友誰做的'對(duì)?
d、大家快樂又健康：
如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候，手背鞭炮炸傷了，你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。
安全燃放煙花爆竹教案 2
教學(xué)目的:
教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹.
教學(xué)重難點(diǎn):
注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。
1、正確選擇燃放地點(diǎn)。 煙花爆竹不得在室內(nèi)燃放，不許對(duì)人、物燃放，應(yīng)選擇室外、空曠平坦、無障礙的地方燃放。嚴(yán)禁在市場(chǎng)、劇院、繁華街道等公共場(chǎng)所和古建筑、山林、電力設(shè)施下方以及靠近易燃易爆物品的'地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)的安全規(guī)定。
2、注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法。
(1) 燃放吐珠類煙花時(shí)，應(yīng)將煙花固定在地上或75-90度角對(duì)空燃放，嚴(yán)禁手持相互對(duì)射，以免傷人或引起火災(zāi)。
(2) 燃放組合煙花時(shí)，應(yīng)將煙花直立平放于地面，四周夾緊并固定，防止燃放時(shí)因振動(dòng)而傾斜或傾倒。
(3) 燃放線香手提吊掛煙花時(shí)，應(yīng)平提線頭或用小竹桿吊住棉線，點(diǎn)燃后，手向前伸，勿近身體。
(4) 燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花時(shí)，必須注意周圍環(huán)境，放置平坦地面，點(diǎn)燃引線后，離開觀賞。
(5)旋轉(zhuǎn)類煙花時(shí)，應(yīng)將煙花釘牢在壁上或木板上，用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花，能旋轉(zhuǎn)自如，才可點(diǎn)燃引線離開觀賞。
(6) 手持煙花不得朝地面方向燃放。
(7)爆竹應(yīng)在屋外空地吊掛燃放，點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中，“雙響炮”應(yīng)直豎地面，不得橫放。
3、燃放注意事項(xiàng)。
(1)14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其他成年人陪同看護(hù)。
(2)單位和個(gè)人燃放煙花爆竹時(shí)，不得向人群、車輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的煙花爆竹;不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽臺(tái)燃放或者向外拋擲煙花爆竹;不得妨礙行人、車輛安全通行;不得采用其他危害國(guó)家、集體作他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。
(3)煙花爆竹不可倒置。
(4)點(diǎn)燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象，千萬不要再點(diǎn)火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
安全燃放煙花爆竹教案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
使學(xué)生了解中國(guó)人民解放軍的幾經(jīng)演變，由小到大，由弱到強(qiáng)，由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師，文明之師的歷史，讓學(xué)生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)重大歷史事件的材料，錄象。
三、活動(dòng)過程：
(一)、提示課題，提出目標(biāo)
1、同學(xué)們，你們長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?你的理想是什么?(請(qǐng)多名同學(xué)來說說自己的想法，暢所欲言，活躍氣氛)
2、同學(xué)們說得實(shí)在是太好了，我們這里有很多同學(xué)想做科學(xué)家，教師，解放軍。特別是我們班有這么多男同學(xué)想成為一名解放軍，那老師想問一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請(qǐng)同學(xué)說說自己的想法)
3、你們你知道中國(guó)人民解放軍是哪一天成立的嗎，解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時(shí)期分別叫什么，在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來談?wù)劷夥跑姷腵節(jié)日-------"八一"建軍節(jié)播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
(二)、讀后交流反饋，加深認(rèn)識(shí)
1、以播放錄象片段展示中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，第一次國(guó)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景。
2、在國(guó)內(nèi)外形式這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，中央作出一個(gè)重大的決定"武裝奪取革命勝利"，發(fā)動(dòng)了八一南昌起義。下面請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀課文，并思考以下問題,并在組內(nèi)交流。(允許學(xué)生利用課余收集的資料)
a、你知道建軍節(jié)的來歷嗎?
b、解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時(shí)期分別叫什么，在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?
c、對(duì)于當(dāng)代的解放軍你又知道些什么?
d、請(qǐng)你舉例說說你知道的解放軍英雄有哪些，并用故事的形式介紹給全班同學(xué)
(三)、整理材料，激發(fā)感情
1、以小組為單位，把收集到的材料以時(shí)間段為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理分析，以表格的形式寫出來，并在組間進(jìn)行交流。(從成立開始共經(jīng)歷了中國(guó)工農(nóng)紅軍，八路軍，新四軍，中國(guó)人民解放軍，各個(gè)時(shí)期的軍服，裝備等等)
2、談?wù)勛约簭倪@些材料當(dāng)中得到了什么樣的啟示。
3、你認(rèn)為中國(guó)人民解放軍當(dāng)前的主要任務(wù)是什么?在前進(jìn)的征途上還會(huì)碰上什么樣的困難，又是怎樣去克服呢?
4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，并請(qǐng)同學(xué)說說各兵種的名稱。
(四)、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐
1、很多同學(xué)都想成為一名解放軍戰(zhàn)士，但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，必須流血流汗，成為一名真正的男子漢。
2、爭(zhēng)做優(yōu)秀小軍人。
安全燃放煙花爆竹教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過案例，幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的危險(xiǎn)。
2、幼兒了解該如何正確燃放煙花炮竹。
3、幼兒增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期經(jīng)驗(yàn)的畫報(bào)《如何安全燃放炮竹》，圖片(煙花炮竹)。
活動(dòng)流程：
(一)出示煙花炮竹的圖片，激發(fā)幼兒興趣。
師：煙花真漂亮呀。馬上就要過新年了，家家戶戶會(huì)放鞭炮，特別熱鬧，讓我們來看一看，你見過這些炮竹嗎?
教師出示鞭炮煙花的圖片，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單分類：小型煙花和大型炮竹。
師：小型煙花例如手持的、旋轉(zhuǎn)的、響炮等等，大型炮竹例如鞭炮、竄天鳴等。
(二)通過案例，幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的后果。
師：20xx年春節(jié)，一名八歲的小男孩洋洋和小朋友們?nèi)挤排谥瘢路换鹈鐭耍笱蠛ε碌呐芰似饋?，火?shì)越來越大，周圍的'人趕緊來幫忙，撲滅了火，送到醫(yī)院治療，脫離了生命危險(xiǎn);
師：20xx年，一個(gè)小男孩用自己的壓歲錢，獨(dú)自一人去小賣鋪買摔炮，不小心將炮扔進(jìn)了小賣鋪，小賣鋪瞬間爆炸，還好沒有人員傷亡。
師：20xx年，幾名小孩在廣場(chǎng)上玩躥天鳴(沖天的煙花)不小心對(duì)準(zhǔn)了同伴的眼睛，眼睛當(dāng)場(chǎng)失明，并且燒傷了皮膚。
師：你們認(rèn)為，這些看起來美麗熱鬧的煙花，會(huì)給人們帶來什么危險(xiǎn)呢?(幼兒討論)
小結(jié)：煙花如果使用不當(dāng)，會(huì)引起火災(zāi)、爆炸、燒傷燙傷、眼睛失明等危險(xiǎn)。
(三)通過討論，幼兒了解正確燃放煙花炮竹的方式。
師：請(qǐng)小朋友上臺(tái)說一說，你的小報(bào)上都畫了哪些注意事項(xiàng)?
小結(jié)：
1、選擇允許燃放煙花炮竹的地方進(jìn)行燃放。
2、燃放煙花炮竹時(shí)必須有大人陪同。
3、不能離炮竹太近，點(diǎn)火了請(qǐng)遠(yuǎn)離，以防被炸傷或者灼傷。
4、在空地燃放，遠(yuǎn)離店鋪、居民樓或者易燃物等周圍。
5、不能拿著煙花對(duì)準(zhǔn)伙伴或者路人，也不能將發(fā)射口對(duì)準(zhǔn)眼睛或其他身體部位。
6、如果煙花爆竹點(diǎn)燃后沒有反應(yīng)，不要著急去查看，以防炸傷或者灼傷。
7、不能將煙花炮竹放入油罐、玻璃瓶等密封容器里，否則容易被炸傷。
8、如果衣服著火了，不要跑，在地上打滾或者進(jìn)入淺水洼。
活動(dòng)總結(jié)：
師：煙花雖然美麗，但是它也存在安全隱患。不僅如此，燃放煙花炮竹會(huì)造成嚴(yán)重的污染，產(chǎn)生噪音，帶來垃圾。所以我們一定要奧謹(jǐn)慎燃放煙花炮竹。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)活動(dòng)：手工——美麗的煙花。
安全燃放煙花爆竹教案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1：讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍。一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。
2：讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
3：遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4：培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶
煙花鞭炮
活動(dòng)過程
一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。
教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的.情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?？墒?，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦。”
請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。
三： 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡(jiǎn)單的理由。
四：教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
五：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
教學(xué)反思
通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知。“煙花爆竹里有火藥，火藥與火就會(huì)爆炸。因此，我們?cè)谫?gòu)買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購(gòu)買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店，最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場(chǎng)所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開”
