當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
欣賞是一種善良讀后感篇一
《善良的心》讓我十分感動(dòng)。它講述了一位安徽農(nóng)民去作者家販賣絲綿，被作者的父母招待了發(fā)生的事情。
每當(dāng)讀到“我們把他送出門時(shí)，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，“我干點(diǎn)兒活再走！”說(shuō)著便掄起大斧，劈起柴來(lái)。母親正要?jiǎng)褡瑁赣H說(shuō)：“讓他干吧！”時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。一會(huì)想這個(gè)農(nóng)民工為什么會(huì)有這樣的想法；一會(huì)又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農(nóng)民工；一會(huì)又想農(nóng)民工當(dāng)時(shí)的心情；一會(huì)又想……因此我聯(lián)想到上一次發(fā)生的事情：
那是一個(gè)炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)候剛好到了上坡，老爺爺因?yàn)樘狭耍酝频暮艹粤ΑＭ蝗唬娑鴣?lái)的兩位年輕人迅速?zèng)_了上來(lái)，一個(gè)扶著輪椅，一個(gè)在后面推。隨著突如其來(lái)的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來(lái)形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對(duì)那兩個(gè)年輕人說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”那兩個(gè)年輕人也對(duì)老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。
這件事后，我若有所思，知道了對(duì)于一個(gè)需要幫助的人，不能袖手旁觀，應(yīng)該要像那兩個(gè)年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。
欣賞是一種善良讀后感篇二
我有一顆善良的心，經(jīng)常幫助有困難的人。有一次，在學(xué)校里有一位老奶奶來(lái)找她的孫女，怎么找也找不著，于是我和旁邊的同學(xué)一起幫她找，我?guī)退嶂豢蚶妫硗鈨蓚€(gè)同學(xué)幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。我記得有一次，我在過馬路，看見一位老爺爺過馬路很吃力，就扶著老爺爺過馬路，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”
我說(shuō)：“這是我因該做的。”還有一次，我上了公交車，坐在了一個(gè)空位上，有一位年邁的老爺爺上了車沒有座位，于是我說(shuō)：“老爺爺，我給您坐。”老爺爺吞吞吐吐地說(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝。”。過了一會(huì)，我覺得腳有點(diǎn)酸，但心里很高興。我有一顆善良的心，我以后還會(huì)做許許多多的好事。
欣賞是一種善良讀后感篇三
《善良屋與小磨房》讀后耐人尋味。書中講述了東北有一位住著破馬架房靠拾荒為生的孤獨(dú)老婦人的善舉。她在極為困難的條件下，含辛茹苦地養(yǎng)大了撿來(lái)的四個(gè)棄嬰。寒門出貴子，這四個(gè)孩子長(zhǎng)大后都事業(yè)有成，成了家。老婦人也跟著去享福。
我被這一驚人的善舉感動(dòng)的流淚，但也覺得匪夷所思。一個(gè)既不是大款又不是上層人的連自身都難保的'弱勢(shì)女人，怎能養(yǎng)得起非親生的四個(gè)孩子呢?我們常聽說(shuō)因養(yǎng)不起有把孩子送人的，這也是可以理解的。然而處于窘境的老婦人卻收養(yǎng)了別人的四個(gè)孩子，她為什么要這樣做呢?我想了好長(zhǎng)時(shí)間，最終悟出答案。
人有好壞善惡之分。惡人以唯利是圖，損人利己甚至圖財(cái)害命為樂。善人則助人為樂，從善如流“愿車馬衣輕襲與朋友共”，實(shí)行天下為公。惡人經(jīng)商必為奸商，為富不仁：善人經(jīng)商則為儒商，所賺之錢大量用于慈善事業(yè)。中國(guó)的儒學(xué)推行的完全是善人哲學(xué)，天下為公的哲學(xué)，提倡“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，“務(wù)使天下共享，有飯同食，有衣同穿，有錢同使。”
如此看來(lái)，老婦人的善舉，汪曉潁的敬老院，都是“人性之美”的具體體現(xiàn)，它再一次揭示了一個(gè)偉大的真理：中華民族是一個(gè)閃現(xiàn)著“人性之美”的偉大的民族。倘若這種“人性之美”在每個(gè)人的身上閃現(xiàn)，那么，美好和諧的社會(huì)定會(huì)指日可待。
欣賞是一種善良讀后感篇四
文章的主要內(nèi)容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的.兩個(gè)事例告訴了我們欣賞是一種善良。
這篇文章一直在表達(dá)一個(gè)中心——欣賞是種美德。一個(gè)人在生活、學(xué)校、工作中，都需要?jiǎng)e人的欣賞，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫了一篇很好的作文，同學(xué)們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說(shuō)他是抄的。而這就使我感想良多：我認(rèn)為這個(gè)老師實(shí)在太不懂得欣賞了，就因?yàn)樗郧笆且粋€(gè)壞學(xué)生嗎？學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎？就沒有激發(fā)出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細(xì)膩形成鮮明對(duì)比：
“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”雖然他是一個(gè)小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對(duì)這個(gè)同學(xué)之前的成見，從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志，每個(gè)欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動(dòng)的力量之源。
欣賞真的很重要，我多么希望每個(gè)人都能做到對(duì)別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心，不要對(duì)別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會(huì)生活的更美好！
欣賞是一種善良讀后感篇五
手捧蘇霍姆里姆斯基的《育人三部曲》，越讀越喜歡，它具有濃烈的詩(shī)情、畫意、樂韻，他把現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義融為一曲曲的教育樂章，描繪著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，越讀我心中越明朗。
書中有這樣一段文字：如果兒童懂得為別人的幸福和歡樂而付出勞動(dòng)并為此而流了汗，手上磨出了老繭，那么他的心地就會(huì)變得善良、，敏感、溫柔;只有通過勞動(dòng)，一個(gè)人才會(huì)以熱忱的'心去待人接物，經(jīng)歷過勞動(dòng)的孩子比起沒有勞動(dòng)過的孩子，在對(duì)待周圍人的態(tài)度上是完全不同的。勞動(dòng)首先用于培養(yǎng)“善良心地”這一奠基性品質(zhì)。
讀著這段文字，我不由自主的想起了我班的一個(gè)孩子，他高高的個(gè)子，白皙的皮膚，一個(gè)英俊的男孩，只可惜父母離異，他跟著年邁的爺爺奶奶生活在一起，學(xué)習(xí)無(wú)人問津，所以成績(jī)有些差。他特別愛勞動(dòng)，班級(jí)的衛(wèi)生他搶著干，而且干得十分仔細(xì)、到位，掃地片甲不留，拖地一塵不染，黑板槽他用小毛刷子刮的干干凈凈，去年加蓋餐廳，學(xué)生吃配餐時(shí)，他每天中午帶上從家里帶來(lái)的塑膠手套和我一起給同學(xué)分盒飯，這樣的事情還有很多很多。聽他親媽說(shuō)，他在家也很愛勞動(dòng)。我真心覺得這是一個(gè)善良的孩子，也曾被他的善良感動(dòng)。可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我更多得是盯上了他學(xué)習(xí)不好，漸漸地內(nèi)心對(duì)他有些反感，當(dāng)然他對(duì)我也生分了許多，在我面前顯得手足無(wú)措。
那天，當(dāng)我讀到《育人三部曲》的這部分時(shí)，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，還有什么比擁有一顆善良的心更重要的呢?我的內(nèi)心愧疚起來(lái)，于是我來(lái)到他身邊耐心的輔導(dǎo)他，心平氣和的給他交流，交給他抄寫的方法，那節(jié)課他竟出奇地快，改完了所有的錯(cuò)題。
臨近復(fù)習(xí)，我想對(duì)自己說(shuō)，在關(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)，一定要尋找孩子內(nèi)心的真善美，給他贊賞，讓我們共同度過每一天!
感謝《育人三部曲》，讓我在美麗的季節(jié)遇見了它，它促我反思，使我成長(zhǎng)!
欣賞是一種善良讀后感篇六
今天，我看了一篇文章――《欣賞是一種善良》。文章講述了一個(gè)失去希望的落魄作家，被著名作家居格涅夫欣賞后，頓時(shí)對(duì)自己重新充滿了信心和一個(gè)小偷因作案手法細(xì)膩，從而成為了困擾警察的源泉之一，一名記者林玄清在寫完報(bào)道后，又寫了一句話，小偷看后洗心革面、涅重生。
重新做人的兩件事，告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞。是啊，或許一句欣賞之語(yǔ)，一句贊美之聲，也是一雙無(wú)形的大手扭轉(zhuǎn)著人生。
這讓我想到一個(gè)古代故事：有個(gè)齊國(guó)大將軍名叫田忌，有個(gè)門客叫孫臏，田忌經(jīng)常同王室成員賽馬。一天，田忌要和齊王賽馬，但田忌知上上、中中、下下，是贏不了的，苦想之際，孫臏出了一個(gè)妙計(jì)，獲勝可謂探囊取物，田忌用此計(jì)后，博得勝利，之后又將孫臏引薦給齊王。之后，孫臏屢立戰(zhàn)功，有三分不敗傳說(shuō)之像。這故事告訴我們學(xué)會(huì)正確賞識(shí)，他可能會(huì)對(duì)任何人做出不可思議的舉動(dòng)。你的一個(gè)無(wú)意之舉可能會(huì)造就一個(gè)天才，但也可能毀滅一個(gè)奇人。我希望同學(xué)之間、朋友之間甚至是精英之間，不應(yīng)心懷嫉妒而毀滅一個(gè)天才，這不僅是個(gè)人的損失，更是全人類的損失，所以我們更應(yīng)該懂得如何去改變一個(gè)人、創(chuàng)造一個(gè)人、挽救一個(gè)人。
可你真的會(huì)欣賞和被欣賞嗎？
欣賞是一種善良讀后感篇七
文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來(lái)。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣也沒有，可英語(yǔ)作文寫得非常棒。
有一次我剛好和媽媽去他家，那時(shí)我才七八歲，不懂什么是英語(yǔ)，我媽看到表哥在寫英語(yǔ)作業(yè)，而且剛好是寫英語(yǔ)作文。我媽一看說(shuō)：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過來(lái)，一臉驚訝地看著她，對(duì)她說(shuō)：“我沒聽錯(cuò)吧，我對(duì)英語(yǔ)沒一點(diǎn)興趣，怎么會(huì)寫出好的英語(yǔ)作文。”我媽笑著說(shuō)；“雖然你對(duì)英語(yǔ)沒有興趣，但你的作業(yè)真的寫得不錯(cuò)，再說(shuō)，興趣是可以培養(yǎng)的。”
通過媽媽的鼓勵(lì)，表哥對(duì)英語(yǔ)的興趣慢慢提上來(lái)了，現(xiàn)在已是過了英語(yǔ)八級(jí)的'大學(xué)生。
是啊，欣賞可以成就一個(gè)人的未來(lái)，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優(yōu)點(diǎn)的人，值得別人欣賞。所以說(shuō)欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。
我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人，讓地球成為一個(gè)快樂的星球。
欣賞是一種善良讀后感篇八
“常回家看看，回家看看……”我哼著小曲上了回家的的車，車早已人滿為患，可不知道為什么，居然還空出一個(gè)座位，哇哈哈哈哈，空的座位，不坐白不坐，我朝哪個(gè)座位走去。
突然，一個(gè)人擋住了我，我壓住火氣，禮貌的問：“有什么事嗎？”他嘴里發(fā)出“啊，啊”的聲音，手里不停地比劃，指指座位，又指指我，搖頭。原來(lái)是個(gè)啞巴啊！我撇了撇嘴。“就你可以坐座位啊？”我想。不管啞巴的阻止，徑直朝座位走去。
啞巴見我不聽他的話，急了，就干脆站在過道上，不讓我過去。一位站著的大媽也來(lái)幫腔：“你也一個(gè)大人，跟個(gè)小孩子較勁，用得著嗎？”啞巴漲紅了臉，還是指指座位，指指我，然后搖頭。我和啞巴就這樣僵持住了。我倔性子上來(lái)了：“哼！座位是公用的，憑什么就你占了？我偏要坐！想讓我讓步，不可能！”啞巴見我跟他叫上勁了，干脆來(lái)個(gè)以身試座，“撲通”啞巴掉在地上：座位是壞的！啞巴站起來(lái)，又加入了“站崗”的隊(duì)伍中。我尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去：人家的一片好意，居然被我誤解成這樣，以后一定要了解事情的來(lái)龍去脈才下結(jié)論，不然，只會(huì)把別人的好心當(dāng)成驢肝肺！
欣賞是一種善良讀后感篇九
一天下午，我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過寫托爾斯泰未成名前的文稿得到著名作家屠格涅夫的欣賞，成為舉世聞名的文學(xué)家；林清玄認(rèn)為小偷作案手法細(xì)膩，使那個(gè)小偷脫胎換骨，重新做人兩件事，讓我明白了欣賞是一種美德，同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞別人。
看完這篇文章，我感觸頗深，明白了欣賞的重要性。
在文中，如果托爾斯泰沒有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞，他就會(huì)很難找回自信和人生的價(jià)值，世界文學(xué)史上將會(huì)少了一位有卓越貢獻(xiàn)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；如果林清玄沒有評(píng)價(jià)那個(gè)小偷作案的手法細(xì)膩，或許他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，甚至自暴自棄，走上一條不歸路。
生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)同和欣賞，但同時(shí)我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠(chéng)地去欣賞別人，當(dāng)別人有某方面的特長(zhǎng)時(shí)，不要嘲諷和打擊對(duì)方，這樣，別人就會(huì)更加自信，從而釋放出更大的能量，取得更輝煌的成就。當(dāng)然，我們也會(huì)得到別人的.欣賞。正如文中所說(shuō)：“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的美念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。”因此，我覺得學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
欣賞是一種給予，能帶給人歡樂；欣賞是一種祝福，能讓人感到美好。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞是一種善良讀后感篇十
善良，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是從古至今的好傳統(tǒng)。盡管社會(huì)上有倚老賣老的老人，但善良的精神永遠(yuǎn)在。時(shí)不時(shí)在微博上看到善良的人，幫助孤寡老人改造房子，讓他們住得更舒服；他們幫助留守兒童，給他們更好的資源，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
曾親眼看到過，在十字路口，一個(gè)老人躺在地上，周圍圍了一群人，都在極力幫助老太太。陪老太太一直到救護(hù)車來(lái)。那時(shí)天已經(jīng)黑了，風(fēng)刮著很冷，但彼此的心是熱乎的。盡管路過的人不時(shí)會(huì)說(shuō)“這老人裝的吧，快走。”善良，它代表了這個(gè)國(guó)家這個(gè)民族的品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該善良待人。
欣賞是一種善良讀后感篇十一
作文。
談到寫作文我就頭痛但我寫出的作文常常受到老師的鼓勵(lì)老師總是說(shuō)我一次比一次寫得好了這讓我信心倍增也更加努力地寫好作文。
其實(shí)在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十二
屠格涅夫由于欣賞一個(gè)當(dāng)時(shí)的無(wú)名小輩列夫托爾思泰，使它最后成為了一個(gè)著名的藝術(shù)家和思想家；臺(tái)灣作家林清玄由于欣賞一個(gè)小偷的作案手法細(xì)膩，使它最終成為了幾家羊肉爐的老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福的道理。
讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。
那是幾年前，我畫了一幅自認(rèn)為很漂亮的畫，拿去給其他人看，不料，他們卻都說(shuō)我畫得很糟糕：房子倒倒歪歪，樹歪歪斜斜，沒有欣賞價(jià)值。我很是傷心，準(zhǔn)備放棄畫畫，不想再得到這種評(píng)價(jià)。正當(dāng)這時(shí)，媽媽卻走過來(lái)，拿起畫，連聲夸獎(jiǎng)：“畫得不錯(cuò)啊，顏色搭配很好，也很生動(dòng)，比以前進(jìn)步了嘛！”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫畫。
有時(shí)候，我真的覺得欣賞很神奇，它會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步`自信`，甚至徹底改變。誰(shuí)不愿得到欣賞呢，或許你一個(gè)不經(jīng)意的欣賞，會(huì)從此改變一個(gè)人的命運(yùn)。培根曾說(shuō)過：欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，從山荒蕪。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會(huì)來(lái)欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，希望別人來(lái)欣賞你，你首先就得學(xué)會(huì)欣賞別人。
不要以為欣賞專指對(duì)比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個(gè)人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個(gè)等級(jí)，但如果你換個(gè)角度想象他的優(yōu)點(diǎn)，或許他真的值得你欣賞。
一定要學(xué)會(huì)欣賞別人，要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學(xué)到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十三
《欣賞是一種善良》的主人公是列夫·托爾泰，他原本是一個(gè)平平無(wú)奇的人，卻因?yàn)樽约弘S手的一篇題為《童年》的小說(shuō)而被著名作家屠格涅夫看好。屠格涅夫?qū)λ澰S有加，不斷地賞識(shí)與鼓勵(lì)也成為了他人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使他從一個(gè)普普通通的軍人變成了世界頂尖的作家。
林清玄曾在做記者時(shí)，說(shuō)一個(gè)小偷的手法十分細(xì)膩，說(shuō)小偷做什么都能做好。但是，他卻不知，這隨口一說(shuō)便成了那個(gè)小偷人生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20年后，他在一次邂逅中，一位擁有幾家羊肉爐的大老板與他交談：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)……”原來(lái)這個(gè)大老板，正是20年前那個(gè)小偷。
這兩個(gè)例子向們說(shuō)明了一道理，欣賞和被欣賞是一種互動(dòng)的力量源，這種力量可以使一個(gè)普通人變成一個(gè)完美的人。欣賞，仁愛之懷。被欣賞，奮進(jìn)，自尊。往往，我們?cè)谏钪幸残枰蝗诵蕾p。
欣賞是一種善良讀后感篇十四
《欣賞是一種善良》不是一本書，而是我們考試時(shí)的一篇文章。《欣賞是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣，千方百計(jì)的去找寫作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來(lái)姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵(lì)了他寫的作文，讓作者得到了自信，點(diǎn)燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家；第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無(wú)心寫了一句話：心思這么細(xì)密、手法這么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就。這句話讓小偷看見生命的希望，他從此痛改前非，現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了。
通過《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過。以前我不愛寫作文，談到寫作文我就頭痛，但我寫出的作文常常受到老師的.鼓勵(lì)，老師總是說(shuō)我一次比一次寫得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫好作文。
其實(shí)在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十五
今天，我讀了一篇叫《欣賞是一種善良》的短文，他主要講了：
屠格涅夫由于欣賞一個(gè)當(dāng)時(shí)的無(wú)名小輩列夫托爾思泰，使它最后成為了一個(gè)著名的藝術(shù)家和思想家；臺(tái)灣作家林清玄由于欣賞一個(gè)小偷的作案手法細(xì)膩，使它最終成為了幾家羊肉爐的'老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福的道理。
讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。
那是幾年前，我畫了一幅自認(rèn)為很漂亮的畫，拿去給其他人看，不料，他們卻都說(shuō)我畫得很糟糕：房子倒倒歪歪，樹歪歪斜斜，沒有欣賞價(jià)值。我很是傷心，準(zhǔn)備放棄畫畫，不想再得到這種評(píng)價(jià)。正當(dāng)這時(shí)，媽媽卻走過來(lái)，拿起畫，連聲夸獎(jiǎng)：“畫得不錯(cuò)啊，顏色搭配很好，也很生動(dòng)，比以前進(jìn)步了嘛！”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫畫。
有時(shí)候，我真的覺得欣賞很神奇，它會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步`自信`，甚至徹底改變。誰(shuí)不愿得到欣賞呢，或許你一個(gè)不經(jīng)意的欣賞，會(huì)從此改變一個(gè)人的命運(yùn)。培根曾說(shuō)過：欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，從山荒蕪。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會(huì)來(lái)欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，希望別人來(lái)欣賞你，你首先就得學(xué)會(huì)欣賞別人。
不要以為欣賞專指對(duì)比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個(gè)人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個(gè)等級(jí)，但如果你換個(gè)角度想象他的優(yōu)點(diǎn)，或許他真的值得你欣賞。
一定要學(xué)會(huì)欣賞別人，要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學(xué)到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十六
最近在閑暇時(shí)間看了一本書叫《你的善良必須有點(diǎn)鋒芒》，作者慕顏歌，本書一共分為六章，作者總共講述了36段感同身受的過往人生場(chǎng)景。我也只是粗略的看了一遍，下邊是我的感悟，如果你有興趣也可以試著閱讀這本書。
開篇作者說(shuō)到他對(duì)“善良必須有點(diǎn)兒鋒芒”的理解是：一個(gè)人越是善良，待人的底線應(yīng)該越高一些，這樣才能避免縱容他人，也能保護(hù)自己。你可以善良，但請(qǐng)不要無(wú)謂的善良。如果經(jīng)過歲月的磨礪，你稍微修煉出一些鋒芒，反倒更能從容地生活。
如果你的生活只是對(duì)世界察言觀色，然后滿足于眼前的茍且，如果身邊的人對(duì)你的存在總是忽視，如果你的被認(rèn)同只能靠委屈自己去成全別人，那么請(qǐng)記住這一句話：你當(dāng)善良，且有力量。
本書作者告訴我們，你以為的善良其實(shí)只是懦弱，與其明哲保身，不如立場(chǎng)鮮明。丑話說(shuō)在前頭并不“丑”，一直努力在成全別人，卻忘記了最該成全的是自己，明明有自己的想法，卻礙于情面委屈自己。你無(wú)須把自己的位置擺得太低，不想做的事情不必勉強(qiáng)自己去做，一味地忍讓和取悅，那不是善良，而是懦弱。在你能力范圍之內(nèi)的，你可以伸一把手；超出你能力范圍的，要果斷拒絕。
我們顧忌別人的感受，不想讓人難堪、失望，這固然是一種難得的美德，但是如果一味地順從別人，害怕說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，正說(shuō)明我們對(duì)別人的肯定和贊許過于依賴。做人要學(xué)著適度“零容忍”，有時(shí)候，善良不能沒有鋒芒，否則等于零。
無(wú)論是心靈雞湯類的書，還是講禪修智慧的書，總在提醒我們，當(dāng)遭遇痛苦而抱怨他人的不夠友善時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解別人，要去相信“善有善報(bào)”“好人有好報(bào)”，如果你自己變得更好，那么世界就會(huì)更好。
然而，我想追問，為什么我們要一味的理解別人？如果我們自己受了傷還沒有醫(yī)治，又如何從心理上做到為他人著想？如果我們自己都還沒有爬起來(lái)，又如何能惦記著再去扶起別人？別人對(duì)你好是因?yàn)閯e人喜歡，你對(duì)別人好只是因?yàn)樽约焊试浮２皇撬械母冻龆加谢貓?bào)，也不是所有的付出都需要回報(bào)。
張愛玲曾經(jīng)寫過一篇文章叫《非走不可的彎路》。她站在青春的路口，她的母親攔住她說(shuō)：“此路走不得，我以前走過。”她不信，覺得母親能從那條路上走過來(lái)，自己為什么不能？于是她堅(jiān)持走上那條路，母親只好嘆息一聲，說(shuō)一句“一路小心”。當(dāng)她真的走上那條路時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親沒有騙她，那條路真的難走。
最后當(dāng)她拼了命努力，一路堅(jiān)持，終于走出來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)年輕人正站在自己當(dāng)年站的那個(gè)路口，她忍不住像母親那樣喊：“那路走不得！”年輕人跟當(dāng)年的她一樣，非走不可，于是她也道一句：“一路小心。”
在人生的路上，有一條路每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。正如孟子曾寫到“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
欣賞是一種善良讀后感篇十七
前一陣子雞湯文看多了，對(duì)這種書名很是反感，但昨天偶然被推薦了這本書，說(shuō)是許許多多的小故事構(gòu)成的人生哲學(xué)，我是挺喜歡看故事的，于是拿來(lái)看看。
我評(píng)價(jià)四星，那一星扣在我自己身上。畢竟沒有耐心看這些大道理。
這一句深戳我內(nèi)心。
由于有一點(diǎn)小小的長(zhǎng)處，從小到大，總會(huì)有那么幾個(gè)人對(duì)我講“你畫畫很好吧，那幫我出個(gè)黑板報(bào)吧”“幫我出個(gè)海報(bào)吧”“幫我們班級(jí)設(shè)計(jì)一些東西吧”。
倒不是不自信，只是這些事情我確實(shí)無(wú)法勝任，我沒有系統(tǒng)的學(xué)過畫畫，一切都是興趣使然，所以水平有限。
這只是我拒絕的理由之一，最重要的是，我憑什么無(wú)償幫你做事情？
這本來(lái)就是你該做的，我并沒有義務(wù)用自己的時(shí)間來(lái)幫你完成。
從小性格我行我素，沒有顧及別人的感受就拒絕，但這或許就是我善良中的鋒芒。
我可以幫忙做一些舉手之勞的小事，也可以憑著同學(xué)情誼幫你做一些大事。總的來(lái)說(shuō)，我是個(gè)善良的人，但是一個(gè)有底線的人。
但是偶爾，我也會(huì)因?yàn)榭蓱z他人，而不忍心拒絕，導(dǎo)致最后達(dá)不到預(yù)期的效果，自己都討厭自己。
這本書最后幾節(jié)，講的是如何綿中帶刺的拒絕他人，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很受用的。
現(xiàn)在僅僅是大學(xué)生，就體會(huì)到這個(gè)小社會(huì)的不公平，以我偏激的性格，今后工作，又不知會(huì)如何。
只希望以后的'我，能做自己想做的事，能拒絕想拒絕的事，能學(xué)會(huì)語(yǔ)言的藝術(shù)，不招仇恨，不攬抱怨，平靜生活。
只有挺直了腰板，世界才會(huì)給你屬于你的一切。
