社交能力是個人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？總結(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時間或主題進(jìn)行組織。接下來，讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇一
小時候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個個身段優(yōu)美，當(dāng)音樂柔和時，她們輕輕扭動柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂旋律加快時，她們一個個輕快扭動身子，變成了一群活力十足的動感少女。媽媽見我看得入了神，對我說：“這是拉丁舞，等你長大些，就可以學(xué)。”從此，我就天天渴望快點(diǎn)長大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問媽媽：“我什么時候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡。”年齡？什么是年齡，該死的年齡。對了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時，我就會情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來。左一腳，右一腳，可惜我動作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過去，在我三年級的時候，媽媽終于幫我報了一個拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動作與教學(xué)方式使我對拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開始，先從一個“恰恰”的轉(zhuǎn)動開始，再到“倫巴”的滑門步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵我，還用自己的休息時間來幫我“補(bǔ)動作”。
這樣一個老師，使我對拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過考級的人員名單，我很是緊張。聽到自己榜上有名時，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級的班級的“得力”一員，雖說不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢寐以求的拉丁舞比賽，這個消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無法形容的。這次比賽我和幾個小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級了，媽媽經(jīng)常對我說：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會影響你的學(xué)習(xí)。”我堅決地對媽媽說：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢想，我一定要堅持學(xué)下去。”我還向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會影響我的學(xué)習(xí)，我會把時間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識”媽媽說不過我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會朝著你的方向go！go！go！
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇二
六年級學(xué)生第七單元的作文主題是“我的拿手好戲”。一位女同學(xué)在作文中所寫的標(biāo)題是“我的拿手好戲是跳舞”。這位同學(xué)在我剛接手這個班級的時候語文成績在班級中是拔尖的，現(xiàn)在她的語文成績也還算不錯，但是和兩年前相比，還是有不小的差距，我感覺這有可能和她所寫的這篇文章有一定的關(guān)系。
“人人都有拿手好戲：唱歌、畫畫、做面包、吹口哨……而我的拿手好戲是跳舞！”一句話，開門見山地寫出了這位同學(xué)最擅長的本領(lǐng)就是跳舞。
跳舞？跳什么舞？“家里沒有資源送我去上舞蹈補(bǔ)習(xí)班，平時我就跟著奶奶去廣場上跳舞（跳廣場舞）。但是我經(jīng)常聽到一些人在背地里議論我：小小年紀(jì)不學(xué)習(xí)，跳什么舞，學(xué)習(xí)肯定很差，我天天都在這里看見她！”可以說，這樣的話對于這位女生而言相當(dāng)虐心，不過也符合我們這邊一些長舌婦的口吻，所以我感覺她寫的這一段話特別真實(shí)。
“我就開始懷疑自己：到底是學(xué)習(xí)重要還是愛好重要？這件事，讓我那幾天心事重重，奶奶看出了我的心事，就問我發(fā)生了什么事。”一個有心事的小姑娘是特別有意思的，一個懂得反思的孩子，就算抽出時間跳廣場舞，也不至于成為旁人所說的“學(xué)習(xí)成績肯定很差”的學(xué)生。
“奶奶聽了，語重心長地對我說：‘學(xué)習(xí)和愛好同樣重要，不要因為別人的看法而改變自己的初心。’”聽了奶奶的話之后，這位女同學(xué)的心態(tài)立馬“滿血復(fù)活”，她又興高采烈地陪著那些大媽和老太太去學(xué)傳說中的廣場舞去了。學(xué)了一段時間之后，這位同學(xué)跳廣場舞也算是有模有樣，她與其他同學(xué)配合著跳的廣場舞，還在學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會中獲了獎。
作為老師，我覺得學(xué)生在課余時間學(xué)跳舞應(yīng)該算是一種好事，但在跳舞的同時也要兼顧自己的學(xué)習(xí)，不能因為跳舞而荒廢了自己的學(xué)業(yè)——不僅要在興趣特長上大力發(fā)展，也要在學(xué)習(xí)上迎頭趕上。那么，小學(xué)生應(yīng)該如何兼顧自己的學(xué)習(xí)和興趣呢？我覺得可以從兩個方面入手。
一方面，要合理安排自己的課余時間：放學(xué)之后要第一時間完成作業(yè)，要保質(zhì)保量完成作業(yè)，千萬不能因為一門心思都放在廣場舞上而忘了自己當(dāng)天學(xué)習(xí)方面的任務(wù)。
另一方面，要有自己短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。就以六年級語文為例，你想在第八單元的考試中考取怎樣的成績，這是短期目標(biāo)；再比如你想要怎樣努力才能被自己心儀的初中學(xué)校錄取，這可以算是長期的目標(biāo)。
所以，我個人認(rèn)為，興趣和學(xué)習(xí)，二者要兼顧，絕對不能顧此失彼，你覺得呢？
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇三
透過玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動地望著老師給同學(xué)“開胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見我來了便親切地幫我“開胯”時光荏苒飛過，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說上過各種舞臺的我早已“久戰(zhàn)沙場”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個小時，老師細(xì)心地糾正出我的錯誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開始了，而在后臺的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語，燈光照在我身上，抬頭望去無比刺眼。這時的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對我的期望”
這個時候我開始表演了，觀眾席上頓時安靜下來，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢初醒，他們都站起來為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇四
媽媽給我報了許多培訓(xùn)班，有英語，有寫字，還有奧數(shù)……我最喜歡的就是跳舞了。
先來說說我是怎么喜歡上跳舞的吧!在我4歲的時候，媽媽帶我經(jīng)過少年宮體育室時，我被姐姐們優(yōu)美的舞姿深深吸引住了。也是從那時起，我第一次喜歡上了舞蹈。我懇求媽媽幫我報名，我拉著媽媽的手左搖右晃，最后媽媽耐不住我的央求，給我報了名。老師告訴我星期六來上課。
到了星期六，我還沒進(jìn)跳舞室的門就興奮得又唱又跳。得來到跳舞室時，我換上服裝，就開始第一次的課程了。老師先教我們站立，我站得很好，老師的要求我全達(dá)到了，老師表揚(yáng)了我，我心花怒放，想:哈哈!跳舞真簡單，我一定會很棒的!我還在想時，老師又要給我們壓腿。輪到我了，老師一壓，哎呀，好疼啊!但是沒有辦法呀，所以我忍著疼堅持下去。下課了，老師要我們讓家長幫我們壓。
回到家我想:壓腿真疼，我才不練呢!
第二次的課程開始了，老師又給我們壓腿，老師發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒也沒進(jìn)步就批評了我。回到家，我很難過，也有點(diǎn)泄氣，媽媽好像看透了我的心思似的，就走過來親切地對我說:“寶貝，知道自己哪里不好可以慢慢練啊，不要泄氣，我相信你一定能成功。”聽了媽媽的話我才恢復(fù)了信心，振作起來，按老師的方法開始練起來。一天，兩天，三天……我終于練會了，壓腿時也不疼了。媽媽知道了獎勵我看電影，老師也表揚(yáng)了我，我很開心，心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過我們的努力，我們還參加了跳舞比賽。我們跳的是《給書包減肥》。隨著悠揚(yáng)的琴聲，我像一只白天鵝在臺上表演著自己優(yōu)美的舞姿，表演完后我們還贏得了觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!
跳舞成為了我一生中不能少的東西，因為它有開心，也有難過，它也讓我明白“堅持就是勝利”的道理，我喜歡它。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇五
在生活中，誰都希望有自己的拿手好戲。它也許是畫畫，剪紙，捏泥人，還可能是做標(biāo)本，玩魔方……總之是些有趣又好玩的本領(lǐng)。然而，我的拿好戲還真是“戲”——因為都是表演類的嘛——那就是“跳街舞”。
我能學(xué)習(xí)街舞，其實(shí)是一個偶然的機(jī)會。記得那是一個秋高氣爽的秋天，我因為鋼琴學(xué)習(xí)太枯燥，而最終決定放棄。在回家的路上，我和媽媽接到了一個街舞學(xué)校的傳單，我們商量后決定去那個街舞學(xué)校看一看，這才有機(jī)會讓我接觸到了我并不熟悉的街舞。
記得剛開始學(xué)習(xí)街舞的我，因為不太會跳，那時還有一點(diǎn)羞澀。而且街舞非常的消耗體力，很累。每次上完街舞課，我都是大汗淋漓的，感覺自己一點(diǎn)力氣都沒有了，這使我無數(shù)次想過要再次放棄街舞。但是，當(dāng)我想起已經(jīng)被我“玩壞”的鋼琴，看著曾經(jīng)跟我一起學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)都有了不錯的收獲。我覺得我不能再遇到困難就退縮了，不然我能學(xué)會什么呢？最終，我還是繼續(xù)堅持了下來。
在老師的幫助、鼓勵和我的刻苦練習(xí)下，我終于有了一點(diǎn)成就，得了一些獎項，同時也參加了少兒春晚節(jié)目的錄制。這讓我嘗到了努力堅持、刻苦練習(xí)的甜頭！就這樣，我也成為一名“舞者”。
其實(shí)，學(xué)習(xí)街舞的過程也不全是那樣枯燥乏味的，在課堂上我也時常為大家?guī)砜鞓贰１热纾河幸淮紊险n，老師讓我示范一個下跪的工作，老師說：“軒軒，你跪下。”我當(dāng)時立刻雙膝跪在了地上，只聽“撲通”的一聲，周圍的同學(xué)先是一愣，被我這突如其來的動作嚇了一跳，過后同學(xué)們又哄堂大笑起來。其實(shí)，我明白老師其實(shí)不是在糾正我的舞蹈動作，只不過是想活躍一下氣氛，我能給大家?guī)硪恍┛鞓犯杏X心里很滿足。
街舞，是舞蹈的一種類型。它不僅鍛煉了我的體力，還漸漸的改變了我的性格。我從前不大愛說話，并非性格活潑開朗的女孩。但是，自從我練習(xí)了街舞以后，我覺得我比以前更加的自信了，而且更加的活潑開朗了。我覺得我在街舞中找到了那個真正的自己！
真心希望“街舞”永遠(yuǎn)成為我的拿手好戲，真心愿意自己一直努力堅持下去。因為現(xiàn)在街舞在我心里不僅是一門拿手好戲，更是我自己快樂的'源泉，我一定會堅持下去！
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇六
也許大部分人會有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為所謂的學(xué)舞蹈就是隨便蹦蹦跳跳沒有太多的技術(shù)含量。有的人認(rèn)為練舞蹈的孩子沒有很高的文化素養(yǎng)，除了會跳什么都不會。那么今天讓我告訴你什么才是真正的舞蹈，看完之后你再看看你還有什么資格嘲笑或瞧不起舞蹈這個被我們看作是生命的東西。
我們只會跳舞？不會其他？那你錯了！
我們會忍受別人無法想像的苦，為的只是讓腿控得高高。
我們會藐視曾經(jīng)流下的血汗，為的只是讓我們的舞姿更加優(yōu)美。 學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈可以塑造美麗，增添魅力，鍛煉體力，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練毅力，培養(yǎng)自信心，增添想象力，促進(jìn)智力，陶冶心靈，培養(yǎng)活潑熱情開朗的性格，舞出高雅氣質(zhì)。
練習(xí)舞蹈不僅可以培養(yǎng)氣質(zhì)更能增添我們的靈性，舞蹈學(xué)習(xí)者絕對不是只會蹦蹦跳跳、咧嘴笑。他們除了要有很高的舞蹈基本功外，還要有扎實(shí)的舞蹈理論知識，有靈活的邏輯思維能力、敏銳的洞察力、超強(qiáng)的想象力、記憶力以及模仿能力。 我們?yōu)榱俗屪约旱娜犴g性很好，忍著疼痛把腿、腰、肩、腳背壓倒了非正常狀態(tài)。
我們?yōu)榱俗屪约旱募记筛計故欤淮未蔚木毩?xí)，每一次摔在地板上的疼痛只有我們自己知道。
我們就算心理承受了再大的委屈和傷心，就算留下了再多的淚水只要音樂響起我們依然會忘記所有，燦爛地笑。
面的人你們可曾知道，一個舞蹈從事者要經(jīng)過多大的努力才能換來不錯的成績。
哪個舞蹈學(xué)習(xí)者沒有點(diǎn)毛病，身體沒受過傷，沒落下病？
我學(xué)習(xí)舞蹈，我驕傲！
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇七
每個人都有此特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌，玩魔方等，我最拿手的是跳舞。
我與舞蹈的“邂逅”是在幼兒園在悠遠(yuǎn)的時候，而我的爸爸媽媽上班，六點(diǎn)來接我，但是我們幼兒園五點(diǎn)就放學(xué)了，在我們有有課后班是一個小時，記得在周四的課后班是舞蹈。一次爸爸媽媽都加班，我只能在舞蹈課后班的地方等他們，我在門口看到老師在跳舞，老師身穿紗上仙女下凡一樣，只見她一舉一投足，特別優(yōu)雅，在那時候我在上愛上了舞蹈。
從幼兒園到家之后，我央求媽媽給我買雙舞蹈鞋。舞蹈鞋拿到手中別提多高興了，差點(diǎn)笑出了聲，我迫不及待地穿上了跳舞了起來，唉，可是一開始的我就像張牙舞爪。怎么辦？我急中生智，去網(wǎng)上找視頻。舞蹈看起來很好看，但可不是一看就會。一開始我學(xué)的一點(diǎn)也不像，后來一天一天的學(xué)習(xí)也我學(xué)會了舞蹈，在學(xué)習(xí)中每次壓腿，每次下腰都很生硬，疼的穿心，可是“臺下一分鐘，臺下十年功。”為了在舞臺上更美，這些付出都是值得的。
我不只喜歡舞蹈，還喜歡在愛雨中跳舞。我在雨中跳舞，可是在雨中跳舞的感覺和平常不一樣。上我的姿勢更優(yōu)美，更美好。在這之后，我愛上了在雨中跳舞的感覺。
舞蹈就像我生活中不可缺少的朋友。自從學(xué)會了舞蹈，跳成了舞蹈，而我的心就再也和他她不能分割。我還參加了很多比賽，也有很多獎，例如：民族舞一等獎，群體舞一等獎，古典舞一等獎，看，這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇八
我有許許多多的愛好，在古箏、看書、唱歌、跳舞——可我最喜歡跳舞，你要問我為什么喜歡跳舞，那就聽我慢慢道來。
四歲的時候我才接觸到舞蹈，我第一眼看到帶有蕾絲花邊的粉色練功服時，我停下了腳步，想像著我像一位美麗的公主在舞臺上穿著那練功服旋轉(zhuǎn)時，就央求媽媽給我報名，從此以后，我每周五、六下午都會去上舞蹈課，可是過了一段日子，我就感到跳舞很辛苦，又是下腰，又是倒立——累的不得了，但是我心里想：“我要堅持下去，再辛苦也不怕。”于是我堅持了下去，而且參加了許多演出，讓我最難忘的是在電視臺一個人表演小天使的那一次，老師單獨(dú)給我排練到很晚才回家。第二天，我來到電視臺，在舞臺上認(rèn)真做好每一個動作，當(dāng)我作到最后一個動作時，我舉起了愛心棒，攝相機(jī)從上到下的.碰到了我的愛心棒，又立刻收了回來，把我嚇了一跳，但是我十分鎮(zhèn)定，成功的完成了演出，我走下了舞臺，導(dǎo)演對我豎起了大拇指，說：“你真棒！”我非常高興，非常感謝老師。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈，讓更多的人看到我優(yōu)美的舞蹈。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇九
六年級馮婉卿。我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時，就產(chǎn)生了這樣一個念頭，如果我也能登上舞臺，做一名舞蹈家那該多好啊！于是我纏著媽媽幫我報了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的`同學(xué)早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個動作就是擦地，老師溫和地對我們說：“來，大家跟我一起學(xué)。”我們跟著老師的步伐有模有樣地學(xué)了起來。漸漸地，我們的動作變得純熟起來。“來，她跳得不錯，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對我說的，我當(dāng)時的心情既激動又欣慰，是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時間后，老師對我們說：“過幾天會有一場演出，我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂，像小猴子一樣歡呼。
時間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因為我們享受到了快樂。
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會繼續(xù)堅持下去，也許哪一天真會我會實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十
風(fēng)吹花落美如雨，留下足跡才美麗，因為我剛好遇見你。
——題記
很早，我就羨慕舞者，看她們輕盈的腳步，自信的模樣和優(yōu)美的動作。當(dāng)音樂響起時，我也會情不自禁地跳起來。
一次偶然的機(jī)會，讓我認(rèn)識了拉丁舞，我被宣傳紙上的舞者深深吸引住了。我下定決心，一定要去學(xué)。于是九歲那年，我被送進(jìn)了舞蹈班，渴望自己也可以成為童話里的公主。
剛踏進(jìn)舞蹈教室時，我既緊張又興奮。我見到了我可愛又可親的舞蹈老師-----沈老師。是她，教會我一步一步的舞步，教會我one,two,three,four，教會我聽音樂節(jié)奏，讓我愛上了拉丁舞。
我很快把基本的舞步學(xué)會了，我以為可以跳一支完整的舞了，沒想到老師還是讓我練基本的舞步。每堂課都乏味、枯燥的重復(fù)著那些簡單、單一的舞步，這個過程必定是疲倦、無聊的，本來十分自信的我變得愁眉苦臉。我對媽媽說：“我不想學(xué)舞蹈了。”媽媽心平氣和地說：“你不喜歡舞者的樣子了?，要學(xué)就要把它學(xué)精。”于是我咬緊牙關(guān)，熬過了艱苦的一年，終于學(xué)上了套路。
或許是天賦，學(xué)套路的我異常輕松，在課上就能把動作記住，但這并沒有給我?guī)砗锰帲醋屛易兊蔑h飄然了。我在家中從來不練，別人都在進(jìn)步，而我在原地踏步。有一次，我忘記了那個節(jié)拍怎么跳，慌忙地看著別人。老師訓(xùn)斥我：“你怎么跳的，教了好久了，怎么還不會?”我有一點(diǎn)失落。但從那一刻起，我就立下目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)，努力跳。有了勤奮，我的進(jìn)步如火箭般飛快，老師的臉上出現(xiàn)的是更多的笑容。
學(xué)舞蹈一年多，大大小小的比賽如潮水一般涌來。我想，我大展身手的時候到了。我第一次參加比賽，望著臺下的觀眾和面前的評委，我緊張的手腳發(fā)抖，當(dāng)我想起自己一切的努力和夢想時，我腳步穩(wěn)健，我要把所有的汗水和努力，都化作臺上的五分鐘。
我知道付出就有回報。
現(xiàn)在的我，儼然已是一名優(yōu)秀的舞者，我慢慢體會到它帶給我的快樂。帶給我苗條的身材，優(yōu)雅的氣質(zhì)，教會我自己認(rèn)定的事就一定要把它做好。我慶幸，當(dāng)初選了舞蹈，因為它，我更自信，我更美麗，我更驚人。
舞蹈是我一個最美的夢，讓我用自己的足跡留下風(fēng)吹花落的美麗，相信它將伴隨我一生。舞蹈，遇見你真好!
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十一
如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地--所以我們都要有一門特長，我的特長就是--跳舞。
我學(xué)過三年跳舞，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)跳舞的地方是鳳園小區(qū)后門的那個大坡下--的鐵藝畫社的簡筆畫班里面學(xué)習(xí)跳舞的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我:“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說:“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”
到第三年，我還在那里學(xué)跳舞，可是--班里來了一個女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十二
每一個人都有本人的喜好，假如你們問我喜好是啥？我會堅決果斷洪亮地告知你們：我愛舞蹈！
我從小班開端就愛舞蹈，只要音樂響起就會像一只漂亮的小胡蝶翩然起舞。漸漸地，愛舞蹈的我長大了，成了一名少先隊員，沒有改觀的是我依舊喜歡舞蹈。跳舞成了我生命中不行毛病的一局部，它使我成為一只愉快的小鳥。
有一次，跳舞班要采取六名小朋友去參與跳舞表演，我也被走運(yùn)的選到，我高興極了。
剛開端排演時，小朋友們都很快的汲取了。當(dāng)老師教一個很煩瑣的連結(jié)舉措，其余同學(xué)都學(xué)會了，而我卻沒跟上節(jié)奏，我內(nèi)心又急又傷心。回家后我努力認(rèn)果真練習(xí)，經(jīng)過我不懈勤奮，我總算無所不知跟上節(jié)奏，我喜悅極了，臉上顯露了明媚的笑臉。
總算盼到表演的那一天，我站在舞臺上翩然起舞，顯露信托甘美的笑臉。我們勝利的表演，博得了臺下陣陣掌聲。從那一天起我愛上了在舞臺上充溢信托舞蹈的本人。
跳舞給我信托，我更愛舞蹈時的感覺。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十三
舞蹈是一種獨(dú)特的運(yùn)動項目，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我們擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)。我愛舞蹈，和舞蹈結(jié)緣，還要從我小時候說起。
小時候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫(yī)院跑，醫(yī)生一看到我，就點(diǎn)著我的小鼻子說我是個“小病蟲”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，在我四歲半的時候，媽媽給我報了個舞蹈班。起初，我以為練習(xí)舞蹈很簡單，不過是跟著音樂扭扭屁股晃晃腰，沒想到，舞蹈練起來竟然那么苦，不用說“平轉(zhuǎn)”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。
舞蹈老師很嚴(yán)厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無論誰做錯了動作，或者偷懶，他都會毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺得練舞蹈是一種嚴(yán)厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸?shù)男愿窈蛬寢尩墓膭睿肿屛页錆M了信心：“世上無難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。
要想跳出優(yōu)美的舞蹈，就必須從基本功練起。于是，我央求媽媽給我報了小課，在老師精心地指導(dǎo)下，我開始苦練基本功，帶著沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅硬的地板上一遍又一遍地練習(xí)跪轉(zhuǎn)，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來接著練，每節(jié)課下來，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會下了。有一次練習(xí)側(cè)空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅持著練到了下課，結(jié)果腳腕腫得像個“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說：“這下我們晚上不用做飯了。”
就這樣一練就是五年，風(fēng)雨無阻，“有付出就會有收獲”，我的功力在一天天的增長，我先后學(xué)會了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同學(xué)眼里的偶像，同學(xué)們還給我起了個雅號：“石飛燕”。老師見我進(jìn)步飛快，專門為我排練了一個蒙古舞蹈《草原小騎》。當(dāng)我穿著光彩奪目的演出服，隨著優(yōu)美的音樂，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候，當(dāng)我輕松自如地展示我那優(yōu)美的舞姿和一個個高難度技巧的時候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時都化成了激動的淚水。
練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會到了快樂。自從愛上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強(qiáng)健，還讓我練成了一個身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學(xué)習(xí)中暫時解脫出來，讓身心得到徹底的放松。當(dāng)初和我一起練舞蹈的朋友有的因為學(xué)習(xí)緊張放棄了，有的因為練習(xí)舞蹈太苦放棄了，而我還在堅持。
我愛舞蹈，我想對熱愛舞蹈的朋友們說，堅持吧，堅持可以讓我們收獲到甜蜜的果實(shí)。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十四
我想，人人都有拿手好戲：唱歌、跳舞、捏泥人、畫畫……我也有我的拿手好戲，那就是炒菜。
本來我是不會炒菜的，在一個長假，老師布置的作業(yè)中，就有一項是學(xué)會炒兩道菜。雖有媽媽的指導(dǎo)，但剛開始做菜時，我不是炒焦了，就是沒熟。在媽媽的鼓勵下，我積極努力練習(xí)，終于練就了拿手好菜――辣椒炒肉。辣椒炒肉，雖然簡單，但是還挺好吃的，從此，我迷上了炒菜，并嘗試做更多的'菜。
一天，我又在家人面前上演了拿手好戲――辣椒炒肉。先將瘦肉和青辣椒切成一小片、一小片的放在一旁。打開火，往鍋里倒入一些油，先放入瘦肉，再放入辣椒，最后用勺子舀一小勺鹽，炒熟后便可出鍋。看著自己炒的菜，我不由自主的心生一種自豪感。
我將菜用碗盛出，只見那辣椒炒肉安靜地躺在碗里，聞一聞，香氣撲鼻。看得我的口水都要流出來了。
我把菜端上桌子，看著大家津津有味地吃我做的菜，嘴里還不忘夸獎我，我真開心。沒想到我聽見妹妹小聲說著：“味道有點(diǎn)兒淡。”我心想：這下好了，放少了鹽，我的拿手好戲演砸了。
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是炒菜，雖然那次的辣椒炒肉味道有點(diǎn)淡，但是總體來說還是不錯的。只要有人吃我的菜，還夸我做的菜好吃時，一股喜悅感、滿足感涌上我的心。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十五
每個人都有自己獨(dú)一無二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。
俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我這身本領(lǐng)啊，學(xué)起來并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評？嘿嘿，我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強(qiáng)，我呀，總想找個機(jī)會來證明自己的實(shí)力。
去年年底的班級聯(lián)歡會上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來，腦海里那一個個清晰舞動的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看！舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時而又像林海中靜止不動的山巒。長發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當(dāng)時臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說配舞的音樂太短，讓人看得意猶未盡；有的人說士別三日，當(dāng)刮目相看小付了；還有的`人說我的動作干凈、利落，沒有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎，我的自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動作時，和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動作要領(lǐng)，幾次課下來，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的，老師表揚(yáng)我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時，面對來自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒有緊張，畢竟那些動作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評！功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門絕技！
