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        最新小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)法制活動(dòng)方案(通用17篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 17:35:08
        最新小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)法制活動(dòng)方案(通用17篇)
        時(shí)間:2023-11-22 17:35:08     小編:念青松

        確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

        將堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,以法治校,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

        二、目標(biāo)。

        1、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

        2、普及和宣傳法律常識,增強(qiáng)法律意識,用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

        三、具體措施。

        1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式,定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

        (1)對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識講座。

        (2)組織一次法制教育知識競賽。

        (3)進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目。

        (4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

        通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

        2.、利用班會(huì)進(jìn)行案件的品評與討論。

        在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮,違法犯罪可恥”的活動(dòng)。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

        通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,做到知法、懂法、用法。

        3、及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。

        文檔為doc格式。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

        大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢。

        二、活動(dòng)時(shí)間。

        20xx年11月下旬開始至12月中旬。

        三、活動(dòng)內(nèi)容及主要形式。

        1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會(huì)、晨會(huì)、家校通等宣傳平臺(tái)的作用,整合多種宣傳資源,形成宣傳聲勢,營造濃厚的普法氛圍。

        2、舉行一次以普法為重點(diǎn)的國旗下講話。結(jié)合“12·4”法制宣傳日,宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大進(jìn)展,大力弘揚(yáng)法治精神。

        3、召開一次法制教育主題班會(huì)。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點(diǎn),舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動(dòng)。

        4、組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座,突出憲法主題,緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題,突出形勢教育與案例佐證,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

        5、開展一次普法服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動(dòng),通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“六五”普法應(yīng)知應(yīng)會(huì)普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑,開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的.法制宣傳教育活動(dòng)。

        6、開展一次“學(xué)法留言”活動(dòng)。各??梢酝ㄟ^組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會(huì)等形式讓學(xué)生在動(dòng)筆、動(dòng)口、動(dòng)腦的過程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺性。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

        為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生的法律意識,從小養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生?,F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。希望通過活動(dòng),提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

        20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課(4:15開始)

        各班課室

        全校師生

        1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。

        2、各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座,并且在講座完后,要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。

        1、演播廳衛(wèi)生(胡人川)

        2、音響(陳偉華、張斌燾)

        3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展,xx小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動(dòng)方案。

        一、活動(dòng)主題。

        弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

        成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xx(校長)。

        副組長:xx。

        組員:各班主任、各科任教師。

        三、活動(dòng)安排。

        (一)進(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。

        大隊(duì)部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國旗下,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓,號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格接班人和建設(shè)者!

        (二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。

        組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

        (三)開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。

        在班隊(duì)課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì),活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。

        (四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開評比活動(dòng)。

        學(xué)生們在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識,在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識。

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        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

        教室

        通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的.相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

        2、排練文藝節(jié)目

        1.出旗敬禮

        2.主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始。3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

        3.小品表演《我與小偷》。

        4.詩歌朗誦《法在我心中》。

        5.歌曲《歡樂中國年》。

        6.相聲《鬧著玩》

        7.宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

        今年是“六五”普法啟動(dòng)之年,也是“12.4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校將抓住這個(gè)契機(jī),大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的落實(shí),使“12·4”進(jìn)一步成為開展法制宣傳,弘揚(yáng)法治精神,營造法治氛圍的重要載體和舞臺(tái)。為做好20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng),特制訂此方案:

        “弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)和諧校園”。

        20xx年12月。

        1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。

        形式:升旗儀式國旗下講話。

        安排:由學(xué)校史政偉主任以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話,宣布法制教育宣傳月開始。

        2、邀請法制副校長作法制講座。

        3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳法制知識,營造法制教育氛圍。

        4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。

        5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

        請各位班主任布置好主題班會(huì)氛圍,在黑板上寫明本次班會(huì)活動(dòng)的主題思想,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動(dòng)。屆時(shí),學(xué)校將組織檢查。

        6、法制教育宣傳月總結(jié)儀式。

        形式:升旗儀式國旗下講話。

        安排:由德育處對本次法制宣傳活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

        同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨(dú)立意識,普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年,還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決,有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的`,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

        而法律水平,就一個(gè)國家來說,是文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要的也成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。

        隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

        為了更好、更深入地開展普法工作,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定法制宣傳周活動(dòng)計(jì)劃。

        一、活動(dòng)目的。

        深入貫徹落實(shí)黨的十七大全會(huì)精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),按照以人為本的要求,以開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步深化青少年法制宣傳教育工作,提升小學(xué)生的法律意識,為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)營造良好法治氛圍。

        二、活動(dòng)主題。

        201x年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。

        三、宣傳重點(diǎn)。

        (一)大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn),宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措,宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就,宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展,宣傳在我國提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。

        (二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威,大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容,推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。

        (三)積極開展與師生成長、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

        (四)進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī),引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

        四、活動(dòng)安排。

        活動(dòng)時(shí)間:12月4日―12月下旬。

        成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:

        副組長:

        組員:各班主任。

        1、利用升旗時(shí)國旗下講話時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出活動(dòng)倡議。

        2、開一次法制教育主題隊(duì)會(huì)。并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員在隊(duì)旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。(附:宣誓詞)并將本次主題隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部。

        3、各中隊(duì)分別上交法制教育主題隊(duì)會(huì)材料一份,上交五份法制宣傳手抄報(bào),兩篇心得體會(huì)。并在活動(dòng)期間充分利用班級板報(bào)做好法制宣傳主題教育。

        4、看一次法制宣傳特別節(jié)目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺(tái)一套聯(lián)合制作的12月法制宣傳月特別節(jié)目。

        5、做一份總結(jié)。法制宣傳月活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),找出不足,再行落實(shí),確?;顒?dòng)開展的實(shí)效性。

        五、活動(dòng)要求。

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各班隊(duì)要圍繞活動(dòng)主題,高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng),及早策劃、及時(shí)準(zhǔn)備,制定開展宣傳活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任人,確保我校今年“12?4”法制宣傳月活動(dòng)落到實(shí)處。

        2、注重實(shí)效。各年級要緊緊圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合“12?4”全國法制宣傳日活動(dòng),逐項(xiàng)落實(shí)好以下五項(xiàng)工作。即:一、基礎(chǔ)教育和普法教育同時(shí)抓;二、警示教育和示范教育同時(shí)抓;三、普法和法律援助同時(shí)抓;四、普法和守法同時(shí)抓;五、普法要領(lǐng)導(dǎo)層、教師層和學(xué)生層同時(shí)抓。

        3、突出重點(diǎn),上下聯(lián)動(dòng)。各年級開展宣傳活動(dòng)要有針對性,既要在本年級進(jìn)行宣傳教育,更要面向?qū)W生,同時(shí)面向群眾;服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民。增進(jìn)廣大人民群眾對學(xué)校的了解和支持,樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望,增強(qiáng)依法治教、依法行政的信心。

        4、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反饋。各班要注意收集活動(dòng)材料,并及時(shí)將活動(dòng)宣傳稿件上交大隊(duì)部。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

        將堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,以法治校,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

        二、目標(biāo)。

        1、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

        2、普及和宣傳法律常識,增強(qiáng)法律意識,用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

        三、具體措施。

        1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式,定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

        (1)對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識講座。

        (2)組織一次法制教育知識競賽。

        (3)進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目。

        (4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

        通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

        2.利用班會(huì)進(jìn)行案件的品評與討論。在學(xué)生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動(dòng)。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

        通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,做到知法、懂法、用法。

        3.及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。

        一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),依法治校。

        采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)討論,不斷提高法制意識和法律水平,把普法教育、依法治校擺在學(xué)校工作的重要位置。

        二、注重法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

        成立以校長為組長,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各年級組長為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,完善和嚴(yán)格執(zhí)行師生學(xué)法,用法制度,建立以校長室為龍頭,以少先隊(duì)、教導(dǎo)處為主體,以班主任、思品教師為骨干的普法工作隊(duì)伍,完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系,在專職法制教育工作者(外聘法制副校長)的指導(dǎo)下開展工作。

        三、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

        充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育,力求廣大師生員工都能做到知法、守法、2護(hù)法,依法辦事。

        四、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

        為提高法制宣傳教育效果,除了組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識外,有計(jì)劃,有針對性地開展法律知識競賽、征文評選、演講比賽、文藝節(jié)目及法制宣傳月活動(dòng),努力營造法制宣傳的氛圍。

        五、明確職責(zé),規(guī)范行為,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

        法制領(lǐng)導(dǎo)小組的每一個(gè)成員都要明確各自的職責(zé),定期召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,組織班主任,思品教師、法制專職教師的普法培訓(xùn)學(xué)習(xí),研討交流。在法制副校長和法律顧問的指導(dǎo)下,由各處室負(fù)責(zé)人及法制專職教師參與組織編寫各種規(guī)章制度和條例,以制度、條例指導(dǎo)、規(guī)范工作,最終達(dá)到依法治教、依法治校的目的。

        六、法制教育對象及教育內(nèi)容。

        學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長,當(dāng)然也包括全體教職員工。教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?!额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī),如《交通法》、《教師法》等。

        七、教育步驟及方法。

        法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理。1、行為規(guī)范教育。

        本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過。

        3《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能背記,能對照,會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用黑板報(bào)、??淮暗刃麄麝嚨剡M(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

        2、法律常識教育。

        對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育,包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

        3、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

        通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,要學(xué)會(huì)對自己行為的控制。4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。

        要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

        辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,4這兩種能力都會(huì)對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生各方面的能力。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展,xx小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動(dòng)方案。

        一、活動(dòng)主題。

        弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

        成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xx(校長)。

        副組長:xx。

        組員:各班主任、各科任教師。

        三、活動(dòng)安排。

        (一)進(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。

        大隊(duì)部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國旗下,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓,號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格接班人和建設(shè)者!

        (二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。

        組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

        (三)開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。

        在班隊(duì)課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì),活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。

        (四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開評比活動(dòng)。

        學(xué)生們在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識,在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

        全面推進(jìn)我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法律意識和法律觀念,有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為,促進(jìn)青少年健康成長,維護(hù)青少年合法權(quán)益,培養(yǎng)和造就社會(huì)主義“四好”少年,創(chuàng)建和諧校園。

        二、活動(dòng)具體要求。

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校要圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展”的活動(dòng)主題,結(jié)合本校的實(shí)際,精心組織,認(rèn)真落實(shí),切實(shí)組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生從活動(dòng)中獲益。

        2、突出主題,活動(dòng)豐富。各學(xué)校要緊緊圍繞活動(dòng)主題,為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動(dòng)活潑的法制主題教育,為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

        3、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反饋。各學(xué)校要精心策劃,認(rèn)真組織,確保法制宣傳月活動(dòng)收到實(shí)效。

        4、將法制教育有機(jī)滲透到學(xué)科。

        教學(xué)。

        中,特別是班會(huì)課,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

        5、利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、班會(huì)、墻報(bào)、櫥窗等陣地,對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育,提高法制教育的針對性、實(shí)效性。通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。

        三、

        具體活動(dòng)安排。

        一、時(shí)間:2011年11月10日(星期四)下午第三節(jié)。

        二、地點(diǎn):學(xué)校操場。

        三、參加人員:全體師生。

        主持:周薇。

        主講:吳書記。

        四、具體工作安排:

        1、主席臺(tái)布置:張海燕老師負(fù)責(zé)。

        2、座位安排:學(xué)生一律帶凳子,按班順序縱隊(duì)三排就坐。

        3、音響設(shè)備:張惠英老師負(fù)責(zé)。

        4、集會(huì)隊(duì)伍指揮:各老師負(fù)責(zé)。

        5、會(huì)場紀(jì)律:各班主任和跟班科任老師負(fù)責(zé)。

        6、后勤工作:陳光宇老師負(fù)責(zé)。

        玉亭鎮(zhèn)中心小學(xué)。

        2011年11月5日。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

        大力弘揚(yáng)法制精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學(xué)校決定舉辦法制宣傳教育系列活動(dòng)。本次宣傳教育活動(dòng)以"弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國"為主題,以開展"法律進(jìn)學(xué)校"為主線。

        通過法制宣傳教育活動(dòng),在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮,加強(qiáng)依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。

        本次宣傳教育活動(dòng)以"弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國"為主題,以開展"法律進(jìn)學(xué)校"為主線。

        (一)大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

        (二)積極開展與師生、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。

        20xx年11月27日——12月14日。

        1、營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報(bào)。

        2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng)。

        3、利用升旗儀式國旗下的講話時(shí)間,作為12.4法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng),進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。

        4、開展一次主題班會(huì)。各班級充分利用"12.4"法制宣傳日的契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開一次"學(xué)法尊法守法用法"的主題班會(huì),對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng),個(gè)個(gè)都參加,師生都受教育。

        5、請法制副校長進(jìn)行一次法律知識講座。

        6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片,大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策,特別是黨帶領(lǐng)全國人民貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的輝煌成就。

        7、向?qū)W生家長發(fā)送一次法制宣傳短信(微信)。

        8、大力開展學(xué)法活動(dòng),舉行法律基礎(chǔ)知識競賽。各班利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織。

        全校師生員工要高度重視"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織好法制宣傳活動(dòng)。

        2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。

        緊緊圍繞"弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國"這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

        2、做好動(dòng)員,營造氛圍。

        要調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳教育活動(dòng),營造"法在身邊"良好氛圍。

        3、突出主題,注重實(shí)效。

        緊緊圍繞學(xué)校"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動(dòng)重點(diǎn),注重實(shí)際效。

        果,防止形式主義,不做表面文章。

        4、創(chuàng)新內(nèi)容,形成總結(jié)。

        積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動(dòng)結(jié)束后形成總結(jié)材料。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

        新舟小學(xué)2015年學(xué)生法制教育知識競賽活動(dòng)方案根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實(shí)際情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法治校規(guī)范管理,普及小學(xué)生法制知識,增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識,努力保障學(xué)生的人身安全,構(gòu)建“平安和諧”校園?,F(xiàn)將本次競賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、比賽時(shí)間。

        長:向躍。

        副組長:夏仁平。

        羅方。

        成員:鄒文康[負(fù)責(zé)考場設(shè)置和安排]。

        劉偉書(負(fù)責(zé)考試的試卷發(fā)放和考試時(shí)間)。

        各班主任(負(fù)責(zé)組織考試和監(jiān)考)。

        五、具體要求。

        1、各中隊(duì)認(rèn)真組織本次活動(dòng),各中隊(duì)選出1名學(xué)生參加競賽,學(xué)生人數(shù)上70人的班級選2名學(xué)生。2、各工作人員務(wù)必參加本次活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天參加本次活動(dòng)的監(jiān)考和閱卷等工作。

        3、本次比賽以筆試的形式,滿分為100分,題型為填空題,判斷題,連線題,問答題。

        六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

        學(xué)校組織閱卷,評出獎(jiǎng)項(xiàng)。三年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名;四、五、六年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        新舟小學(xué)。

        2015.5.11。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

        為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,按照沙洋縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的工作方案》的工作布署,結(jié)合我校教育工作的實(shí)際,特制定本實(shí)施方案,法制教育活動(dòng)方案。

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度。

        (一)建立一個(gè)機(jī)構(gòu)。

        我校成立以校長為組長的深入開展學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,立足于學(xué)校的實(shí)際情況,扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。

        組長:何小明。

        副組長:李華山李春華李從龍。

        成員:吳俊波李仁峰何勤李慶華。

        黃華清及各班班主任。

        (二)完善“兩個(gè)制度”

        1.師生的學(xué)法制度。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展12.4普法教育的要求,并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學(xué)生學(xué)法計(jì)劃內(nèi)容,組織進(jìn)行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

        2.學(xué)法情況考評制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對師生學(xué)法用法的情況進(jìn)行考評,對學(xué)生的.學(xué)法守法情況要寫入學(xué)生的操行評定內(nèi)容;對教師的學(xué)法守法用法護(hù)法的考評應(yīng)與年度考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機(jī)結(jié)合。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        2008年11月下旬至12月下旬。

        三、主要措施。

        (一)開展“三個(gè)專題”教育活動(dòng)。

        1.開展一次“青春自護(hù)”專題教育活動(dòng)。未成年學(xué)生自護(hù)教育是維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益的重要手段,是未成年學(xué)生健康成長的必修課。提高未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識,增強(qiáng)未成年學(xué)生的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)未成年學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器和社會(huì)保護(hù)功能的自覺性,是防止未成年學(xué)生遭受人身傷害最有效的途徑。

        2.開展“一助一”教育和矯治工作。針對個(gè)別未成年學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題,開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育,規(guī)劃方案《法制教育活動(dòng)方案》。

        3.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和法制教育。

        (二)做到“四個(gè)結(jié)合”

        1.法制教育與健康教育要有機(jī)結(jié)合?!爸行W(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)”。我校采取集中授課和專題授課的形式,縱深學(xué)生法律意識。

        2.法制教育與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合。我校主動(dòng)邀請法制副校長張良平同志參與學(xué)校的日常管理,并召開了一次有法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會(huì),規(guī)劃學(xué)校法制教育工作,通過生動(dòng)具體的案例講解,使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。

        3.法制教育與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會(huì)各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢。我校要繼續(xù)實(shí)行“德育導(dǎo)師制”,大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育,樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念,并把這項(xiàng)工作作為評估教師教育教學(xué)工作、德育工作的重要依據(jù)。

        4.法制教育與創(chuàng)建“平安學(xué)?!被顒?dòng)相結(jié)合。抓好法制宣傳教育,預(yù)防和遏制師生違法犯罪,是“文明平安學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的前提條件之一,我校要把師生的法制教育作為“平安學(xué)?!眲?chuàng)建工作的重中之重,創(chuàng)新法制教育的形式和觀念,進(jìn)一步完善法制教育機(jī)制,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對性和有效性,努力提高法制宣傳教育的成果,構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。

        四、主要活動(dòng):

        1、11月30日學(xué)校利用升旗儀式國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。

        要求學(xué)生遵守法律法規(guī),遵守校紀(jì)校規(guī),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。珍愛自己,善待他人,做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。特別要進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

        2、黑板報(bào)宣傳。

        12月中旬,政教處負(fù)責(zé)出一期“法制教育”為主題的校黑板報(bào)。各班負(fù)責(zé)班級黑板報(bào),主題為“學(xué)法守法,珍愛生命”。12月18日,政教處負(fù)責(zé)檢查評比。

        3、主題班會(huì)。

        各班利用周三班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行“學(xué)法守法,珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會(huì)。班主任做好思想引導(dǎo),并做好班會(huì)活動(dòng)記錄。

        4、“法制在我身邊”征文比賽。

        各班學(xué)生對法律常識進(jìn)行大討論,聯(lián)系身邊事,談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾?,進(jìn)行“法制在我身邊”征文比賽,文體形式不限,內(nèi)容健康真實(shí),精神積極向上。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品,于12月21日前上交政教處,進(jìn)行評比。

        5、邀請法制副校長進(jìn)行法制講座。

        12月25日,學(xué)校將邀請法制副校長進(jìn)行法制講座,提高學(xué)生法律意識。

        五、具體要求。

        1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開展好這次活動(dòng)。

        2、在開展活動(dòng)同時(shí),各班要及時(shí)總結(jié)反思,開展思想大討論。請各班在12月28前上交活動(dòng)總結(jié)。

        文檔為doc格式。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

        貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機(jī),深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。

        我是法制小主人。

        20xx年11月1日----12月25日。

        法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)。

        法制輔導(dǎo)員:朱海民(沙灣派出所警察)。

        3、中高年級安排一次模擬法庭活動(dòng)。

        6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。

        7、年級間開展法律知識答題活動(dòng)。

        8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。

        9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。

        各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間,通過組織開展專題班會(huì)、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式,認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng):

        1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的.一次宣傳和教育。

        2、各班在板報(bào)合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

        3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng),中高年級可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)。

        4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報(bào)告。

        5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng),人人爭做小小法制宣傳員活動(dòng)方案。

        6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

        學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

        1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;

        2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;

        教學(xué)課時(shí):二課時(shí)。

        一、談話揭題。

        同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過的,1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

        二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的意義。

        黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的希望,給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長,尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長的需要?!吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章,分別為:總則;預(yù)防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預(yù)防;對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的.自我防范;對未成年人重新犯罪的預(yù)防;法律責(zé)任和附則。

        三、講授新課。

        今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。

        1、未成年人違法犯罪的前兆。

        俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”又有俗話說:風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。

        言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

        舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

        起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

        打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

        嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

        學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

        2、在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

        曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;

        強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;

        觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

        3、不及時(shí)矯正不良行為的后果。

        對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

        例一:湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,優(yōu)劣機(jī),但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。

        例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,有的不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

        4、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始。

        預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。

        5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

        b、從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

        c、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

        d、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重中學(xué)生儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。以高尚道德。

        四、結(jié)束語:。

        祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

        以全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“三個(gè)面向”為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的-,堅(jiān)持依法治校,依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

        二目標(biāo)任務(wù)。

        (一)依法建章立制,大力推進(jìn)學(xué)校-制度的建設(shè)。

        依法治校就是對學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

        (二)以法律法規(guī)為依據(jù),積極營造良好的育人氛圍。

        堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神,開展師風(fēng)師德大檢查,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感,加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

        (三)強(qiáng)化法制觀念,依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。

        堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則,與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中,增強(qiáng)法制觀念,逐步形成自覺學(xué)法、-、用法、守法的習(xí)慣,同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破,擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

        三工作任務(wù)。

        (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理,為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

        學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,聘請法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí),結(jié)合學(xué)校管理,制訂了“依法治校規(guī)劃”,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保-》、《環(huán)境保-》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。

        (二)加強(qiáng)法制教育,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

        強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通,及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展針對性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識,為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

        2、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”,同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,以保障學(xué)生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。

        (三)強(qiáng)化內(nèi)部管理,把依法治校落到實(shí)處。

        依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。

        1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課,全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況。

        2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生,多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期初,制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求,供教師討論并試行,并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成績的評定均取消百分制,實(shí)行等級制,從而擺脫“應(yīng)試教育”的-,營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。

        3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)教育強(qiáng)校,關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè),是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會(huì)議精神為指針,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng),堅(jiān)持“教書育人,為人師表”教育,堅(jiān)持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育,造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教育觀念,引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。

        學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué),在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到減負(fù)增效。

        (四)堅(jiān)持依法治校,全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

        依法建章立制,進(jìn)行-治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化,是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,使各項(xiàng)工作有章可循,師生員工有規(guī)可守,變隨意為規(guī)范,提高了辦學(xué)效益。

        1、充分發(fā)揮基層工會(huì)和教代會(huì)職能,使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,促進(jìn)學(xué)校-管理工作的規(guī)范化、制度化、正?;?,就必須健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。

        小學(xué)法制活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

        貫徹落實(shí)上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,促進(jìn)青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。

        此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

        20_年11月至20_年12月。

        律師謝捷女士、_電視臺(tái)珠江頻道倪卓宏主任、_電視臺(tái)《五年級插班生》主持人彭sir、_電視臺(tái)新聞組記者、_電視臺(tái)專欄攝制組,區(qū)教育局局長,_區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。

        工作分工:

        1、邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

        2、邀請家長——大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)。

        4、法律對對碰——討論案例:謝捷律師。

        ——彩排:珠江頻道攝制組、大隊(duì)部。

        5、少年法庭——?jiǎng)”荆褐x捷律師及珠江頻道攝制組。

        ——主持人:謝捷律師。

        ——彩排:大隊(duì)部。

        6、法律插班生——案例或題目(謝捷律師)。

        ——主持人:彭sir。

        ——組織與排練:大隊(duì)部。

        活動(dòng)程序:

        1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。

        2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。

        1、主要對象:一、二年級。

        2、主題——在家做個(gè)好孩子。

        3、時(shí)間:15分鐘。

        初定形式:邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。

        1、主要對象:五六年級。

        2、主題:在社會(huì)做個(gè)好公民。

        3、時(shí)間:20分鐘。

        初定形式:四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進(jìn)行模擬法庭演示案例。

        1、主要對象:三四年級。

        2、主題:在社會(huì)做個(gè)好公民。

        3、時(shí)間:20分鐘。

        初定形式:請彭sir主持,家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。

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