在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
期末的日記篇一
今天我們進行了一次最后的考試--那就是期末考試。考試的時候，我懷著緊張的心情，拿起筆，開始做起來。我抬起頭，看了看旁邊的同學，我從他們的動作中看出，他們比我還要緊張。
那些同學，有的同學不會做，腦袋都快和同桌貼在一起了；有的同學不耐煩的搔了搔頭皮，愁眉苦臉的；還有的同學顯的焦急厭煩又無可奈何。我心里也是忐忑不安的。
我平時作文寫的挺好的，一個個的字嘩嘩嘩的從筆尖里蹦出來。可是一到語文考試，我就沒有話寫了。回到家，少不了被媽媽說呢！
數學，看起來簡單，可是你仔細觀察，就會發現，里面有許多奧秘等著我們去探索、尋找。知識是無窮的，天空是湛藍的'，學習是無止境的。
我們都要好好學習哦！
期末的日記篇二
期中考剛結束，班主任就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是“（雙林）班主任”，兩個姓林的實習班主任。他們一來，可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！
———哀
這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態面對，還挺好的！
———樂
不覺中，歡送走了實習班主任。“活動”也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多啊！
期末的日記篇三
1月11日，學校進行了期末考試。
第一場考的是數學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，三（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧！我們現在來說一說語文吧！
語文試卷也和數學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的，老師和同學更注重你平時的`表現，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續努力就行了的”接著，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得好成績！
期末的日記篇四
今天我快累死了。
因為我一會兒要唱歌，一會兒要排練小品。一想到明天，還要畫黑板報，頭就疼啊!
我們班是自己主辦，老師不參與其中。我在報節目時，看到節目很少，一怒之下報了七個，真是分身乏術啊!
趕緊去準備了，希望明天元旦晚會能辦好
期末的日記篇五
今天我們上這學期最后一節美術課，也就是要考試。
本來這節課不是美術，別的老師給美術老師還的，以前調了課。
老師讓我們用手工材料隨便制作什么東西，但是必須要做得好。
我拿出了卡紙，想著自己要做什么東西。很長時間也想不出來，都半節課過去了。我只好快速決定，準備做一個小小的玩具魔方。
我用不同的卡紙做成一個個小正方形，拼成了一面、兩面、三面……最后，我有點受不了了，因為要做54個小正方形，才能完成這個任務。
下課了，我還剩下兩個面沒拼好。老師說可以下節課再做。幸好這兩節都是美術。
第二節課上，我把那兩面也做好了。最后把六個面合在一起，在中間抹上了膠，粘牢。
交到老師那兒，老師看了看說：這個魔方雖然不能轉，但是很好，是用了千辛萬苦做出來的。
老師評價了我的作品后，我就高高興興等待著成績下來。
期末的日記篇六
周四的下午，老師不緊不慢地對我們說：今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內容是什么，為什么是特殊的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說：答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。
老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見老師笑了，老師的笑中蘊含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。
時間到！老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
期末的日記篇七
時光流轉，一轉眼即將面臨期末升學考試了，現在才深深地體會到后悔的滋味。
因為平日里沒有按照好的學習方法學習，做到早預習晚復習，充分扎實地掌握學習知識，現在緊張得不得了。（媽媽總是用暑假生活來誘惑我）現在呀，我后悔得不得了，那么多的時間都跑到哪里去了？唉！悔得我的腸子都青了。但是媽媽說，就現在加快腳步抓緊時間復習還是可以來得及的。現在開始認認真真地去記背及老師上課時講解的重點，相信一定還是可以來得及的，我已經開始準備做最后一搏了。
所以，為了不要再后悔，我親愛的同學和朋友們，讓我們努力抓緊時間做最后的沖刺吧。
期末的日記篇八
期末考試成績出來了，我看著鮮紅的87分，淚水不知不覺流了出來，平常我次次考98、99、100，從沒考過這么糟糕，盡管好朋友已經安慰了我，但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代，媽媽是六年級數學老師，卻不教我們班。
回到家，爸爸在做飯，好像發現了我不對勁，忙問："怎么了？我搖了搖頭，走進了臥室，平時我就興沖沖的去吃爸爸做的飯，而現在，走一步都很吃力，這時，手機短信響了，爸爸看了看，那一刻，我覺得時間都停了，誰知，爸爸很反常，說："考試成績不好沒關系，不過要繼續努力呀！我點了點頭，可偏偏這時候媽媽回來了，看見我，說：這次沒考好算了，又對爸爸說我聽小王（我們數學老師姓王）說了，這次她沒考好，不過要繼續努力、加油呀！聽了媽媽的話，我既開心又難受，開心是自己得到媽媽的諒解，難受是自己第一次考這么差。
不過我要繼續努力，爭取下一次考一個好成績！
