為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法比賽活動(dòng)方案十篇一
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的`熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
(一)參賽對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生。
(二)參賽字體：硬筆楷體。
(三)參賽要求：
二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
(一)全員參與。
(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處，批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽。
(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：各班教室
(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí)。
(二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。
(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書法特色班級(jí)”稱號(hào)。
前進(jìn)校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;
昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。
a、b、c三個(gè)等級(jí)。
組長(zhǎng)：王冬梅
副組長(zhǎng)：鄔浩、王莉莉、席紅梅、
孫胤胤、梁海娟
組員：書法活動(dòng)小組全體成員及部分語(yǔ)文老師
書法比賽活動(dòng)方案十篇二
為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平，營(yíng)造良好的書法氛圍，提高全體師生的.藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。
20xx年9月15日12：30
階梯教室
七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人)，
以歌頌祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)
1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng)，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)書法比賽。
2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。
3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、書法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。
參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
書法比賽活動(dòng)方案十篇三
xxxx
為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
選拔賽：各班級(jí)自定
校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室
一年級(jí)全體學(xué)生
第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
宣紙:10張墨汁：1瓶毛筆：自備紙：150張
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)邀請(qǐng)主持人
(五)活動(dòng)開展安排表
(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽
(二)比賽要求
本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。
所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
作品收集及要求
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
校級(jí)比賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的.相關(guān)資料。
年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師
即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。
收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展，以確?；顒?dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室
班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：
一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;
三等獎(jiǎng)30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;
計(jì)分辦法：
一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;
三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
書法比賽活動(dòng)方案十篇四
“字無(wú)百日之功”，寫字可以磨練人的.意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名。
比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
組長(zhǎng)：張秋霞
成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
全校所有教師(包括后勤組教師)
a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點(diǎn)正常使用。
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
書法比賽活動(dòng)方案十篇五
本次活動(dòng)面向信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生，豐富大家的課余生活以及給大家提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華好風(fēng)采的平臺(tái)，讓同學(xué)們更好地表現(xiàn)自己的.才藝、展現(xiàn)青春風(fēng)采，表達(dá)對(duì)大學(xué)生活的熱愛，從而可以更愉快的在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)、文化氛圍。這里是為愛好擅長(zhǎng)書畫攝影的同學(xué)打造的優(yōu)雅的競(jìng)技平臺(tái)，這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設(shè)計(jì)的活躍的藝術(shù)舞臺(tái)。
：
20xx年3月14日到20xx年3月23日
信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生
(1)自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在3月21日之前統(tǒng)一交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。其他院系作品可以直接交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)107辦公室。
(2)該活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院每班至少有兩份作品，而且該活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果會(huì)作為本班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”及綜合測(cè)評(píng)的參考依據(jù)。
1、第一部分為書法：
書法作品分為軟筆和硬筆，兩者皆可，要求章法合理,線條生動(dòng)。
2、第二部分為繪畫；
參賽作品與類型不限(國(guó)畫、水彩畫、漫畫、鋼筆風(fēng)景畫、素描)
3、第三部分為攝影。
上交的作品需有一個(gè)健康的“主題”。
4、每幅作品背面標(biāo)注作者姓名、班級(jí)、院系、聯(lián)系方式等。
本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段，安排如下：
1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日
2、作品收集：3月17日~21日
3、作品打分及評(píng)獎(jiǎng)：3月21日~3月23日
附：作品要求：
本次活動(dòng)征集書法、繪畫、攝影三類作品，具體要求如下：
(一)書法作品
1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。
2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”，也可自撰詩(shī)文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)等。
3、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn)，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
4、書法作品不需要裝裱，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
(二)繪畫作品
1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。
2、繪畫作品，形式、畫種不限，無(wú)需裝裱，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
(三)攝影作品
1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品，反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景。其他積極向上的作品也可參加比賽。
2、大小為7寸，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。
a、組成評(píng)審小組，根據(jù)作品的實(shí)用性、新穎性、合理性、美觀性、豐富性等特點(diǎn)對(duì)進(jìn)行打分。
b、評(píng)委根據(jù)作品設(shè)計(jì)情況進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出比賽一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)6名；三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共9名。
c、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將利用宣傳展板及海報(bào)等對(duì)獲獎(jiǎng)作品長(zhǎng)期展示。
附：評(píng)選辦法
(1)3月23日現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選(50%)
(2)院宣傳部部長(zhǎng)及干事(8名)、院學(xué)生會(huì)主席、副主席投票(25%)(3)團(tuán)總支書投票(25%)。綜合三者成績(jī)，評(píng)選獲獎(jiǎng)作品。
書法比賽活動(dòng)方案十篇六
二、活動(dòng)目的：
為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。
三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：各班級(jí)自定
校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對(duì)象
一年級(jí)全體學(xué)生
七、參賽程序
第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.a4紙：150張
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)邀請(qǐng)主持人
(五)活動(dòng)開展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。
2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
2.作品收集及要求
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
3.校級(jí)比賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。
2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。
十一、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師
十二、活動(dòng)后期工作
1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志
組長(zhǎng)：劉松文
副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展，以確?；顒?dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室
2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：
一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;
三等獎(jiǎng)30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;
計(jì)分辦法：
一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;
三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
書法比賽活動(dòng)方案十篇七
為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的`效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名
各班語(yǔ)文教師
書法比賽活動(dòng)方案十篇八
為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的`效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
組長(zhǎng)：趙海東
組員：秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)三、比賽要求：、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級(jí)每班交作品6件），須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。
1、全員參與。、比賽時(shí)間：11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
一至三年級(jí)。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
組長(zhǎng)：趙海東
副組長(zhǎng)：秦懷勝玄立國(guó)
成員：孫英環(huán)于金華馬麗娜
在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書法比賽。在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度，樂(lè)于參加，孩子們的書寫較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步，但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題。有的孩子寫出字筆畫不夠到位，比如：撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒有寫出來(lái)，懸針豎也寫的不夠好；對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu)，孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察，可是在寫的時(shí)候卻寫得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題，那就是有的孩子的書寫姿勢(shì)不規(guī)范。坐時(shí)身子不直，有的孩子甚至趴在桌子上。
針對(duì)這些情況，我們及時(shí)做了總結(jié)，并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫字姿勢(shì)的糾正，促使改正不規(guī)范的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。對(duì)書寫基礎(chǔ)較好的學(xué)生，提高寫字要求，使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書寫，把字寫得更漂亮。
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：
二等獎(jiǎng)：彭曉雨劉晨陽(yáng)于卓三等獎(jiǎng)：金柳池宋巖劉金影張琦劉曉龍
書法比賽活動(dòng)方案十篇九
通過(guò)開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的.校園文化環(huán)境，傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。
第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。
五六年級(jí)全體學(xué)生。
用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
由五六年級(jí)語(yǔ)文科任負(fù)責(zé)。
1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。
