每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小動物童話劇劇本篇一
人物：小豬、小白兔以及小伙伴們(小狐貍、小熊、小刺猬、小烏龜……)
場景：童話森林里
開場音樂：清晨
清早聽到公雞叫
喔噢
推開窗門迎接晨曦到
花香鳥語春光好
喔噢
今天又有一個艷陽照
早起活動身體好
喔噢
身強體健只會年壽高
奉勸大家要起早
喔噢
美好時光不要辜負了
早晨空氣多清新，陽光溫柔地覆蓋大地。(隨著音樂)小豬、小白兔、小老虎等小動物們陸陸續(xù)續(xù)打開家門，背上書包，跟家人道別，開開心心上學堂了。
在去上學的路上，小豬遇上了一個獵人。獵人手里拿著小豬最愛吃的糖果跟果汁，向走過來的小豬說：“小豬啊小豬，你想不想吃這些東西呀?可好吃了。要不要嘗嘗?”小豬心想，媽媽說過不能吃陌生人給的東西。于是搖搖頭說：“呼嚕嚕~我不能吃你的東西。”獵人問：“為什么呀?我又不是壞人。你看我身上又沒有刀子也沒有槍，壞人身上都有這些的。”說罷，獵人轉(zhuǎn)了一圈。小豬想了想，覺得獵人說得也對。看著獵人手上的零食，嘴饞的小豬開始猶豫了。
獵人接著說：“天氣這么熱，你不口渴嗎?我請你喝飲料吧，很好喝的。”獵人假裝喝了一口：“嗯~好好喝!”說完把飲料遞給了小豬，小豬開心地喝了起來，喝了沒幾口，小豬就暈倒了。獵人壞笑著把小豬拖上了藏在路邊大樹后的一輛車上，帶走了。
另一邊，在學校里。
音樂——校園多美好
湖邊的柳梢把信報
春天回來了
魚兒搖尾劃破湖面
云兒在浪里搖
密林深處書聲朗朗
鳥兒都陶醉了
淘氣的畫眉鳥眨眼偷偷瞧
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風光更妖嬈
屋檐下面筑新巢
燕子飛來了
小鳥展翅吱吱叫
媽媽不辭勞
滿園桃李萬紫千紅蜂兒在嗡嗡叫
雨露兒閃下光
彩虹千萬條
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風光更妖嬈
待到明朝碩果累累風光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風光更妖嬈
待到明朝碩果累累風光更妖嬈
眾人搖頭。
接著點名：小白兔——到!小青蛙——到!好了，第一節(jié)是體育課，大家自由活動吧。
小朋友們玩起了丟手絹的'游戲。
音樂：丟手絹
丟丟丟手絹
大家不要告訴他
快點快點捉住他快點快點捉住他
丟丟丟手絹
大家不要告訴他
快點快點捉住他快點快點捉住他
不知不覺到了最后一節(jié)課，班主任面色凝重地走進教室，告訴了大家一個吃驚的消息——小豬失蹤了!懷疑被壞人帶走了。老師叮囑學生們，不要跟陌生人說話，不要吃陌生人給的東西。
大家懷著忐忑的心情回家了。
在拐彎的路口，小白兔跟同學道別，往家的方向跳去。沒幾步，見到一個老人家(獵人假扮的)坐在路邊呻吟。小白兔想起老師說過不能和陌生人說話，于是低著頭快步跳走。突然，“哎喲!”老人大叫了一聲，小白兔停下來看了看，老人家腳受了傷，看上去很可憐，頓時心生同情。想了想，老人家應該不會是壞人吧。于是，跳上前“老爺爺，您沒事吧?”老人家：“我的腳被蛇咬了，走不了路，小朋友，你能扶我回家嗎?我家就在附近。”小白兔點了點頭，扶著老人家往老人家指的方向跳去。
跳著跳著，跳出了森林，小白兔覺得有點不對勁。于是抬頭問：“老爺爺，您家怎么還沒到呀?”“就到了就到了!”老人家忙說。小白兔看了一眼周圍的環(huán)境，想起早上小豬失蹤的事情，開始覺得不安。便說：“老爺爺，我該回家了!不然我家人會擔心的!”老人家邊說邊拖著小白兔往前：“很快就到的了。就在前面了。”小白兔害怕了，慌忙想掙脫，卻被獵人抓得緊緊的。一推一拉中，獵人突然站直了身體，一把扛起了小白兔快步走了起來。
小白兔拼命掙扎，剛好脖子上一支玩具筆掉了出來，小白兔靈機一動，按下筆蓋，把筆尖對著獵人肩膀狠狠扎了下去。“啊!!”獵人吃痛，手一松，小白兔從肩膀上摔了下來，顧不得身上的疼痛，開始跳走。獵人回過神，開始追小白兔。小白兔突然對著森林的方向大叫：“叔叔!壞人在這里!大家快來抓壞人啦!”獵人嚇到了，拔腿跑了。
小白兔，一口氣跳回了家，把這件事告訴了家人。
小白兔的家人趕緊叫上親戚朋友帶上家伙往小白兔指的方向追去。
音樂：小草
沒有花香
沒有樹高
我是一棵無人知道的小草
從不寂寞
從不煩惱
你看我的伙伴遍及天涯海角
春風啊春風
你把我吹綠
陽光啊陽光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
春風啊春風
你把我吹綠
陽光啊陽光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
the
end!
小動物童話劇劇本篇二
角色：鴨媽媽（媽媽扮演），丑小鴨（寶寶扮演），鴨哥哥（幼兒男），鴨姐姐(幼兒女)，雞媽媽（爸爸扮演），小白兔（幼兒男、女），獵人（爸爸扮演）
第一場 破殼而出
背景：森林、房子、房前鴨巢（置舞臺右前位）
可是有一年夏天，鴨子家卻發(fā)生了一件奇怪的事??
鴨媽媽：今天，是我最幸福的日子，因為我的寶寶要出生了。（小鴨躲在道具“蛋”里，鴨媽媽站在蛋中）雞媽媽，快來看呀！（鴨媽媽跑出蛋窩去招呼鄰居）
雞媽媽：鴨媽媽，是你的寶寶要出生了嗎？（雞媽媽邊說邊上）
鴨媽媽：是的，是的，是我的寶寶要出生了。
群小鴨：媽媽我出來了，媽媽，媽媽??（小鴨哥哥、姐姐從蛋殼里鉆出來圍著媽媽理理毛）
鴨媽媽：我的乖乖，你們真漂亮、真健康，媽媽太愛你們了。（鴨媽媽摸摸、抱抱、親親小鴨們）
雞媽媽：鴨媽媽，你的孩子真可愛，太令人羨慕了。（雞媽媽很羨慕的樣子）
鴨媽媽：是呀，是呀，我太高興了。（鴨媽媽很幸福的樣子）
丑小鴨：好舒服呀！媽媽我也出來了，（蛋慢慢裂開，丑小鴨從蛋里鉆出來，伸伸懶腰，朝周圍看看）媽媽，媽媽??（走向鴨群）————（開心的語氣）
群鴨撲向鴨媽媽：媽媽，媽媽，它真丑！（群鴨向后退，被嚇倒在地，驚奇地指著丑小鴨）
（鴨媽媽奇怪地看著丑小鴨；丑小鴨不知所措，吃驚地往自己身上看）
丑小鴨：怎么了，媽媽，您——不喜歡我嗎？————（難過的語氣）
雞媽媽：哎呦，這個孩子長得真丑，恐怕是火雞的孩子吧？太丑了。
鴨媽媽：大家都別說了，我想是我的孩子（媽媽抱住了丑小鴨），可我怎么會生出這么難看的孩子呢？哎！孩子們，媽媽帶你們?nèi)ビ斡景伞＃唻寢専o奈的帶著孩子去游泳，丑小鴨失落的跟在后面）
雞媽媽：哎，真沒想到，怎么會有這么丑的鴨子！（雞媽媽嘆息著下）
第二幕： 離家出走
場景：池塘邊。
（群鴨在輕快的音樂聲中“游水”，丑小鴨跟在后面）
群鴨：不許你玩，丑八怪！（幾只小鴨發(fā)現(xiàn)跟在后面的丑小鴨，圍上了他）
眾：丑八怪！難看的丑八怪！丑八怪！難看的丑八怪！（丑小鴨低下頭，擦眼淚，這時鴨媽媽游了過來）
丑小鴨：媽媽，我是不是很丑？————（難過的語氣）
鴨媽媽：孩子，外表不美不要緊，最重要的是心靈要美。（丑小鴨看著媽媽，點頭）
丑小鴨：媽媽，媽媽，我懂了。
群鴨：滾開，不要再跟著我們。
畫外音：丑小鴨可憐地望著媽媽，可媽媽卻低下頭，一臉的無奈。他知道，媽媽也無法承受這殘酷的事實。于是為了媽媽，他決定離開這個家。
第三幕 叢林歷險
丑小鴨：是誰在呼救？————（緊張的語氣）
小白兔（鴨媽媽扮演）蹦跳著跑上來：快救救我。
丑小鴨：別著急，怎么了，小白兔？————（緊張的語氣）
小白兔：有獵人追我。
丑小鴨：別出聲，跟我來。————（輕聲的語氣）（丑小鴨帶著小白兔躲在了樹的后面。獵人帶著槍出現(xiàn)了。）
獵人：剛剛明明還在這里，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了。哎，這煮熟的鴨子就這么讓它飛了，真掃興！（獵人怏怏地走了）
丑小鴨跑出來左看右看，對著小白兔喊到：小白兔，出來吧，沒有危險了！————（開心的語氣）（小兔子跑出來）
小白兔：太謝謝你了，你叫什么名字？
丑小鴨不好意思地低下頭：因為我長得丑，所以他們都叫我丑小鴨。——（語速慢一些）
（伸出右手準備握手）
丑小鴨：你真的這樣認為嗎？我可以嗎？————（驚訝的語氣）（不好意思地伸出手）
小白兔：當然可以。（很肯定地點點頭）
歌曲：《找朋友》（丑小鴨和小白兔）
找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，行個禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，行個禮，握握手，你是我的好朋友，再見。（隨著歌聲小白兔離開了）
丑小鴨：再見啦——小白兔（邊揮手）。————（高興的語氣）。媽媽說的對，只要我愿意幫助別人，一定會有人喜歡我的。————（高興的語氣、聲音要有起伏）。（肚子呱呱叫）好餓啊，我該去找點吃的了！（下場）
第四幕 蛻 變
背景：冬天，湖水旁。
畫外音：丑小鴨一直按照媽媽的話去做，他幫助過蝴蝶采花粉，幫助過貓爸爸照顧送信，還幫助過大象指引道路，總之，他在用自己的實際行動向大家證明：他的心靈很美！正因為如此，他的朋友越來越多。但在冬天來臨的時候，他仍然是一只可憐的、無家可歸的、流浪的丑小鴨。
背景：春天，湖水旁《四小天鵝舞曲》
畫外音：丑小鴨接受了嚴寒的考驗，終于迎來了生機勃勃的春天，瞧，鴨媽媽帶著鴨哥鴨姐和朋友們一起來找丑小鴨了??（丑小鴨慢慢地褪去原來的羽毛，變成了一只白天鵝丑小鴨慢慢地睜開眼睛，舉起翅膀，翅膀拍起來比以前有力得多）
鴨媽媽：我的寶貝在哪呢？他可是我們鴨子家族的驕傲啊！咦，大家快來看呀，那邊有只美麗的天鵝。（鴨媽媽帶著一群鴨子、雞媽媽，圍住丑小鴨）
雞媽媽：這只天鵝，真眼熟。噢，鴨媽媽，這不是你家失蹤的丑小鴨嗎？
鴨媽媽：對、對、對，是那只善良的丑小鴨，原來他是只天鵝呀，真美！
群：美麗的天鵝，你好！
丑小鴨：不、不，我是只丑小鴨，不、不是天鵝（丑小鴨害怕地）———（緊張的語氣）
鴨媽媽：你是天鵝，而且是一只最最美麗的天鵝，你的羽毛又白又亮，鴨媽媽：孩子，可找到你了，你真漂亮，你用自己的實際行動證明了你的心靈美，你真是我們的驕傲。（丑小鴨和鴨媽媽擁抱）
群鴨：對不起，我們以前對你不好，我們錯了。（低頭認錯）
丑小鴨：只要我們用一顆真誠的心去幫助別人，就一定會的到別人的尊重和理解！————（聲音響亮、要有起伏）。
丑小鴨：沒關系，來，大家一起跳舞吧！————（高興的語氣、聲音要有起伏）。
群：祝愿天下所有離家的孩子都能回到媽媽的懷抱，感受媽媽的愛！
小動物童話劇劇本篇三
角色：小熊、小貓咪、小狗、小公雞、狐貍
背景：大森林（場景一）
道具：食物、禮物、頭飾、家庭布置、石頭道具等。劇本：
第一場：森林里，大樹下
狐貍：我的名字叫“狐貍”，一肚子的壞主意，人人見我都討厭，說我好吃懶做沒出息。太陽升得高又高，可我肚子里還沒吃東西，餓得我呀兩條腿一點勁兒都沒有了，嗨！還是讓我到大樹底下歇一會兒吧！
（小貓咪提著一包禮物，唱著歌跑出來：喵、喵，小貓叫）
狐貍：小貓咪，小貓咪，你今天打扮得這么漂亮，這是要到哪里去呀？
小貓咪：今天過節(jié)，小熊請客，我們到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！
狐貍：（焦急地）小貓咪，你帶我一塊去吧！
小貓咪：（指著狐貍的鼻子）狐貍狐貍你不做工，還想白白吃東西。哼！我才不帶你去呢！
（說完就跑掉了）
狐貍：小貓咪真是個壞東西！
（狐貍嘆了口氣，剛想躺下去，忽然看見小花狗蹦蹦
跳跳地提著一件禮物跑出來）
狐貍：小花狗，小花狗，你今天打扮得這么漂亮，這是要到哪里去呀？
小花狗：今天過節(jié)，小熊請客，我們到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！
狐貍：（焦急地），小花狗，小花狗，你帶我一塊去吧！
小花狗：（指著狐貍的鼻子）狐貍狐貍你不做工，還想白白吃東西。哼！我才不帶你去呢！（說完就跑掉了）
狐貍：小花狗真是個壞東西！
（狐貍嘆了口氣，剛想躺下去，忽然看見小公雞蹦蹦跳跳地提著一件禮物跑出來）
狐貍：小公雞，小公雞，你今天打扮得這么漂亮，這是要到哪里去呀？
小公雞：今天過節(jié)，小熊請客，我們到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！狐貍：（焦急地），小公雞，小公雞，你帶我一塊去吧！
小公雞：（指著狐貍的鼻子）狐貍狐貍你不做工，還想白白吃東西。哼！我才不帶你去呢！
（說完就跑掉了）
氣都吞到肚子里，你們等著吧！
（說著舔舔舌頭，搖搖尾巴，挺著胸，大搖大擺地朝小熊家走去響了）
快開門，把好吃的東西都拿來！
小熊：（悄悄地與伙伴圍在一起商量）
合：好！
（小熊把石頭分給了大家，小熊開門狐貍大踏步地走進門，東瞧瞧，西看看）
狐貍：快把好吃的東西拿來！
合：給你！給你！（大家邊喊邊扔石頭）
狐貍：（抱著頭）哎呀！疼死我啦！（邊喊邊逃走了）
合：我們勝利啦！
小動物童話劇劇本篇四
地點：大樹下
人物：小公雞小白鴨小黑鴨小白兔小黑兔小白蝸牛小黑蝸牛小蟋蟀
大樹下，小公雞在捉蟲子。
小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!”
小白鴨走過來，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。
小公雞：“早晨好!小白鴨，你要去哪里?”
小公雞望著小白鴨的背影。
小公雞：“有朋友可看，可真好!”
大樹下，小公雞繼續(xù)在捉蟲子。
小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!”
小白兔蹦過來，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。
小公雞：“早晨好!小白兔，你要去哪里?”
小公雞望著小白兔的背影。
小公雞：“有朋友可看，可真好!”
大樹下，小公雞繼續(xù)在捉蟲子。
小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!”
小白蝸牛爬過來，眼睛笑瞇瞇的，托著一片樹葉。
小公雞：“早晨好!小白蝸牛，你要去哪里?”
......
小公雞不能繼續(xù)捉蟲子了，它在大樹下來來回回地走，不停地嘆氣。
小蟋蟀飛過來，眼睛笑瞇瞇的，扛著一把小提琴。
小蟋蟀：“小公雞，你為什么總嘆氣啊?”
小公雞：“我沒有朋友，正為這事煩著呢!”
小蟋蟀：“我是你的朋友啊，來，我把剛學會的一只曲子演奏給你聽。”
曲子真好聽，小公雞的眼睛也笑瞇瞇的了。
(完)
小動物童話劇劇本篇五
第一場 王宮里（王后、鏡子、侍衛(wèi)）
鏡子：王后，你就是這里最美麗的人！
鏡子：王后，你是美麗的，但白雪公主比你更漂亮！
王后：哼！白雪公主？？來人！來人！
侍衛(wèi)：是，王后。
王后：把白雪公主抓到大森林里去，我再也不想看到她了！！
侍衛(wèi)：是，王后。
第二場 森林（公主，侍衛(wèi)）
公主：不要殺我，不要殺我……
侍衛(wèi)：你是一個人見人愛的孩子，我不會殺你，你走吧。
公主：謝謝
第三場 木屋（七個小矮人，公主）
小矮人上場：我們是住在森林里的七個小矮人。
b:雖然我們不高，
c:但是我們很勤勞，
d:我們白天出去勞動
e:晚上回來整理房間，
f:大家互相幫忙，
g:生活得很愉快，
a:新的一天開始了，我們出去勞動吧！
合：好！！
旁白：侍衛(wèi)走了以后，白雪公主一個人非常害怕，她在森林里到處徘徊，尋找出去的路。野獸在她身旁吼叫，但卻沒有一個去傷害她。到了晚上，她來到了一間小房子跟前。
公主：終于看到房子了！！請問有人么？請問有人么？
旁白：一進門，她就發(fā)現(xiàn)一張桌子上鋪著白布，上面擺放著七個小盤子，每個盤子里都裝有一塊面包和其它一些吃的東西，盤子旁邊依次放著七個裝滿葡萄酒的玻璃杯，七把刀子和*子等，靠墻還并排放著七張小床。此時她感到又餓又渴，也顧不得這是誰的了，走上前去從每塊面包上切了一小塊吃了，又把每只玻璃杯里的酒喝了一點點。吃過喝過之后，她覺得非常疲倦，想躺下休息休息，于是來到那些床前，七張床的每一張她幾乎都試過了，不是這一張?zhí)L，就是那一張?zhí)蹋钡皆嚵说谄邚埓膊藕线m。她在上面躺下來，很快就睡著了。
旁白：天黑了，矮人們結束了一天的勞動，回家了。
a:今天好辛苦，但是很有收獲。
b:誰動了我的椅子？
c:誰動了我的桌子？
d:誰動了我的勺子？
e:誰動了我的*子？
f:誰吃了我的面包？
g:誰喝了我的飲料？
a:誰睡在我的床上？
旁白：就在這時，公主醒了。
公主：這是哪里？你們是誰？
a:這里是我們的家，我們是七個小矮人。你是誰？為什么到這里來？
公主：我是白雪公主，我的繼母把我從家里趕了出來，請你們收留我吧？
a:好啊，你就住在這里吧，如果你愿意還可以幫我們做做家務。
公主：好啊，我愿意。
第四場 王宮里（王后，鏡子）
鏡子：是你，王后！你是這兒最漂亮的人，但是在山的那一邊， 在那綠色的樹蔭下， 有七個小矮人建造的房屋， 白雪公主就躲藏在那里， 哎呀，王后！ 她比你更漂亮。
旁白：王后聽了大吃一驚，因為她知道這面鏡子是從不說假話的，一定是那侍衛(wèi)蒙騙了她，她決不能容忍有任何人比她更漂亮，他精心制作了一個毒蘋果，她將自己裝扮成一個農(nóng)婦，翻山越嶺來到了小矮人的房舍，伸手敲了敲門第五場 木屋前（王后，公主）
農(nóng)婦：賣蘋果，香甜的蘋果，你能讓我進去么？
公主：小矮人們告誡我，任何人來了都不要開門。
農(nóng)婦："你這傻孩子，難道這蘋果有毒嗎？來！你吃一半，我吃一半。"旁白：其實，王后在做毒蘋果時，只在蘋果的`一邊下了毒，另一邊卻是好的。白雪公主看見那農(nóng)婦吃了一半，就再也忍不住了，接過另一半蘋果咬了一口。蘋果剛一進口，她就倒在地上死去了。
王后：這次再沒有人能救你的命了！哈哈……
旁白：夜幕降臨時，小矮人都回到了家里，他們發(fā)現(xiàn)白雪公主躺在地上，嘴里沒有了呼吸。他們不相信她真的死了，將她抱了起來，給她梳頭發(fā)，用酒和水為她洗臉，但一切都是徒勞的，因為小姑娘看來已真的死了。他們極為傷心地將她放在棺木上，七個小矮人坐在旁邊守著。
第六場 森林里（七個小矮人，王子，侍衛(wèi)，公主）旁白：直到有一天，一個王子來到了小矮人的房子前，拜訪了七個小矮人。
王子：好漂亮的公主！我要用我所有的金子，來換這位公主，可以么？
a:就是用世界上所有的金子來換，
b:我們也不會同意讓她離我們而去的！
王子：你好端端地與我在一塊兒。你吃了王后的毒蘋果，就昏了過去。我愛你勝過愛世界上的一切，與我到我父親的王宮去吧，我將娶你做我的妻子公主：好吧，我愿意。
旁白：白雪公主同意了，并與王子一同回了家。
第七場 王宮（王后，鏡子）
王后：鏡子，告訴我實話，全國所有的女人誰最美麗？
鏡子：是你，我想這兒是你最漂亮，但是王子的新娘比你漂亮得多。旁白：聽到這些話，她氣得昏了過去，自此便一病不起，不久就在嫉妒、憤恨與痛苦的自我煎熬中死去了。白雪公主和王子結婚后，美滿的生活充滿了歡樂和幸福，他們一輩子都快快樂樂地在一起。
小動物童話劇劇本篇六
地點：大樹下
人物：火帽子(小公雞)(袁澤群)、小白鴨(好好)、小黃鴨(巖巖)、小白兔(小貝)、小粉兔(楊楊)、小白鼠(棒棒)、小灰鼠(晨晨)、紅袋鼠(小粉豬-妞妞)、跳跳蛙(德得)
大樹下，火帽子在捉蟲子。
火帽子：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!”
小白鴨走過來，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。
火帽子：“早晨好!小白鴨，你要去哪里?”
火帽子望著小白鴨的背影。(小黃鴨跑上場：“小白鴨，你好。”小白鴨：“小黃鴨，這是我剛從我的花園里摘的花，送給你。”小黃鴨聞聞：“真漂亮，謝謝你，小白鴨。咱們一起去游泳吧。”兩人抱抱，拉手下場。)
火帽子：“有朋友可看，可真好!”
大樹下，火帽子繼續(xù)在捉蟲子。
火帽子：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!”
小白兔蹦過來，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。
火帽子：“早晨好!小白兔，你要去哪里?”
火帽子望著小白兔的背影。(小粉兔上場：“小白兔，你好。”小白兔：“小粉兔，這是我剛從我的菜園里拔的蘿卜，送給你。”小粉兔咬一口：“真好吃，謝謝你，小白兔。咱們一起去吃吧。”兩人抱抱，拉手下場。)
火帽子：“有朋友可看，可真好!”
大樹下，火帽子繼續(xù)在捉蟲子。
火帽子：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!”
小白鼠爬過來，眼睛笑瞇瞇的，拿著一個玩具。
火帽子：“早晨好!小白鼠，你要去哪里?”
......(小灰鼠上場：“小白鼠，你好。”小白鼠：“小灰鼠，我正要去找你呢，這是我很喜歡的玩具，咱們一起玩吧。”小灰鼠：“好呀，謝謝你，小白鼠。走，我?guī)闳ツ沁呁妗！眱扇吮ПВ窒聢觥?
火帽子不能繼續(xù)捉蟲子了，它在大樹下來來回回地走，不停地嘆氣。
紅袋鼠和跳跳蛙拉著手走上場，眼睛笑瞇瞇的。
紅袋鼠：“火帽子，你為什么總嘆氣啊?”
火帽子：“我沒有朋友，正為這事煩著呢!”
紅袋鼠：“西里咕嚕，變變變，變出小提琴。”(此時媽媽偷偷拿上小提琴)
紅袋鼠拉小提琴，跳跳蛙唱歌。
曲子真好聽，表演完了，小公雞的眼睛也笑瞇瞇的了：“有朋友真好!”此時所有的小動物上場：“我們一起做好朋友吧。”謝幕。
小動物童話劇劇本篇七
1 上學路上 清晨
小棕熊在路上走。小黑熊追上來
小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“
小棕熊繼續(xù)往前走，腳步放慢
小棕熊“什么事?快說吧，再磨蹭就要遲到了。”
小棕熊：“說吧，大不了，今天的學不上了。”
小棕熊：“有什么不敢，走，我們從路口拐彎去森林深處吧。”
2 森林深處 清晨
小黑熊和小棕熊一邊走，一邊抬頭左看右看
小黑熊：“蜂蜜!那兒!小棕熊!沖啊!”
小黑熊和小棕熊一起朝一棵樹飛奔。到了樹下，停住。
小黑熊：“快，上去拿下來，我們分了吃。”
小棕熊：“看我的吧!”
小棕熊爬樹。取蜂蜜。下樹。
小黑熊盯著小棕熊手里的`蜂蜜，咽了幾下口水。
小黑熊：“快，小棕熊，我們分了吃。”
小棕熊：“別著急，我們畫道線，我吃線這邊的，你吃線那邊的
小黑熊彎腰撿起一根樹枝
小黑熊：“好吧，快，就用這樹枝畫吧。我來畫。”
小黑熊在蜂蜜上畫了一道線
小黑熊：“你要這一半，我要那一半。”
小棕熊：“可是你的那一半比我這一半大。”
小黑熊：“主意是我想出來的，我應該吃大的那一半。”
小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下來的，我應該吃大的那一半。”
小黑熊：“我要大的!”
小棕熊：“我要大的!”
兩只熊打起架來。
小鳥飛過來，喊：“別打了，別打了，上學要遲到了。”
兩只小熊仍打個不停，蜂蜜被它們踩得到處都是。
3 森林學校 清晨
熊老師正在給熊孩子們上課。
小鳥一個勁地撞教室的窗戶。
學生：“老師，一只小鳥!”
學生：“它在使勁撞窗戶。”
學生：“它一定有話要說!”
熊老師：“大家別著急!請安靜!”
熊老師打開窗戶，放進小鳥。小鳥在教室空中飛，叫：
“小黑熊和小棕熊打起來了，小黑熊和小棕熊打起來了。”
熊老師乘著氣球跟從小鳥來到森林深處。
4 森林深處 清晨
小鳥叫道：“老師來了!老師來了!”
小黑熊和小棕熊都住了手。
熊老師：“小黑熊，你先講，怎么回事?”
小黑熊講了事情經(jīng)過。
熊老師點了點頭。
熊老師：“老師知道了，小棕熊，你講講這是怎么回事。”
小棕熊講了事情的經(jīng)過。
熊老師點了點頭。摟了摟兩只小熊，說：
小黑熊和小棕熊互相道歉。
熊老師對小鳥說謝謝。然后，帶著熊孩子乘氣球回學校了。
5 森林學校 清晨
熊老師：“小黑熊小棕熊你們到座位上坐下吧。”
大家一起想辦法，議論紛紛。原來，有許多熊孩子也遇到了這個問題。
學生：“我的爸爸媽媽也是這樣，我也好幾天沒好好吃東西了。”
學生：“我也是，我也肚子餓!”
學生：“我也餓!”
熊老師拿來了蜂蜜和栗子
學生們試驗起來
小黑熊：“哇!蜂蜜加栗子等于。。。。。。”
學生一起喊：“等于美味佳肴!”
熊老師笑了：“我的熊學生們真棒!”
熊學生們笑了：“我們的熊老師真棒!”
熊爸爸熊媽媽們趕來了，它們也笑了：“我們的熊孩子們真棒!”
小動物童話劇劇本篇八
（臺中放一椅子，立一鏡，皇帝對著鏡子試衣服）
侍從：(進門，低頭作拜)陛下，有兩個裁縫求見!
皇帝：（忙放下衣服，坐上椅子，略激動）快快宣見！
騙子甲乙：(行禮)參見陛下!
皇帝：你們有什么特殊的本事嗎?
騙子甲：我們能夠織出人間最美麗的布料來。
騙子乙：它的色彩和圖案都分外美觀。
騙子甲：而且，縫出來的衣服還有一種奇怪的特性。
騙子乙：任何不稱職的，或者是愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。
皇帝：（感嘆）那可真是理想的衣服!
（心想）我要有了這樣的衣服，就可以看出哪些人愚蠢，哪些人不稱職了。我要叫他們馬上為我織出這樣的布來。
騙子甲：我們需要最細的生絲和最好的金子。
皇帝：（急切）沒問題。來人呀!多多地給他們金子，讓他們馬上開工!
眾人：遵旨!
(眾人退場，皇帝裝模作樣繼續(xù)試衣)
第二場
(兩騙子上場，一邊做織布的動作，一邊嘀咕)
騙子甲：我們把金子對半分了，生絲先放在我這里…… 騙子乙：不行，不行，生絲也作兩份分了。
騙子甲：要讓人看出來怎么辦，總得讓人看到生絲呀！
騙子乙：你怎么忘了，我們織的布別人是看不見的。
騙子甲：好好好
（甲作分生絲的動作）
騙子乙：快點收好，有人來了。
（大臣上場，吃驚地看）
大臣：愿上帝可憐我吧！我什么也沒看見！
騙子甲：大臣來啊，您走近看看吧，這圖案多精致，顏色多美麗啊！
大臣：（仔細打量，隨即面向觀眾）我的老天爺，難道我是愚蠢的嗎？我從來沒有懷疑過我自己。（聲音略低）這一點決不能讓人知道我看不見布料。
騙子乙：您一點意見也沒有嗎？
大臣：（裝驚喜）哎呀，美極了！真是美極了！我一定要呈報陛下，我對這布料非常滿意！
（大臣退場，官員上）
官員：咦?(吃驚，張嘴，揉眼)我并不愚蠢呀，大概是我不配有現(xiàn)在的官職吧!這也真夠滑稽的!我決不能讓人看出這一點!
騙子甲：你看這布料美不美?
官員：美!美!太美了!
騙子乙：你還滿意嗎?
官員：滿意!滿意!太滿意了!我一定如實向皇上呈報。
(眾人下)
第三場
（皇帝做試衣的動作）
侍從：老大臣、官員求見!
皇帝：(從更衣室走出，回到椅上)宣!
大臣、官員：參見陛下!
皇帝：新衣服做得怎么樣啦?
大臣：很快就完工了!
官員：美麗得很，漂亮得很啦!
大臣：陛下要能穿上它去參加游行大典，讓所有的百姓都開開眼界，那可再好不過了！
皇帝：嗯，好!太好了!
侍從：裁縫求見!
（大臣官員退至兩旁）
(兩騙子作手托衣物狀，上)
騙子甲乙：參見陛下!衣服做好了，請陛下過目。
騙子甲：這是褲子。
騙子乙：這是袍子。
騙子甲：這是外衣。
騙子乙：這些衣服輕柔極了，像蜘蛛網(wǎng)一樣。
騙子甲：穿上的人會覺得像什么也沒穿似的。
騙子乙：這也正是這些衣服的優(yōu)點。
皇帝：（心想）怎么回事?我怎么什么也看不見?難道我愚蠢嗎?我不夠資格做一個皇帝嗎?這可太駭人聽聞了!
（大臣官員上）
大臣：陛下您看，這布華麗不華麗?
官員：瞧瞧，多美的花紋!多美的色彩!
皇帝：我十二萬分的滿意。我要重重地獎賞你們!
騙子甲乙：謝陛下。(退場)
第四場
（游行前，皇帝對著鏡子換衣服，兩騙子在一旁幫忙）
騙子甲：請皇上脫下衣服，好讓我們在大鏡子前為您換上新衣
皇帝：好!好!(做脫衣服的動作)
（騙子裝模作樣為皇帝穿衣服，皇帝對著鏡子擺動作）
眾人：上帝，這衣服多么合身，裁得多么好看啊！
侍從：大家都在外面等待，準備好了華蓋，游行大典現(xiàn)在開始!
(官員持刀在前，大臣舉華蓋在后側(cè)，侍從托“后裙”在后，繞場慢行)
(觀眾甲、乙，小孩上場)
觀眾甲：乖乖，皇上的新裝真漂亮呀!
觀眾乙：看!他的后裙多美麗呀!
小孩：咦!他什么衣服也沒有穿呀!
觀眾甲：上帝喲!你聽聽這個天真的聲音，有個小孩說他并沒有穿什么衣服!
觀眾乙：他確實是沒有穿什么衣服呀!
皇帝：(顫抖，故作驕傲)我一定要把這游行大典進行完畢。
2.賣火柴的小女孩
表演道具：新年帽，火柴，一個壁爐、一桌菜肴、一個圣誕樹的背景圖，老奶奶帽子、圍裙，賣火柴的小女孩假發(fā)、圍巾，小天使組合配飾。
角色安排：一位學生扮演賣火柴的小女孩，一位學生扮演奶奶，三位學生分別負責出示道具（鐵爐、菜肴、圣誕樹），其余男孩子扮演快樂過年的孩子，其余女孩子扮演小天使。
表演過程：
旁白：這是一年的最后一個晚上——大年夜，很多的孩子都高高興興地和自己的爸爸媽媽一起在家過年。
音樂：《鈴兒響叮當》響起 舞蹈：一群快樂的孩子在跳舞 快樂的孩子們：哦，過新年咯！
旁白：大家都回家過年了，可是，還有一個小女孩赤著腳、穿著破舊的衣服在街上走著，她就是賣火柴的小女孩。
旁白：可這一整天下來，誰也沒有買過她一根火柴，誰也沒有給過她一個錢。
動作：賣火柴的小女孩哆哆嗦嗦地地向前走，在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。
旁白：賣火柴的小女孩覺得很冷了，但她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。她的一雙小手幾乎僵硬了，哪怕一根小小的火柴，也能給她點溫暖。終于，她從那一把火柴中取出了一根。嚓！火柴點著了，火光亮起來了！她將自己凍得發(fā)僵的小手蓋在了上面，雖然它只能發(fā)出柔弱的光芒，但是它卻顯得那么漂亮！小女孩感到自己似乎坐在了大鐵爐邊，火光燃燒得多么熱烈、多么溫暖啊！……哎呀，這是怎么了？正當小女孩伸出那雙凍壞了的小腳，準備讓它也暖和暖和的時候，突然火光滅了！鐵爐也消失了。她坐著，手里只剩下一根燒盡了的火柴梗。
動作：賣火柴的小女孩隨旁白做動作。道具：隨旁白出示鉄爐。
旁白：她又取出一根。擦著了，點燃了，冒出火光來了。火光照在了那塊墻上，她看見了房間里的一切：房間里擺著一張鋪了潔白餐布的桌子，桌子上的盤子里盛滿了蘋果、梅子，還有熱氣騰騰的香噴噴的烤鵝。正當小女孩想伸手去拿時火柴又滅了，在她眼前的只是一堵冰涼的墻。
動作：賣火柴的小女孩隨旁白做動作。道具：隨旁白出示一桌菜肴。
旁白：于是，她再一次點燃了一根火柴。這時，她坐在了一棵漂亮的圣誕樹旁，它那翠綠的枝條上放上了好幾千支點亮了的蠟燭；那些五顏六色的禮物漂亮極了。小女孩不由的伸出手去……于是，火柴又滅了。
動作：賣火柴的小女孩隨旁白做動作。道具：隨旁白出示圣誕樹。
旁白：她又取出了一根火柴，朝墻上一擦，于是火柴點燃了，它的火光照亮了周圍的一切，在這明亮的火光中，小女孩看到了疼愛她的奶奶。
動作：奶奶笑瞇瞇的走到小女孩面前。
旁白：她倆依偎在一起，朝著幸福和光明飛去，她們越飛越高，飛到了一個沒有悲愁、沒有痛苦、沒有饑寒的天堂去了。
動作：賣火柴的小女孩和奶奶擁抱在一起，坐在地上，看到小天使后起來跳舞。
音樂：《歡樂頌》響起
舞蹈：小天使們圍成圓圈邊唱歌邊跳舞。
3.笨漢漢斯
時間：早上
地點：鄉(xiāng)下一間古老的房子
人物：笨漢—漢斯（老紳士的兒子——老三）老大（很有學問的兒子）老二（心靈手巧的兒子）
老紳士（房子的主人，三個兒子的爸爸）
老二（一把推走老大）今天報紙上說可以去向公主求婚，而且是聰明的人才能去的！
老大（擺了個poss）您看我們倆怎么樣？ 老紳士（笑了笑）可以啊！我最為你們倆驕傲了！老紳士（走向馬棚，牽出一匹黑馬）這批給你，祝你成功！老大（向老紳士敬了個禮）謝謝爸爸！
老紳士（又牽出一匹白馬）能干的孩子，祝你交上好運氣！老二（拍拍胸脯）我一定會把公主娶回來的！
笨漢漢斯（拍了拍老紳士的肩膀）哥哥們穿得這么漂亮，到什么地方去呀？
笨漢漢斯 我的天！我也應該去！我現(xiàn)在非常想結婚，我想我可以得到公主！（一跳老高）
笨漢漢斯（又蹦又跳）我也要一匹馬！我要向公主求婚！如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她的！
老紳士（哈哈大笑）瞧你，連話都說不清楚，我什么馬都不給你！笨漢漢斯（嘟著嘴）不給我馬，那就給我一只公羊吧，它馱得動我！老紳士（嘆了口氣）好吧，給你公羊，別把它累死了！
笨漢漢斯 喂！我來了，瞧瞧我在路上撿到的東西吧！（把撿到的死烏鴉給哥哥們看）
老大老二（有點生氣）你這個笨蛋，拿這玩意兒有什么用！笨漢漢斯（有些得意）我要把它送給公主，她準會高興的！老大老二（大笑一通）好吧，你就這樣做吧！（騎著馬走了）笨漢漢斯（又趕上去）喂！我來了，瞧我又找到了什么東西！（舉起他找到的舊木鞋）
老大老二（忍住笑）見鬼，難道你把這只舊木鞋也拿去送給公主不成？
笨漢漢斯（興奮地追上來）喂！我來了！嘿！事情越來越妙了！妙哇，真是妙哇！
老大老二（回過頭來）你又撿到了什么寶貝？
4.小意達的花兒
有一個叫小意達的女孩，她養(yǎng)了許多美麗的花。
小意達（高興）“有花兒的陪伴，多快樂呀！”這天清晨，她卻發(fā)現(xiàn)花兒枯萎了。（演花兒的同學裝做無精打采）（小意達的同學上場）
小意達（焦急）“花兒們這是怎么了？為什么這么無精打采的呀？” 同學（走過去看百合）“是她們昨夜去參加舞會，太累了才會這樣的。” 同學（轉(zhuǎn)身對小意達）“天一黑她們就舉辦盛大的舞會，可有意思了！” 小意達（充滿希望）“真的嗎?我多想看花兒跳舞啊!”(同學下臺）
小意達等啊等，終于等到了晚上。
小意達（驚喜）“我聽見音樂了，一定是花兒們在跳舞呢！” 窗戶外面，果然在開舞會呢！幽藍的月光下，紫羅蘭、茉莉在一旁轉(zhuǎn)圈，百合在中間跳舞。他們一會兒彎腰相互致意，一會兒圍在一起轉(zhuǎn)圈跳舞。小意達也加入了進去。
5.夜鶯
人物：皇帝、夜鶯、人造夜鶯、侍臣、小女傭、年輕的貴族、宮廷 祭司、宮女、樂師。
（臺上布置：臺中間放一把龍椅，皇帝坐在椅上讀書，椅子背后立兩 把扇子，兩邊各站一名宮女。）第一場（侍臣上）
侍臣：參見陛下（行禮）
侍臣：我我我從來沒…沒有聽過它的…的名字，沒有人把它進進進貢 宮里…里里來！(跪下）
皇帝：（站起來，指著侍臣）你今晚必須把它弄來在我面前唱歌！侍臣：遵旨！（邊走邊擦汗，自言自語）我從來沒有聽說什么夜鶯，皇上不知從哪兒聽到的消息，這要從哪兒開始找起啊？（退場）
第二場（臺上布置：舞臺兩旁放很多樹木，中間有一條窄窄的、凹凸不平的 小路，樹上有一些小花和一些小鳥，一頭牛，一只青蛙）
旁白：侍臣在宮殿里怎么也找不到夜鶯，最后廚房里的小女傭她說 知道夜鶯在什么地方，他們就一起到樹林里去找。這時，一頭母牛開始叫了。
年輕的貴族：呀！現(xiàn)在我們可找到它了！（興奮地指著牛）
小女傭：錯了，這是牛的叫聲！（搖搖頭）
旁白：現(xiàn)在沼澤里的青蛙叫起來了。宮廷祭司：好極了，我找到它了。（開心地指著青蛙）
小女傭：錯了，這是青蛙的叫聲！（搖搖頭）
旁白：夜鶯開始唱歌。小女傭：這才是呢！
（指著樹枝上一只小小的灰色鳥兒。）
小女傭：夜鶯！我們?nèi)蚀鹊幕噬舷Ｍ愕剿媲叭コ琛＃ǜ呗暤睾埃?/p>
夜鶯：我非常高興！（眾人退場）
第三場（一位使者捧著一個大包裹上場）侍臣：皇上，日本使者求見。皇帝：好的。（日本使者上，行禮）
日本使者：尊貴的皇上，這是我國皇帝的夜鶯，比起貴國夜鶯，真是 很寒酸的。（拆開盒子包裝）
皇帝：（笑得很開心）真好看呀！會唱歌嗎？
日本使者：會的，只要將它的發(fā)條上好，就可以唱歌了，不過它只會 唱一首“華爾茲舞曲”。
（給人造夜鶯上發(fā)條，人造夜鶯開始唱歌）（樂師上）
樂師：（閉上眼）它唱得非常好，拍子一點都沒錯，而且是屬于我的 這個學派。
皇帝：（看了看四周）咦，那只灰色小家伙哪兒去哪？（侍臣到處找了找）
侍臣：皇上，那只真的已經(jīng)飛走了。
皇帝：（生氣，拍椅子）這是什么意思呢？真是只忘恩負義的東西。旁白：現(xiàn)在這只人造的夜鶯只好單獨唱了。這只人造夜鶯獲得的成功 比得上那只真正的夜鶯。
第四場（臺上布置：臺中間放一張床，皇帝躺在床上）皇帝：快把音樂奏起來！快把音樂奏起來！（沒有人回答他）
皇帝：小金鳥兒，唱首歌吧，我送你那么多貴重的禮品，還親自把金拖鞋掛在你的脖子上，現(xiàn)在請唱首歌吧。（人造夜鶯一動也不動）
皇帝：唉（嘆一口氣），怎么我一病倒了，連鳥兒都不理我啦。（真夜鶯上場，唱歌）
