在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
學校社團工作總結報告篇一
青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉眼間一年過去了，在這一年的光陰里，音樂社在發展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學社聯的要求和精神我們積極參加學校活動，加強社團內部建設，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高。
現在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導，學社聯和團委的熱心關懷。 任何一級組織在發展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發展中沒有老師的言傳身教，沒有學社聯和團委的關懷指導，對于當初工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了！
2.社團成員的團結友愛、協作務實。
索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協力將節目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結就是力量。
3.音樂社社長細心的輔導和培養。
在學校舉行各大晚會期間，社長帶領大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現在的我們。
現列舉本屆音樂社所參與的活動如下：
1.共同參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加校“k歌大賽”。并取得優異的成績。
3.校“五四晚會”上，音樂社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的歡樂與惆悵。
誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發展中顯現出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現為部門太多，造成了機構人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統性。
3.對社員積極性的調動力度不夠，在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。
4.活動質量不高。
5.課程較少，應該多加課時以便提高同學們的音樂水平。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協會領導者的重要作用，也許是由于工作經驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之社團出現問題，負責人有必須承擔的責任。
然后：社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂社近一年了，都不清楚為什么要加入該社團，還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助，可以說真正為社團發展所想、所工作的成員不是很多。
上天不會賦予一個人所有的優點，一個社團也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規律性的東西總結出來，供社團在以后的發展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發展好。
真心祝愿音樂社：明天會更好。
學校社團工作總結報告篇二
本學期，在學校領導的大力支持下，在xxx老師的積極帶領下，在社團全體成員的努力下，我社團認真完成各項工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，現將本學期的工作情況匯報如下：
1.本學期初，我社團積極準備籌備，壯大了社團隊伍，社團討論建立社團規章制度，計劃社團活動活動，合理布置任務，進一步規范社團組織，使社團更好更快的發展。
2、心理咨詢室在韓老師的帶領下繼續設立值班制度，定期向學生開放，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理電話和網絡咨詢，在個案咨詢的基礎上，利用電話和網絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。本學期共接待個別心理咨詢學生30人次。
2、通過悄悄話信箱，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，建立好心理檔案20多頁。
3、心理健康教育小組成員定期集中學習和個人自學認真撰寫活動記錄。撰寫活動記錄60多頁。
4、定期選部分學生進行團體輔導。每周五定期開設心理社團活動，進行校園心理劇選材、編排；悄悄話信箱共性問題解答，手指健腦操編排，練習。并指導學生創辦心理手抄報二十多幅、心理漫畫十幾幅。
手指健腦操：
五月份韓老師自制編排了手指健腦操，并給這些動作配上好聽的名字和優美的音樂將其教授給學生。通過手指的一些動作：攪、調、點、抹等動作，鍛煉學生對稱動作練習、協調動作練習，從而起到健腦的作用。
校園心理劇：
通過我們四位老師共同商量，老師幫助孩子打印一些心理劇資料，根據學生的實際情況先初選劇本，鼓勵學生自編自演，自主創作，通過老師和孩子的不懈努力：我們共同創做出了《力氣找回來了》、《三封信》、《評獎》、《做學習的主人》等孩子們較為喜歡的心理劇本。
心理手抄報：
配合鄭州市教研室評選活動，我們積極組織學生創辦心理手抄報，我們讓學生根據內容進行規劃：感恩、心靈小語、怪脾氣、與壓力共舞、心理健康、我自信、直面困難、勇敢等題材的手抄報，讓學生先自己動手積累經驗，尋找正確的解決辦法，師生再共同規劃設計編排、打稿、定稿、涂色，共完成作品25幅。
心理漫畫：
配合鄭州市教研室評選活動，積極組織學生創辦心理漫畫，我們先引導學生根據自己在生活中遇到的問題、煩惱的心情、舉動以及最后解決的方法來選材、設計繪畫主題，再設計繪畫內容，定出基本的草稿，然后一一單獨輔導，定稿、上色，共完成作品12幅。
6、在學校領導支持下，心理咨詢室添置了一個團體治療沙盤和一個個人治療沙盤，老師帶領學生充沙、擺置沙具；另外咨詢室老師又自制沙袋，供學生發泄情緒，減少壓力使用。
7、撰寫材料、配合完成學校相關檔案歸類及收集任務。
本學期的工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足，今后在心理咨詢工作中，我們要努力做到把心理咨詢室輔助教具充分運用到實際生活中，讓其發揮有效作用，多關注孩子心靈成長，多聽、少說，積極關注、有目標、有追求、保持一顆童心，做孩子的知心朋友，心靈的伙伴，我們會從本學期的不足中吸取教訓，繼承好的經驗，為心理社團的健康成長貢獻力量！
學校社團工作總結報告篇三
時光如白駒過隙匆匆而逝大一前半年很快過去了，還記得剛進入大學時和剛參加文藝部的時候，在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去，在校園里我所走過的.林蔭小道；我所走過的每個教室；都見證了我的成長。這幾個月來，學習之外便是和我部的成員在一起的日子。盡管，這所有的時間加起來在整個學期的坐標上，占的分量并不是很多。
文藝部就像另一個家，溫馨、融洽、歡笑、都是家的感覺。這個快樂的擁有10個成員家庭里充滿著理解；充滿著默契；充滿著樂觀；我想從部長到每個干事以及每一個身在文藝部中的人都會為此感到莫大的驕傲和自豪。
在這跟著我們部長我學到了很多知識，我們的部長就像大哥哥和大姐姐一樣那么親近那么和藹，在我們犯錯的時候總是認真地給我們指出，并教我們如何改正，教會我們遇到什么事情，應該怎樣去應付，并把工作給做好。同時，在這也認識了好多朋友。
從一次次的跟我們部長學習怎樣組織活動并順利舉行活動，到漸漸的熟悉活動的流程，再到在活動中遇到突發事情應該怎樣去解決，如在活動進行中，演員有急事需要離開，此時應該如何處理，舞臺燈管應如何去控制，怎樣去調音響，怎樣去管理幕后工作，怎樣去篩選 一些好的及一些有創意節目，什么節目同學們喜歡，怎樣的節目能調動大家的熱情等等！
在今年光棍節那天部長讓我們嘗試做一次活動，十一光棍節為主題的活動，那次活動真的樣我們體會到了活動是那么的不好辦，策劃和組織活動的不易。一些想到的和想不到的問題都出現，讓我知道了活動之前必須要把什么事情都要想到，要不然活動就辦砸了。那次活動之后，我就不敢再把事情想得太簡單了，否則即丟自己的臉又丟社團聯合會的臉。
時間飛快，這半學期很快就要過完了，學期末在準備考試的同時，又迎來了我們社聯最重要的活動——社團文化節，我們和我們部長都很擔心這次活動能不能辦成功，不是因為沒付出了努力，而是因為在這樣大的活動中有很多意想不到事情，怕在活動中出亂子。為此我們和部長都很操心，皇天不負苦心人，最后圓滿還算成功。雖然活動后，我們部長說活動辦得還不錯了，但是我們心里都明白，大問題雖然沒有，小問題還是有的。例如，這次活動中后臺組織演員上場這塊，燈光這塊等都需改進。雖說是小問題，但是我還是認為應該引以為戒，我們只有在一次次的活動中吸取教訓總結經驗才能做得更好。
在這幾個月的時間里，歷練可以說是我最好的收獲。組織活動的經歷，是寶貴的。從中，我深深地體會到了作為一個活動策劃人的重要與不易。更加體會到了文藝工作重要性。
因此，我會更加努力做好這份工作做好自己的本職工作爭取和我的伙伴把活動辦到完美。
學校社團工作總結報告篇四
在學校領導，學工處的支持下xx街舞社的整體工作中，收獲與不足并存，但收獲很多，下面就根據一年來的總體情況作一簡要小結和來年的重要事件計劃：
我們的xx街舞社在一年前建社，建社之初我們的社團一共就只有x個人，在這一年的發展之后，我們的社團已經成為擁有x位社長x位組長和x位核心表演成員，以及xx多位普通社員的中型社團。我們實行表演的自愿制，每次表演活動之前都會發出通知，召集想要參與表演的社員前來排舞和練舞。活動是一個社團的生命力，我們社團也在這一年中參與了數次學校的表演活動。如去年x月的藝術節，今年x月藝術節，x月份的中韓交流表演，我們都努力為之準備一次次的街舞表演，以此來引領全體社員緊密團結在街舞社周圍，不斷加強社員的舞蹈水平，增強社員的表演能力。
一年來我們街舞社的主要活動就是學校之中的各各表演活動及其排舞訓練，在藝術節等學校文藝表演之時，我們抽出周末及晚上的時間集合排舞，每次我們都會排練到很晚確保沒問題了才會回去。這一年間，我們排出了去年x月藝術節的齊舞《xx》，今年x月份藝術節的齊舞《xx》，暑期中韓交流時的《xx》，以及我們為x月社團展示月準備的齊舞。對于以往的齊舞和solo表演，我們也有詢問過部分老師和老同學的意見，以及反響，發現在很多老師同學的眼中，我們表演的節目都是很不錯的，符合很多學生的審美觀和喜好。而且在暑假中，在我們聽到學校的安排，要求我們準備中韓交流的表演時，我們的許多社員主動推掉了那段時間內所有的活動，甚至包括學校安排的、用來促進親子感情的親子活動都毅然推掉，以應學校的召喚，參加中韓交流的表演活動。而且在時間緊急的情況下，我們的演員努力盡量拿出自己的狀態，的實力參加表演，表演的結果換是相當不錯的。起碼，我們對豐富學校的文化作出了自己的努力!
通過一年的社團活動，我們的社員們的藝術素養，舞蹈水平，團隊精神都有明顯的提高。各各表演活動便是這社員素質提高的磨刀石。而且在此之外，我們還發現，參與過表演的社員自信心都有了明顯的提高。這將是社員們人生路上的一筆寶貴財富。
新的20xx級已經來到了我們的學校，我們也不知不覺的成為了xx的學長學姐們。納新工作也迫在眉睫。我們計劃，在20xx級的社員來到之后，從中挑選和培訓出我們的接班人，之后便要一步一步將社團的工作交給他們。這一年的社團管理和發展是我們的財富，那么我們就有必要讓我們的學弟學妹們也的到這筆財富。而我們，則要退居幕后，對他們的工作和表演進行指導和支持。我們的社團還要繼續發揚積極參與學校文藝活動的工作作風，繼續以豐富學校文化活動為自己的宗旨，努力把我們的社團建設的更好，為豐富學校的文化作出更大的努力!
上述是我們社團年的主要工作總結和來年比較重要事件的計劃，雖然總體情況相當不錯，但仍然存在一些小問題，需要我們在今后的工作中引起充分重視.我相信，在大家的共同努力下，我們定能將xx社團的工作開展得更為出色。
學校社團工作總結報告篇五
本學期社團部以學生會總章程為工作指導。社團部堅持遵循和貫徹黨的教育方針，促進學生社團的健康發展，繁榮學院文化氛圍為基準點全面展開學生社團日常工作管理與活動。這一學期，社團部主要進行了三方面的工作。
第一，對院內學生社團進行日常活動管理、扶持及監督，協調好各社團之間的關系。
第二，組織開展豐富多彩、健康有益的社團活動月，服務和凝聚學生社團。
第三，全面負責每年度社團的考核工作，協助院團委對學生社團及個人進行評比和表彰。
在新學期初期，通過對上一學年社團工作的總結，深刻認識到了，社團的發展創新性為關鍵，因此我們圍繞創新性，對社團部內部進行了一些必要的改革工作，使工作更加貼合學生的文化生活實際，促進了工作效率的提高。并且進一步完善了，社團部內部的規章制度，促進了社團部與其他各部工作更加協調。
在這一階段，我們還進行了社團的納新工作。在此期間，本著學生自愿的原則，同時進行了對學生社團選擇的工作，是學生更加明確了自己的興趣目標，促進了社團納新工作的順利完成。本次的納新，學生的社團選擇以我院的心理協會和舞蹈協會為主，同時又包括了各院的各式各樣的協會，有利的推動了我院協會的特色發展，也促進了了我教科院與其他學院的密切交流。
以“構建和諧校園”重要思想為指導，以“加強中外交流傳遞青春夢想展示社團風采構建和諧校園”為主題。針對本次文化藝術節，我院心理協會，舞蹈協會這兩個校級社團，積極準備。推出了德州學院第五屆音樂?心理劇表演大賽和“梧桐樹下的青春”樹葉剪貼大賽兩個校級活動及多個院級活動。并且在我院王老師和指導員老師的號召下，創辦了我院的一個新的社團—戲劇協會。
向各院系展示了我教科院的人文風采，并且獲得了學校老師的好評。樹葉剪貼大賽是我院心理協會與勞衛部共同主辦的有一個院級活動，本次活動共有20個學院參加，以“傳遞青春夢想構建和諧校園”為主題開拓思想體現大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態，鍛煉同學們的綜合實踐能力，同時又促進了學生們的環保意識。在我院各協會積極主辦有本院特色的活動之時，我院還積極帶領本院學生參與其他學院的校級活動，并且取得了好的成績。
戲劇協會的成立在我院社團發展上具有重要的意義。是我院成立
的有一個擁有本院特色的社團。本社團的宗旨：主要以“展示自我風采，豐富校園生活”為宗旨，以“青春、夢想、希望”為口號，以“培養戲劇人才，鍛煉自我能力”為己任，為校園生活的多姿多彩、為社員的發揮自我創造一個平臺。
這個時期社團部內部工作處于總結性的階段，我們完成了對各社團活動的資料的整理及活動的總結。并且配合校團委對各社團進行了年度的考評工作。本次考評，心理協會被評為校級四星級社團，舞蹈協會被評為校級三星級社團。我院共有六人被評為校級優秀社團干部，七人被評為校級優秀社團會員。這是不僅是對我院社團及社團部工作的肯定，更是對我院學生會工作的肯定。
教育科學學院
社團部
20xx年2月24日
學校社團工作總結報告篇六
學期，在學校的支持和組織下，我擔任了這個學期美術社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下：
3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
4、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
5、積極參加各類比賽
從開學到現在，美術社團成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區的現場繪畫比賽，得到了一個一等獎，三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動，獲得了一個特等獎，四個一等獎，五個二等獎，五個三等獎，為學生提供表現自己實力，增強他們的自信心，能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。
總之，本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的"努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的'聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展!
學校社團工作總結報告篇七
我校“龍的傳人”武術社團已逐步走向成熟化,正規化,從鍛煉同學的自身素質出發,從關愛武術愛好者的身體著想,主要以加強社員的體能訓練,技能訓練,進行素質培養,和團隊精神的培養。
本學期，我們對全體七年級學生展開了《少年健身拳》武術操普及，利用了近一個月的時間完成了動作的傳授，編排及配樂演練。我們的付出是辛苦的，但收獲是欣慰的！記得，多少節課連排，有時一天能上到七八節。多少遍學生不厭其煩的演練。音樂的錄制，及音樂與動作配合的問題，我們改了又改，排了又排。
而后，根據學生興趣及武術愛好，我們組織了“龍的傳人”武術社團。在練習武術長拳基本功、基本動作的同時，我們實行了分組教學：一組練習初級棍術，另一組練習24式簡化太極拳。在學期中期，由于各方面不可克服的原因，我們的社團成員有很大暫時性流失，阻礙了我們活動的正常開展。面對這樣的情況，校領導給予了及時有力的幫助，隨后情況大有改觀。在大家的努力和幫助下，到“元旦”之前，社團的大多數成員都能較好的完成計劃中的全部內容。由于天氣冷，有時我們把訓練時間改在中午，記得多少個中午，我們老師和學生活動在操場上，成為操場上一道亮麗的風景。
經過這學期的練習，我們的社團人員們的身體素質有了很大的提高，特別在柔韌性和協調性方面，除此之外經過我們刻苦的練習，還鍛煉的組員們不怕吃苦不怕累、敢于挑戰困難的品質，為他們的全面發展起到了促進作用。
主要活動及成績：
1、“龍的傳人”武術社團組織編排了“中國魂”元旦匯報演出節目，在《精忠報國》、《好男兒》等的音樂伴奏下，學生們身穿武術服，為全校師生奉獻了一套精彩的集體武術套路演練，獲得大家的肯定。
2、“龍的傳人”武術社團被評為我校的精品社團，全體社員得到了極大的鼓舞。并在縣精品社團驗收中，成功匯報。
存在問題：
1、在學生出勤考勤方面還要進一步嚴格。
2、學生的武術基本功還需要進一步強化，加強練習。棍術中，人與棍的配合還不是那么完美，24式簡化太極拳中，學生的動作還有些生硬，連接不夠流暢。
3、人員數量還不夠多，我們在下一學期爭取最大程度的充實。
面對問題，我們會繼續努力，爭取在下學期有大的突破。大家對我們的認可使我們嘗到了成功的喜悅，當然我們會把這樣的鼓勵和榮譽化為動力，爭取在未來的日子里取得更大的進步！
學校社團工作總結報告篇八
一個學期的排球社團工作已經結束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：
培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。
為了提高同學們的排球水平，掌握專業的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結束之后由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。
學期即將接近尾聲，學生們最愛的周四社團課也即將結束。回顧每周四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結：
五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批注，做讀書筆記。
從書中積累大量的優美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養。期中考試過后，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周，學生集中撰寫讀書筆記，總結一學期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：
一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。
二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。
三、個別學生讀后感寫得不真切，篇幅太短。
一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
