每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
一張的照片作文共字 一張照片作文篇一
記得有一天中午，我吃完飯來(lái)到教室，看見(jiàn)張倩和馬超在大聲的爭(zhēng)吵，唾沫星子四處亂濺，接著又拳打腳踢地動(dòng)了武，旁邊的同學(xué)勸也勸不住。我一問(wèn)班長(zhǎng)是怎么回事，才知道馬超為了趕交作業(yè)，跑進(jìn)教室一不小心把張倩的筆碰掉了，摔斷了，然后吵了起來(lái)。正在束手無(wú)策的時(shí)候，劉娜娜從門外跑進(jìn)來(lái)，在張倩和馬超中間一站說(shuō)：“不許吵，誰(shuí)要打先給我捶背！”兩人頓時(shí)一愣，劉娜娜趁機(jī)把張倩推到座位上，上課鈴響了。
第二天，劉娜娜來(lái)到張倩面前對(duì)她說(shuō)：“昨天馬超把你的鋼筆摔壞了，今天賠你一支新的。”說(shuō)完她拿了一支嶄新的鋼筆，放進(jìn)了張倩的文具盒里，又拿出一個(gè)橙子來(lái)說(shuō)：“這是馬超給你賠的禮物，你就收下吧！”
說(shuō)著把橙子塞進(jìn)了張倩的手里。
她又跑去找馬超，拿出一個(gè)大蘋果遞給他說(shuō)：“這是張倩賠禮給你的。”她把蘋果往馬超手中一塞，轉(zhuǎn)身走了。馬超想起昨天的事，臉紅一陣白一陣覺(jué)得是自己做得不對(duì)。
馬超主動(dòng)去給張倩道歉，兩個(gè)人都互相道謝但都愣了，誰(shuí)也沒(méi)給誰(shuí)送東西啊。一定是劉娜娜的“妙計(jì)”。馬超和張倩又和好如初了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級(jí)了，可劉娜娜還是沒(méi)有變，還是快樂(lè)的哈哈小隊(duì)長(zhǎng)。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇二
在我的相冊(cè)中，有一張惹人喜愛(ài)的照片。照片上有一個(gè)五六歲的女孩，眼角里掛著淚珠，手指頭含在嘴里。她就是幼時(shí)的我。
記得那是7年前。有一天，我和哥哥去河邊玩。我們看見(jiàn)許多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石縫間用鉤子拔弄著，有的蹲在沙地上，用手使勁地挖開(kāi)一個(gè)個(gè)小洞。看著他們起勁的樣子，我們便興致勃勃地加入了他們的隊(duì)伍。
我打量著，正準(zhǔn)備找一個(gè)下手的地方。忽然，哥哥喊：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)隱蔽所了！”我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)哥哥用力地翻動(dòng)著一塊大石頭，“咚”的一聲，石頭來(lái)了個(gè)底朝天。一大窩螃蟹全部露出來(lái)了，大的、小的，少說(shuō)也有十多只。
螃蟹無(wú)處躲藏了，它們立刻向四處逃跑。我趕緊伸手去捉一只大螃蟹，誰(shuí)知道這家伙真是機(jī)靈，猛一翻身，用鉗子狠狠地夾住了我的手指頭。“哎喲！”我疼得大叫起來(lái)，用力地甩，可是怎么用力也甩不掉，它反而越鉗越緊了。我咬緊牙關(guān)，再狠狠地一甩，那個(gè)“可惡”的家伙終于“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上了。
可我的手指頭卻疼得要命，我哭了起來(lái)，眼淚直往下流，把手指頭含在嘴里，并輕輕地吹氣。
這時(shí)，不知從哪傳來(lái)“咔嚓”一聲，把我剛才那狼狽的樣子拍了下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)忍不住大笑起來(lái)！哈哈！其實(shí)我最喜歡這張令人發(fā)笑的照片了。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇三
在我的相冊(cè)里有一張照片，這張照片在我的心目中是十分珍貴的，因?yàn)檫@是我母親年輕時(shí)的照片。
看著這張照片，就感覺(jué)這和現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)完全不一樣了，照片里的媽媽沒(méi)有一根白發(fā)和皺紋，而且也沒(méi)有像現(xiàn)在這樣勞累的神情。
時(shí)間都去哪了呢？為什么轉(zhuǎn)眼間十幾年就過(guò)去了？為什么媽媽每天都忙著賺錢而不給自己一絲休息的時(shí)光？我的媽媽，從一根白發(fā)都沒(méi)有的美少女，一下子就成了一個(gè)很多白發(fā)的中年婦女？媽媽的臉上怎么又多了幾條皺紋，時(shí)間為什么總是這么快，媽媽還沒(méi)來(lái)得及好好享受生活就已經(jīng)老了。
在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)守護(hù)著我、關(guān)心著我，她這么做又是為了誰(shuí)呢？這不是為了我，為了我以后上好點(diǎn)的中學(xué)。媽媽老了，和二十幾歲的她比起來(lái)，她的確老了，她每天下班回來(lái)后總是帶著憂郁的神情，而且臉上又多了些皺紋，白發(fā)也有很多了，可還是要拼命地賺錢給我花。我小的時(shí)候總是一會(huì)兒要這樣，一會(huì)兒又要那樣，可是我并不知道是她用了多少時(shí)間才賺來(lái)的血汗錢，卻就這樣給我們花了。
媽媽比我們辛苦，可她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我累了，不干活了，你們?nèi)ジ砂伞！眿寢尷狭耍瑓s還在不辭勞苦地工作著，這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該在家享受天倫之樂(lè)，可她卻還在不知疲倦地賺錢。
往事成追憶，媽媽的這張照片是我對(duì)她青春的最好記憶。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇四
我們?nèi)叶己芟矚g拍照，特別是我的姑姑，瞧！我姑姑還在為我弟弟拍照呢！
那是一個(gè)下午，媽媽給了弟弟一個(gè)桔子，他又不知怎么吃，他左敲敲，右摳摳，一會(huì)兒叫，一會(huì)兒喊“姐姐開(kāi)，打開(kāi)”哎，你這么叫著可讓我這個(gè)大懶蟲(chóng)咋睡覺(jué)啊！我駝背彎腰的走過(guò)去幫他扒了一點(diǎn)皮后，又慢慢的走回了床上。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我還在睡著那舒服的覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“吃火鍋啦！”我就像飛也似的蹦了起來(lái)，什么？火鍋！哪有這么坑爹的，吃火鍋都不帶我一個(gè)，你可讓我這個(gè)超級(jí)貪吃鬼咋辦呀！于是我快遞穿好衣褲，扎好馬尾，嗖的一聲跑出房間。
“咦，表弟你咋來(lái)了，還有你們?nèi)コ曰疱佌Χ疾粠乙粋€(gè)呢？”
還沒(méi)等我說(shuō)完，表弟就說(shuō)：“哎！居然被你發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)事，反正姐姐就是用來(lái)坑的。”
“你--說(shuō)--什么？”我斜著頭咬著牙說(shuō)。
于是，我和表弟、弟弟的追逐賽就開(kāi)始了！
跑過(guò)去--跑過(guò)來(lái)--跑過(guò)來(lái)--跑過(guò)去，過(guò)了半小時(shí)，媽媽大叫：“喂，你們吃不吃火鍋啦？”
“要！”我們共聲說(shuō)到。
就在這時(shí)表弟說(shuō)：“姐，就你這超級(jí)體重，再追半年你也追不上的。”
我被氣的直饒表弟癢癢，把他弄的哈哈大笑。不知為什么，弟弟也跟著笑了起來(lái)。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，姑姑就把這美好快樂(lè)的瞬間拍了下來(lái)。
啊！我愛(ài)我的童年，我喜愛(ài)這份友誼，我熱愛(ài)我的幸福生活！
一張的照片作文共字 一張照片作文篇五
每次我看到擺在媽媽床頭柜子上的照片——一個(gè)小孩睡在爸爸的肚皮，上身著白兜兜，手握響鈴鼓。兩只小腳丫翹到了爸爸的臉上（爸爸睡著了，不然會(huì)大發(fā)雷霆的）。臉上的眉毛一邊長(zhǎng)一邊短，我就覺(jué)得好笑。
有一次，我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)。媽媽笑著說(shuō)：“這可是你，這里還有一個(gè)小故事呢，我講給你聽(tīng)。”
那是我剛出生的時(shí)候，我姐的地位就在家里一落千丈。我整天被我爸、媽抱著寵著，這讓姐姐備受冷落，姐姐很嫉妒。
一天，我在午睡時(shí)，姐姐就偷偷地拿了一把剪刀，趁我還在熟睡，就把我右眼的眉毛剪了。然后又偷偷的把“作案工具”給藏了起來(lái)，順便把剪下的眉毛丟進(jìn)了垃圾桶。之后裝著若無(wú)其事的樣子去寫作業(yè)了。我起來(lái)以后什么都不知道，就和媽媽一起出去玩。路上遇見(jiàn)幾位認(rèn)識(shí)的阿姨，她們見(jiàn)我眉毛一只長(zhǎng)一只短。便奇怪地問(wèn)媽媽：“小熙的眉毛怎么一只長(zhǎng)一只短？”媽媽低頭一看，“咦，還真是的。”于是回到家里，媽媽就開(kāi)始像包青天一樣升堂了。
姐姐和爸爸看到媽媽那判官待發(fā)的樣子，連連拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“威——武——”。媽媽不緊不慢地坐下來(lái)，一字一句地說(shuō)：“自招不罰，查到者罰三十大棒。”姐姐當(dāng)時(shí)很膽小，不一會(huì)兒就自招了。然后媽媽又說(shuō)：“自招者晚上不準(zhǔn)吃飯，解除了今天的娛樂(lè)時(shí)間……”聽(tīng)完了媽媽的故事，我已笑得前俯后仰。沒(méi)想到我家竟還有這般趣事發(fā)生，哈哈——
如今，事過(guò)境遷，再看到這張照片，我的眼前又情不自禁地浮現(xiàn)那有趣的“青天斷案”場(chǎng)景。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇六
班級(jí)里開(kāi)展了“小小攝影師”的活動(dòng)啦，愛(ài)玩的明明也迫不及待地參加了。快看，明明正在院子里拿著照相機(jī)尋找拍攝的鏡頭呢！
戶外正是拍攝好天氣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。明明一下樓就急著這里拍一拍，那里拍一拍，拍來(lái)拍去，一個(gè)小時(shí)快要過(guò)去了，可總是感覺(jué)拍攝的照片除了花花草草，好像沒(méi)有什么新意，拍什么才有新意呢？小明正苦惱著這件事。
這時(shí)，小英和小強(qiáng)看到明明了，興高采烈地跑過(guò)來(lái)，正在郁悶的明明一看到好朋友來(lái)了，心里的烏云一下子散去了不少。“正好我們有三個(gè)人了，可以一起跳大繩！”
正在三個(gè)小朋友輪換著跳繩，一邊跳，一邊數(shù)數(shù)，比賽著誰(shuí)跳的.好的時(shí)候，只聽(tīng)到一聲“哎呦！好痛！”，小英的右腳踝突然扭著了。“小英，很痛嗎？”“要不要打電話給你媽媽？”“我們幫著送你去醫(yī)院先看看吧。”明明和小強(qiáng)你一言我一語(yǔ)地為受傷的小朋友出謀劃策......
突然，小明轉(zhuǎn)身跑了，小英和小強(qiáng)正有點(diǎn)納悶他為什么突然離開(kāi)，只聽(tīng)“咔嗒”、“咔嗒”幾聲聲響，原來(lái)小明突發(fā)靈感，用相機(jī)抓住這小朋友之間互相幫助的美好時(shí)刻！
看著小明抓拍時(shí)跑前跑后，忙得不亦樂(lè)乎的樣子，小強(qiáng)扶著小英一起情不自禁地笑了，這笑聲傳遍了整個(gè)大院，飛進(jìn)了小朋友的心田。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇七
一張照片，也許是一代人的記憶。世世代代，永不更變。盡管照片舊了，自然有人會(huì)珍藏著，把它當(dāng)做寶貝。照片也有一些傳奇的故事，我們可能不知道。但它的感情是永恒的
照片里，有兩個(gè)長(zhǎng)得一樣的小姐妹花。一個(gè)已經(jīng)睡著了，一個(gè)精神百倍。旁邊還有一個(gè)滿頭大汗的男人，還有一個(gè)滿懷笑容的女人。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，那天下著小雨。盡管這樣，也不能阻擋爸爸的好心情。因?yàn)椋覀円錾玻?/p>
在產(chǎn)房外等候的爸爸焦急萬(wàn)分，仿佛不是媽媽生孩子，而是他生孩子。時(shí)間就像沙漏里的沙子，分秒流逝，不留情面。
醫(yī)生建議剖腹產(chǎn)，但是媽媽堅(jiān)持要自己把我生出來(lái)，她認(rèn)為這樣的小寶寶會(huì)比較聰明。經(jīng)過(guò)努力，我終于在2007年10月17日早晨8時(shí)00分出生了，一個(gè)小小的小女孩就這樣呱呱落地。媽媽臉色蒼白，可是一聽(tīng)見(jiàn)我哇哇落地的啼哭聲，臉上露出欣慰的笑容。
我好奇地，小心翼翼地看著這個(gè)大大的世界，卻在床上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和自己長(zhǎng)的一樣的人。她也很小，看到我，她也很吃驚。護(hù)士笑著把我抱到姐姐面前，姐姐對(duì)我笑了笑，就像天使一樣！就這樣，我和姐姐都脫離了媽媽的肚子。
后來(lái)，爸爸說(shuō)，我是把姐姐從肚子里踢出來(lái)的，所以讓她當(dāng)了姐姐。不過(guò)當(dāng)個(gè)妹妹也沒(méi)什么不好的，因?yàn)椋薪憬銓欀剑∈裁炊疾慌隆Ｕ鎽c幸自己是妹妹，不過(guò)當(dāng)姐姐，什么都能搶先，也沒(méi)什么不好。嗯？我到底是當(dāng)姐姐還是妹妹呢？
一張的照片作文共字 一張照片作文篇八
看著語(yǔ)文書上的這張讓人覺(jué)得悲傷的照片，我仿佛回到了一九三七年八月二十八日的下午。
那天下午，上海的火車南站擠滿了人，其中就有一對(duì)年輕的夫婦在擠在人滿為患的車站里，媽媽手里抱著一個(gè)不到兩歲的孩子，那對(duì)夫婦面帶笑容，孩子也笑得很甜。
就在這個(gè)時(shí)候，幾個(gè)炸彈從天而降，一瞬間，天橋炸毀了，房屋、鐵路……都被炸毀了，人們死的死、亡的亡、傷的傷，原本美麗的上海火車站瞬間變成一片廢墟，一片狼藉，到處是尸體，是人們哭聲、叫聲和喊聲。
這次爆炸事件中，僅僅只有三百多人活了下來(lái)，其中有一個(gè)幸運(yùn)者就是那個(gè)不到2歲的孩子，而他的爸爸媽媽在爆炸中，為了保護(hù)自己的孩子，失去了自己寶貴的生命。
那個(gè)孩子霎時(shí)從嬌兒變成了孤兒，穿著破爛骯臟的衣服坐在廢墟里，啕嚎大哭，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镅剑课液煤ε拢液煤ε卵剑 ?/p>
后來(lái)，這個(gè)失去了父母的孩子被一個(gè)好心人送進(jìn)了孤兒院，而那個(gè)孩子從此以后再也沒(méi)有開(kāi)心過(guò)一天。作為孤兒那是很可憐的，尤其是那個(gè)孩子，那么小就再也見(jiàn)不到家人了，那么小就失去家人的愛(ài)了，那么小就要忍受孤獨(dú)與寂寞的折磨……都是那場(chǎng)該死的爆炸，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難與痛苦。
看到這張照片記錄的歷史悲劇，我希望世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望全世界的孩子都可以快樂(lè)，我希望每一個(gè)孩子都有自己幸福的家，都有爸爸媽媽可以陪伴。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇九
在我們的語(yǔ)文課本里有一張照片,記載著一個(gè)悲慘的故事。
1937年8月28日，一個(gè)兩三歲左右的孩子跟著他的爸爸媽媽一起去上海火車南站，打算從那兒坐火車到鄉(xiāng)下農(nóng)村去避難。
但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，剛到達(dá)火車站時(shí)，警報(bào)聲就響了起來(lái)。日軍又來(lái)轟炸了!火車站里的人有的急忙往外跑;有的奔向火車，想讓火車帶著他們離開(kāi)險(xiǎn)地;還有的人眼看逃不出去，就躲在了椅子下方
可是，還沒(méi)等火車站里的人們逃出去，日軍的炸彈就落下了。只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆!砰!”的巨響聲和人們的慘叫聲，火車站就被煙霧覆蓋住了，并且一種刺鼻的氣味也伴隨著煙霧而來(lái)
過(guò)了許久，煙霧漸漸地散去，那種刺鼻的氣味也慢慢地消失了。四周靜得出奇，就連深夜也沒(méi)有如此的靜過(guò)。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭叫聲打破了沉寂。“爸爸、媽媽!你們?cè)谀睦?我好害怕!這是一個(gè)幸存者爬了起來(lái)，他步履蹣跚地走向傳來(lái)哭叫聲的地方
他突然停住了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子坐在地上，腿流著血，無(wú)法走動(dòng)，但嘴巴卻一直在呼喊著爸爸媽媽。他的爸爸媽媽雖然就倒在離他僅一米遠(yuǎn)的廢墟之下，可是他沒(méi)有看見(jiàn)而此刻，這位幸存者從自己的腰間掏出照相機(jī)，快速按下快門，記下了這一歷史瞬間。
這就是我們課本上的照片。望著照片上那慘不忍睹的畫面，我不禁要問(wèn)，日本侵略者啊，你們也是有血有肉的人，怎能忍心讓孩子失去父母?讓別人失去家園?戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷!我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界充滿理解和關(guān)愛(ài)!
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十
在我的電腦桌上方有一張?jiān)诮衲晔罴俚臅ū荣惿汐@獎(jiǎng)的照片。照片上的我面帶微笑，手里捧著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，胸前掛著一枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌。
記得比賽前兩天，我高燒40度。晚上很快睡著了。第二天，體溫在39度，我只能在家里練習(xí)書法，看小說(shuō)。
當(dāng)天上午，我還高燒38度，不過(guò)也有些力氣了。開(kāi)始比賽了，剛擺好東西，一抬筆，“啊！”烏黑的墨汁從毛筆尖掉在了我那張潔白的紙上！黑色的墨汁占據(jù)了最右邊第二個(gè)字的位置。我驚慌失措地?cái)?shù)出那應(yīng)該是“往”字。我在墨汁的位置巧妙地寫上了“往”字，根本看不出那里有意外掉落的墨汁。
當(dāng)我從左邊自上而下寫完“紅樹(shù)青山日欲斜”時(shí)發(fā)現(xiàn)怎么還多出一個(gè)格？我疑惑地?cái)?shù)了一次又一次，原來(lái)老師給打的格式與平時(shí)的不一樣。平時(shí)我都是寫4×7格式的，可是這張紙的格式是3×8+4。啊！我之前的“往”字寫錯(cuò)位置了！我特別緊張，難道只能放棄了嗎？我鼓起最后的勇氣要寫好剩下的每個(gè)字。然后懷著忐忑的心情交上作品。
下午開(kāi)始頒獎(jiǎng)典禮了。我緊張地“不會(huì)沒(méi)得獎(jiǎng)吧？也許會(huì)獲得三等獎(jiǎng)……”很快三等獎(jiǎng)就頒發(fā)完了，但是沒(méi)有我。我很沮喪。突然，我聽(tīng)到了自己的名字，是二等獎(jiǎng)！我那沮喪的心情瞬間變成了無(wú)敵開(kāi)心。我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，舉起了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)拢宦?tīng)“咔嚓”一聲，難忘的回憶啊！
現(xiàn)在看到這張照片，它提醒我：做事情要堅(jiān)持到底，絕不放棄。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十一
我從小到大照過(guò)許許多多的照片，其中有一張照片我一看到就會(huì)想起一件有趣的事：
那是暑假里的一天，爸爸說(shuō)帶我和表妹去郊外釣魚(yú)。我高興得一蹦三尺高。
我們帶上釣魚(yú)竿、水桶和一些蚯蚓就出發(fā)了，路上，我不時(shí)地往車窗外觀看那美麗的風(fēng)景。一小時(shí)后，我們就到了郊外。
“哇！郊外的風(fēng)景好美呀！”一下車，我就情不自禁地贊嘆道。不信你看：那綠茵茵的草地就像一張鋪在地上的綠色地毯；連綿起伏的山如士兵一般；藍(lán)天、白云、大樹(shù)……形成了一幅五彩繽紛的圖畫……
我們開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線用力甩到湖面上，就坐在那里等著魚(yú)兒上鉤了，不一會(huì)兒，我就釣了兩條魚(yú)，而爸爸呢，早已釣了十幾條魚(yú)了，唯獨(dú)只有表妹還沒(méi)釣到有一條魚(yú)。于是，我沖表妹使了個(gè)眼色，表妹一下子就明白了，我倆一起沖上去，搖著爸爸的手臂，嘟嚷著要他教我們釣魚(yú)的方法，老爸始終守口如瓶，不肯說(shuō)出。
過(guò)了一會(huì)兒，老爸終于招架不住了，便拿起了魚(yú)竿。哦，原來(lái)如此！我們終于明白了，原來(lái)老爸的魚(yú)竿上有好幾個(gè)魚(yú)餌呢！
我們按照老爸的“秘訣”，果然一會(huì)兒就釣上了很多魚(yú)。
臨走時(shí)，老爸見(jiàn)我們這么開(kāi)心，便從車?yán)锬贸隽苏障鄼C(jī)，說(shuō)：“我要給你們照個(gè)相。”我和表妹擺好了姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，老爸按下‘快門’鍵，那開(kāi)心的瞬間將永遠(yuǎn)定格。
第二天，我到照相館把那張照片沖洗了出來(lái)，裝到相框里。
每當(dāng)看到這張照片時(shí)，便會(huì)想起這件有趣的事。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十二
這天，我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉，遠(yuǎn)處的房屋搖搖欲墜，地上的物品七零八落，一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上，發(fā)出撕心裂肺的哭喊。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。看著這幅照片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場(chǎng)面。
1937年8月28日的上午，天空萬(wàn)里無(wú)云上海火車站內(nèi)人頭攢動(dòng)，大家拖著沉重的行李，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備坐火車。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了細(xì)微的“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始人們都沒(méi)在意。之后聲音越來(lái)越響，大家不明白發(fā)生了什么事，都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原先是幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然從飛機(jī)上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸，頓時(shí)血流一地，人們四下逃命，地上的行李丟得到處都是，有的老人和小孩都擠倒在地上，痛苦地呻吟。
過(guò)了好久，飛機(jī)最后飛走了。火車站到處是廢墟一片，天橋也被炸掉一大半，斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭，他的父母都被炸死了，而他僥幸地逃過(guò)了一劫。但他沒(méi)了父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他的命運(yùn)會(huì)怎樣樣呢？
這幅照片，讓我感到了戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦。雖然我們生活在和平的年代，但是“和平之花”并沒(méi)有永駐人間，我們少年兒童要攜起手來(lái)，熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之花”在世界燦爛綻放。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十三
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對(duì)著鏡頭笑了笑，頓時(shí)，一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來(lái)。這張照片對(duì)我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無(wú)常。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書包里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，心里想：我真可愛(ài)！然而，“愛(ài)慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說(shuō)：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級(jí)時(shí)的我們總是天真無(wú)邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級(jí)了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒(méi)有那么愛(ài)惜了。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對(duì)我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長(zhǎng)得可真是圓嘟嘟！”我覺(jué)得一陣酸楚向鼻腔里涌來(lái)，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去。回到家后，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時(shí)，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒(méi)辦法，問(wèn)我怎么了，我便把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
一天天長(zhǎng)大的我，心靈變得脆弱起來(lái)，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或者不小心受傷時(shí)，她變得像一位慈愛(ài)的母親，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)哦！”不能因?yàn)橐恍┬∈露鴨适笥训挠颜x哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十四
我一直以為我是一個(gè)膽小的男孩，但有一張照片卻證明了我原來(lái)也很勇敢。
中秋節(jié)放假的時(shí)候，我和家人一起來(lái)到山西的神潭大峽谷，這里是我國(guó)著名的aaaa級(jí)國(guó)家風(fēng)景區(qū)，它有一條道路是在懸崖邊上用玻璃搭建而成的。
套上軟棉棉的鞋套，站在棧道口看著這條玻璃路，我不由的打了個(gè)一個(gè)寒戰(zhàn)，兩腿不由自主地發(fā)抖，因?yàn)槟_下是萬(wàn)丈深淵，我連忙拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我們下山去吧，我有點(diǎn)害怕”。
“你是小小男子漢，怕什么”。媽媽回答道。
我硬著頭皮小心翼翼地隨著人流慢慢地往前走，眼睛根本不敢東張西望。平時(shí)最愛(ài)照相的媽媽這時(shí)也是一手的拿著手機(jī)，一手緊緊的拉著我，生怕一個(gè)不小心手機(jī)掉要玻璃上引起一些危險(xiǎn)。感覺(jué)走到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)有專門拍照的工作人員，我強(qiáng)忍著恐懼站在玻璃邊上，努力擠出輕輕的微笑，只聽(tīng)“咔擦”一聲，工作人員為我們留下了美好的一瞬間。
這時(shí)的心情慢慢地放松了一點(diǎn)，我勇敢的探頭一看，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，把我的恐懼感吹跑了，映入眼簾的是那動(dòng)人的風(fēng)景，遠(yuǎn)處高山層層疊疊美不勝收。轉(zhuǎn)眼間，玻璃棧道走完了，我們沿著石價(jià)往山下去。
回家的路上，我的腦海里還呈現(xiàn)出那幅美景，心里暗笑，原來(lái)“高”也沒(méi)有那么可怕！哈哈……
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十五
【第1篇】
在我的童年有著許多美好的回憶，那一疊疊相冊(cè)足于*。
在眾多的照片中，有一張照片在我心中是珍貴無(wú)比的。因?yàn)檫@張照片讓我體會(huì)到了成功的樂(lè)趣，還讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
那是我讀一年級(jí)時(shí)候，在農(nóng)科所的百鳥(niǎo)園飼鳥(niǎo)時(shí)照的。瞧，照片上的我怯生生的，眉毛皺成團(tuán)，眼睛半閉半開(kāi)。左手臂彎彎地拿著飼料，一只鳥(niǎo)停在我的臂膀上，正在啄飼料呢。
那天，我剛進(jìn)飼鳥(niǎo)園，活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好象在歡迎我的到來(lái)。看著這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我以為喂鳥(niǎo)是一件既有趣又容易的事，所以，一手端著一杯飼料，大模大樣地走進(jìn)飼鳥(niǎo)園。可我剛一走進(jìn)飼鳥(niǎo)園，手中的飼料馬上被這大群鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)了，它們像一窩蜜蜂一樣直向我沖來(lái)，我嚇得魂飛魄散，一下子就把飼料全丟到地上了，“丟盔棄*”慌忙逃出飼鳥(niǎo)園。鳥(niǎo)兒們都嘰嘰喳喳地叫著沖向地面、搶著吃飼料，它們那尖叫聲好象是在嘲笑膽小的我。
我一臉尷尬，呆呆地看著鳥(niǎo)兒們。站在旁邊的叔叔、阿姨們可樂(lè)壞了。媽媽安慰我鼓勵(lì)我，還教我怎樣做才能成功。同時(shí)又遞給我一包飼料，我心想：一個(gè)堂堂正正的小男子漢還怕這些不起眼的小鳥(niǎo)？真是笑話！這次我一定要吸取教訓(xùn)。于是壯著膽子再次走進(jìn)飼鳥(niǎo)園，按照媽媽的方法：先用手蓋住飼料，然后，向小鳥(niǎo)們慢慢地露出飼料。果然，只有一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我手中的飼料，并向我飛來(lái)，它停在我手上啄著飼料，我的手被小爪子抓得癢癢的，心里還有些害怕，但畢竟成功了。正在這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽給我拍下了這張滑稽可笑的照片。
這次喂鳥(niǎo)不但讓我體會(huì)到了成功的樂(lè)趣，還給了我戰(zhàn)勝困難的信心：以后無(wú)論遇到什么困難，我就會(huì)回憶起這張照片，就會(huì)奮力拼搏，去爭(zhēng)取勝利，獲得成功。
【第2篇】
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心的整理書桌。從一本書中驀然飄落一張照片，我俯身拾起，一看，照片中有一只大*在廢墟中尋找著什么。這只大*全身金*，水汪汪的大眼睛襯托著機(jī)*的鼻子，鋒利的牙齒配上又紅又長(zhǎng)的舌頭，還有頭的兩旁掛著水滴形的黃*耳朵，既威猛又不失俏皮。讓我看著忍不住用手摸了摸這張有些枯黃的照片，咦，可是旁邊這些廢墟又是怎么回事呢？難道這是地震災(zāi)區(qū)，而這只大*難不成是搜救犬?這種猜測(cè)讓我不禁沉思：為什么這張照片會(huì)在這出現(xiàn)？好奇心促使著我問(wèn)問(wèn)媽媽。
傍晚，吃飯時(shí)，我拿出照片，急切地問(wèn)道“媽媽，這張照片怎么回事，怎么會(huì)夾在《人類的朋友》這本書中？”媽媽聽(tīng)完我的話，滿懷感激地說(shuō)：“說(shuō)起這個(gè)，你還得感激它呢！”我疑惑不解地問(wèn)道：“為什么？”媽媽深情地說(shuō)：“那是2008年一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐，我和你爸爸一起去汶川玩，那年，我懷了你，正當(dāng)我們走在小街上，突如其來(lái)的地震撲面而來(lái)，當(dāng)時(shí)我一個(gè)不小心踩空了，就被壓在廢墟下了。過(guò)了一會(huì)兒，你爸也被壓倒了，當(dāng)時(shí)，我疼痛難忍，大聲呼救，可回答我的卻是一聲‘汪’，我似乎看到了一線希望，努力地呼喚著，可依舊還未有人來(lái)救援。我為了不浪費(fèi)體力，只好耐心等著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒過(guò)去，我極度消沉，快要昏過(guò)去了，這時(shí)，‘*’的一下壓在我頭上的那塊板不見(jiàn)了，啊！我得救了！我的心情難以平復(fù)，一問(wèn)才知道是這只搜救犬嗅到了氣味，大聲汪叫，才讓救援度發(fā)現(xiàn)了我，你爸也是它救的嘞！所以你爸為了留個(gè)紀(jì)念，讓長(zhǎng)大以后的你喜歡上小*，就拍了這張照片做留念。”
媽媽說(shuō)完，我眼里淚珠已在打轉(zhuǎn)，一時(shí)間，我肅然起敬，這搜救犬太了不起了！它可是我們兩代人的救命恩人呀！當(dāng)天晚上，我小心翼翼地將照片放回書中，這張照片將一直珍藏在這本書中，也將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。人類與動(dòng)物之間充滿了情與愛(ài)，我們一定要善待動(dòng)物，珍愛(ài)生命。
【第3篇】
這是一張黑白照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)的情景。俗語(yǔ)說(shuō)：“邪不勝正。”侵略者的不得人心，終究是會(huì)失敗的。
這張珍貴的照片是無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的一個(gè)縮影。戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的，它給地球上的人們帶來(lái)了毀滅*的打擊。照片上，遠(yuǎn)處殘?jiān)珨啾冢瑥U墟里掩埋著許許多多無(wú)辜的生命；近處的站臺(tái)，水泥塊散落一地，候車室已被炸塌了，一些架子零亂地歪斜著。到處支離破碎，**彌漫。一個(gè)孩子凄厲的哭泣聲，穿過(guò)迷霧，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。孩子大約一歲多，簡(jiǎn)短稀疏的頭發(fā)，額角上沾滿了血跡，雙手緊緊地抱在胸前（大概哭久了，他覺(jué)得肚子難受吧。）他坐在廢墟中，兩眼露出驚恐的目光，他正在拼命地哭喊著：“媽媽，媽媽……”可媽媽再也聽(tīng)不到他的聲音了。也許他的媽媽就在廢墟下，也許正跟著他的爸爸在*的最前線。也許他是在親人的懷抱中逃難出來(lái)了，可他的親人也已經(jīng)不知去向了。可憐的孩子，眼淚都要哭干了。他孤零零地，不知所措。
后來(lái)，這個(gè)可憐的孩子被在拍這張照片的記者抱走了，寄養(yǎng)在一家忠實(shí)的人家。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然給這個(gè)可憐的孩子留下了難以磨滅的創(chuàng)傷，但在人家的精心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)已成為了國(guó)家的棟梁之才。因?yàn)椋钤谖覀冞@個(gè)偉大祖國(guó)的大家庭中，這個(gè)偉大的祖國(guó)有一個(gè)充滿愛(ài)心、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的民族。
這張珍貴的照片，顯示出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。這不禁讓我想起了*、阿富汗那樣，戰(zhàn)爭(zhēng)已破壞了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。那里的人們流離失所，正飽受著一場(chǎng)場(chǎng)磨難。讓我代表所有的孩子，向整個(gè)*社會(huì)疾呼：“為了孩子們，為了一個(gè)個(gè)溫暖的家，我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”這也是全世界*的共同心愿。也請(qǐng)問(wèn)那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難道戰(zhàn)爭(zhēng)留給人類的災(zāi)難還不夠嗎？
【第4篇】
一張照片，一首詩(shī)；一張照片，一個(gè)故事。我一有時(shí)間就翻開(kāi)我的相冊(cè)，從訝訝學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到我游玩過(guò)山山水水，它們就像電影一樣，讓我徜徉其中。在眾多的照片中，有一張我覺(jué)得最為珍貴。
這張照片是去年暑假我去蘇州旅游時(shí)留下的。上面有4個(gè)人：我和爸爸在中間，我們兩邊各站著一位外國(guó)人。你一定會(huì)問(wèn)我們是親戚，還是結(jié)伴而行的老朋友？不，我們只是偶然的相遇，彼此都不知道姓名，但看那一張張帶著笑容的臉龐，那天發(fā)生的事又出現(xiàn)在眼前……
按照預(yù)訂計(jì)劃，上午玩了*古典園林之一—留園后，我們決定徒步去它不遠(yuǎn)處的虎丘，虎丘古塔是東方的比薩斜塔，是蘇州的象征。一想這兒，我加快了腳步。
走著走著，我看見(jiàn)兩個(gè)老外，一個(gè)金發(fā)碧眼，皮膚白晰；另一個(gè)皮膚黝黑，身材高大。一個(gè)看著地圖，另一個(gè)四處找人尋求幫助，她們看上去都很著急。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這兩個(gè)老外一定有什么急事，不知道我學(xué)的英語(yǔ)是否能派上用場(chǎng)去幫助她們？”爸爸鼓勵(lì)我，于是我走上前說(shuō)了一句：“canihelpyou?”這時(shí)她們露出了笑容，她們說(shuō)一連串的英語(yǔ)。我頓時(shí)蒙了，語(yǔ)速那么快，我居然一個(gè)詞出沒(méi)聽(tīng)懂，我覺(jué)得臉上火辣辣的，心里像有個(gè)小兔子一樣上竄下跳。我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)啊，每次都能考90多分呀！現(xiàn)在怎么辦？我好慚愧，又有一絲后悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該管這事。這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)在姐姐仿佛看出我為難的樣子，把速度放慢了，聲音放大了，又重新說(shuō)了一遍。我努力讓自己平靜下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)。加上地圖上的圖片，我大致知道了她們要問(wèn)留園怎么走？我心中竊喜，這不是我們上午才玩的景點(diǎn)嗎？只需再過(guò)兩個(gè)路口，往左一拐就到了，可是怎么用英語(yǔ)表達(dá)呢？我腦袋里蹦出了“cross”“street”“l(fā)eft”這些單詞，可是怎么能連成句子呢？情急之下，我指著留園的方向說(shuō)：“it’soverthere!”大家都笑了起來(lái)。這時(shí)爸爸上來(lái)幫我解了圍，直到她們連說(shuō)“thankyou!”我心中的石頭才算落了地。兩位外國(guó)大姐姐對(duì)我也伸出了大拇指，不斷地說(shuō)：“wonderful!”這時(shí)媽媽按下了快門，留下了這難忘的一刻。
這張照片最珍貴，照片里的大姐姐的大拇指和微笑激勵(lì)我不但要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)以致用。
【第5篇】
在我家的相冊(cè)中保存著一張珍貴的照片，這是我和兩位俄羅斯老奶奶的合影。照片上的我渾身捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，被兩位只穿著泳衣的老奶奶抱在懷里，她們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那年冬天在哈爾濱看冬泳的情景。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，媽媽帶著我去哈爾濱旅游。一下飛機(jī)，我們就感受到了東北的嚴(yán)寒。這里的氣溫零下二十多度，我被凍得縮著腦袋，感覺(jué)哈口氣都會(huì)結(jié)成*。我們很快坐車來(lái)到了美麗的松花*上。寬闊的*面已經(jīng)結(jié)上了厚厚的一層*，好像一面大鏡子。*面上的風(fēng)很大，我把圍巾圍得只剩兩只眼睛還是覺(jué)得冷。突然，我聽(tīng)見(jiàn)*面上的一個(gè)棚子里發(fā)出一陣陣的歡呼聲，便好奇地鉆進(jìn)去一看，哇！里面的*面上被鑿出一個(gè)長(zhǎng)方形的大口子，變成了一個(gè)天然的游泳池，一群金發(fā)碧眼的俄羅斯人穿著艷麗的泳衣正繞著池子跑步。原來(lái)這里在舉行一場(chǎng)冬泳表演，我急忙叫媽媽一起鉆入人群觀看。
只聽(tīng)一聲哨響，這些人便撲通撲通跳到*水里，他們游得像魚(yú)兒一樣歡快。我們?cè)诎哆吺箘藕埃骸凹佑停〖佑停 钡人麄兩狭税叮殷@訝地發(fā)現(xiàn)其中還有兩位是俄羅斯老奶奶。我們不禁懷疑起池子里的水是不是熱水。這時(shí)，一位老奶奶看出了我的顧慮，她笑著用自己的泳帽兜了一些池子里的水伸到我面前，我伸手一摸：哇！好*啊！我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽連連對(duì)她們豎起了大拇指，還想給這兩位令人敬佩的老人拍照留戀。沒(méi)想到，她們竟然還主動(dòng)抱起了我，還用半生不熟的*話說(shuō)：“小-朋-友，好-可-愛(ài)！”就在按動(dòng)快門的一霎那，我聽(tīng)見(jiàn)有位老奶奶興奮地喊了一聲:“烏拉——”我嚇了一跳的表情也被拍了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片，我都會(huì)想起那些勇敢的冬泳者，他們勇于挑戰(zhàn)自我的精神令我敬佩。
【第6篇】
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)被記者拍下的真實(shí)照片，透過(guò)黑白的照片，我們似乎能看到空氣中彌漫著的緊張氣氛。上海火車站人來(lái)人往，行*匆匆的人們紛紛想離開(kāi)這里。上海這個(gè)繁華的*大都市，因?yàn)樗比A，所以日本侵略者就把戰(zhàn)火先燒到了這里。人們害怕戰(zhàn)火，所以紛紛逃到鄉(xiāng)下，或者逃到比較安全的地方去。
在這逃難的人群中，就有多多和他的爸爸媽媽，他們也準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下去避開(kāi)這場(chǎng)災(zāi)難，等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后再回到上海。
買好了車票的人們向遠(yuǎn)處眺望，想趕快乘車遠(yuǎn)離這里，可是火車還沒(méi)有來(lái)。忽然，天空中傳來(lái)了馬達(dá)聲，人們抬頭一看，原來(lái)是飛機(jī)，有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“敵機(jī)來(lái)了，快逃！快逃！”聽(tīng)到這句話，人們頓時(shí)驚慌失措，如受驚的鳥(niǎo)兒一般四處逃散。
多多的爸爸抱起多多，拉著多多的媽媽就往安全的地方跑，然而**了落在多多爸爸的身邊，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，爸爸慌忙把多多推到了站臺(tái)的空隙里，只聽(tīng)“轟——”的一聲……。
在一聲又一聲的*聲中上海火車站變成了一片廢墟，多多雖然逃過(guò)了一劫，可是他的爸爸媽媽卻因?yàn)檫@場(chǎng)轟炸被奪走了生命。多多拼命的哭泣著、喊著：“媽媽——！爸爸——！你們?cè)谀睦铮爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！我害怕！我害怕！”沒(méi)有人答應(yīng)。他的周圍一片狼藉，所有房子都被炸成了廢墟，橫七豎八地壓在火車軌道上。人行天橋和廣告牌塌了，碎片撒落在地上，站臺(tái)上沒(méi)有一個(gè)大人，此時(shí)此刻，他多么孤獨(dú)、無(wú)助。多多雖然哭著、喊著，但是他的爸爸媽媽再也聽(tīng)不到多多稚嫩的聲音，看不到多多成長(zhǎng)的腳步了，他成了孤兒。
全都是戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了寧?kù)o的生活，讓無(wú)辜的孩子失去了親人，我們需要的是和平啊！這張照片，也是歷史的記錄，歷史為我們敲響了*鐘，我們要銘記歷史，好好學(xué)習(xí)，振興中華，維護(hù)祖國(guó)的和平！
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十六
光陰似箭，歲月如梭，一晃幾年過(guò)去了，我也從一個(gè)懵懂、淘氣的小孩，變成了有遠(yuǎn)大理想、即將邁入中學(xué)的大女孩了。
記憶就像那沙灘上的貝殼，每天被海水沖刷，一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。可就在這些貝殼中，有一個(gè)最美最亮的貝殼，被沙子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像永遠(yuǎn)不會(huì)被海水沖走一樣。
不經(jīng)意間，我翻開(kāi)了一本滿面灰塵的相冊(cè)，找到了那最美最亮的“貝殼”。這是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的記憶，是我小時(shí)候在暑假里一次在鄉(xiāng)下游玩的照片。翻到這張照片時(shí)，我的嘴角露出一絲微笑，那是家人看著窗外正在抓螢火蟲(chóng)的我和姐姐。
記得那是我在鄉(xiāng)下的最后一晚，由于我的學(xué)習(xí)越來(lái)越重要，姐姐也快初升高了，爸爸要把我和姐姐送到外地更好的學(xué)校上學(xué)，讓媽媽留在家里照顧爺爺奶奶。可我一點(diǎn)也不想和他們分別，因?yàn)椴恢老麓问裁磿r(shí)候才能相見(jiàn)。但我和姐姐都知道，他們這樣做是為我們好，想讓我們今后有出息。
晚上，奶奶做了一桌她的拿手好菜，爸爸和爺爺唱起了小時(shí)候的老歌，我和姐姐狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜，可開(kāi)心了。
飯后，我和姐姐來(lái)到飯廳外的小菜園里抓螢火蟲(chóng)。我們像猴子一樣，左一跳，右一跑，眼睛里只有螢火蟲(chóng)。家人們用深情的目光，看著快樂(lè)的我們，媽媽把那幸福的一剎那拍了下來(lái)。
愛(ài)如一條彎彎曲曲的小河，蘊(yùn)含著濃濃的深情。
兒時(shí)的這張照片，讓我想起了那些美好的時(shí)光。它給了我希望，使我充滿前進(jìn)的動(dòng)力，讓我永不忘懷！
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十七
這是一張照片。
這是一張戰(zhàn)爭(zhēng)年代時(shí)的照片。
這是一張1931年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的照片。
照片中的背景有一座千瘡百孔的橋，橋下一大堆瓦片堆在一起，而鐵軌也被炸出了一個(gè)大洞，只有遠(yuǎn)處的幾棟建筑還沒(méi)有倒下。瓦片旁，有一個(gè)小男孩盤腿坐在地上，正在號(hào)啕大哭，滿面灰塵掩蓋了他的模樣，臉都看不清了，身上的衣服破破爛爛，濺滿了鮮血，眼睛里透露出無(wú)助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……媽媽……我要回家！”
我能夠想象得到，在此之前，男孩的父母還和他一起玩游戲，那是一幅多么美好的景象呀！可是在場(chǎng)的所有人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，幾架日本飛機(jī)扔下了幾枚炸彈。“快跑啊！”人們都四處逃散。就這樣，從天而降的炸彈把繁華的火車站變成了廢墟。就這樣，繁華的火車站成了人們的死亡之地。
和我們現(xiàn)在的生活比起來(lái)就是天壤之別了。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每一天都過(guò)得很平靜，并且很快樂(lè)，但是世界并不和平，有些地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)還在進(jìn)行，這樣悲慘的場(chǎng)面還有，人們的哭聲還有。和平之花并沒(méi)有永遠(yuǎn)開(kāi)放。
我想象這個(gè)孩子的未來(lái)。也許他受了重傷，也許犧牲了。也許他活著，長(zhǎng)大后當(dāng)了一名戰(zhàn)士。也許他被人收養(yǎng)，活了下來(lái)，向人們宣傳和平……
為了我們能快樂(lè)地生活，為了讓明天更加美好，為了讓世界永遠(yuǎn)和平。人們，醒悟吧！讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放！
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十八
記得我家有兩張照片，說(shuō)他老，也不算太老，他們是我哥哥小時(shí)候的照片，這第一張還有一個(gè)關(guān)于我的故事呢。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是人家照相的牽著一只駱駝來(lái)照相的，那時(shí)許多小孩都圍在駱駝旁，都很想照相，可是我卻不想，我還很小，不知道他是什么東西，我不敢接近它，怕它這個(gè)大家伙吃了我。
那時(shí)，媽媽讓我坐上去那個(gè)大家伙的背上，駱駝趴下之后，我坐上去，還美滋滋的，炫耀自己坐上了大家伙，但等它站起來(lái)之后，嚇得我嚎啕大哭，他太高了，怎么辦，媽媽只好抱我下來(lái)，讓哥哥照，哥哥一點(diǎn)也不害怕，還笑呢，于是，每當(dāng)我看到這張照片，我總是非常氣憤，每當(dāng)哥哥對(duì)著我笑時(shí)，我總覺(jué)得他在嘲笑我。
還有另一張照片，每當(dāng)我看到那張照片，就禁不住笑起來(lái)，媽媽說(shuō)，記得那時(shí)候哥哥才四歲，但他還沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，那時(shí)我家有一只非常可愛(ài)又聽(tīng)話的小黃狗。
一次，姑姑和她的幾個(gè)朋友在一起照相，被哥哥知道了，他也非要吵著照，沒(méi)辦法只好讓她照，但小黃狗只跟他不走，好像他也要照似的，于是一照就照到了小黃狗，他面對(duì)鏡頭，擺了一個(gè)姿勢(shì)非常可愛(ài)，可哥哥的臉沒(méi)有被照到，只留了個(gè)亮晶晶的腦袋，因?yàn)樗纳碜佣急恍」窊踝×恕?/p>
我家的老照片很多，唯有這兩張最讓我記憶深刻。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇十九
這一張照片是在香港大學(xué)照的，那時(shí)是我7月份暑假去香港時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)天氣很熱，太陽(yáng)烤在大地上燙燙的。照片上有我和爸爸媽媽。那時(shí)是跟團(tuán)去的，我在陰涼的地方玩，有許多個(gè)家庭都拍照了，可是輪到我們拍的時(shí)候我都不想拍，媽媽叫我時(shí)我都不理睬媽媽，繼續(xù)在那玩。
你們不知道這張照片是怎樣照的嗎？其實(shí)我是被媽媽拖過(guò)去拍的，照片上爸爸媽媽臉上是面帶笑容，而我是一副苦瓜臉，媽媽看了后說(shuō)：“別人都笑了，你為什么不笑？”我搞怪地回答：“因?yàn)樗钥茖W(xué)道理，天文地理。”媽媽又問(wèn)是那個(gè)學(xué)來(lái)的，我不愿意回答，心里得意地想從哪學(xué)的關(guān)你什么事？
起碼在20分鐘內(nèi)，媽媽都說(shuō)不過(guò)我，她就只好不吵了。其實(shí)，在我們班里沒(méi)有人吵架吵得過(guò)我，最后我得意地笑了。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)香港有什么怪東西吧？地鐵從城市直達(dá)到山上，香港大學(xué)是一個(gè)沒(méi)大門的學(xué)校，地鐵竟然可直達(dá)校內(nèi)。這真是太奇怪了。
我們第一天先去迪斯尼樂(lè)園玩，地鐵9號(hào)線直達(dá)后門，而且速度非常快，一分鐘一個(gè)站，每列地鐵10個(gè)站，我算了算，驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)可以跑6個(gè)來(lái)回。這個(gè)也很奇怪吧？
在迪斯尼樂(lè)園里我玩了很多東西，坐了高空纜車。在高空纜車上往下看，下面就像是一片樹(shù)的天地，滿坡都是樹(shù)。
我們還坐了海洋列車，下到山洞里，真正看到了海洋動(dòng)物，有鯊魚(yú)，有小丑魚(yú)，獅子魚(yú)等等，真是讓我大開(kāi)眼界呀！
回到賓館后，我心想，真想再去一次迪士尼樂(lè)園啊！
一張的照片作文共字 一張照片作文篇二十
2006年10月21日那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸到曲靖寥廓公園玩。
那天，我們照了許多照片。其中有一張是這樣的：在蔚藍(lán)色的天空下，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩騎著一匹高大的駱駝，小男孩臉上露出了甜蜜的笑容，駱駝溫順而悠閑地站著。原來(lái)這個(gè)小男孩就是我。
這張照片是這樣得來(lái)的，爸爸帶著我去寥廓公園里的動(dòng)物園里玩，我們看到了獅子、老虎、孔雀、白兔、蛇、鱷魚(yú)等。“走，爸爸帶你去那邊看看。”爸爸說(shuō)。
我們進(jìn)去那邊的一扇大門，看到一匹高大的“馬”，“這匹馬真大呀！”我驚訝地說(shuō)。“小傻瓜，這哪是一匹馬？這是一匹駱駝。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。“哇，駱駝可真大呀，我要騎著它照一張相，我要騎著它照一張相！”我迫不及待地說(shuō)。爸爸同意了。
一位叔叔從遠(yuǎn)處搬來(lái)一個(gè)架子，把駱駝拉到架子旁邊，然后叫我爬上架子，我騎在駱駝背著的兩座“小山”的中間，心想：騎駱駝的感覺(jué)真好，要是每天都騎在駱駝身上，那該有多好呀。那位叔叔喀嚓一聲，把我和駱駝?wù)樟讼聛?lái)。照完了相，叔叔把相片遞給我，我看著照片，心里想：啊，今天是我一生中最愉快的一天了，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這一天的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，作為我和駱駝的永恒的紀(jì)念。
一張的照片作文共字 一張照片作文篇二十一
崔皓宸
在我的語(yǔ)文課本上有一張令人心酸的舊照片，那是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，向我們展示了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們無(wú)法想象的災(zāi)難。
那一天，上海南站向往常一樣人山人海，看起來(lái)還是那樣忙碌、平靜。就在這時(shí)，站臺(tái)擁進(jìn)了一群逃難的人們。他們一個(gè)個(gè)焦急地等著火車的到來(lái)，突然，天空中傳來(lái)飛機(jī)的轟轟聲，人們仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中多了三個(gè)黑點(diǎn)，那三個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越大，有個(gè)人拿望遠(yuǎn)鏡望了望，發(fā)現(xiàn)那是炸彈。于是他大聲喊叫：“快跑，有炸彈。”可是已經(jīng)來(lái)不及了，炸彈已經(jīng)在站臺(tái)上炸開(kāi)了花，火海一片，血肉橫飛，這時(shí)火車站到處都是人們的哭喊聲。
站臺(tái)上到處都彌漫著火藥味，是那樣的刺鼻。斷裂的天橋、扭曲的鐵軌、倒塌的房屋、滿地的碎瓦，曾經(jīng)繁忙的火車站，一瞬間變成了廢墟。
突然，站臺(tái)上傳來(lái)一陣孩子的哭聲。那是一個(gè)滿身是血，非常弱小的孩子。這個(gè)小孩被眼前的景象嚇壞了，邊哭邊喊：“媽媽，媽媽……”小手不斷地?fù)u動(dòng)，目光四處尋找他的親人，可惜他的親人早就死在了這場(chǎng)轟炸中。他的哭聲越來(lái)越大，我想：他此時(shí)一定非常無(wú)助，以后他可要怎么生活啊？
戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平，讓我們放下武器，讓和平之神永駐人間。
