在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
想象競合犯 想象的共同體篇一
假如我是老師，我會把我腦子里的知識傾囊傳授給小朋友，讓他們像天才一樣聰明機靈。
假如如果我是老師我會把我知道的天文，地理都告訴他們，讓他們做未來和國家有用的人。
假如我是老師我希望我教的那些學生能考上大學，研究生、博士做個對國家有用的人。那該多好啊！
假如我是老師我就會不停地給他們講道德，讓他們知道怎么做人的和怎么愛母親的孩子。
假如我是老師，我就會把小朋友當作是自己的孩子一樣疼愛。
假如我是老師，我就會用自己的全力把孩子們養的肥肥壯壯的，讓他們的父母不用操心。
假如我是老師，對孩子要嚴厲，但有時候也要給他們帶來快樂。
我希望我長大以后真的能當一位知識淵博的老師。
想象競合犯 想象的共同體篇二
“好啊，我很樂意。”
【教室】
“聽說了嗎，我們班又要有新學生到了”
“是啊，剛來了一個，也不知道，這次是男女。”
“同學們，安靜”二階堂老師，剛說完又在門口摔了個跟頭！
“恩恩，今天跟大家介紹一位新同學，上來吧”
只見剛才撞月結的那位男生，進來了。“這位同學叫路科奧，他不僅是你們的同學，同樣也是你們的老師，以后會交你們魔法，大家以后請好好相處。”月結一看是撞他的人，心中的怒火燃燒了起來，這是月結書包里的一顆蛋動了一下。
“大家好，我叫路科奧，請多多關照。”“虛假”月結小聲說道。
路科奧的位子正好在，月結旁邊。
【下課】
“路科奧，你會教我們什么魔法啊，好期待啊。”
“每個人都會學習金木水火土中的一種魔法，我負責叫火魔法，另外還會有其他4人分別交各種魔法。”
“什么，還會有同學來我們班。”
“好期待啊”
【放學】
月結和亞夢正在回家的路上。
“亞夢，你說那個路科奧什么來頭啊”
“是啊，竟然還會魔法，這不是迷信嗎，不過他好厲害啊”
“對了，月結你還沒有告訴我你是從哪里來的那。”
“這個”
想象競合犯 想象的共同體篇三
“呼嚕，呼嚕。哎喲！又做噩夢了，嚇死我了。”我嘀咕到，心想：“要是能造個美夢制造機就好了”。
美夢制造機的作用可大了，比如有一天你心煩意亂，只要說：“快變出好夢來！”就可以睡了，在夢境里，你會看見童話般的世界，這里有鳥兒飛翔，有牛犢吃草，還有羊羔在你身旁嬉戲打鬧，你心里的一切煩燥就會變成快樂，在草地上玩耍起來。
假如有學生習慣不好怎么辦？沒關系，我有的是主意，讓美夢制造機來搞定，雖然是“美夢”但對壞孩子卻是壞夢，會讓他在老師的指導和打罵中度過這場夢的。
如果你想來一次旅行，隨便說你想去哪里，美夢制造機便會制造出來，有浪漫的土耳其，有激情的馬來西亞，有遍地黃金的美國等，說都說不完。
可有次做到噩夢了怎么辦！小ks！你可以在美夢界中找到刪除噩除界面就ok了。
我可以舉個很好的例子“白日夢”！有些窮人想做有錢人，美夢制造機就會造出有錢的夢，有些人喜歡吃美食，制造機就會造出美食夢。各種各樣的夢，令人感到難忘。
假若有一天，賣火柴的小女孩重返人間，又開始辛苦地賣火柴，我就讓她和她的祖母在美夢里重聚，她一定會很高興的。
科技在進步著，我相信美夢制造機一定會制造出來的
