總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
初二物理知識點總結圖 初二物理知識點總結歸納篇一
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1、物體有了吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷;
2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;
1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;
2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷;
3、基本性質：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引;
1、用途：用來檢驗物體是否帶電;
2、原理：利用異種電荷相互排斥;
1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;
2、電荷的單位：庫侖(c)簡稱庫;
1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成;
2、把最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10-19;
3、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，整個原子呈中性;
1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領不同;
2、摩擦起電的實質：摩擦起電并不是創生了電，而是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子的帶正電。得到電子的帶負電;
1、善于導電的物體叫導體;如：金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;
2、不善于導電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等;
3、金屬導體靠自由電子導電，酸堿鹽溶液靠正負離子導電;
4、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換;
八、電流
1、電荷的定向移動形成電流;
2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極，鋅筒為負極;
3、規定：真電荷定向移動的方向為電流的方向(負電荷定向移動方向和電流方向相反)
4、在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極;
九、電路：用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路;
1、電源：提供持續電流，把其它形式的能轉化成電能;
2、用電器：消耗電能，把電能轉化成其它形式的能(電燈、電風扇等)
3、導線：輸送電能的;
4、開關：控制電路的通斷;
十、電路的工作狀態
1、通路：處處連同的電路;
2、開路：某處斷開的電路;
3、短路：用導線直接將電源的正負極連同;
十一、電路圖及元件符號：
1、用符號表示電路連接的圖叫電路圖
畫電路圖時要注意：整個電路圖是長方形;導線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。
十二、串聯和并聯
1、 把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯
2、 特點：電流只有一條路徑;各用電器互相影響;
3、 把電路元件并列連接起來的電路叫并聯電路;
4、 特點：電流有多條路徑;各用電器互不影響，一條支路開路時，其它支路仍可為通路;
5、 常根據電流的流向判斷串、并聯：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負極，則為串聯，若出現分支則為并聯;
十三、電路的連接方法
1、 線路簡其捷、不能出現交叉;2、連出的.實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;3、一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負極;4、并聯電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準分支點和匯合點。5、在連接電路前應將開關斷開;
十四、電流的強弱
1、電流：表示電流強弱的物理量，符號i
2、單位：安培，符號a，還有毫安(a)、微安(?a)1a=1000a 1a=1000?a
3、電流強度(i)等于1秒內通過導體橫截面的電荷量;i=q/t
十五、電流的測量：用電流表;符號a
1、電流表的結構：接線柱、量程、示數、分度值
2、電流表的使用
(1)先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負接線柱
(2)電流表必須和用電器串聯;(相當于一根導線)
(3)電流表必須和用電器串聯;(相當于一根導線)
(4)選擇合適的量程(如不知道量程，應該選較大的量程，并進行試觸。)
注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小(讀數不準)，需換小量程，若超出量程(電流表會燒壞)，則需換更大的量程。
3、電流表的讀數
(1)明確所選量程
(2)明確分度值(每一小格表示的電流值)
(3)根據表針向右偏過的格數讀出電流值
十六、串、并聯電路中電流的特點：串聯電路中電流處處相等;并聯電路干路電流等于各支路電流之和;
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