在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇一
事物都相克相生又相伴相生。人們在想到“得”的時候，很可能是得不到，而不想“舍”的時候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財，貪權，貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻什么也沒得到，不想舍可最后連性命、自由都舍了。舍得，舍得，有舍才有得，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單，很多時候就是領悟不到。
鯨不懂舍棄，對沙丁魚窮追不舍，最終陷在海沙中無法動彈。試想，如果鯨把目光放遠，舍棄面前一條小小的沙丁魚，他還會成為海沙的俘虜么？正是因為他不懂舍棄，才使自己走進死亡的“天堂”。
人生的口袋只能裝載一定的重量，沒有舍棄，就會壓倒在沉重的包袱下。舍棄，也是為了更好的獲得。文人隱士陶淵明，歸去來兮，請息交以絕游，世人皆喜于名利，他卻舍棄世俗官場的顯赫，出淤泥而不染。對于他來說，舍棄一切世俗，是為了獲得不違背心的自在，是為了獲得一樣瀟灑的人生。舍棄，也是一種人生智慧。
世界上，無論過去還是現在，是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的?？v觀古今，敢于舍棄的人不在少數，正是因為他們不斷舍棄，才獲得了一個乃至多個人的幸福。
要想品嘗美味佳肴，就必須付出相應的金錢。對于我們來說，要想取得優異的成績，要想得到老師的肯定，要想在社會有立足之地，就必須學會舍棄一些東西。我想，能在舍與得做出正確選擇的人才能走上一條光明大道。敢于舍棄，這一都是進行在舍與得之間，有舍才有得，得與舍是辯證統一的。
在成長的道路讓我們學會舍棄，去體驗人生成長的智慧吧！
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇二
常言道：有舍才有得。一個人若是想得到常人所不能得到的，就必然要舍棄別人所無法舍棄的。
科比，毋庸置疑的當代偉大的籃球巨星。當記者問到他為何能如此成功時，他反問道：“你見過凌晨四點鐘的洛杉磯嗎？”從初懷籃球夢想的少年到現在已有所成就的科比，十幾年如一日，刻苦練習，當所有同行都還在享受甜美的睡眠時，他的一天早已開始，他這樣堅持了一天又一天，洛杉磯四點鐘的黑暗始終沒有改變，而他卻逐漸發生了變化，就好像光明一點點來到他的人生里，讓他從一個默默無聞的人變成一個萬眾矚目的明星。舍其所不能舍，方能得其所不能得。
舍常人所不能舍，方能得常人所不能得。在體育界，要想成為行業中出類拔萃的人，必然要舍棄很多東西。不能吃遍天下美食，只有嚴格遵循單調的食譜：不能擁有普通人所擁有的充裕的假期，幾乎每天都要在訓練場上不停地奔跑，揮汗如雨；不能停止鍛煉，隨時都要保持極好的身材，以適應高強度的比賽。就像足球巨星c羅曾說過的那樣：“現在人們想，他們穿阿瑪尼，開豪車，他們什么都有。但是他們不知道我們受了多少苦，才能有這樣的成就。
而我擁有現在有的這些是因為我犧牲了很多。”是啊，正是他們所舍棄的那些東西，才讓他們達到了今天常人所不能及的高度。有舍才有得，你由舍而得到的一切都會物有所值，計劃的飲食，你會收獲健康的身體；每日的訓練，讓你擁有強大的專業技能；持續的訓練，讓你維持優秀的身體素質。而這所有的一切，都會化為你手上那勝利的獎杯，閃閃的金光告訴你，你平時所傾注的所有努力，都比不上這一次的喜極而泣，你所犧牲的一切，都比不過這一刻的光芒萬丈。有舍才有得，有舍必有得。
20xx的世界杯，36歲的克洛澤第四次踏上世界杯之旅，在人才輩出的德國隊，教練為什么偏偏選了年齡“極大”的他呢？一時間質疑聲四起。但在賽場上，克洛澤用極強的實力回應了人們的“不看好”并打破了記錄，成為了世界杯歷史上進球最多的人。并最終圓夢，捧得金杯，成就了一個美妙的夏天的童話。他得到了一個球員畢生所追求的一切，以36歲的年紀，以一個在絕大多數人看來都應該退役享受生活的年紀。他做到了這一切。用他的勤勉和自律。他極嚴格的要求自己，每日按時訓練，減少娛樂時間，獨自加練。遵循著近乎嚴苛的飲食標準。他以常人無法想象的努力程度，堅持著自己前進的腳步。
他舍棄了很多很多的樂趣，但最終，他獲得了至高無上的榮耀。而前世界紀錄的保持者巴西人羅納爾多正在解說臺上看著這一切，38歲的年紀，卻發福得厲害，他看著當年和自己同場競技的老對手，這個老家伙，在巴西人的土地上，面對巴西隊，打破了由身為巴西人的自己當年保持的紀錄，不知他做何感想。羅納爾多，由于貪圖享樂，職業生涯末期的表現早已慘不忍睹。而克洛澤，依然寶刀未老，在球場上不停地奔跑，威震四方，表現不輸當年。而他所得到的這一切，都離不開他舍棄的那些快樂。他用他的故事告訴我們：舍常人所不能舍，方能得常人所不能得。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇三
人生之路像一棵茂密粗壯的樹，隨著時間的流逝，蔓延分岔，總要進行一些或多或少的選擇。每次選擇都會有舍與得。
烏江河岸，虞美人鮮紅的顏色肆意地綻放。楚霸王項羽曾在此自刎，以無言愧對江東父老之由，過早地放棄了自己的生命。若他沒有如此，或許中國的歷史將重演。他選擇了自己的尊嚴，成為后人們敬佩的君主，卻放棄了一切東山再起的機會。在政治上，他敗了，而他的虞姬也隨他而去，放棄了在亂世中茍活的機會?；蛟S，再給他們一次選擇的機會，他們一樣會選擇尊嚴，而放棄生命。
擁有的時候在放棄，而放棄的時候也在擁有。
正如材料中的兩棵樹。一棵樹放棄了所有的枝條，卻重獲新生；一棵樹帶著隱藏的憂患，而沒有鋸掉枝條，最后干枯而死。或許漫長地光禿禿的等待很無奈，但卻獲得了生命。或許，人們會后悔對第二棵樹的決定，但命運從不會給你重來的機會。
南山的菊花開得正茂，只見一老父悠然飲酒作詩。那人，確是陶淵明。曾經，他憤慨難平，想改變這個國家；曾經，他多次受挫，只得借酒消愁；曾經，他郁郁不得志，一腔熱血，卻被現實的冷酷硬生生地澆滅……而今，歸隱山林，安貧樂道，成了他最終的歸宿。他看透繁華煙火，腐朽黑暗，最終歸志淡泊。他選擇了逃避，卻擁有了平淡快樂的生活。太多人認為他消極，但我想，或許我懂他，那種無力背后深深的無奈。無論讓他進行多少次選擇，我想，他一樣如此。
更多的時候，我們要進行明智的選擇。
曾經，我迷茫過。每日學習是為了什么，倒不如看會兒電視瀟灑自在。我如今也慶幸當初的選擇，學習，不是為了任何人，只是豐富了自己心靈上的貧瘠，追求自己喜愛的生活。而沉迷于電子網絡，會帶給你身體上的舒適和日益消沉的活力，身體上的舒適中不是心靈上的愉悅。我想，我的選擇是明智的。當初的自己選擇了學習，那么便堅持下去。但愿，青春期的同學們，都能明智些。
舍與得，終究無法避免。圓人生之路沒有誤入岔路。愿選擇地明智而無悔。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇四
今天，我和爸爸媽媽公司的同事一起去參加拓展，我們鎖定了一個項目“天使之手”。
“天使之手”就是一個在9米的高空中懸掛的一條長10米的“拇指”般大小的繩子，在繩子的上空，垂掛著4條距離不一的“平衡繩”，我們需要抓著“平衡繩”走過去。
袁微姐姐是第一個挑戰的，她臉都嚇白了。要知道，她平時可是最怕高的了！她系好安全帶，從梯子上爬了上去，站在上面死死地抱住柱子，怎么也不敢邁開腳步。在大家的鼓勵下，她終于小心翼翼的踩住了繩子，穩住腳，抓住第一根“平衡繩”，輕輕的挪動著自己的步子，將手一伸，因為兩根繩子的距離很近，袁微姐姐很容易就抓到第二根“平衡繩”了，可是事情仿佛沒那么簡單，第二條和第三條“平衡繩”隔得非常遠，袁微姐姐試圖右手抓住第二條繩子不動，左手去抓第三條，可是，手根本就夠不到，袁微姐姐只好收回手，死死地抱住第二條繩子，一次，兩次，三次……她一次一次的嘗試，可是無論怎樣她不愿意松開自己右手的平衡繩。她害怕了，哭了起來，叫喊著要下來了。
“加油??！袁微！不要放棄！放開你的手，去抓另外一條繩子！”大家吶喊著，為她加油，要她放開右手，撲過去抓住那根繩子！袁微姐姐挪動著步子，手也向第三條繩子靠近，近了，近了，手就差那么一點點就可以碰到了，可是她就是不愿意放開自己的右手，去撲向下一個目標。她的臉變得蒼白，身子也在發抖?！霸?，看著你的目標，放手??！”“是??！不放手，你就得不到成功?”我們似乎比她還著急，眼睛死死地盯著，嘴不停地喊著！
她終于松開了她右手緊抓的繩子，向第三條繩子撲去，成功啦！大家歡呼起來。
很多時候，我們明明就差一點點就可以成功了，可是，許多人都跨越不過自己心中的障礙，所以畏畏縮縮，不敢去嘗試，不敢去迎接新的挑戰。
舍得，舍得，有舍，才有得。在生活中，我們要學會放手，舍得放棄，不要對過去的東西有太多的留戀，要學會把握機會，抓準時機，取得成功！
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇五
俗話說：“人不自私，天誅地滅﹗”人心不足蛇吞象，就是因為利益，人們變的自私自利；但是，到頭來，還是什么都得不到，所以，要如何在“舍”與“得”之間得到平衡點，是人生學習的重點。
人生中有許多的“舍”與“得”只是看我們是否有體會。“舍”是看你懂得舍去嗎﹖“得”是看你懂得“得到”的意義嗎﹖
即將面臨考試，一到下課時間，全班立馬沖出去玩，我們一到操場，開始玩著籃球，玩得有夠瘋狂，把考試的事全拋到九霄云外！但是，考試依然一天天逼進，堆積如山的書本，連臨時抱佛腳也于事無補了！成績出來了，“滿江紅”佔據大半江山，分數慘不忍睹﹗這一次的教訓，讓我更加了解了“舍”棄玩樂的機會”“得”到看書的時間，也才能得到令人刮目相看的好成績。
記得那一天是個特別的日子，我用我存了很久的零用錢，買了非常貴的“松露”巧克力，送給結婚滿xx周年的爸爸媽媽。一拿給他們，媽媽喜出望外問我﹕“女兒，你確定要給我﹖”我回答﹕“對呀，媽媽你就收下吧﹗結婚xx周年快樂！”樂得媽媽喜極而泣，久久說不出話來。
過一下子，媽媽掰了一小塊巧克力給我，接著說：“來，給你，媽媽知道你喜歡吃巧克力，所以分一點給你?！蔽覀兡概畟z你一口我一口，口口芬芳甜蜜，吃在嘴里，甜在心里。我“舍”棄了少許的金錢，卻“得”到這么好的回報，此刻，我的心中有一股說不出的感動，油然而生的溫暖，包圍著心滿意足的我和親愛的媽媽。
“舍”與“得”要懂得去體會，人生才會圓滿。古人說：“知足常樂，能忍自安?！钡俏覀兂＜臣碃I營于功名利祿，人的欲望是個萬丈深淵，即使我們被誘惑，也要記住“舍”“得”的取舍和得失，三思而后行，知道自己該“舍”什么，該“得”什么。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇六
什么是“舍與得”？所謂的舍與得就是：我不一定要付出多少就得到多少，壁虎遇到危險時，他愿意舍棄他的尾巴，可是換回了他的生命，如同如果我得到一只智能手機，卻失去了眼睛的健康減少去了與家人一起聊天的時間。
有一次，我放棄可以參賽的機會，但可以讓同學代替我，我就很開心了!因為人人都有機會!我們要讓給人機會!不能自私!也有一位公車司機，讓我很感動!因為那時在流行“sars”，只有那位司機愿意載那些病人，他舍去了自己的生命安全，但是他獲的大家的贊賞!
我們人都有缺點就是自私，想要的到一切，以為都是一定的!我們也常常付出，別人也看得見，但不一定付出多少，就要得到多少，當我們付出，沒有得到獎勵也沒關系!
俗話說：“人在做﹑天在看。”，以后一定會有福報的!一個人能把自己擁有的東西利益他人，這是一種智慧，也是一種慈悲的表現!但是現在的社會里，每個人都會希望不斷的取，不斷的得，而且是愈多愈好!我們所說的舍是“當舍則舍”﹑“該舍就舍”，“舍得”-能舍才有得。
不為私利之舍，不僅利人而且利己。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇七
“犧牲小我，完成大我”，是舍與得的最佳代表。舍棄，并不會帶來反效果；舍棄，是對世上的一大貢獻。得到，有好有壞，好的是有利用的價值物品，壞的是有地位、以地位欺人、賄賂、天上掉下來的錢財……得到，必須要有付出，否則永遠都得不到。
回憶起以前，那是快放寒假前的幾天……。“萬歲！跳蚤市場來了！”歡呼聲此起彼落，大家都很開心，早把前幾天考試的內容忘得一干二凈，連緊皺著的眉頭也放松了許多，愁眉苦臉的表情更是在歡樂的氣氛消失得無隱無蹤，而我，已經在幻想著大家愉快的神情。哇！太陽公公竟然也出來看我們的笑容，它已經好久好久沒有出來了！有了太陽公公的加持，想必今天會是很愉快的一天。
為了這一天的到來，我把家里一些不要用玩具或物品賣出，目的不是要賺錢，而是要捐出去，讓生活貧困的人們有一個溫暖的家?！叭?、二、一，跳蚤市場開始！”一道甜美的聲音響起，大家都興奮了起來，我當然也不例外。在這一個小小的中庭里，我看到了許多的小小推銷員，看到了許多的小小買家，雖然大家都是陌生人，但這一幕我卻感覺溫馨無比。
我賣出了許多東西，也賺到了許多錢財，我并不想把它占為己有，因此，我把它全部捐出去。我雖然舍棄了很多生活物品，但不代表我什么也沒得到，我除了得到自己開心的表情，還得到了許多人的笑容與感謝，這對我而言，就是最珍貴，且無價的回饋了。
俗話總說：“舍得舍得，要舍才能得”，失去并不是全然不好的，勇敢的放手，誰又知道這不會換來甜美的果實？舍棄是得到的開始，是得到的踏墊，學會放手，那必是將來成就的根基。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇八
我覺得舍與得的意思是“舍”有舍才有得，只要失去了東西，可能會有一些收獲如果舍不得，可能會失去更多的東西哦！
我每一次都要和爸爸、媽媽和妹妹一起去教會敬拜上帝，每一次看到媽媽拿錢來奉獻，我試著學媽媽捐錢、奉獻完，都有感到開心，我在心里想：“難道這是有舍才有得的心情嗎？而我是有舍就得到快樂的心情，感覺真好！”
但是在捐錢或奉獻之前，我都會有點不開心因為我在心里想：“這是媽媽有的時候才會給我一些零用錢，我是要捐？還是不要捐呢？”
可是我在想的時候，我感覺我的肩上有一位天使和一位惡魔在說話，那位天使就說：“要捐錢給那些沒錢又沒飯吃的人，這樣他們會很高興的！”惡魔就說：“最好別捐錢，誰叫他們不去上班的，所以是他們活該！”
我當然會支持天使的話，所以我就捐錢出去，而且惡魔就不見了。
我對舍與得有種想要說聲謝謝，因為我要捐錢、奉獻完都會有快樂的心情，就好像每天的快樂會一點一滴的存在心中，所以我要一直把快樂的心情存在我的心中。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇九
“舍得”是我們在日常生活中經常提到的一個詞，但何為“舍”，何為得，何又為“舍得”呢？
有一則寓言故事，說的是有一天小猴帶著一把豆子去種豆，一不小心掉了一粒豆子。于是小猴放下這把豆子去找那粒豆子，結果不但那粒豆子沒找到，這把豆子也給鳥吃了。
相反，讓我們假設一下：如果小猴不去找丟的那粒豆子，而是把手中的這把豆子種下去，說不定第二年會有一個大豐收。
這個故事充分體現了“舍”重要性，我們只有有了“舍”的魄力，才能夠有“得”。
還記得小時候，家門前有一棵大大的桃樹，但每年春天，爸爸都要架著梯子，把那些粗壯的枝砍下來，我百思不得其解，攔著爸爸不讓他剪，生怕他反我的桃子給“剪”掉了。而爸爸則每次都耐心地跟我解釋：“傻孩子，桃樹所以能從土中吸收的營養是有限的，但這些看起來很粗的枝丫它并不結桃子，而只是搶養料，侃得結出來的桃子就沒有充足的養料，不好吃了，而你把它們剪掉，就沒有東西與桃子搶養料了，桃子就能長得又大又好吃。
現在想想：如果你千不得把那些看起來粗壯的枝丫剪去，又怎么得到又大又甜的桃子呢？
孟子說：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！?/p>
這充分顯現了有舍才有得的道理，告訴我們世間很多東西是不能同時兼備的，必須從大局出發，做出正確的不會后悔的抉擇。
“舍得”既是一種生活的哲學，更是一種處世與做人的藝術。實無所舍，亦無所得，舍與得就如水與炎、天與地、陰與陽，是對立又統一的矛盾概念，相輔相存，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細節，囊括了萬物運行的所有機理。萬事均在舍得之間，達到和諧，達到統一。要得須先舍，有舍才有得。
舍與得議論文600字 舍與得議論文論點篇十
舍得之間，智慧之花綻放。
舍得，舍去才會得到。可是舍去什么才是對的呢？
人的一生就像一個盛水的杯子，生活中有無數的誘惑，有有利于人的，也有不利于人的，一個人不可能得到所有，想要裝進一杯清泉，就必須倒掉手中的陳水。生活的藝術就平衡得失的藝術。舍得舍得，適當的舍去才得到更美好的東西。
孟子說：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也生，亦以我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。”面對生死，是舍生取義，還是貪生忘義。孟子給了我們答案。在南宋時期，文天祥堅決抵抗侵略，失敗被捕后面對元朝威逼利誘毫不動搖，視死如歸。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨槍，寧可倒下去，不愿屈服。秋瑾放棄了平靜安寧的生活，選擇了參加革命，最終犧牲。劉胡蘭面對敵人的屠刀毫不畏懼，寧死也不出賣黨組織，英勇犧牲。他們都舍棄了金錢生命權力的種種誘惑，選擇了為國犧牲，最終換來了百姓的幸福生活，名垂青史。
舍得，是一種生活的藝術。有這樣一個寓言故事，有一只瘦弱的狐貍從一個小小的洞鉆進一個葡萄園里偷吃葡萄，因為貪吃葡萄導致身體發胖而鉆不出來最終被主人捉住。雖然只是個故事，卻告訴我們，舍不去貪婪，也得不到好的結果。
舍得舍得，有舍才有得。我們有太多的人一直在追求得，卻沒想到舍，結果活得太累。《弟子規》中有這么一句話“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少”。意思為我們所得到的與所付出的，心里要分明，給的應該多些，得到的應該少些。居里夫人發現了鐳元素，為人類的進步作出了巨大的貢獻，但是她卻一生清貧。她在付出時絲毫沒有想到要怎樣巨大的回報，只是專心地研究，沉浸在科學之中，即使后來她成功了，她也并沒有驕傲，還謙虛地說：“鐳元素是全人類的?！本永锓蛉艘簧崛チ撕芏?，卻不計較得到的多少。
舍得，是一種智慧，是一種學識的沉淀，品德的突顯，我們只有舍去貪念，才得到真善美。舍得之間，智慧之花綻放。
