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校園模擬招聘大賽策劃書 學校模擬招聘大賽主持稿篇一
主辦單位：就業指導中心 、 學院團委
策劃承辦單位：大學生就業規劃協會
（3月14日——4月中旬）
1、報名：
①形式：遞交自制簡歷（模擬***公司提供多量的招聘信息，選手根據自身興趣愛好及專業情況擬定
自己應聘的職位，然后根據具體情況制作簡歷）
②時間：3.14—3.25
③地點：就業大廳、各飯堂門口、湯米男孩旁
2、初賽（海選進30）：
①形式：☆篩選簡歷（共15分，外觀設計2分、內容齊全3分、封面2分、求職信3分、簡歷5分）；
☆初步能力面試(分個人介紹10分，評為問答20分，模擬招聘現場，設人事經理等職位對應聘者進行
初步能力面試)
②時間：3.30（暫定）
③地點：南博學院內（待定）
3、復賽（30進12）：
①形式：團隊配合（隨機抽取號碼分組，3人一組，抽取模擬案例進行十五分鐘的無領導小組討
論，最后分別上臺展示，評委將根據選手在展示過程中表現的分析、決策等方面的表現作出評
分，隊友根據無領導小組討論時發揮作用能力進行評分。）
評委及隊友分別對該隊員評分）
②時間：4月初（待定）
③地點：待定
4、總決賽：
①形式：個人演說、壓力面試、案例分析、情節模擬
②時間：4月中旬（待定）
③地點：圖書館七樓報告大廳
1、十二進六環節
①每人兩分鐘的知我介紹（20分）、②評為提問（30分）。
2、冠亞季軍環節
☆抽取案例，模擬案例的現場及分析（50分）。
評委3至5名、主持2名、計時員2名、記分員2名
冠軍1名、亞軍2名、季軍3名，優勝獎6名。（分別頒發證書+獎品）
（1）得獎者的獎金為（1000元）
（2）活動場地的布置（600元）
（3）橫幅，海報等宣傳經費（500元）
（4）送給老師，和部分學生的紀念品（500元）
（5）活動飲用礦泉水及臨時的應急費用（300+500=800元）
總經費為3400元
校園模擬招聘大賽策劃書 學校模擬招聘大賽主持稿篇二
摘要：隨著時代的發展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經進入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學汽車文化節的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質支持的平臺，也是展示我市汽車文化產業發展水平的窗口，它承載著弘揚汽車文化，振興汽車文化產業的歷史使命。
關鍵詞：首屆;臨沂大學;汽車文化節;策劃方案
外部策劃書
一、序文
首屆臨沂大學汽車文化節的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區傳統而又富于獨特的汽車文化精神，展現魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業、汽車文化產業上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當前臨沂地區汽車產業蓬勃發展取得優秀成果的基礎上，創新汽車文化產業的發展模式，從分利用我市獨特的地理優勢及全國物流之都的交通優勢，進一步繁榮魯南汽車文化產業，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續、快速、健康的發展，為繁榮國產汽車產業添磚加瓦，貢獻力量。
二、策劃的宗旨
策劃首屆臨沂大學汽車文化節的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學生進行引導，努力拉近在校大學生與汽車的距離，讓大學生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學地引導大學生未來的汽車消費導向，培養愛國責任感，從而進一步的倡導打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現臨沂地區汽車文化產業連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創辦的汽車文化節做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區域的汽車文化產業蓬勃發展。
三、策劃的內容
一、展館展示
基于以上宗旨及目的意義的結合點，我們設想聯合汽車企業、充分利用企業和學校的資源，匯聚全市優秀的文化產業組織機構，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業單位，在高校內進行大規模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節打造成為優秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節讓大學生更好的接觸社會、了解社會、引領社會潮流。讓當代大學生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯合企業相關資源進行培訓并取得就業實習崗位，輸送人才，實現校企雙贏。本屆汽車文化節可以大致分為“五大展館”和“兩大展區”。
(一)五大展館
第一展館：汽車圖書產品展示館
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;
2、《汽車美容保養大全》等一些列關于愛車保養的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館
1、《汽車駕駛人交通安全知識手冊(xx新版)》;
2、有關“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館
1、古往今來各大汽車logo識別大賽;
2、新概念環保車型logo設計大賽;等等
第四展館：創意才藝展示館
1、“模擬汽車銷售大賽”;
2、“靚車攝影大賽”;
校園模擬招聘大賽策劃書 學校模擬招聘大賽主持稿篇三
繼xx年“最難就業年”，xx年“更難就業年”之后，xx年大學生就業情況廣受關注。據有關專業人士分析，大學生就業難的形勢可能繼續。xx年全國高校畢業生總數將達到749萬人，比xx年再增加22萬人，國家和地方經濟增速進入新常態，宏觀就業壓力不減，xx年就業需求與xx年相比沒有明顯的起伏，畢業生對就業的期望值與社會需求有明顯差別。總體來說，就業形勢依然復雜嚴峻。在全國范圍內，“大學生就業難”將成為一個明顯的社會問題，xx年，這一問題更有加劇的趨勢。
隨著社會的不斷發展，當代大學生面臨著日益嚴峻的就業形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應在校園內就獲得職場經驗。本次活動為廣大學生提供一個了解職場的機會，使廣大同學充分了解就業的相關知識、技巧，并且具有一個展現自我的舞臺，為大學生將來的求職就業積累最寶貴的經驗。
xx年 5月 28日
7111教室
西北大學在校生(包括本科生和研究生)
1.宣傳工作
時間：5月23號—5月26號
（1）期間每天中午下午在生活區進行報名宣傳，周末除外。現場采用發宣傳單，反映活動內容的噴繪為背景，學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發向宿舍。
宣傳的內容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環節以及獲獎后的豐厚獎品。
現場宣傳人員：生命科學學院學生會
所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干
（2）分別在廣播臺，紅帆網站，金色家園網站，西大貼吧以及生科院網站進行活動內容，時間，地點等的宣傳。
（3）在生活區、教學樓下、生科院門口張貼宣傳海報
2.物資準備
（1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。
（2）制作選手順序號碼牌。
（3）制作比賽所需ppt及暖場視頻、音樂
（4）寫有關主持人當天主持的串詞。
3.人事安排
（1）尋找主持人，并和主持人溝通當天比賽的串詞。
（2）聯系各大生物醫藥企業企業家及就業指導中心老師擔任評委
（3）由生命科學學院學生會安排工作人員
報名方式：
a.可通過現場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準。
b.可通過發送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。
備注：有關報名結果：
a.如果報名人數過多，且本科生和研究生人數不均，根據簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。
b.如果報名的人數過多，且本科生和研究生人數均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數最多20人。
c.如果報名的人數過少，可在本院非畢業年級加大力度宣傳等方式激發同學們的興趣，進而增加參賽選手數量。人數至多30人。
d.原則上要求生科學學院學院所有xx級本科生及研二年級學生全部參加
八、活動流程策劃
5月22日—5月26日活動報名
5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止
5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手
5月27日：拍攝選手 vcr
1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當天的賽前暖場。
5月28日：10:00
再次提醒
1.早上再次以發短信的方式提醒選手們比賽時間以及預祝選手們取得好成績。
2.早上再次以發短信的.方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。
16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調控；氣球，彩帶等的裝飾布置）
a.音樂視頻播放硬件的調控以及微博墻的設置。
b.現場氣球，彩帶等裝飾設置。
c.現場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區的設置。
18:40: 出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現場協助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。
a.歡迎及招待嘉賓評委。
b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統一位置掛放。
c.預先和主持人溝通ppt的播放順序和串詞。
d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區看管。
e.現場觀眾的座位安排及現場秩序維護。
f.現場的拍照攝像由宣傳部負責。
19:00:開始比賽
比賽時間：19:00~21:30
主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！
分為三個環節：選手比賽環節→評委點評環節→頒獎環節
1）選手比賽環節（共三關）
推銷你自己→做面試霸主→潛力大風暴
其中：
第一關：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內容不限，評委根據選手的著裝、言談、神態舉止以及第一印象給選手打分，第一環節滿分為40分。
此環節旨在考察選手的第一印象展現能力。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生15個晉級第二輪比賽的名額。
第二關：做面試霸主：評委根據每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環節滿分為30分。（為避免與第三環節重復，評委所提問題不能涉及情景題。）
此環節旨在考察選手對所應聘職位的了解及對自身能力的科學評估情況。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生8個晉級第二輪比賽的名額。
第三關：潛力大風暴：評委分別為每個選手設計一個模擬場景，由每個選手作出應對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據選手的應對情況進行打分，滿分為30分。
此環節旨在考察選手對職場突發情況的應變能力。在此環節中，按照選手前三關的總得分情況 ，從高到低，產生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。
a.比賽的分數計算及統計
b.現場禮品及物品的搬運處置。
c.獎狀的書寫。
d.微博墻的抽獎環節應處每關卡之間，一共抽取三次，產生六位幸運觀眾。
e.第一環節結束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。
2）評委點評環節
在所有環節的比賽結束后，評委就比賽情況和選手表現進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間盡量不設置評委點評環節；如要設置，一定要限制時間。
此環節旨在讓選手們科學地認識職場的招聘規范和對提高自身的應聘能力。
3）頒獎環節
由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習的機會。
a.獎品的發放
b.相關選手獲得的實習機會。
歡送評委嘉賓！
結束比賽：21:30
賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。
5月29日：
a.進行本次活動的總結,寫成書面。供以后活動的經驗交流。
b.為本次活動撰寫新聞稿。
評委信息：
