每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
幼兒園親子活動主持稿幼兒園招生親子活動主持稿篇一
大家早上好!
今天的陽光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味游戲活動!讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光!并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物! 在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了! 接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。
首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會為你們歡呼加油的!
緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起為你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年;動感的舞蹈，仿佛跳動的火焰，燃燒著孩子們的激情!小朋友們，你們好!伸出你的小手準轉一轉，呼啦啦，我準備好啦!下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪里?讓我們把掌聲送給他們，我發現小朋友們都非常棒!給自己棒一個!小朋友請挺好啦，現在老師要請小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧!
當我悄悄地來到小一班的時候，小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們，請大聲喊出你們的口號：······，聲音真好聽!給自己棒一個! 我要迫不及待的來到小二班了，hello!你們準備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號吧：······，哇!好厲害哦，給自己棒一個!
1、請全體家長、小朋友遵守運動會秩序，按指定位置就坐;
2、需要攝影和拍照的家長，請在游戲區域外進行;
4、請保持活動場地的清潔，不要亂扔垃圾;
5、請及時鼓勵孩子們，為他們送上我們響亮的掌聲。
小朋友們，請看看你們椅子底下有什么?哇，是神奇的道具哦，現在請小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個神奇的道具是用來為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的，現在請小朋友把道具舉起來，跟著我一起喊：加油! 激動人心的時刻馬上就要到啦!下面我們將要進行的是親子游戲。
一、首先我們要進行的游戲是小腳踩大腳，
游戲規則：游戲共四輪，每輪每班由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 請參賽的家長與幼兒到起點準備!
你們準備好了嗎?讓我們為他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進行的游戲是夾球跑，
游戲規則：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。
你們準備好了嗎?讓我們為他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
游戲規則：每輪每班五對親子參加，幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
你們準備好了嗎?讓我們為他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
首先有請小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。
接下來為我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們!
看來小三班的小朋友都準備好啦!他們要帶來的歌曲是《兩只老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。
我們小四班的小朋友也是躍躍欲試啦!他們帶來的歌曲是《小兔與狼》。 我覺得小朋友來幼兒園這段時間發生了很大的變化，學會了很多本領，這都離不開老師和家長的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。
游戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
你們準備好了嗎?讓我們為他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
游戲規則：游戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長參加，由家長在起點把裝有道具的小車，沿著紅地毯推向終點交予幼兒，幼兒應把六個紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對獲勝。
哇!接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競爭啦!現在要進行的是家長游戲《踩氣球》，一起為爸爸媽媽們加油!
今天小朋友們和家長們的表現都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵!
相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時間，學會的很多的本領，變得更加堅強，更加獨立了，這都離不開家長們的努力，對孩子的無私付出，對我園工作的配合與支持，為了感謝家長們，也為了進一步促進家園溝通，下面我們要進行優秀家長頒獎，以表達我園對家長們的感謝。
首先有請小一班林鍶淼家長和吳孜軒家長，掌聲歡迎!林鍶淼家長和吳孜軒家長非常積極配合老師的工作，對于老師布置的幼兒作業，總能認真的輔導孩子完成，并及時反應孩子在家的情況，與班上老師達成非常良好的溝通，下面有請小二班，掌聲歡迎!林浩威家長和嚴藝辰家長非常重視與孩子保持融洽的關系，注重孩子的品德教育和培養孩子堅強獨立的意識，并且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請小三班的，掌聲歡迎!楊墨罕家長和魏立博家長積極配合老師工作，及時反饋孩子的學習情況，當孩子的情緒發生波動時，他們能及時安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應幼兒園生活，感謝你們對我園工作的支持與 理解，謝謝!
現在有請小四班方，掌聲歡迎!鄭宇家長和蘇宇辰家長將心比心，非常體諒老師的工作，當孩子在園發生小意外時，他們并沒有責怪老師，而是安慰著急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那么多，發生磕磕碰碰是難免的，你 不要自責。在這里我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝!
下面有請楊園長和年段長為我們的優秀家長頒獎，掌聲歡迎!
其實，老師們感到很幸福，因為家長們都是那么的支持和理解我們，你們就是我們堅強的后盾，再次請允許我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長的支持，謝謝你們!讓我們為了孩子的明天攜手共進吧!加油! 愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現出來吧!
下面請小朋友們聽著音樂有秩序的進場，接下來要進行的是親子律動。 請家長們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準備好啦!下面有請小朋友們和家長們帶來親子律動《恰恰恰》。
今天是一個特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰;今天是一個收獲的日子，孩子們收獲了成長，家長們收獲了快樂，老師們收獲了欣慰，今天我們還為小朋友們準備了一份精美的小禮物和點心，請家長帶著孩子去領取吧!
今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。漁溪中心小學幼兒園小班親子游戲活動到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的周末，再見!請家長們在回去的路上注意交通安全，保護好孩子們的安全，再見!
幼兒園親子活動主持稿幼兒園招生親子活動主持稿篇二
大家下午好
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
在這個屬于我們自己的節日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節日，六一國際兒童節，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節日的到來。
1：跳蚤市場主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交 流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小 具有理財觀念和勤儉節約自主自立的意識，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。
第三，交易過程要文明，禮貌;
現在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關哦!
(小寶貝你已經很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發揮，現在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學組游戲
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。
幼兒園親子活動主持稿幼兒園招生親子活動主持稿篇三
乙：張艷
甲：親愛的家長朋友們!
乙：小朋友們!
合：大家上午好!
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。
乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話!
甲：謝謝我們的領導!在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛生清潔。
乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。
甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。
乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。
乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。
乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。
合：“六一”節快樂!
幼兒園親子活動主持稿幼兒園招生親子活動主持稿篇四
主持活動的目的是要讓叁與者，用最短的時間投入游戲的樂趣中，也就是說讓叁與者也能成為主角的一部份。下面是本站小編為大家整理的幼兒園親子活動主持技巧，希望對大家有用。
要有合宜的穿著
一個主持人必須給人有好的印象隨時注意自己的穿著，是否得體，也要因為穿著是給人的第一印象，也就是要扮演好自己的角色，好比演戲一樣演什麼要像什麼。
要認清叁與的對象
對象是活動的主角，每一個主角都有著不同的特性，所使用的方式也會不一樣，以幼兒親子運動會為例，其活動的主要對象可能是家長但對一個主持人而言卻是要以小朋友為主，道理很簡單因為小朋友比較容易產生互動，也比較如意造成活動的效果。
要了解活動的目的
以單一幼稚園而言：其最主要的目的是要讓家長對幼稚園所做的任何事項有所肯定，以達到宣傳的目的，但也不要為幼兒體能課程做更多的宣傳，因為幼稚園活動的目的還是招生，幼稚園園長會利用活動中來宣傳，但講得再好，畢竟都是老王賣瓜自賣自夸，若主持人能從旁協助相信園長會對你產生感激，也會認定你是和他同一陣線，所以活動中必須適時的說出負責人的豐功偉業，但要適可而止否則會成反效果。
要對叁與來賓的肯定
會叁與的來賓最主要的目的是宣傳他自己，且這些來賓都是和主辦單位或是園長有特殊交情的人，所以不要忽略來賓的份量，要讓叁與者了解他對活動的貢獻，尤其出錢出力的人我們要讓叁與者對他心存感激，也要把他們的辛勞召告天下。以滿足來賓的欲望。但也需注意，因常常會有主持人忽略了活動真正的貴賓是臺下的家長，因此不要忘了感謝叁加的所有人。尤其是家長，及老師，當然承辦單位的辛勞也要昭告天下。
要能產生互動
活動主持最忌諱就是唱獨腳戲。主持人只是活動的引言人而不是活動的主角，主持最終的目的要能產生共鳴。如果沒有共鳴的主持人那只是顯的主持人的無能，也會對活動造成很大的傷害，更失掉活動的意義。所以互動是活動了靈魂，因此主持人必須投其所好，能預知叁與者想要的是什麼?也就是說你的話語要能讓叁與者有所了解，最重要的是對自己所提問題的答案要能讓叁與者回答出肯定的結果，所以要注意問話的對象，以親子活動而言，對游戲的持久性一般兒童多采肯定的態度，而家長多半會因太累而想停止，所以若想讓游戲繼續，應對兒童發出問題，再用兒童的回答產生共識，再將責任推到小朋友身上，用小朋友的喜好壓力來請家長就范，而投入游戲當中，如此一來不但活動的得以延續，而家長也因為小朋友喜歡，而投注游戲中。主持中應少用『好不好』而且相同的話語盡量少重復，多求言語的變化，切忌不要以批評的口語出現，多鼓勵相信互動的效果一定更好。
活動的勝負要能掌控
在活動的主持過程中常會有因勝負之間而產生不愉快的結果，或者變得興致缺乏，造成反效果，所以主持人應，平衡對抗中的勝負次數，甚至將勝負的結果用不比賽的方式帶過，也就是說不將名次區分，將各隊完成後就給予至面的肯定與歡呼。并且將各隊名稱藉機宣揚。讓每一叁加者接能獲得肯定，簡單的說利用歡呼及來忘記勝負的結果。而且讓歡呼來享受成就的喜悅。
控制會場的秩序
會場的秩序往往與活動的效果有著密切的關系，尤其在人數眾多的情況下，會場的秩序更顯的重要，因為秩序亂往往會使意外發生率提高。幼兒的親子活動對秩序的控制更顯的重要，但往往叁加的家長其重心往往會放在自己孩子的身上，所以常常忽略自己是秩序的破壞者。因此活動中對於不守規榘的家長應請臺下協助人員協助秩序的維持，另外就是除活動需要家長協助的部分，如親子活動外不要讓家長和小朋友單獨在一起。就是將小朋友全部歸帶班老師來管理。如此一來對人數的掌控，及小朋友的情緒才能較好的管理。
安排人員滲透到團對中
『群眾是盲目的』或許這樣的字眼不是很妥當，但確實在活動當中你需要有自己的人手加入團隊中，來協助營造氣氛。在親子活動中由於家長來自各種階層的人員，往往會因為叁與活動的機會不多所以會比較害羞，所以而造成不好意思嘗試，但若其中有人在旁邊鼓催，會增加其叁與的意愿，而達到活動的目的。而工作人員於活動中也應該適時的造出歡樂的氣氛，如活動完成喜悅的吶喊，活動中的加油聲，聲音是活動中最為可貴的地方。而此滲透者更要能適時的提供正確的活動資訊，也要能相互的分化，產生和其他團隊的對立，如此一來才能增加自己的團隊精神，及活動的效果。
活動主持口齒要清晰
活動主持人，往往是訊息的傳遞者，所表達的意念要讓叁與者清楚的接收，才能使活動進行順利。活動時叁加人數眾多，而且場地較大，因此在活動的主持，常使造成回音或者音響聲效不佳的窘境。使所表達的造成詞不達意，或者造成聲音重疊或混淆不清。回音的克服方式，首先將音響的高音轉小，接著主持人將講話的數度放慢，讓傳話得速度降低，如此可以減少回音的機率。若發現音效不佳時，應盡量將人員集中，必要時以身體的動作來表達 。
活動前要有萬全準備
尤其使用的錄音帶必須存有備件，而且每一個音樂就應該獨立一個錄音帶，最好能使用原版帶，音樂是活動的靈魂，活動前即使還未開始，也應該有所謂的會前音樂，此音樂應盡量輕快活動，最好是小朋友熟識的音樂，活動進行當中音樂的配樂也是很重要的，音樂應該是全場從頭到尾都不要有間斷，若有講話時應該將音樂關小聲。
活動不要讓叁與者等待太久
活動前常常會因等待長官或來賓，而使活動停頓或延後，如此容易造成家長極小朋友不耐久候，產生情緒不佳，為避免叁與者反彈，在等候的時候可以引導小朋友玩簡單的游戲或者唱歌，甚至分組對抗。也可以用音樂來填補空檔，不要讓叁與者有太長的不知所措時間。或者活動前做些活動的說明或者甚至把小朋友即將表演的節目音樂播放讓小朋友自由的隨音樂起舞。
注意安全
安全是活動的第一要素，再好的游戲，在精彩的內容，都必須建立在安全的規范下，好的游戲是必須兼顧到各種的安全管理，如器材安全、活動內容安全、飲食安全、人員安全、場地的安全、等也需留意無法預測的安全、所以要能適時的轉移風險、讓其他單位來承擔部分風險如保險業。
樂趣叁與
是活動的首要條件往往有很多的活動設計者，為凸顯自己的能耐，而忽略了叁與者的感受，為考慮對象而提供了所謂難度較高的游戲，給叁與者而造成了叁與者本身因對活動的不熟悉，及自信心的受創，而對活動產生負面的效果，因此安排活動應先建立其成就感，用簡單易懂的活動來開場，先讓大家有叁與感，在提升難度，以循序漸進的方式，來增加活動的高潮。
變換游戲
好奇是人的天性，對兒童而言好奇更是獲得知識的基本途徑，由於好奇而產生興趣，但也往往因沒有好奇而使興趣缺缺，所以活動變換相形的重要。簡單的說：同類型的活動玩久也會膩，因此可改變形式在賦予新的生命，讓活動能更有生機，叁與者能產生新的動機，新的好奇心。
活動的主持首先應該有充分的準備，也應該穿著得體，另外要保持愉快的心情擁有愉快的心情是主持節目最基本的要求，主持活動不是背稿子，因為活動是活的，而不是死的，活動當中狀況很多，唯有沈著冷靜才能讓自己以不變應萬變，隨時掌握活動的節奏，掌控叁與者的情緒，運用同儕的壓力，讓叁與者叁與各項活動，用團體的對抗，來制造活動的高潮，用完成的喜悅來制造團隊的使命，切記主持人是活動的大腦，全場的一舉一動要能受你的支配，所以主持人不是宣讀文件，而適合大家叁與游戲，引導叁與者投入歡樂的境界，讓叁與者投入而達到忘我的境界。
幼兒園親子活動主持稿幼兒園招生親子活動主持稿篇五
首先由請momo家長講話~
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環節，希望各位家長揚起你的風帆，亮出你的風采。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》親子活動主持詞同心協力一起來，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂，一起回家吧!!
小三元旦主題班會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成! 音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
幼兒園親子活動主持稿幼兒園招生親子活動主持稿篇六
大家午時好!
首先十分感激家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，歡迎大家。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，期望大家能進取參加每一個游戲活動。我是本次活動的主持人，茅教師是本次活動的攝影師，馬阿姨和莊__爸爸則是本次活動的評委。
進入幼兒園以來，我們的寶寶學到了很多本領，為了歡迎爸爸媽媽們的到來，小朋友們準備了一些小節目請大家欣賞，有請茅教師。(茅教師帶幼兒一齊唱歌、玩手指游戲、說成語歌)
小朋友們的節目精彩嗎?讓我們再次以熱烈的掌聲多謝我們可愛的孩子們。相信在接下來的時間里，小朋友們能夠做的更棒!
接下來是游戲活動：
第一個游戲是：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆，游戲規則：游戲分a、b兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。家長和小朋友應對面坐著，家長手放背后，由教師說開始，幼兒便開始給家長喂豆豆，先吃完的家庭為勝。
游戲準備：5個家庭一組，10付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。
第二個游戲是：串一串，游戲規則：游戲分a、b兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。幼兒和家長同時在同一根線上串串珠，最先將盒子里相同數量的珠珠串完的勝。
材料準備：串珠5組、收納盒。
第三個游戲是：搭高樓，游戲規則：游戲分五組，每組2個家庭，家長和幼兒共同壘高易拉罐，聽教師口令準備，聽口口令開始，再次聽口令結束。時間為1分鐘，在1分鐘時間內能夠反復搭，結束后以身體離開后不倒的易拉罐數為準，數量最多的獲勝。(取一、二名)
游戲準備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干。
第四個游戲是：投球，游戲規則：2游戲分四組進行，每組兩個家庭。家長穿著圍裙和孩子應對面站好，中間堅持2米距離，孩子把籃子里一個一個的海洋球投向家長，家長必須用圍裙兜住幼兒投過來的海洋球，筐里球拋完后，接住最多的家庭為獲勝。(取一、二名)
游戲準備：收納筐2個，圍裙2個，海洋球若干。
第五個游戲是：搶椅子，游戲規則：游戲僅有一輪，共7組家庭，游戲者站在椅子旁，游戲開始，教師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類推堅持到最終的家庭為獲勝。(取一、二名)
準備：小椅子4張、兒歌
第六個游戲是：心有靈犀，游戲規則：本組游戲是家庭單獨進行，共7組。家長比劃孩子猜，在規定的一分鐘內看誰猜的多為獲勝。
活動準備：題板20張。(取一、二名)
頒獎：各組一、二名
(結束語)在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信經過今日的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望!接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心!
幼兒園親子活動主持稿幼兒園招生親子活動主持稿篇七
丙、丁：親愛的小朋友們：
和：大家好!
甲：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動 乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
丙：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。
丁：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發孩子的榮譽感。
甲：現在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領導為大家講話!
乙：現在請家長代表講話，掌聲歡迎!
乙：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎?
丙：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧!
甲：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運動會拉開序幕吧!
丙：現在我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始! 甲：大家期盼已久的親子活動馬上就要開始了，云丙你興奮嗎? 丙：當然，我早就迫不及待得想參加啦，快開始吧!
甲：好，我宣布第一個親子游戲是“背靠背運球”，想參加的家庭請上來準備吧。
乙：小朋友們都玩過袋鼠跳吧，今天就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來個接力吧，想參加的家庭請上來準備吧。
丁：第三個游戲“障礙跑組合游戲“，想參加的家庭請上來準備。
丙：“一只小青蛙，呱!要呀要回家，呱!(唱)”第四個游戲，小青蛙找媽媽，請想參加的家庭快上來吧。
甲：“團結就是力量，團結就是力量!”(唱)嘿!
乙：你的興致這么高啊!
甲：當然啦，下一個游戲就是有關團結力量的，最后一個游戲“寶寶尋寶。
乙：哈哈，原來是這樣啊，那就請大家上來吧。
三、頒獎
乙：請老師們為獲獎的家庭頒獎。
四、結束部分
甲： 親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。
乙：當你生病時，他們不顧勞苦背你上醫院;當你饑餓寒冷時，他們給與你他們所擁有的一切。
安：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣的人，我們是不是應該不感謝他們，是不是要對他們說上一聲謝謝呢? 丁：孩子們，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，并向他們深深的鞠躬，說聲“我愛你“!
甲：尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;
丁：歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
丙：我宣布： “20xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
齊：再見!
音樂：“歌聲與微笑“同唱。
