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        最新六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案(二十八篇)
    
        

        

        
    
    
        
    
        
    
        
        
        
        
        
            
        最新六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案(二十八篇)
        
            
        
                格式：DOC
                
                上傳日期：2023-12-08 17:52:17
            
        
        
        
        
        
        
            
        最新六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案(二十八篇)
        
            
        
                時間：2023-12-08 17:52:17                   
               小編：zdfb 
            
        
            
        
                
        為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇一
        營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
        二、活動形式:1、一二年級游園,看動畫片。2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。
        1、一二年級各班于x月x日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免游園館重復。游園的獎品由各館負責發放,即學生每游一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。游園表于x月x日由大隊部發給各班主任。
        2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進行模擬競賽)
        3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。
        4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節
        影劇院橫幅:xx鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會
        x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環境布置獎”。x月x日上午具體安排如下:
        活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”
        四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。
        (一)一到三年級活動安排:
        1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。
        2、九點半后,分組進行活動。
        (1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。
        (2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。
        (二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。
        流程如下:
        1、各聯合中隊報告人數
        2、宣布主題大隊活動開始。
        3、出旗,奏樂,敬禮。
        4、銅管樂隊演奏隊歌。
        5、校外輔導員聘請儀式。
        6、關心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。
        7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)
        8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)
        9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)
        10、校長講話。
        11、呼號
        12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
        13、退旗
        14、宣布活動結束。
        1、“歡樂六一周”組委會:
        組長:z
        常務副組長:z
        節目預審及頒獎人員:z
        后勤:z
        整隊安全保衛:z
        宣傳:z
        音響控制(兼):z
        攝影:z
        舞蹈指導師:z
        齊唱指導師:z
        器樂指導師:z
        2、各班領隊安排:
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇三
        1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統民族文化。
        2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。
        3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發展。
        1、活動準備：5月20日——5月27日
        (布置好場地，準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)
        2、活動開始：5月30日上午
        (一)投壺：
        準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據投進的數目逐次加分，5分封頂。
        (二)彈球：
        準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據進箱子數目逐次加分，5分封頂。
        (三)貼鼻子：
        準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分，5分封頂。
        (四)夾彈子：
        準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規定時間內夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
        (五)繞球過路
        準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據繞過的凳子數給分，一枚0.5分，5分封頂。
        1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。
        2、每個班有指定的活動項目，每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇四
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇五
        1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
        2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。
        3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
        在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。五、活動具體步驟安排
        1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
        2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
        3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
        4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
        5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
        具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：30
        1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區（活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況;劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
        2、在選手進入活動區之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，并把購物卡交給選手家長。
        3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。
        4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況;進行評獎。
        5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
        1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）
        2、最有眼光獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
        3、最佳小當家獎（一名）：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）六、附屬活動
        1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
        2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。七、活動注意事項
        1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。
        2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
        3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇六
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇七
        20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
        一、開展“做一個有道德的人”主題活動。
        今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想 上認知認同，學習生活中遵循踐行。
        各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。
        二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。
        各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。
        三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。
        x月x日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在x月x日前將節目及其竄詞發布在教師個人博客上。
        四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。
        “六一”國際兒童節前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。
        五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。
        1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。
        2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于x月x前發布在教師個人博客上。。
        六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。
        1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于x月x日組織評比,評比結果將在學校博客上發布）。
        2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節日氛圍。
        3、“六一”國際兒童節前后，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇八
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇九
        活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
        活動目的：
        1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
        2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
        3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
        4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
        活動內容：
        1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、
        2、發展新隊員、
        3、各種形式的表演和游藝活動
        活動形式：
        1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)
        2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)
        活動時間：20xx年6月1日
        活動地點：楊鎮小學操場 各中隊教室
        參加人員要求：
        1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
        2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
        3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
        組織機構：
        組長：
        副組長：
        各中隊正副班主任
        活動步驟：
        1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
        2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。
        3、做好新生入隊的各項準備工作。
        (1)新生入隊名單
        (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
        (3)新老隊員代表講話稿
        (4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
        組織規模：大隊活動(全校師生參與)
        注意事項：
        1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
        2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十一
        20xx年六一國際兒童節，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。
        ◎活動周期
        5月28日-6月1日
        ◎活動參與群體
        不限
        ◎活動主題
        歡樂童年精彩無限--**餐飲藝術兒童節
        ◎活動形式
        為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，**餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的六一兒童節。屆時**餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高**餐飲在**的美譽度，吸引更多的家庭來**餐飲消費，讓家長和小朋友們來**餐飲分享美食、體驗快樂。
        ◎活動內容
        屆時，**餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
        (一)**餐飲酒店歡樂童年精彩無限藝術兒童節晚會節目設計：
        凡是點到**餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
        1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，根據情況確定小朋友報名數量。
        2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在**餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)
        3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在**餐飲酒店合影留念，并頒發獎品
        4、趣味謎語竟猜：共設謎語50條**餐飲酒店同時進行，**餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。
        5、**餐飲六一兒歌朗誦比賽：
        《六一寶寶好福氣，**餐飲餐飲表情意》
        迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝
        來**餐飲，齊相聚合家歡樂過六一
        吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪
        猜謎語，得獎品**餐飲給你表情意
        唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜
        東走走，西逛逛玩的開心都歡喜
        斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨
        寶貝能高興阿姨累點沒問題
        六一**餐飲來聚會，吃的玩的數第一!
        ◎聯動促銷
        活動一、5月28日--6月1日期間，凡在**餐飲定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店歡樂童年精彩無限相關合作購物11提供的優惠券;
        活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來**餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
        (三)**餐飲酒店現場裝飾：
        1、舞臺設計：歡樂童年精彩無限主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
        2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
        3、其他點綴：在宴會廳內玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
        ◎活動宣傳
        1、背景音樂：在**餐飲酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在大堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;
        2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
        3、媒體宣傳：**晚報、瀟湘晨報、統一信息報等傳媒
        4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
        5、進門處：兒童畫展(自選)
        ◎商家合作細則
        六一兒童節當天，凡在**餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下：
        一、xxbaby專業兒童攝影套餐，價值xxx元(待定)
        二、xx電影院價值xx元的門票
        三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)
        ◎活動推廣方式
        網絡：xxseo、群發的軟件、**本地qq群、論壇、博客
        短信：群發短信推廣
        廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告
        ◎活動目的
        1、針對兒童節的小朋友們，讓家長感受**餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可**餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。
        2、拉動**餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。
        3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。
        4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來**餐飲消費，提高在同行業中的競爭力。
        5、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模，形成**餐飲獨具特色的促銷品牌。
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十二
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十三
        wei——為，喂，雙重含義。
        1、 提高論壇瀏覽量和知名度，并帶動站的人氣。
        2、 挖食品企業，為營銷策劃工作儲備客戶。
        xx年5月10日——5月31日
        小朋友的家長
        最具人氣獎n名，最佳賣相獎n名、最佳創意獎n名、參與獎n名。
        具體人數根據參與者的比例來制定。
        帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比
        xx年6月1日 食話論壇
        1、 獎品要實惠，要有吸引力。
        2、 獎品要切合活動主題。
        3、 獎品要起到宣傳作用。
        最高獎：有機蔬菜大禮包
        次高獎：小麥胚芽油
        參與獎：卓奇文化衫 親子裝（印制卓卓 、奇奇吉祥物圖案，切合小朋友主體）
        夏天即將來臨，文化衫可隨時穿，利于企業宣傳。
        1、 制作宣傳圖片，投放11個網站首頁。
        2、 辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。
        3、 食品網所有微博推廣。
        4、 口口相傳。
        1、 現有客戶資源：xx農場
        充分利用現有資源。
        2、 開發客戶資源：
        xx本土企業，方便合作，較為年輕，宣傳推廣需求較大，合作意向較大，初期可做資源置換，并培養成營銷策劃資源客戶。
        如何讓寶寶愛吃飯？怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康？家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通？會做幾道拿手的寶貝營養餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。
        六一兒童節來臨之際，食話論壇舉行“營養wei寶貝，歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細制作過程配圖片發到食話論壇專題版塊并轉發微博即可，就有機會獲得超值大獎哦！
        你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎？快來食話論壇露一手吧，讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗，也回味一把自己的童年時光，讓全家享受節日的快樂，更感受生活的健康，營養六一，快樂走起。
        食話論壇：x
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十四
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十五
        a：敬愛的老師們， b：親愛的同學們，
        a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
        a：童年是初升的太陽， b：童年是無畏的拼搏！ a：在盼望中，我們的節日終于來了！ b：在期待中，節日的號角吹響了！
        a：看，孩子們的花裙子飄起來了！ b：聽，我們歌兒唱起來了！
        a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！ a：首先，請大家聽 一段六一節介紹. b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？ a: 是我們的老師！ b: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？ a: 是我們的老師！ b: 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 b：感謝您，敬愛的老師 a：感謝您，親愛的園丁
        b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
        a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
        全場：老師，謝謝您！
        b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
        a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
        b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
        a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
        b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。
        a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
        b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
        新的征途，新的事業，新的階梯——
        合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
        a:：現在，要出些難題考考大家！
        b:第一題，
        a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
        b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
        a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
        b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
        b：請聽詩朗誦
        a: 怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！
        b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法！
        a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
        b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
        a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
        b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
        a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
        b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
        a：進校園我們是含苞的花蕾，
        b：出母校我們是鮮艷的花朵，
        a：今天我們相聚在這里，
        b：明天我們共建偉大的祖國。
        a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
        齊：明天更美好！ 再見！
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十六
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十七
        一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
        1、時間：20xx年5月27、28、29號（若有變動另行通知）
        2、地點：學校體育館內
        3、出場順序：根據抽簽順序出場
        1、本次活動分低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）不同形式進行。
        低年段：閩南童謠（每班兩首，時間5分鐘以內）
        中年段：經典誦讀（每班至少1首，時間5分鐘以內）
        高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。）
        2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘（包括上下場）。
        3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
        4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點；大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
        第一階段：準備階段。
        1、時間：20xx年3月——5月，為班級演練時間。
        2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。
        第二階段：比賽階段
        1、時間：5月27號下午低年組，14：00準備入場，14：30開始。
        5月28號下午中年組，14：00準備入場，14：30開始。
        5月29號下午高年組，14：00準備入場，14：30開始。
        2、地點：學校體育館內
        （一）合唱評分標準：（總分100分）
        1、精神風貌（15分）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
        2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
        3、音樂表現（35分）準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。
        4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。
        （二）經典誦讀評分標準：（總分100分）
        1、儀表形象：（10分）
        服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
        2、語言表達：（30分）
        普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
        3、態勢神情：（20分）
        姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
        4、朗誦效果：（30分）
        朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
        5、時間要求：（5分）
        時間為5分鐘內。
        6、創意：（5分）
        朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。
        （三）閩南童謠評分標準：
        1、服裝造型（10分）：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
        2、表演（55分）：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
        3、內容形式（35分）：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
        （四）獎勵辦法：
        低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
        中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
        高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
        1、節目及其音樂報送：5月4日前
        （各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節目（xx負責匯總））
        2、舞臺背景幕布設計：美術組（組長xx主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）
        3、舞臺布置：總務處協調，全體男教師參與，于5月25號前完成。
        4、主持人確定及訓練：吳xx、王xx、趙xx（5月5號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。）
        5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員（工作人員除外）
        6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（5月25號完成音響調控及布置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。）
        7、評委：
        合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx
        經典誦讀評委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx
        閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x
        8、統分：張xx、張xx
        9、攝影：許xx、吳x
        10、活動綜述報道撰寫：陳xx
        1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
        2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
        3、舞臺撤場（建平師統籌安排，全體男教師參與。）
        4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組
        5、不盡事項，另行通知！
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十八
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇十九
        為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
        為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
        1、以班級為單位參賽，每個單位出２個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
        2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一安排。
        1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
        2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
        3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
        １、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
        ２、評委：每班選兩名家長當評委，于５月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
        ３、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。
        ４、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
        ５、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx
        ６、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
        本次活動共分為兩部分：
        ５月31日下午４：３０，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
        ５月31日晚上７：３０，進行文藝匯演。
        （后附節目單）
        1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
        2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)
        1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
        2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
        九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十一
        一年中小朋友們最期待的日子“六一兒童節”馬上就要到啦!為此xx影城將推出眾多動畫電影來為孩子們裝扮色彩斑斕美好的夢境，仿佛生動有趣的動畫小主角都和我們生活在一起，讓整個世界像是沉浸在童話般的王國里....更有眾多充滿童趣和愛的活動陪伴孩子們度過這個美妙的節日!
        活動時間：20xx年5月30日-6月1日
        活動一、享童趣 套圈得好禮
        孩子們最愛的套圈游戲來啦!6月1日當天09:30分起，凡在影城購票的兒童均可在影城前廳設定的區域參加幸運套圈拿好禮游戲(每張票參與3次)，禮品包括：電影海報、免費觀影券、電影衍生品、精美禮物等…(數量有限，套完為止)快來xx影城大顯身手吧!
        活動二、品童年 快樂享套餐
        在看電影的同時享受美味套餐也是節日里必不可少的環節哦!為此影城根據觀影人數的不同特地為孩子們準備了幾份暢爽好吃的套餐;
        16元兒童套餐：1小爆 + 2小可 (原價23元，立省8元)
        24元親子套餐： 85oz爆米花 + 2杯小可 + 2根烤腸 (原價36元，立省12元)
        39元家庭套餐：130oz爆米花 + 3個瓶裝可樂 + 3根烤腸 (原價57元 ，立省18元)
        活動三、樂童年 畫筆展現愛
        “七彩童年繪畫展”開始征稿啦!您的寶貝有最喜歡的作品嗎?或者隨便涂鴉的繪畫嗎?xx影城迎六一繪畫展示開始征稿啦!我們想通過簡單的活動鍛煉孩子們的想象力和創造力以及表達他們內心對親人的愛!只要您將寶貝的作品交給我們，我們都將在六一兒童節當天進行展示，讓孩子們在活動中體驗成就感，樹立自信心。我們還將額外贈送給每位投稿的小朋友熊出沒水機一個呦!小朋友們快來xx影城大顯身手吧!
        參與方式：
        投稿時間 20xx年5、17—5、30
        家長們只需讓孩子們在作品上簽上自己的名字然后交到我們的售票處就可以得到禮品啦!
        注：作品內容、大小不限
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十二
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十三
        一、活動主題
        七色童年，分享快樂
        二、活動目的
        1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。
        2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇于創新的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
        3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
        三、活動內容
        1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。
        活動負責人：張小燕、季麗萍
        2、一年級學生入隊。
        活動負責人：劉惠萍、嚴威
        3、快樂游戲慶“六一”。
        活動負責人：徐澎
        4、我們十歲了！
        活動負責人：張杰
        5、趣味童年，快樂成長
        活動負責人：倪中華
        6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。
        活動負責人：成琳琳
        四、活動時間
        1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：
        6月1日上午（星期五）7:20—8:00。
        活動地點：綜合樓前。
        2、各年級主題活動時間：8：10---10：40
        活動地點：一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊
        三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室
        3、六一慶祝活動結束后，各班組織打掃教室、包干區衛生。活動結束，各班組織放學。
        放學時間為：
        一、二年級 10：50—10：55 三、四年級 10：55—11：00
        五、六年級 11：00—11：05
        五、活動準備
        詳見各年級活動方案。
        六、活動注意事項
        1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
        2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
        3、活動結束后，各年級要注意及時清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。
        4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。
        活動目的：1、豐富校園生活，增強節日趣味！
        2、在活動中鍛煉自我，提高動手與協調能力！
        活動時間：6月1日上午。
        參與對象：四年級全體師生。
        活動方式：游戲大串燒。
        活動準備：學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。
        活動內容：
        活動一：五子棋pk賽 活動地點：四（1）教室
        活動規則：2人對賽，一盤決勝負。獲勝者過關！
        活動二：猜拳闖三關 活動地點：四（2）教室
        活動規則：連續和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過關！
        活動三：顛乒乓球 活動地點：四（3）教室
        活動規則：2人一組，顛球次數多者過關！
        活動四：搶板凳 活動地點：四（4）教室
        活動規則：7人一組，最后2個搶到板凳的過關！
        活動五：夾彈珠 活動地點：四（5）教室
        活動規則：2人一組，夾到更多彈珠者過關！
        活動六：投壘球 活動地點：四（6）教室
        活動規則：每人3個球，投中2個球過關！
        活動七：貼笑臉 活動地點：四（7）教室
        活動規則：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應位置者過關！
        活動流程：
        1、各班布置活動現場。
        2、分發學生活動單，了解活動詳情。
        3、自由參與各項活動，過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多只能參加3次。
        4、活動結束后，憑圖案印章數量評選“游戲達人”，并在本班兌換獎品。
        5、完成一篇活動習作。
        伴著六月的鐘聲，又一個“六一”國際兒童節來臨了，這是一年中孩子們最盛大的節日，為了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日，郭里園小學各年級精心策劃，并成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。
        你瞧，操場上，伴隨著熟悉而親切的出旗曲，出旗手邁著整齊的步伐，精神抖擻地進行著莊嚴的出旗儀式，一年級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨著雄壯高昂的旋律響起，同學們高唱隊歌，嘹亮的歌聲表達了同學們對隊組織的熱愛。緊接著五年級老隊員們鄭重地為288名新隊員系上鮮艷的紅領巾，他們在隊旗下莊嚴宣誓：自己一定要為紅領巾增光添彩。
        體育館內，三年級的同學們集聚一起，舉行了一場特別的十歲生日慶祝會。伴隨著悠揚的音樂，主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活動開始。隨后的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目，讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當老師和同學一起捧著生日蛋糕緩緩步入會場中央，伴隨著熟悉的生日歌，同學們點燃生日蠟燭，真心許下了自己的心愿，頓時把整個會場的氣氛推到了最高潮。 同學們紛紛表示：“為了明天，奮發向上，向著未來，努力創造！”希望孩子們的第一個十年生日能永留心間。
        與此同時，六年級的同學們在階梯教室舉行著“衣衣我心，情暖同齡”活動，他們將家中閑置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們，奉獻出了自己的一份愛心，讓自己在小學階段的最后一個兒童節更有意義。
        二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒，你聽，“二1班來一個，二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七，我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起哄中，二1班的小朋友們唱起了《學做解放軍》，拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目，拉歌結束后，二年級的小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等游戲，他們不僅玩得高興，更在游戲中懂得了團結、合作的道理。
        四年級的同學們玩起了游藝會，他們或貼笑臉、或pk五子棋，或投壘球，或夾彈珠，所有的孩子都是舞臺的主角，玩得不亦樂乎！瞧，就連平時比較內向的幾個孩子，今天也徜徉在游戲的殿堂里，那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和快樂。
        六一的郭小校園笑聲陣陣，節目精彩紛呈，全校師生盡情沉浸在節日的歡樂之中。這是一個放飛夢想的節日，更是一個讓人成長的節日！
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十四
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十五
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十六
        一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
        1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;
        2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的`"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
        活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
        1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
        2、以班為單位做好參加活動的準備：
        (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
        (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
        3、由幼兒園準備活動獎品。
        1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
        2、時間：20xx年5月30日---31日
        3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
        4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
        本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
        20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人 ：
        總體策劃：***
        節目編排：各班教師
        后勤保障：***
        場地布置：***
        現場音響、攝像：**
        主持人： ***
        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十七
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        六一兒童節主題活動方案目標 社區六一兒童節主題活動方案篇二十八
        1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
        2、宣傳口號：
        我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放六一活動準備
        1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
        2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
        3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
        六一兒童節活動內容
        1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
        2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
        3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
        4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
        本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
        （1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
        （2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
        （3）評獎：
        根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
        a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
        b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
        c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
        （1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
        （2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
        （3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
        （4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
        a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
        b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
        （1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
        （2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。
        （3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
        （4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
        （1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
        （2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
        a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）
        b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
        c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
        （3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
        （4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
        （5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
        （1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
        （2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
        （3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
        （4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
        5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
        5月26日：巧手兒比賽；
        5月27日：小能人比賽；
        5月30日：巧嘴兒比賽；
        6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）
                    
        
        
        
        
        
            
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