2023年難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二(19篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇一

大家上午好！ 今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。

這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。 小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關注別人，敢于跟大人主動交流。

這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？ 還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習慣和能力的培養，里面的 所有老師都是正規的大學畢業的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠的三幼。三年來，我很確定我當初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識的教學，但是卻很重視能力的教學， 我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。

首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。

看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。 對于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態度上是“敬業的”，業務能力上是“職業的”。

幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現出來。

舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。

說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。

這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。

同時幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。

通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。 時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝。

以上為最新幼兒園畢業優秀發言稿簡短 篇1范文內容，僅供參考借鑒，請按實際需要修改。

學會放下悲傷，放下煩惱，放下執著。少斤斤計較，能體諒別人。多為對方找想

我們有意志力，不改變自己，而去要求別人。有雙眼睛，不回顧自身，而去挑別人毛病。這是煩惱的生出來的地方。。做自己的主人。完全掌握自我的行為，不會因為他人影響自己內心的堅定

因為一般人做不了自己的主人，控件不住內心的念頭。讓他亂飛。甚至都覺察不到自己的真心。這一切都是心太散亂。所以要通過禪定來過濾。散亂的心。達到集中心力。了解自己的本心一個人

的快樂。不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。掌握自己的心，不讓他，亂來，就是掌握自己的行為，也等于掌握了人生學會微笑學會快樂學會堅強學會笑著面對生活中的一切把心情放輕松

不要想得太多去呼吸清晨的新鮮空氣吧~起感受一下大自然的味道。更重要的是不要在乎”快樂“這個詞真正的快樂其實就在你身邊用心去感受吧加油。他人氣我我不氣，我若氣死誰如意

。氣出病來無人替。明白所有東西都是條件，因緣聚合產生的現象，他不是固定不變的，是因緣所生的，總有幻滅時。我們執著其中不肯舍棄產生痛苦，金剛經說，一切有為法，如夢幻泡影，如

露亦如電，應作如是觀。就不會執著不放念念痛苦。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇三

陽光如同金絲般緩緩撤下，淚水模糊光影，我一夜未眠。

失眠，從來沒有發生，而它的到來卻是因我的情緒越過我所筑起的堅固大堤，注入心海，幻化成面目上的銀絲。當我沉默時，天已破曉。人似天，外婆就是我的天，那窗外的陽光如同外婆對我的疼愛那樣熾熱，日月同輝，星光燦爛，天色不曾黯淡——

“哎？你不是說想看戲嗎？快到鄉下來看戲！”誰曾想到，年老的外婆已忘記了許多陳年老事與平凡瑣事，卻沒忘記我幾年前的一聲抱怨，說自己從未看過戲。那時平靜的湖面不再平靜，波瀾被輕輕掀起。而心中所掀起的一切漣漪被一句“好”帶過，便開始了慌亂的準備。

我帶著給外婆買的小玩意，乘著風，駕著浪，從往屬于我的天堂。樹影搖，風浪通動，不覺間外婆家的石墻已出現在我面前，想深掩高漲的情緒偷偷潛入外家。即將踏入院子之時，我看見外婆提著一袋東西去了院子卻又空手回來，接著又進入院子取出剛才所放的東西。

外婆年歲已高，記性不再如從前，動作也更加緩慢，在瘋狂整理情緒之后，淚還是涌了出來，外婆看見我滿臉淚水，便緩緩用手擦去我的水。她的眼里是對我無盡的愛意。沉默中，溫暖從臉頰直鉆心間。那天，我們都沒有說話，卻感受到愛意在我們心中通動。

戲已不覺變得黯淡，外婆的愛已勝千言萬語。

在離別之際，我看見外婆眼里閃過不舍，便再也難以入睡。外婆忘記取回自己所放的東西，忘了自己的生日，卻忘不掉我曾說的某一句話。外婆忘記取東西的畫面，在我的腦海里不斷放映，難以忘記，難以忘記。也許，在外婆的記憶里，我也曾擔任重要的角色，使她忘卻了才做的事，也難以卻我說的話……

陽光撒下，是外婆的溫度。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇四

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

大家好！

今天我們歡聚一堂，在這里舉辦xxx幼兒園20xx屆大班畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表xxx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過兩年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領！祝賀你們即將升上小學一年級！也祝愿小朋友們今后繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！

親愛的小朋友們，你們是xxx幼兒園分部成立以來的第一批畢業生，我舍不得你們離開，在這一年的學習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉味到現在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發展；從一開始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的哼唱；從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出廬；你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒！

親愛的小朋友們，在這一年當中，你們學會了很多本領，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。

親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學到的各種能力和習慣帶到小學里，一個個成為名副其實的小學生。無論你們走到什么地方，華士實驗幼兒園分部永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關注你們的每一點進步！

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績！

再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！

親愛的家長們，很感謝你們一直以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們！

謝謝大家！

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在茂盛的爬山虎下，四個金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學。

清晨，走進校園，由于太早，沒幾個人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學們路過必會感到一種說不出來的暢快。

經過“上善若水”，你必然會被它的美麗所俘虜。從遠處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環繞在我身邊，久久不能散開，隨風逝去，在空中綻放。

再往前走一點，寬闊的操場，還有聳立在操場邊的教學樓，一米陽光，一切看起來都像一場夢，那么的美。

不一會兒，人多了，同學們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒，歡聲笑語給校園里增添了許多生機。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過;春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來，芳香的氣息充滿了整個校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風拂過，花兒被吹起，一轉眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的一道風景。而今，秋風送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個個小音符，調皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個個在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個校園，久久才停下，恢復了寂靜。

走在學校的綠蔭小道上，風將頭發微微吹起，樹葉沙沙響，不經意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經沙場的戰士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇六

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

大家好！

我是大二班xx的家長，今天很榮幸作為家長代表在這里發言，也很高興有這個機會向某某幼兒園領導及各位老師們表達心中的感激之情。感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教事業的熱愛和投入，感謝你們為我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。某某幼兒園給孩子們營造了溫暖的家庭氛圍。忘不了孩子剛轉入某某幼兒園的第一個星期，此時班里的小朋友已經相處兩年多了，作為剛剛轉園的孩子，我很擔心她不能很快適應新環境，不能很快的融入班級生活里。但很快我就發現我的擔心是多余的，她每天回家都是快快樂樂、嘰嘰喳喳的，向我們不停的介紹新老師新同學。

某某幼兒園的老師對待孩子充滿了愛心。開家長會時，老師無論提到哪一位小朋友都會說“我們家某某”，一臉的驕傲、一臉的自豪，她們真的把這些小朋友當成了自己的孩子。尤其讓我感動的是那次去句容春游，我和愛人工作太忙，無法抽身陪伴孩子同去。此時，班上的老師主動幫我們承擔起了帶孩子的責任。后來看著老師空間的圖片，我被深深地感動了。那么多圖片，每張圖片上老師都緊緊抓著我家孩子的小手，真是比我們做家長的還盡心盡力。在這里，我要由衷的對老師說一句：“謝謝你們！”

這樣的事情還有很多很多，我的孩子在潤州區里故事比賽初賽、復賽都取得優異成績，這與老師的諄諄教導是密不可分的。同時，孩子也在生活習慣、合作分享等各方面都得到了提高。孩子喜歡某某幼

兒園、喜歡某某幼兒園的老師、更喜歡這個溫馨的家！作為家長，我心中充滿感謝，感謝你們，讓我的孩子在人生最初的階段遇見了這么認真敬業、充滿愛心的啟蒙老師！

我孩子的老師，她們是某某幼兒園諸多教師中的一員，是全體教師的縮影，她們身上的美好品質，是某某幼兒園全體教師的共同品質，是某某幼兒園精神的折射，我很慶幸在孩子幼兒園生活的最后一年邂逅了這所幼兒園，邂逅了這么多有愛的老師，這將是她幼兒生活最最美好的記憶。我們家長的心中，充滿了欣慰，充滿了感謝！

最后，再一次對幼兒園領導和老師表示衷心的感謝，并祝某某幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛的孩子們健康成長、快樂相伴，祝小朋友們帶著好奇、自信走進小學校園，開始書寫你們人生中嶄新的一頁。讓我們一起放飛夢想、快樂起航！

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難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇七

我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學校的校園美景無與倫比。

春天，我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎；接著就會看到在路上引領的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團團綠葉簇擁著，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機拍下了美景。

夏天，我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹，此時都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹之國”盛宴。

秋天，我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門，就聞到濃濃花香，原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”，一個特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇擁著它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

冬天，我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進夢境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機，“雪里開”也迎寒開放。

我們校園還有很多優點。比如四面環山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群，一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。

我們的校園真美啊！我真想永遠留在這里——這鳥語花香的校園！我愛我的校園——這撫育我成長的校園！

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇八

我想，在半大的孩子們當中，大部分都懷揣著想要成就大事業的夢想，當然不排除還想玩多幾年再去考慮自己未來的。

依稀記得，那時初三畢業后的迷茫煩躁情緒，我這個人性格比較慵懶，成天愛幻想，喜自憐，內心總是充滿一股想要上進的熱血，但一看到眼前的化學物理題時，眼底里的清澈認真如同飛奔中的千里馬一把帶過，取而代之的是混濁痛苦。

當時我在想，高中那么難考，現在讀書又那么痛苦。干脆去學一門技巧都不錯，但現在兩年過去了，我又學到了什么？我得到的不過是更多的迷茫和痛苦！那所技校是會計專業，只需兩年時間，大專中專一起完成，期間有兩次去工廠實習。這是我第一次打工，去的時候，我很興奮，同時有點藐視工廠的員工，嫌他們素質差，言詞舉止粗俗。在那里受到許多委屈，可以用生不如死來形容，讓我很明顯的體會到父母也是這樣走過來的，正是充分表明了當年老師說的那句“你以為你們的父母能夠像你們現在那么輕松嗎？他們也有自己的痛苦，只是不想在孩子面前表現出來，他們甚至也會想過跳樓，但為了你們，他們堅持了下來。”

第二次去打工的時候，我成熟了許多，不像第一次那樣看低工人，我開始和他們聊起天，談笑起來。

突然間有個人說想和我談談人生哲理，我臉上雖掛著未散的笑意，臉蛋熱熱的，紅紅的，心里卻一片平靜，捋了下垂落在眼眸前的碎發絲，似笑非笑的直視眼前的人，說實在，那個時候還以為他在開玩笑。

他看我一臉隨意的樣子，面上的表情開始嚴肅了起來，他說，“假如有五百萬擺在眼前，你和你的好朋友都*分了二百萬，還有一百萬，你是打算接著*分還是怎樣？”“你如何看待一個人？”“你最怕什么樣人？”

這么多問題，當時直接擊中了我的腦門，一下子全懵了。

我說：“第一個問題，我的回答是*分，第二個問題，我的回答是看眼神，老套的說法都這樣，第三個問題，我的回答是怕那些懷有心計去麻煩你做這做那，自己卻在那里翹著二郎腿玩手機的人。”

他說：“這些我都不會這樣想，那個一百萬，我會全部給他！第一，看他是不是假裝說一下不要，等等就全收了，這樣的人就證明他內心很貪婪，你給他五塊錢，十塊錢，一百塊錢，他可以說不要，那么五百萬呢？第二，如果真的是不想要的，他就會說拿著這些錢大家一起出去吃餐飯，唱支歌，這樣的人值得交朋友。”

“看待一個人，不只是眼神，還有細節，平時如何做事。”

“懷這些心計的不可怕，最可怕的是沉默的人，因為你不知道他在想什么，成天就是你說一百句，他就這么應一下，什么話都不說，‘動的不可怕，可怕的是靜的。’”

聽他說這些，我開始逐漸認真起來，我問：“那如果有一個人存心想要報復你，你是等待時機還是怎樣？如果是你的上司呢？那又怎么樣？”

他篤定地回答：“主動出擊，如果是上司，我表面上還是會和他很好，直到他有一天下臺的時候。”

我腦海突然想到了一個畫面，笑了下，“怎么跟電視上演的不一樣？”

他不屑地“哼”了聲，“電視上演的都是廢話！”

這么長的一段話，我記憶真的非常深刻，因為這是他的真實經歷所得出來的結果。

我現在突然懊悔以前的不努力，想要去讀高中了，曾經有一段時間，我非常地感到絕望，甚至想以死這種懦弱的表現結束掉一切茫然的事情，但現實告訴我不能這樣做，我的一位知心朋友這樣跟我說：“你現在想讀高中，你要想你真的有能力去讀嗎？你能考的了大學嗎？高中的經濟負擔你的家庭能夠承擔的起嗎？”

是啊，我的家庭能夠承擔的起嗎？像我這種一遇到難度大點的事就縮頭縮腦真的能夠去讀高中，考大學嗎？這件事我想了兩年，看過許多的事情，至今為止，我的念頭還是想去讀高中，但未來的事，誰也想不到，唯有現在努力。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇九

考試發下來了，我考的不是很好，我不知道我的人生該怎樣度過，或許，人生正是如此吧，生死之間是沒有距離的，或許李清照寫的.詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，說得對吧！人生如歌，或許干一件大事也不錯，但我是那種料嗎？我不知道……

小時候就有人教育我要做好人，做一個男子漢，做一個有骨氣的人，但我現在想來，我發現我并沒有做到這些，或許這些與我無緣吧，在我看來，我是一個自私自利，欺軟怕硬的人，我也很怕死，還很要拿所謂“面子”每天幻想著變強的人。

有人說，堅持是勝利，但我是是那種三天熱度的人，沒有堅持，沒有自己的觀點，小膽，用老師的話是“雷打不動，炮打不驚”的人。哎~

算了，不說了，我知道我是我，或許我不是一個好人，但我知道我是一個人，我不會背^v^家社會的，或許這是優點吧。

人生真的很無奈，我不知道我要何去何從，但我知道，我會的我一定當一個好人，恩~一定！

走了不說了，不過我堅信我敢想敢做。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十

我旅行在草原河谷間，與腳下土地格格不入。腳下的非洲土地偏愛生長于斯的野獸。向來被稱為“五霸”的動物，此時都同行漫步，無視除前路之外的天地萬物。

這是我遠征非洲草原時的畫面。在那我尋找這些野獸、在心中記錄下它們。可將要離開時，我們一行在一條國界線上的溪谷和遷移的小群牛羚們隔岸相對，所有人都無法滿意。計劃時煞費苦心、到達前狼狽顛簸、搜索物種的疲憊，似乎都沒有讓我們見到設想中生死存亡的場面，成為了心頭的缺憾。看厭了小溪，我抬頭卻震驚地發現了現身陷獸群之中的幾只幼獅。再回頭，見旅伴們在祈禱——祈禱

一次大自然的鏖戰。一直到大家看到了這一幕……它們瘦骨嶙峋的軀體，難以使那些巨獸正視。可它們在為生計而戰時，簡直是在搏命！暴怒！朝天的長尾，像是死神的號角，而棕黃的皮毛，像是碎裂的衣甲；塵土敲擊著魂魄，水花般四濺；被驚飛的野草，隨著小溪飄到下游。

這，是自然的力量。這力量，震驚了我也震驚了土地，如頑強的火焰燒著無情的密草。——如果不搏上性命，獅子也不可能這樣活。我捂住眼睛，但還是抑制不住要往前看；無名的緊張感攥住了我。在這永無寧日的生活里，我是會脫手、不戰而屈、死掉……還是傷痕累累地不屈而生、不屈而死。我聞到了淚水，我想我知道那是誰的。大地的震動，變成了生命的鐘；護住了牛犢的老牛羚，變成了生命的鐘；奔騰的大遷徙，變成了生命的鐘；我們置身于這尊巨鐘聲內，眾生俯首。

用了半條小命，獅子戰勝了落單的巨獸。這追擊充滿了力量和大自然的智慧。在古老的地方，也許這電光石火的捕獵便是藝術的起源。一車人都看著這畢生一見的場面、不住戰栗、嘆為觀止……偉大的自然啊！回來的旅行車上，我們仍然贊嘆不已。

生命是什么？從無垠宇宙之初便開始的抗爭、博弈；獅子與牛羚、生命與死寂、人與敵人。殘酷、不屈后，我們終于逆轉、站出來：“我們是生命。”幼獅靠這頓飽餐生存了下來，大草原恢復了寂靜。

向來被稱為“五霸”的動物被腳下的非洲土地偏愛，此時它們都同行漫步，無視除前路之外的天地萬物。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十一

書頁在指尖一張張劃過，我沉浸在起伏情節中，可仍覺得少了些許。我還沒看到那個動人瞬間，沒找到那張讓人難忘的畫面。

剛進入中學的一段時間，我還沒有完全適應中學的學習強度就匆忙參加了書法考試，結果遺憾失敗。一向考級順風順水的我萬分沮喪，失落之余有了不再考級的念頭。

又一年的考級報名開始了，媽媽問我：你還想不想再參加一次考級？我心中猶豫不決，沒有勇氣回答，索性將自己關在房間里。

窗外，烏云密布，大雨將至，我坐在椅子上發愣，壓抑的氣氛讓人打不起精神。我習慣性地打開書柜，找本書看看吧，讓自己暫時忘記憂郁的心情。忘著一排排名著，我無從選擇，突然目光落在了一本有蔚藍大海封面的書上，它好像有特殊的魅力，四個燙金大字立刻吸引了我《老人與海》。我馬上將它挑出，拍了拍書上的灰塵，這本書小學時就讀過，可在腦海中沒有特別的記憶。

再次翻開書頁，我開始與老人一同出海捕獵。我暗暗祈禱老人會遇到大魚。當真正的大魚大馬林魚出現時，我心中一陣激動。風呼呼刮起來了，雨噠噠下起來了，雷隆隆響起來了。暴風雨到來了，老人與馬林魚展開了殊死搏斗。巖漿一樣，是飛濺的浪花；銀鞭一樣，是緊繃的魚線；驟雨一樣，是老人的汗水；閃電一樣，是老人尖利的目光。當老人戰勝馬林魚時，我為他歡呼雀躍。正待滿載而歸之時，鯊魚出現了，老人的戰利品被啃食殆盡，我氣憤地咒罵老天不公。當老人回到港口，我認定老人經受如此打擊，從此再不出海時，老人竟修整幾天后再次揚帆起航。看到此處，我被深深震撼，不僅震驚于老人有勇氣與毅力和大魚們搏斗，更驚異于他在勝利果實被搶奪后，毫無怨言，不向命運屈服，再度踏上捕獵征途。我似乎看到老人在發現魚只剩白骨時的坦然平靜，看到老人經歷多天磨難后眼中的堅毅，更看到老人用自己肉體與精神向命運的玩笑發出挑戰。老人那句人可以被毀滅，但不能被打敗深深印在我心中。

合上書本，大海的波濤仍未平息，老人那令人難忘與大魚搏斗的畫面依舊在我眼前浮現，太陽露出了頭，照在波光粼粼的海面，照在畫面中老人龜裂的皮膚上，也照進了我心里。打開房門，我對媽媽堅定地說：我要再考一次！

接下來每個晚上，我都會花一個小時練習書法，將每一筆都反復臨摹，練到極致。雖然辛苦，但每當想起自己立下的目標，想起老人揮動魚叉的難忘畫面，我就會將酸脹的胳膊抬起，將困倦的眼睛睜大，繼續堅持下去。

書法考試結果公布，我終于捕獲了自己的那條大魚。

直到現在，我仍享受跟隨勃朗特去拜訪呼嘯山莊，與冉阿讓經歷悲慘世界，和阿米爾一起追逐風箏，去尋找書中那一張張令人難忘的畫面，因為在那些畫面中，記錄著我成長的心跡。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十二

小時候，我擁有一份最珍貴、最難忘的友誼。可是現在找不回來了，也許是因為好久不見，讓彼此之間只剩下了想念，很多次擦肩而過，又遙不可及。我們都是來也匆匆去匆匆，各自都有自己的事情。但是回憶起兒時的時光還是那么的美好。

曾經的春天，那時的記憶多么美好。小時候最開心的事，在我們看來莫過于玩兒吧。外面很溫暖，陽光照在大地上。春天能玩兒的東西可多了，我和她一起去外面的草地上。當時，許多小動物都出來了，蹲在地上看螞蟻，都能看上半天，我們就一直想，到底螞蟻洞旁邊的小石粒哪里來的？它們搬這么多石頭干什么？它們到底是想往里面拿石頭呢，還是往外拿呢？她說：“可能它們正在挖洞吧”，我想了想好像真的是。我們跑到屋里拿了一杯子水倒在洞里，水一會兒就沒了。那水到底去了哪里？還真解答不了這個問題。我們最喜歡研究一些稀奇古怪的東西，只要發現就會研究到底。

記得有一次我們在一片草地上發現了一朵非常漂亮的花，名字叫不出來。我們想把它弄回家養著。但是又不知道怎么弄才不會讓花收到傷害。她說：“我們要不要求助于爺爺奶奶來幫幫我們呢”？沒有別的辦法只好這樣了。我們一起跑回了家，爺爺告訴我們如果把花弄回家來那就壞了，很短時間它就會枯萎。到時候想看到這么漂亮的花也沒有了。但是我們沒有聽話還是想去試一試。便偷偷地拿著小鏟刀走了出去，沒有一會兒功夫花就被我們帶回了家。在院里挖了個坑，小心翼翼的把花放到了坑里，花還是那么漂亮。可把我們高興極了。還想著還好沒聽爺爺的話，這樣我們就不用天天跑到外面看花了。在家就能看到，還想等著和爺爺炫耀一下呢！可是第二天早上一看完了，花還真像爺爺說的那樣枯萎了，又犯了錯。

以后再也不敢不聽話，愛護花草給它們一個美好的家。

十多年很快就過去了，時間在變、她在變、我在變。唯一不變的使我們兒時的記憶，回想起來還是那么讓人向往。長大對于每個人來說都是不可改變的事實。也許最讓人難忘的是那純潔的友誼。

等候著最初的友誼。

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十三

很早我就聽說過一句話；女人是水做的。的確，我經常會看到女生哭泣。可能會因為一點點的小事就會流淚。在很多人眼中，眼淚好似是就是為女人而創造出來的。如果有男人流淚，往往會被蓋上“懦弱，沒用“等字眼……其實，則不然……

眼淚對于男人來說是什么？

眼淚對于男人來說是一種發泄，是讓男人從新站起來的動力。

當一個男人黯然神傷時，請不要投去鄙夷的目光。可能他另有苦衷。或許有著別人都無法理解，無法感受的傷心，難過……

我哭了，這次哭的真的很傷心……好久沒有哭泣，使我早已忘記了淚水的味道。但這一次，淚水不僅流到了我的嘴里，更是流到了我那看似堅強卻很脆弱的心里。

三年的努力瞬間化為烏有，夢想近在咫尺卻讓我無法觸摸得到。這種痛讓我難以承受，起初我選擇了沉默，一個人呆呆的站在安靜的角落。好希望時間能倒轉，回到以前，回到奮斗的時候。因為，我不想面對這一切，這一切真的很突然……我本以為，我會很堅強。但是，接到父母打來的電話時。我哭了，存在我心里的最后一點防線也崩潰了。想到為我日夜辛勞，供我讀書，供我上學的父母。我的眼淚很不爭氣的流下了。我有愧于他們……

傷心過后，我決定了復讀。現在，馬上將迎來我的第二次高考。在復讀的一年時間里，我變得更加的堅強。我知道，老天爺是公平的。他是想讓我變得不再脆弱，去勇敢的面對眼前的困難。為了心目中的理想去奮斗，去拼搏！！

前方的路還有很長，雖然很崎嶇，但是，只要有一顆堅韌不拔的心，我相信，未來一定是美好的！！

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十四

曾經擁有的，不要忘記;不能得到的，更要珍惜屬于自己的，不要放棄;已經失去的，留作回憶

曾經擁有的，不要忘記;不能得到的，更要珍惜

屬于自己的，不要放棄;已經失去的，留作回憶。

堅強，是怎樣的一個過程呢?我不知道，也不想知道，因為堅強前面總會有絆腳石，這些會使我們沮喪，難過。

我是一名初一的學生，我不喜歡新的學習生活，因為對我來說它似乎有些陌生，面對一張張不熟悉的面孔，看著別人有說有笑，心里不禁有一絲難過，我經常對自己說不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你曾經擁有的。

記得剛剛開學的那一段時間，我總是無精打采的，心里面總是裝了一件事情，如影隨形，新的學習環境里面，沒有我的小學朋友，沒有我認識的人，我有一絲絲的難過，從而變得沮喪起來，身邊的人物，突然都變了，一切都變了，我失去了以前的活力，我有一絲絲憂傷，一絲絲不舍，不能不訴說，因為我知道，以前的美好學習生活，去了一個美好的地方，那里有鮮花和美酒，有溫暖的陽光，看不到他們調皮的身影，我不禁有些難過，我的伙伴們和我一樣，這是一個寧靜的黃昏，只有秋風瑟瑟的響聲。

我感到了許多人世間的道理，人生際遇，或喜或悲，或聚或散，或貧或富，或升遷或降落，但最終回歸原點，所以我不能難過不能沮喪，我要堅強，對未來對未知的事情都要努力堅強的去面對，用最炫麗的身姿對絆腳石說no。

幾天后我依舊活力四射，走出了沮喪與失敗，和新的同學融洽相處

我也忘不了我的小學朋友們，我們是永遠的朋友。

愛一直都在，只是我記得你忘了…..

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十五

我從來都不是一個聰明的學生。

坐在姥姥姥爺家院子海棠樹下，我舔著姥爺從超市剛買來的老冰棍。父母，妹妹和姥姥都在屋子里，偌大的院子只有我和姥爺。心不在焉地逗著腳下的狐貍犬，耳旁是刺耳的蟬鳴和風拂過樹的沙沙聲，我對姥爺講的話置若罔聞。“孩子。”他每次都如此喚我，“你要知道，明年就是升學考了。”他的話語不知怎的，在樹的沙沙聲和蟬鳴的對比下顯得格外清晰。

他的話似蜻蜓點水，我一怔。一直覺得現在我好似汪洋上漂泊的帆船，起起伏伏不知去何處。在所有人為夢想在奔波勞碌時只有我一個人迷茫地站在其中。我沒有理想，有時我常常寫題時愣住，開始思考自己學習是為了什么。當朋友們對她們的夢想滔滔不絕，眼睛散發出渴望的光芒時，我卻看不見一丁點希翼。我仿佛深陷泥潭般動不得。緊張的倒計時，晦澀的題目，惘然的心情，我在在迷霧籠罩的海面上，看不見燈塔，不知何去何從。

“你小時候可機靈了。”他好似沒看到我的反應，繼續淡淡的說下去，“幼兒園老師們畢業時都說長大后定是個聰慧的。”他慢慢搖著蒲扇，道。

小時候。我不禁想起曾經的我，一葉無所畏懼的扁舟，乘風清揚。我努力，奮斗，認為濤浪仿佛不是一回事似得，向前沖。成績雖說不是很耀眼，但卻早已做到讓我心滿意足，以前的我是那么的斗志昂揚。

“那可不！”我稍稍有些得瑟。“但現在學校里都是比我還聰明的人吶...”想到這里我便很沮喪，心里悶的很是難受。“萬一考不上...也不是...”我不知從何說起，組織不起來語言，忽的一霎眼眶差點就紅了。

他知道，他從來都懂。他只是不說破。彼此間都知道，我或許能力是夠的，只是不想努力，也不知道怎么努力罷了。學校猛烈的競爭，緊張，白紙黑字，錯題本上的圈圈叉叉，紅色的分數......我仿佛一根繃得緊緊的弦，再緊些就會斷掉。“想清楚你想要什么就好。”他如是說。我咧咧嘴角。“我都不知道要為了什么。”他慢慢起身，淡淡地說了一句“你只管往前走，不要害怕、不要回頭。”便離了。為何要說這句話？

我撐著腦袋，看向河流旁一只被卵石卡住的紙船，風一吹，它便順著水流漂走了。我愣住了。那一個畫面，深深地印在了我的腦海中，隨著夏日的金色陽光，和潺潺的清澈河水。我知道了—就算看不見燈塔，但船還是可以堅定的向前航行。所謂人生不是一條直路，誰的人生不曾迷茫，誰的人生不曾頹廢，誰的人生一帆風順？我只是汪洋大海的一葉扁舟，不比誰快，也不比誰慢。

把方向定在磨練自己的內在，謙虛，果敢，寧靜。這一葉小舟便停止迷惘，漂泊。

“風休住，也無風雨也無晴。”

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十六

母親屈著身子，拾起衣服，細心折疊一番。她把父親從臥室里拿出的東西巧手一番，兩袋簡易的行李已利落打包。“行了!走了!”她朝我嚷嚷，凝成月牙兒的眉隙呵住了我調皮的身姿。她起身，一頭柔和青絲隨風戲舞，在空中拋出一道優美弧度。

提起行李，她身子竟微微一偏，踉踉蹌蹌地就要失去重心往地面跌去。“我來!”父親低沉地說，他奪去了母親手里的行李。還未等母親反應，便大步流星地往門外走去。

出了門，離車站也還有一兩里路。道路兩旁的芭蕉正豐腴的翹首顧盼，昨夜的露水依舊不舍地附著在她的肩膀，法桐的斑駁在淡淡的晨曦中也夸夸其談。我握著母親，母親同樣拽著我的手。緊密的指縫連陽光也滲透不進。

我凝望著父親，以仰視的角度。他那健碩的身影掃過靜謐的一片土地，不偏不倚剛好遮住了前方的驕陽，為我與母親的前方鑄就了一把遮陽扇。沉甸甸的行李，在他有力的臂膀上化成了幾片羽毛，仿佛頃刻便隨風欲墜。

他抬起腳，邁開極大地幅度，重重的踩在地上，以順不可及的速度，一步一步，步伐像ji了平日里黑鏡框，抿著嘴沉默寡言的一絲不茍。”你慢點!“母親在身后嘟囔，聲音帶著點柔和的急促，不大卻喝住了父親的步伐。

他緩緩轉身，兩瓣干涸，似枯井般肅穆的唇，竟泄露了毛頭小子才有的憨厚弧度。我與母親小碎步跑去，而他始終靜靜站在那兒，光輝打在他身上，他深沉地如湖泊的雙眸竟溢出了幾抹難見的柔情。

“快點。”他吐出毫無波浪的兩字，態度一如既往地嚴謹。可那與母親并排走，并時不時放慢速度的步伐，還是意外讓我窺出了他的柔情。

”喲!”我歡樂地在他們中亂竄，迎著晨曦調皮地倒著走。他們在我面前并排，父親的爬滿眉梢的皺紋，露著母親相伴的喜悅，母親劃著優美弧度的嘴角，映著父親以沫的平淡柔情。幸福，甜蜜的在風中發酵......

我想，或許父親與母親沒有相忘于江湖的轟烈，但他們相濡以沫的真情，讓我得以看到了難忘的動人的畫面......

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十七

夢想，是一個可憐的孤兒。

夢想沒有一個與她形影不離并駕齊驅的朋友。曾經有些說要陪她走到最后的人，幾乎都因為路途艱險而離開。其實她只是一個孤兒，但有些人卻總將她貼上奢侈品的標簽。

大概是因為夢想實在太孤獨了，所以她想讓人們知道她是無比重要的。她說人可以沒有金錢、權利、相貌，但不能沒有夢想。她不斷吶喊，不停呼喚，想讓自己能被眾人所珍視。

當然這一切有了起色，有部分人開始把夢想當作成功的前提。漸漸的，這部分人把時間、精力、錢財，所有好的東西都一股腦地塞給夢想。他們把夢想當成了奮斗的目標，開始廢寢忘食地為夢想而努力。

可是夢想她是個孤兒啊。他能回饋給人們的太少了，少到讓人思考自己的付出是否能夠讓自己如愿以償的得到自己渴望的東西。夢想她只是在你成功時，給了你一點會被無限放大的喜悅。但她也在你失敗時，給了你會被無限放大的悲傷。夢想令人容易大喜大悲，令人開始抱著努力得來的東西傻笑。偏執的認為靠自己的努力得到的東西比別人給的好得多。

夢想，是個被詛咒的巫童。

所以我們將付出接近夢想的代價。如果你是山巒，你的夢想是天空，你靠近天空，不僅代表你接近了你的夢想。也代表你將第一個被雨淋，被陽光暴曬，且不再有許多人會在你上面玩耍，因為你太高了，高到接近天空。

可夢想總有一個能力，盡管被詛咒著，去總讓人愿意留在她身邊，哪怕經受挫折卻堅定地義無反顧。所以總讓人一邊抱怨著夢想，卻一步也不肯遠離她。

夢想，是人心目中的天使。

當我們想要放棄時，她總會細聲細語的安慰我們是我們堅強。夢想她讓人自信，讓靈魂充實，她是成功路上的歷練。她眷顧著所有熱愛她的人，也給了不愿與她為伍的人‘平淡’的生活，而不甘于平淡的我們與她一起踏上新的征程。

使我們回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死時候，我們能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了我的夢想。”

夢想，你可聽見我對你的呼喚？

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十八

爸爸媽媽，請接受這聲遲來的我愛你。

——題記

很多時候，漫步在田間小路，望著眼前片片黃綠相接的稻田和頭頂那片神秘莫測的藍天，常常在想：等我的爸爸媽媽漸漸老去，白發悄然爬上他們的額頭，染白他們的雙鬢時，我一定要牽著他們的手，在小路上散步，在禾苗旁閑聊。

小時候，對爸爸媽媽的概念也只是那兩個隔三差五的電話，過年回家吃頓飯，稍住十幾天的人。那時我的世界很狹窄。我的周圍是我的朋友，我的鄰居長輩，我親愛的爺爺奶奶和唯一淘氣的妹妹。其實，人有時會因為一些事情而長大懂事。可能是一個動作，一個眼神，一幅畫面。

那一年的夏天，就在我以為會想往常一樣，在打鬧中度過時，我的家里卻來了位不速之客——我的媽媽。很奇怪，盡管很久不見，對她沒有多大印象，可我卻認識她。而她接下來所說的話，所做的決定更讓我意外。她說，要帶我去湖北住陣子，等到開學再回來。

我滿懷猶豫踏上這場旅途。

大概在那住了一個多月吧。白天，會和小伙伴們到“迷石林”去玩，會坐在石頭上看急速奔騰的水從很高很高的地方跌墜。晚上，會和爸爸媽媽去散步，踩著硬邦邦的水泥路面，抬頭仰望那些閃爍在夜空的星星。好美呀，那兒的星星。

時間像獵馬般飛速的從我眼前逃過，轉眼就要開學了。

記憶中的那難忘的畫面里，天空是灰暗的，是爸爸送我回的家。當我躊躇地挎上包，邁過門檻的那一剎那，我毅然的停住了自己的步伐，回頭留戀地望著，注視著這個地方。似乎看夠了，將頭慢慢轉過，眼神與父親堅定的背影相撞時，輕輕地嘆了口氣，提了提肩上的包i，挺直了腰背，仿佛我會因為這個動作而下定決心。當轉過了拐角，望著此刻站在門外的媽媽，心很痛。我的媽媽這一刻比以往憔悴了好多，她的左手遲疑地微微地舉起，朝著此刻我的方向大力地，大幅度地擺動著。媽媽很快就背過了身子，朝著里面走去。等到媽媽完全走進房內，我才繼續向前走。我不知道，媽媽背過去時貼近臉頰的那只手是在做什么?拭淚嗎?她的右手為何又在顫抖?

我不記得那天，我是怎樣到車站的。只知道，從那刻的分離之后，我對爸爸媽媽充滿愛。也許，這才是心底最真誠的愛吧。只是以往，被些東西覆蓋了。

爸爸媽媽，請接收我這聲遲來的我愛你，好嗎?

難忘的畫面作文初三600字 難忘的畫面初二篇十九

人生的道路十分漫長，即將畢業的我們就要面臨這樣的選著。無論是學習還是就業工作，這些需要好好規劃自己的人生，為自己的人生畫上你個完美的句號。

——題記

愛因斯坦曾說“一個人的人生價值首先取決于他貢獻什么而不是看他取得什么。一個人對人生價值首先屈居于他的感情，思想和行動對增進人類利益有多大作用。

人生就如同一杯熱騰騰的苦咖啡，最初品味時苦苦澀澀的難以入口，但經過一段時間的伴旅，你卻感覺到香濃如油，而不是苦澀不堪，人生無非就是這樣，需要你一步一個腳印的去接納它，了解它。去探索人生的真諦。

人生就如同煙花一般，燦爛的同時也伴隨著死亡，一瞬間的光明，無法永遠的黑暗，失去的光陰不會成為未來的道路，硬化的威力綻放的瞬間，而是它摧滅的那一霎間，他帶走了愛，帶走了希望，卻無法驅趕黑暗。人生就是這樣，當黑暗來臨時，你是否敢勇敢點燃自己。

花兒的魅力不在于它的花瓣有多么的鮮艷，而在凋零或那光禿禿的果實，人生的美麗不在于輝煌的成就，而在于對戀人的承諾，天涯海角的距離就是戀人分手時的承諾。

人生就是這樣，煩躁無味中帶些幽默感，人生的道路并不是一帆風順，事事順心的。在人生的道路中避免會有一些挫折，當它來臨的時，不要害怕也不要煩躁，應敞開自己的心扉告訴它：“你阻止不了我的去路，就你小ks”！

為自己的人生畫一個完美的句號，用自己晶瑩瑩的雙眼去規劃“人生”中的路線，這條路十分的漫長，讓我們像浩瀚藍天中翱翔的雄鷹一樣去品味“人生”之旅。