人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇一
這支筆寫字特別舒服，整支筆都是純金打造的!而且它的墨是無限的，根本不用擔(dān)心會(huì)用完，也不用害怕寫著寫著就沒有了，也不用再買一支新的，它的樣子十分精致，好看的不得了。
如果你寫作業(yè)寫的很晚，它的顏色就會(huì)變成紅色的，然后它就跟沒有墨一樣，寫不上字。這就表示你要休息一會(huì)兒再寫。根本不用擔(dān)心熬夜的問題。
那若是想要記筆記，要換一支筆怎么辦?你就按一下愛心形的按鈕就可以切換顏色了。就不用麻煩再拿一支筆寫了!切換的速度也很快，不會(huì)耽誤任何一秒時(shí)間。
如果寫著寫著寫錯(cuò)了怎么辦?沒關(guān)系，只要按下正方形的按鈕就可以了，它的筆尖就變成什么都可以擦的橡皮了，也不用麻煩拿涂改帶來改掉了。
這支筆本領(lǐng)很多，優(yōu)點(diǎn)很多，唯一的缺點(diǎn)就是需要充電，不過充電只需要一分鐘，很快就可以換下來寫作業(yè)了，用的時(shí)間長達(dá)二十四個(gè)小時(shí)，也就是一天的時(shí)間，一早就要充電。
雖然這只是我想象出來的一支筆，但未來一定會(huì)發(fā)明比這種筆還要好的。
你希望有這樣子的筆嗎?趕快告訴我吧!
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇二
一天，在學(xué)校，我看見一位同學(xué)拿著一支筆，一支神奇的自動(dòng)筆。我心動(dòng)了，想要。于是，我提出用一包紫菜和他換。他同意了。
筆是用不銹鋼做的。它的身子亮晶晶的，就像筷子一樣長長的。它的筆芯是零點(diǎn)七的。它每天陪我上學(xué)，陪我上課，陪我寫作業(yè)。我每天用它來畫畫，而且畫出來的東西，都變成真的了。
有一次，我畫了一架大大的時(shí)空飛機(jī)，開心地坐上去了。我問：“時(shí)空飛機(jī)，未來的我能不能成為一名畫家？”它說：“不能。”我就大聲喊：“能！”它頓時(shí)生氣了，把我丟出時(shí)空空間。
然后，我回到家了，拿筆又畫出一個(gè)空間。空間立刻把我吸進(jìn)了另一個(gè)世界，李老師也被吸進(jìn)和我一樣的世界。我高興地坐上碰碰車，李老師也坐上來了。我出了一招，李老師沒出手，被我給撞飛到他家了。突然，李老師的家爆炸了，他被炸飛了。李老師無家可歸了。
我迅速拿起畫筆，畫了一個(gè)家，給他。李老師終于又有家了，我很開心。
這支筆真是太神奇啦！
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇三
夜深人靜時(shí)，學(xué)習(xí)了一天的我仍然在奮筆疾書。寫著寫著，手中的筆卻突然寫不出字了，看來它也是“彈盡糧絕”了——沒墨了。正當(dāng)我趁機(jī)趴在桌子上休息時(shí)，馬良突然朝我走來，遞給我一只筆。還沒等我開口，他便消失在了夜色中。
我拿著這支筆，既興奮又好奇。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件綠色的一衣服，頭上戴著一頂灰色的帽子，右手插在腰上，真像一位紳士。
別看這筆長得和普通的筆沒什么區(qū)別，但它的作用可多著呢！
這支筆有錄音功能。上課時(shí)當(dāng)老師講到一些重點(diǎn)知識的時(shí)候，如果你擔(dān)心會(huì)忘記，只要按下筆帽，筆就開始錄音了。這樣，你就能回家反復(fù)聽了。除了有錄音功能以外，這支筆還能“變心”呢！當(dāng)你上美術(shù)課需要鉛筆時(shí)，你只需將它的“手”往右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣它就變成了鉛筆。僅僅如此嗎？不，它的“手”就像風(fēng)扇的開關(guān)，幾個(gè)檔次可以來回轉(zhuǎn)動(dòng)。所以，當(dāng)你需要它變成其它筆時(shí)，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)即可。筆的種類有很多：可擦筆、水筆、水彩筆、速干筆······最重要的是不管你把它變成什么筆，里面的墨汁或筆水你永遠(yuǎn)也用不完。即使是鉛筆，也不用削，因?yàn)楣P心根本就不會(huì)斷。真可謂是取之不竭用之不盡啊呀！
你以為到這就完了嗎？不，重頭戲在后面呢！這支筆還長著“火眼金睛”呢。寫完作業(yè)后，你若將它的手往下拉，它的頭頂便會(huì)自動(dòng)開啟檢查作業(yè)模式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)你寫了錯(cuò)別字后，筆的頭頂會(huì)亮紅燈，而且錯(cuò)別字也會(huì)消失，直到你改正為止。
正當(dāng)我對這支筆愛不釋手時(shí)，耳邊突然響起一陣熟悉的聲音；“小麗，作業(yè)做完了嗎？怎么睡著了？”我擦了擦嘴角的口水，才發(fā)現(xiàn)這原來是一場夢呀。
我換好筆芯，繼續(xù)奮筆疾書，雖然夢醒了，但是要真的有這種筆那該多好呀！
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇四
你想有一支神奇的筆嗎？那就跟著我去未來看看吧。
未來的筆非常的神奇，他是圓柱形的，它的顏色可以隨著你的心情而變化，筆的頂端還有一個(gè)紅色的警報(bào)器。它不僅外形美觀，功能更是神奇哦！
它能夠照明。晚上，我們寫字看不清字時(shí)，這支筆就能亮起來，為你照亮。
它還能預(yù)防近視。寫作業(yè)的時(shí)候如果你的眼睛隔著本子太近了，他頭上的小警報(bào)器就會(huì)提醒你說：“抬頭挺胸。”
它還可以陪你聊天，為你解決困難，當(dāng)你不開心的時(shí)候，它就會(huì)和你聊天，幫助你解決問題。
最不可思議的是它還有自動(dòng)定位的功能呢！要是有一天，你的筆不見了，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)它的感應(yīng)器，找到主人所在的位置，并自動(dòng)跑到主人手中。
關(guān)于這支筆，還有一個(gè)小故事呢！有一天，我要去參加朋友的生日派對，由于出門匆忙，半路才發(fā)現(xiàn)禮物落在家里了，可現(xiàn)在回家已經(jīng)來不及了，我突然想起了神奇的筆，我便對筆說：“筆，請幫我將禮物拿來。”突然，從筆的視頻中飛出來了一份禮物，我便把禮物送給了朋友。
這支筆是不是很神奇呢？我想，隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的筆。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇五
22世紀(jì)末，科技達(dá)到了鼎盛時(shí)期，人們對話時(shí)可以不動(dòng)嘴，直接把想傳達(dá)的信息送入對方的大腦里。我是眾多聞名天下的科學(xué)家之一，最有代表性的發(fā)明就是我的神奇萬能筆。
神奇萬能筆，外形奇特，并擁有著各種各樣的神奇本領(lǐng)。離筆尖最遠(yuǎn)的地方有一個(gè)按鈕，按鈕旁是一個(gè)小型照相機(jī)，倘若用手按一下小按鈕，照相機(jī)就會(huì)變成一個(gè)放大鏡，如果再按一下，它會(huì)返回照相功能。筆身上方有一個(gè)小孔，萬能筆能通過小孔收集灰塵，并制成筆油。筆身下方還可以插u盤。筆尖上有一個(gè)藍(lán)色的小按鈕，你能猜出它的神奇之處嗎？讓我們來按按看吧：
按一下，寫出的是鉛筆字；
按兩下，寫出的是鋼筆字；
按三下，變成了黑色中性筆；
按四下，變成了紅筆。藍(lán)色小按鈕旁，有一個(gè)小巧玲瓏的聽筒，嵌在筆尖旁，如果學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，只要你向它提問，它就會(huì)告訴你答案。最神奇的是，筆帽上的微型手電筒，即使在伸手不見五指的黑夜里，只要按下按鈕，四下里就會(huì)燈火通明。
萬能筆神奇嗎？如果你想擁有一支功能更強(qiáng)大的萬能筆，那就繼續(xù)好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識吧。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇六
誰都知道鉛筆是用來寫字的，可是鉛筆除此之外還有另外一個(gè)本領(lǐng)能醫(yī)銹鎖。生銹的鎖打不開，在進(jìn)鑰匙多孔內(nèi)加一點(diǎn)鉛筆芯粉末，往往就能打開，這是為什么呢？
通過查找資料，我知道了它的原理。原來，鉛筆芯里含有石墨，而石墨有潤滑性，所以鉛筆芯能潤滑銹鎖。而且石墨比一般的潤滑油有很多的好處。如：石墨在高溫下仍能發(fā)揮潤滑作用，因?yàn)槭娜埸c(diǎn)高達(dá)3000℃，而在高溫下機(jī)油一般會(huì)分解；而且石墨在真空條件下，它仍能保持良好的潤滑性。
用過鉛筆的人大概都注意到過，鉛筆的筆桿上印有2h、h、hb、2b等字樣。這些字代表了鉛筆芯的軟硬程度。h是英語中hard（硬）的縮寫，b則是black（墨）的縮寫。鉛筆芯只用石墨做原料，雖然黑，但是太軟了，所以必須摻些純黏土，黏土加得越多，硬度越大，筆跡也就越淡。
雖然鉛筆的名字中含有一個(gè)“鉛”字，可鉛筆中卻一點(diǎn)也不含“鉛”，鉛筆芯的原料主要是石墨和黏土，外面則主要是木頭。而它為什么叫鉛筆，還要從1564年說起，在當(dāng)時(shí)英格蘭的一個(gè)叫巴羅代爾的地方，人們發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦物石墨。由于石墨能像鉛一樣在紙上留下痕跡，這痕跡比鉛的痕跡要黑得多，因此人們稱石墨為“黑鉛”。于是這個(gè)名稱也就流傳下來了。
另外，再說一說鉛筆的原料石墨。這個(gè)又黑又軟的東西，看見它人們無論如何也不會(huì)把它與金鋼石聯(lián)系在一起。而事實(shí)證明，石墨與金鋼石之間確實(shí)有很大的聯(lián)系；它們都是由碳原子組成，只是因?yàn)樘荚氐呐帕蟹绞胶徒Y(jié)構(gòu)不同。而且石墨與金鋼石之間還可以互樣轉(zhuǎn)化。
怎么樣，這小小的鉛筆居然可以有如此多的神奇之處。物理、化學(xué)原來如此有趣！
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇七
2056年我發(fā)明了一種筆，一種既環(huán)保又好用又有很多功能的筆。
我發(fā)明的筆很好用，一年不換筆芯也沒問題，你把這支筆放在筆盒里，就會(huì)有一種軟件讓筆盒發(fā)出一種清香的味道，讓人不會(huì)感到疲勞。
我還會(huì)放一個(gè)植物軟件讓我們呼出的二氧化碳被它吸收進(jìn)化為新鮮的氧氣。
它還有一種特點(diǎn)就是可以隨意調(diào)換顏色、樣子。這支筆也隨著它的樣子發(fā)出清香。它還會(huì)說話，可以當(dāng)成一個(gè)家庭小教師，不會(huì)的問題可以隨意教你。不用擔(dān)心，它是不會(huì)在上課時(shí)去打擾你，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉教師軟件。
如果你上學(xué)時(shí)下雨，那支筆就會(huì)自動(dòng)變成雨傘，它還會(huì)隨著人的多少不斷擴(kuò)大或縮小。
它也可以變成變成電子，就像電腦一樣的電子書，你對它說什么它就會(huì)顯出就像真的電腦一樣。
它也可以凈化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的蓋子上，蓋子就可以吸收塑料袋凈化新鮮空氣把那些石油裝到一個(gè)瓶子里再利用。
不過，這個(gè)夢想還是很遙遠(yuǎn)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取把這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇八
世界上有很多發(fā)明，我也想發(fā)明一種筆，為人類造福。
這種筆，外表也沒什么奇怪的，只是筆蓋上有一盞燈，筆桿上有一塊表。卻有三個(gè)奇異的功能，只是它還要有一個(gè)小小的條件：要裝上電池。
第一個(gè)功能是鬧鐘。筆桿上的表只要我們把它的外殼打開，把時(shí)間定好，再按筆桿后面的確定鍵，在我們需要的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出六十分貝的響聲，提醒我們，讓我們準(zhǔn)時(shí)做該做的事。按退出鍵就能讓它停下來。
第二個(gè)功能像電燈。筆桿一旋轉(zhuǎn)，筆蓋的燈就亮起來。在停電的時(shí)候、身處黑暗的地方，它能讓我們繼續(xù)寫作業(yè)、照亮我們前進(jìn)的路……一句話，關(guān)鍵時(shí)候它能給我們帶來一點(diǎn)光明。
第三個(gè)功能，更是奇特。它會(huì)感應(yīng)我們，在我們開小差時(shí)不斷提醒我們。如我上課時(shí)講話，它會(huì)發(fā)出閃閃紅燈；我做作業(yè)慢了，它會(huì)發(fā)出綠燈；我走神了，它會(huì)發(fā)出黃燈。
二十年后，我一定要發(fā)明這種多功能筆。讓它發(fā)出聲音使“大懶蟲”有時(shí)間觀念，讓它停電時(shí)發(fā)出光亮使小朋友做作業(yè)不用蠟燭；讓它的特異功能克服掉同學(xué)們的小毛病。我的這一支筆要跟小朋友一起長大，成為他們的好幫手。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇九
現(xiàn)在的筆一點(diǎn)也不好用，尤其是鋼筆。又容易沒墨，又容易堵墨，又容易壞掉……這么多的麻煩，影響我們的學(xué)習(xí)，所以，我想發(fā)明一種超智能的筆。
這種筆的顏色有很多種，有粉紅色，有紫色，有紅色，有藍(lán)色……它表面全是卡通人物的形狀，有米老鼠、唐老鴨、喜羊羊、灰太狼、湯姆、杰瑞、哆啦a夢，還有綠豆蛙呢！筆的最頂端有一個(gè)小小的鐘，鐘的后面有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，鐘上面也有許多粉紅色按鈕，它除了外表好看，還有很多功能呢！
多功能之一：這支筆不但能寫出鋼筆字，還能寫鉛筆字、蠟筆字、水彩筆的字、圓珠筆的字呢！不要擔(dān)心筆會(huì)很粗，其實(shí)只是把它們的筆芯裝進(jìn)去了而已。
多功能之二：如果你的筆沒墨的話，也不用擔(dān)心，你裝墨的時(shí)候可以把一整瓶墨倒下去，也不會(huì)滿，因?yàn)槔锩嬗蟹浅４蟮耐埃梢匝b一斤的水進(jìn)去，只是把它用縮小劑給縮小了。
多功能之三：它有兩個(gè)芯片，一個(gè)芯片可以通過語言打開筆蓋，如果有人要來偷筆，說錯(cuò)了，就會(huì)放出一個(gè)大水球，在兩秒內(nèi)爆炸。這叫語音芯片。第二個(gè)芯片叫環(huán)保芯片，是通過空氣來控制各種功能的。
多功能之四：頂端的小鐘是用來計(jì)時(shí)的，后面的按鈕是用來定時(shí)的，你定一小時(shí)，到了一小時(shí)以后，小鐘就看你寫完了沒有，如果你沒寫完，小鐘就會(huì)放柔和的音樂叫你寫完。如果你寫完了，小鐘就會(huì)放出一顆糖。它可是非常稱職呢！
只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了一定會(huì)發(fā)明出這種智能筆的。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十
上周，老師因有事請假了。我趁機(jī)偷懶，把老師布置的背誦《花之歌》這一項(xiàng)作業(yè)給賴了。老師回來后馬上來了個(gè)全班默寫，我總想著能蒙混過關(guān)。可老天有眼，我因在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒默完而被罰抄百遍。
晚上，我坐書房的課桌上抄寫著《花之歌》。哎，真難抄。抄著抄著，突然感覺身子變輕，而且在搖晃我變成了一支自動(dòng)書寫筆！我顧不上自己的變化，筆尖不停地在紙上沙沙沙地寫著，一行行整潔且美觀的字出現(xiàn)在我眼前。不一會(huì)兒功夫，我就將整整百遍的《花之歌》給抄完了。看見眼前這一幕，我心中不免暗喜。
可現(xiàn)在的我，只是一支筆呀！寫了這么多的作業(yè)，但我沒法將這些作業(yè)放進(jìn)書包呀！我在書桌上一直躺著。直到9點(diǎn)多，老媽來叫我跳繩，連叫好幾聲都沒人反應(yīng)。于是她便開門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)房間里空無一人，但看見一支筆，在跳來跳去，便慌忙逃了出去。
不一會(huì)兒，我老爸拿著小刀，一步一步向我走來，我慌了，便大喊：“我是上上，上上！”老爸似乎聽見了我的叫聲，便拿起了我說：“好哦！你既然是一支筆，那我剛好要寫一份東西，我看你怎么寫。”他一扭頭便走出我的房間。說著，便把我?guī)У搅怂姆块g。正要寫時(shí)，我喊道：“唉，別別別，我是自動(dòng)書寫筆，你就說吧，看我的。”一下子的功夫，我就涮涮涮地幫老爸完成了“一份東西”。
他也不管我，把我插在筆筒就自己干啥去了。我一直在筆筒里默念著：“老天爺啊，老天爺，明天一定要讓我變回去，以后的日子還長著呢，變不回去我就涼了，一定要變回去啊！”就這樣，我默念到深夜才微睡去。不知明天會(huì)發(fā)生什么事。
第二天一大早，我便醒來，可自己的身體還是沒有變回原樣。老媽將我抽出說：“我待會(huì)兒到校門口，找一位你們班的同學(xué)把你帶進(jìn)去，然后再向老師幫你請假吧？”“哦，好的。”我無奈地回答到。
老媽送我至校門口，便將我交給了闕熠同學(xué)。闕熠嘴里還塞著早飯，我便說：“吐了吧，要遲到了。”他便將他的“不明物體”，一吐，沖進(jìn)校門。他邊沖還邊說：“堂堂大塊頭黃祉熠也有今天啊！”要我身體如往常一樣，一定給他的雙肩捏上那么兩下。
上課了。第一節(jié)課是語文課。我對闕熠說：“今天算你走運(yùn)，我是自動(dòng)書寫筆，這筆這就我?guī)湍愠恕！倍I熠呢，卻做了一個(gè)奸笑的表情，看著都難受。我說話算話，將老師講的每一個(gè)字都模仿他的筆跡抄好了。還好，老師沒有檢查闕熠同學(xué)的筆記，萬一被發(fā)現(xiàn)，他就要被狠狠的批一頓，那樣的話，我也不保呀。
下課了，闕熠將我與他后座的同桌“斗筆”。他說：“看這成精的筆，戰(zhàn)斗力是否會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)。”說戰(zhàn)就戰(zhàn)。闕熠將我放在書桌上，而他后座的同桌“小林林”也拿出一支筆。不斗不知道，一動(dòng)嚇一跳。只見我輕輕地彈到“小林林”的筆，一擊就將它打出界。闕熠這時(shí)驚奇地將我拿起便大喊：“神奇，太神奇了。”當(dāng)時(shí)的“小林林”還不知情。這時(shí)，我預(yù)測到了“小林林”的想法，便急忙擠眉弄眼地朝闕熠提醒，讓他別被“小林林”發(fā)現(xiàn)。闕熠很給力，便胡編亂造了一個(gè)謊言，將天真的“小林林”給騙了。但闕熠的解釋讓我很生氣說我是充話費(fèi)送的。
當(dāng)?shù)搅说谌?jié)音樂課時(shí)，我突然變回了原形（但比之前原形小許多）。中午放學(xué)后闕熠在學(xué)校吃午飯，我便藏在他的抽屜里。我很興奮，想馬上變回原樣。簡直是想瘋了。
終于，我在下午放學(xué)時(shí)變回了原樣，從很小，“嗖”的一下就變回了原形，這一次不一樣的經(jīng)歷，令我終生難忘。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十一
在一家工廠中，出生了一堆重金屬鉛，我的問世，就在這光滑的鉛裹上了一層木頭外衣后，隨著傳送帶的聲聲巨響，對著卡車說聲你好。
一路上咔啦咔啦的轟聲不絕于耳，我安心地閉上了眼睛：我的第一處住所會(huì)是哪兒呢？當(dāng)我再次睜開眼睛后，籠罩著我的，依舊是黑暗，但是我感到，自己在晃動(dòng)。猛然，一束強(qiáng)烈的光刺痛了眼睛，一雙汗油油的大手快速地移開，我明白了，這是一家大型的文具店。
這是我第一站落腳點(diǎn)，空調(diào)的溫度調(diào)得正合適，身后又有不軟不硬的靠背，比那卡車的環(huán)境舒適多了可我不想享受這里的環(huán)境我是支鉛筆，我要完成我的使命！叮鈴鈴，響起了動(dòng)人的鈴聲，隨著它來的，是絡(luò)繹不絕的人群，腳步聲不絕于耳，讓我高興極了。我滿懷期待地閉上了眼睛：我的第一個(gè)主人會(huì)是誰呢？
我又一次張開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在原地沒有動(dòng)過，耳邊依然縈繞著嘈雜的聲音腳步聲，還有譏笑聲。看那只綠皮怪，好奇怪啊！它已經(jīng)過時(shí)了五顏六色的筆閃得我眼睛疼。在眼花繚亂中，我隱約看到點(diǎn)兒輪廓，有的細(xì)長如繩，有的寬大如石，有的方正規(guī)矩，有的奇形怪狀，它們都嘲笑我！自動(dòng)鉛筆緩緩地繞到我身旁，仗著其高昂的價(jià)格，不屑地瞥了我一眼。
我第一天進(jìn)入一家高端文具店就遭到如此待遇！
你們怎么知道一定沒人欣賞我，我大吼著，我是綠色的，難道沒有生機(jī)勃勃的感覺嗎？心中的熊熊烈火將要燃起流汗的木頭，紅筆的不屑讓我倍感難受：我穿得多鮮艷，象征著喜慶！藍(lán)筆也故意地撞向我：我多么深沉啊。一只穿著粉色衣服的筆跳過來，飛快地伸出腳絆我：這年頭誰還欣賞綠色呢！周圍盡是噓聲，我緩緩爬起，眼中蓄著亮晶晶的淚珠。
我不管，我要成為《百合花開》中的百合！我懷著復(fù)雜的思緒閉上眼睛：我一定會(huì)大放異彩的。
日子一天一天如流水般逝去。孤獨(dú)的鉛筆我還是閉著眼睛，靠在壓抑的筆架上，面對著大門，我能看見人們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)出，手里攥著五顏六色的筆，那些花里胡哨的文具，已經(jīng)被挑得一干二凈了，成千上萬的人，帶來匆忙的腳步聲，敲擊著我滴血的心！那堆重金屬和粗糙的木頭得不到人們的青睞，只有油墨與塑料的組合，才會(huì)讓人刮目相看。我傷心地閉上了眼睛。
呀，自動(dòng)鉛筆都賣完了。一位穿著奢侈的人靜靜走過來。這時(shí)是深夜了，他開了一盞手電筒，仔細(xì)地尋找，嘴上掛著笑容，加深了我內(nèi)心的黑暗。忽的，我感覺身子上多了一陣壓力，店長隨意地把我從筆筒里拎出來：這支鉛筆，你暫時(shí)用一下吧，下次去買自動(dòng)鉛筆吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)孩子趴在一盞小燈下隨意地寫著作業(yè)，這是我的好機(jī)會(huì)！我挺直了腰板，希望能給店長和他的孩子留下一個(gè)好印象。我的腳鉆入了一個(gè)小孔，卡在齒輪中，任憑削筆機(jī)把我腿四分五裂，疼是疼了一點(diǎn)兒，不過這是我的使命，我把腳繃直了，一只細(xì)膩的小手捏著我的膝蓋，我全身用力，緊張得直發(fā)抖，不敢有一絲放松。我忍著足底按摩的帶來的癢，畫了一條線，兩條線但是好景不長，僅兩分鐘過后聽著孩子嘟囔一句：爸，我們?nèi)ベI自動(dòng)鉛筆吧。剎那間，我疑惑萬分，無意間瞄到了腳下，一灘重金屬脫離了自己的腿！那灘鉛，略微發(fā)紅，似乎我的心在滴血。這不亞于晴空霹靂，看來我的歸宿是垃圾場了。我毫不猶豫地跳進(jìn)了塑料的垃圾桶，離開了這家，讓我飽受難堪的文具店。
我絕望地閉上了眼睛。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，重重包圍自己的是一望無際的廢物。我的使命結(jié)束了只畫了一點(diǎn)兒字和斷斷續(xù)續(xù)的線。這株百合，仿佛是失敗了，成為了一株真正的野草。我靜靜地躺在一堆無言的垃圾上，等待滅亡的感覺是何等的煎熬。我困倦了，閉上眼睛，可能醒來以后我已經(jīng)不存在于這個(gè)五彩斑斕的世界上了，反正也沒有多大的關(guān)系，我是個(gè)廢物。沒事，你別傷心，你要去被處理的。一支內(nèi)芯中空，顏色褪去的自動(dòng)鉛出現(xiàn)在我面前。我豁然開朗，鉛是要被回收的油墨無法回收，塑料要被降減，但是這堆重金屬卻不一樣。一支鉛筆在垃圾場一蹦三尺高，會(huì)是多么突出。一聲聲輕嘆聲不絕于耳。早料到我不會(huì)嘲笑你的。我喜笑顏開，朝著他盯了好一會(huì)兒，才察覺到這就是瞥我的那支筆。我迫不及待地沖向回收車，用力一跳，快樂地躺在其他的廢物之上。
我幸福地閉上眼睛，希望自己醒來時(shí)，會(huì)有一個(gè)全新的開始，最好我還是一只過時(shí)的，木制鉛筆。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十二
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個(gè)世界上最獨(dú)特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時(shí)隱身或是變形。
在學(xué)校里，如果有兩個(gè)小朋友吵架了。我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方并且成為好朋友。上美術(shù)課的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒有帶彩筆我會(huì)幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的.小溪。
突然，我的翅膀感應(yīng)到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動(dòng)物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結(jié)實(shí)的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。
就在這時(shí)，我的翅膀又感應(yīng)到附近的農(nóng)田出現(xiàn)了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點(diǎn)，這樣莊稼們就又能活過來了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十三
我是21世紀(jì)末的科學(xué)家，我將向你介紹一款經(jīng)過我嘔心瀝血才研發(fā)出來的筆。
我給它取名暫且叫著：神奇之星。它有很多的功能，比如：鬧鐘、錄音、變色、語音提示、音樂等諸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何實(shí)現(xiàn)這些功能的呢？別著急，慢慢往下看。
我們都知道，傳統(tǒng)筆的筆墨使用時(shí)間很短，尤其是像現(xiàn)在，我們的作業(yè)越來越多，一支筆不用寫幾天就沒有水了，但是各位，新的革命就要來了，我現(xiàn)在這支“神奇之星”里頭安裝了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”，它是用納米技術(shù)制作而成的零件，它能夠把空氣轉(zhuǎn)換成墨水。我們都知道，我們平時(shí)寫的筆，有時(shí)書寫還經(jīng)常斷墨，導(dǎo)致書寫不流暢，但有了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”之后，你就再也不用擔(dān)心了，這種氣人的斷墨情況保證再也不會(huì)出現(xiàn)了。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了，我們的老爸和老媽也經(jīng)常掠奪我們周末的寶貴時(shí)光，但我們又沒有辦法與他們抵抗，怎么辦呢？我們總得偶爾休息一下，哪能天天機(jī)械做作業(yè)，現(xiàn)在的辦法有了，你再也不會(huì)被家長逮住說：“怎么還在玩？”到底“神奇之星”有什么特異功能呢，原來它里面裝有感應(yīng)器，只要在20米以內(nèi)，它就能感受到有人即將來到，如果你不想被家長發(fā)現(xiàn)“偷懶”，可以將此功能打開，我想下次你再也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。有了感應(yīng)器，你的筆即使掉了，也會(huì)發(fā)出振動(dòng)，你能第一時(shí)間找到它。
除此之外，它還有錄音的功能呢，上課哪里聽不太懂，可以按錄音鍵，看電視的.時(shí)候，還可以錄下自己喜歡的聲音，如果你錄下音樂的話，在你學(xué)習(xí)之余，還可以播放呢。
怎么樣，它的這些功能已經(jīng)打動(dòng)你了吧？還有很多很多呢，快點(diǎn)來找我了解、搶購吧，快銷售一空了哦！
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十四
在未來，我會(huì)發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆的外觀和圓珠筆沒什么差別，但它后面多出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕，分別寫著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、橡皮、魔力擦、修正筆。如果你要用鋼筆，那就只需要按下紅色的鋼筆按鈕，它就會(huì)變成鋼筆；如果用鋼筆或圓珠筆寫錯(cuò)了，就需要用修正筆改正，那你就需要按下紫色的修正筆按鈕，它就會(huì)變成修正筆。
我的多功能筆不僅能變成各種筆，還能用語音控制變成各種工具。如果你需要一把尺子，那你對它說：變尺子！它就會(huì)變成尺子；如果你不想用尺子了，你對它大喊：變回筆！它就會(huì)變回多功能筆。它還可以識別普通話、四川話、粵語、英語、法語等多種語言。
有人會(huì)問了，如果筆被偷了怎么辦？別擔(dān)心，筆上有指紋錄入綁定系統(tǒng)。當(dāng)你拿著它，對它說：開始綁定。它就能錄入你的指紋。以后當(dāng)它被拿起時(shí)，它總是會(huì)檢測拿起者的指紋，指紋相同的才能正常使用，如果指紋不同，它就會(huì)釋放出三伏的電流來懲罰盜竊者。
如果想要借出筆該怎么辦？很簡單，同時(shí)按下任意兩個(gè)按鈕，它就會(huì)提醒你：已開啟外借模式！這就會(huì)讓綁定系統(tǒng)暫時(shí)停止，再次按下任意兩個(gè)按鈕，它又會(huì)提示你：已關(guān)閉外借模式。
這支筆的功能還有很多。它在你不快樂的時(shí)候，會(huì)給你放悅耳的音樂給你安撫；它在你書寫不好或筆順不對的時(shí)候會(huì)提醒你讓你改正，讓你書寫更好或糾正筆順。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想擁有這支筆啊！
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十五
星期天的下午，我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)電視上有一種叫《神奇的萬能筆》的動(dòng)畫片，于是我津津有味地看著，看著看著我就不知不覺得睡著了。
我夢見自己是一位科學(xué)家，發(fā)明了一種神奇的萬能筆，它和現(xiàn)在的鋼筆差不多，只不過比現(xiàn)在的鋼筆長一點(diǎn)。它的外形長得像一輛玩具汽車似的，它是用非常結(jié)實(shí)的鋼鐵做的，筆頭是用鉆石做的。
它具有防摔功能，有一次我的萬能筆從桌子上掉了下來，還被同學(xué)們踩了一腳，它的防摔功能啟動(dòng)了，筆尖和筆頭立刻就縮了進(jìn)去，使你的筆完好無損。
它不僅有防摔的功能，而且還能能糾錯(cuò)字呢。有一次，我在家里全神貫注地寫作業(yè)，突然寫了一個(gè)錯(cuò)字，它的糾錯(cuò)系統(tǒng)就“嘟嘟”的響了起來，告訴我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，并提醒我找出錯(cuò)字，及時(shí)改正。當(dāng)我把錯(cuò)字改完以后，它又想起了優(yōu)美的音樂，好像在對我表示祝賀。
當(dāng)然，它的第三個(gè)功能——查字，筆帽的里面裝了查字尋找器。我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不會(huì)寫的字，對著筆帽說出了那個(gè)字，然后筆桿上就出現(xiàn)了那個(gè)字，比百度快多了。用起來十分方便。
“叮叮叮”我的鬧鐘響了，醒了之后才恍然大悟，原來是一場夢呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一位科學(xué)家，爭取把這樣的萬能筆創(chuàng)造出來。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十六
如果我可以變化，我希望變成一支筆，能記錄真實(shí)、書寫世間美好;能繪畫美景、描摹大好河山;能除盡百惡、阻擋萬般苦難。
突然間，我覺得身上癢癢的，定睛一看，啊!我的雙腳變成了尖尖的，我的身子變成了細(xì)長的桿，我的雙手也都消失不見了，我真的變成了一支筆，一支無所不能的筆。
我變成了一支鋼筆。在小學(xué)生手里練習(xí)一筆一劃，學(xué)習(xí)每一個(gè)漢字的書寫，計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題，做他們學(xué)習(xí)的工具;在老師手里判斷正誤，寫下一句句批評或者鼓勵(lì)的話，做老師最得力的助手;在記者手里寫出事情的真相，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓人們體驗(yàn)世間溫情，感受美好的存在。
我變成了一支畫筆。在畫家手里描摹涂寫，一幅幅美麗的畫卷在我手里成就，油畫、水墨畫、素描、簡筆畫，用一幅幅畫還原美景美人，為人留下美好的回憶。春天在我這里是生機(jī)勃勃的，夏天在我這里是生機(jī)盎然的，秋天在我這里是碩果累累的，冬天在我這里是萬籟俱寂的。
我變成了馬良的神筆。我要為干旱的地區(qū)畫上清涼的水，帶來一場及時(shí)雨，滋潤萬物;我要為地震災(zāi)區(qū)畫出一間間房屋，給他們安身立命的場所，讓他們不再有性命之憂;我要為貧困山區(qū)的小朋友畫上一所所希望小學(xué)，讓他們和我們一樣可以識字讀書，能夠走出山區(qū)看看外面的世界。
“起床了，該去上學(xué)了。”媽媽來叫我起床了，原來這是夢啊，我真是戀戀不舍。
如果真的能變成一支筆，我希望盡我所能為我的小主人貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮我的能量，去創(chuàng)造，去成就，完成自己作為一支筆的使命。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十七
很快有幾輛汽車在我手中的神筆下，迅速生成。身邊的人，有的交口稱贊；有的目瞪口呆；有的疑惑不解。到底是怎么回事？太厲害了！這些話像長上了翅膀飛到了我的耳朵里。
這支神筆是媽媽送給我的，它和毛筆長得沒什么兩樣，只不過比毛筆稍微短點(diǎn)，顯得精致了些。
有一天，我走在上學(xué)的路上，書包里當(dāng)然背著形影不離的神筆了。突然，身后傳來一陣子叫嚷聲，我回身一看，原來是警察在追捕一個(gè)企圖逃跑的小偷，正朝著我的方向沖來。我一時(shí)驚慌失措，書包都順著肩膀滑掉了下去，我還渾然不覺。
忽然靈光一閃，神筆啊，你該粉墨出場了。我連忙抓起地上的書包，掏出神筆，迅速在地上畫了幾塊西瓜皮，果然不出我所料，那小偷慌不擇路一腳踩在了這幾塊西瓜皮上，摔了個(gè)四仰八叉。警察還以為我從書包里掏出來的西瓜皮扔在地上呢，連連夸我聰明，反應(yīng)靈敏，我暗自在心里樂開了花。
放學(xué)的時(shí)候，我看見一條小狗，一瘸一拐的艱難地穿馬路，一條腿還流著血。我急忙跑過去，畫出一些止血藥和繃帶，給小狗敷上。做完這一切以后，我的心里美滋滋的，在走隊(duì)的同學(xué)們羨慕的目光中揚(yáng)長而去。
一個(gè)周末在家閑著無聊，我走出家門，發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)人，一前一后，一男一女，兩人并不搭話，男的卻緊緊跟隨。走到拐角時(shí)，我警覺的眼睛看到了，他把手伸進(jìn)了那位阿姨的包里。我正抓耳撓腮沒有良策。但也不能放過這壞人啊，光天化日之下跟明搶有什么區(qū)別。我偷偷跟著他，在他后背上畫了一道閃電，把這家伙嚇得一頭扎進(jìn)了草叢里。我撿起他慌慌張張甩出來的錢包，送給了阿姨。阿姨表情錯(cuò)愕地愣了半天，才明白自己的錢包被轉(zhuǎn)移在了我的手中。
你們看，這就是我無所不能的神筆，一個(gè)可以幫助很多需要幫助的人。當(dāng)然，幫助了別人也快樂了自己。
我變成了一只神奇的筆 我變成了一只神筆的作文篇十八
現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯既費(fèi)錢又麻煩。我想發(fā)明一支萬能的筆，想
嘛就干嘛，這樣就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力的了。
這支筆的表面是粉粉嫩嫩的，在陽光的照射下，還會(huì)顯示出八個(gè)閃閃發(fā)光的字：
好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它現(xiàn)在跟普通的筆沒什么兩樣，但在它的內(nèi)部可是跟電腦一樣萬能的東西！
在大家的文具盒里，肯定多多少少都裝著幾種筆吧！如果帶上我發(fā)明的萬能筆，這些筆可以通通不要。筆上有三個(gè)按紐，寫作業(yè)時(shí)按黑色按紐，它就會(huì)變出一個(gè)屏幕讓你選筆的顏色，選哪個(gè)顏色就變成什么筆；在你上美術(shù)課時(shí)，按一下紅色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教你畫畫呢！畫好后在按粉色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫錯(cuò)字而擔(dān)心嗎？不用著急，帶上萬能筆。如果在家寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)變成私人萬能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂，提醒你寫錯(cuò)字了，如果你不改正錯(cuò)字，筆芯就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不了字！如果在學(xué)校時(shí)，你眼睛離桌面太近，筆芯也會(huì)凹進(jìn)去，保護(hù)你的眼睛沒問題
太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這種神奇的筆！
