要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇一
大家好！
爸爸，媽媽是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。
這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進的力量；是她，在我遭到挫折時，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”我哭了，我無法用語言形容當(dāng)時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！”
媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。
你能原諒我嗎？現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩是關(guān)愛的回報》。
有人說，銘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。很多真實感人的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們學(xué)有所得時，我們要感謝一直以來為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個生命，看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也是對自己的尊重。
看看那些農(nóng)村里無法上學(xué)的孩子們，可以說我們現(xiàn)在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過遙遠，所以我們只需要活在當(dāng)下。無需感天謝地，想想在我們身后默默支持著我們的父母和老師，因為他們是真心為我們付出的人，在我們的生活中擔(dān)任重要的角色。誰給予了我們關(guān)愛，我們就要發(fā)自內(nèi)心地感謝他。
讓我們將感恩化為行動，用真心去與身邊的人交流。也許只是因為一聲問候，一抹微笑，一個招呼，我們身邊的人就會因為我們而感到溫暖。而這種溫暖，將持續(xù)到永遠。它深入骨髓，時刻提醒著我們要學(xué)會感恩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
記得有一年“三八”節(jié)到來之前，當(dāng)時我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實習(xí)老師來我校實習(xí)。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒課，我就給實習(xí)老師打電話，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實感受寫出來。星期四到了，孩子們又回到了學(xué)校，我滿懷希望問他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒想到教室里不到十人舉手，有個男孩子還小聲嘀咕：“我才不會給媽媽洗腳呢！又臟又臭，而且媽媽自己也不愿意。”我聽了，心里特難受，學(xué)生不理解我，家長也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒準(zhǔn)備好??于是，在母親節(jié)到來之前，我決定給孩子們補上這一課！
5月8日，下午的第一節(jié)課是班會課。照例我要給孩子們說點什么 。我笑著對他們說：“孩子們，我給你們講個故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽著：在日本有一所名牌大學(xué)一位畢業(yè)生到一家大公司去應(yīng)聘。老總問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候再來，來之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當(dāng)傭人掙錢過日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家。傍晚的時候，母親終于回家了，他叫母親坐下，端來一盆溫水，母親很奇怪，對兒子說：“腳，我還洗得動。”在兒子的堅持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進盆里，當(dāng)他用手握住母親腳的時候，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書時他心安理得地花著母親送來的學(xué)費和零花錢，現(xiàn)在才知道這些錢母親用什么換來的！第二天，他再去那家公司，對老總說：“謝謝你，如果不是你的指點，我還從來未握過母親的腳。從今以后，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了。”老總點點頭說：“你被錄用了，明天到公司來上班吧。”
同樣是大學(xué)生，在我們中國又是怎樣呢？在浙江某名牌大學(xué)新生報到的時候，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學(xué)生家長；在領(lǐng)取生活用品的地方、擠成一堆的是學(xué)生家長；甚至在新生宿舍里，擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問清楚情況后，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個報到點。
而他的兒子卻拿著一本書，輕松地跟在后面??
孩子們，同樣是大學(xué)生，一個給母親洗腳，一個卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對比呀！我給大家講這個故事，就是要讓你們懂得關(guān)愛別人，體貼別人――體會父母撫育兒女的艱難；體會老師培養(yǎng)學(xué)生的苦心。孩子們，你們可要記住：要給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這里說的母親和父親，既包括生你養(yǎng)你的父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰” ！??
聽了這個故事，教室里一片沉默。許久有個小男孩――就是三?八節(jié)不愿給母親洗腳的那個小男孩站起來：“老師，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說??”我看見他眼睛濕潤了，還怯怯地看著我，我摸摸他的頭，叫他坐下，并告訴他和全班同學(xué)：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來學(xué)校不是又學(xué)知識又學(xué)做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛，并愛別人，希望大家補好這一課！說完，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：
1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學(xué)和那個小男孩是怎么做的？
2、悄悄地做一個小調(diào)查：
⑴媽媽何時起床？何時睡覺？媽媽上班的時間有多長？下班后又做了哪些家務(wù)事？
⑵媽媽何時最高興？何時最難受？最傷心？
⑶媽媽有那些愛好？有那些優(yōu)點？找一找，記下來。
3、給媽媽一個驚喜：
⑴在母親節(jié)那天，迎接媽媽下班，并請媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；
⑵做一張賀卡，寫上媽媽最喜歡的一句話，在母親節(jié)那天送給她一個驚喜； ⑶真誠地給媽媽洗一次腳；
⑷當(dāng)一天媽媽，承包媽媽平時在家的家務(wù)，體會母親的辛苦；
4、講一個記憶最深的，媽媽愛你的故事（必須是真實的）寫在片段本上。
5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧。那么請你以《我所認識的媽媽》為題寫一篇真實、真心、真情的作文。
孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè)，議論著、商量著??
5月15日，全班61位孩子的作業(yè)交來了。他們明白了：母親每日的勞動少則12小時，多則15小時以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛好，只不過為了家庭和孩子而無暇他顧??
他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動地把她摟在懷里；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直夸自己的孩子長大了??
看著孩子們一份份滿意的答卷，聽著孩子們快樂地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個國家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛國。因為，它是思想品德教育的核心。祖國，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺困難，因為它太大太豐富，怎樣給孩子表達這種愛？讓他們的愛落到實處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導(dǎo)和培養(yǎng)他們，教孩子在接受愛的同時，也應(yīng)該回報別人的愛！愛集體、愛同學(xué)、愛老師和愛親人，這也是愛祖國、愛人民的基礎(chǔ)啊！
讓孩子們在愛親人中，培養(yǎng)出愛祖國、愛人民的博大胸懷吧！同時也讓我們每一位都記住：只能給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇四
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家下午好！
感恩，一個美妙的詞語，一種美妙的行為，一種美妙的品質(zhì)。今日的我，能站在這里與大家共享我的感恩體驗，一切都源自于我的父母，因此，我共享的題目是：感恩父母，做好自己。
大家都知道，一個人的勝利和傲慢，離不開父母對我們的無私的奉獻。假如我們是歡快的魚，父母就是澄澈的水；假如我們是初生的幼苗，父母就是深厚的土地；假如我們是艷麗的花朵，父母就是滋蔭的綠葉。父愛無言，母愛無邊，父母給我們的恩情，無處不在！
不說母親十月懷胎的艱辛，不說母親生我們生死一線的痛楚，也不說父親眼中深厚的愛意，只要想一想他們這十幾年的靜默奉獻，風(fēng)雨兼程，我們就會有無限的感動。
在我們成長的路上，父母為我們付出的太多太多。呱呱墜地的我們，能夠成長到今日，能夠衣食無憂的生長著，能夠走進中學(xué)的大門，首先，應(yīng)當(dāng)感謝的――是我們的父母。
為了我們的成長，父母付出了多數(shù)的心血。襁褓中的我們，是父母的心頭肉，我們每一次的不適，都揪著他們的心；我們的每一點的歡樂，都是他們的歡樂；我們的每一點成果，都是他們的華蜜。
為了我們的成長，父母四處奔波、早出晚歸，甚至背井離鄉(xiāng)。無論是面朝黃土背朝天的在家務(wù)農(nóng)，還是風(fēng)霜雨雪的在外打工，我們都是父母的牽掛；無論是小學(xué)，還是今日的中學(xué)，我們都是父母的希望。父母不僅給了我們生命，父母更希望我們身心健康，成果優(yōu)秀，將來美妙。
做好了自己，就是對愛我們的人的的回報，就是對父母的感恩！
讓父母為我們而傲慢吧！
感謝大家！
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老、同學(xué)們，大家好，我是一年8班的代表，劉佳欣。在這里我首先要感謝班級的同學(xué)把這次學(xué)習(xí)交流的機會給了我。烏鴉反哺，羊羔跪乳，人孝其親。古人說，百善孝先之，一切善行都從孝開始，孝是人世間一種最高尚，最美好的情感，是人一生中最深刻的親情，它是人的根，人的本，孝的核心意蘊就是善待父母，子女要盡心盡力的贍養(yǎng)父母，尊敬父母。 同學(xué)們知道嗎？當(dāng)我們呱呱墜地，咿呀學(xué)語、蹣跚走路時，當(dāng)我們?nèi)缧浒阕聣殉砷L時，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之中時，歲月已爬上他們的額頭，銀絲已悄然布滿了發(fā)梢，脊背已飽嘗了雨露風(fēng)霜。
同學(xué)們還記得嗎？上學(xué)的新書包有人為你拿；雨中的花折傘，有人為你打；你躺在病床上有人掉眼淚；你露出笑容時有人樂開花――這個人就是我們親愛的爸爸媽媽！
有一部電影名叫《重返20歲》，講述了一位老年母親重返到自己20歲的時光，她身為人父的兒子認出他變年輕的媽媽，對她說，希望媽媽不要再為家庭犧牲，希望她繼續(xù)保持二十歲的模樣，停留在她當(dāng)年錯過的青春里。而他的媽媽卻說：“如果人生再來一遍，她還會如此選擇，因為這樣，她才會是兒子的媽媽，他才能是媽媽的兒子，所以她一點也不后悔”。看到這一幕，不覺讓人潸然淚下，父母之愛，無怨無悔，深沉如山、如海！我相信每一位媽媽都能準(zhǔn)確地說出自己孩子所有喜好，孩子的生日永遠過得比父母隆重，可是作為子女，我們對父母的關(guān)心又有多少呢？
也許我們的父母可能身體還年輕很健康，不需要兒女總侍奉在身旁。也許每個人心中都有一個向父母許下的孝的宏愿，相信來日方長，可以盡自己的孝心回報父母。可是不要愛得太遲啊！不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”之時，抱憾終生，痛徹心扉。
遠古至今，孝道就是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有張良為老拾鞋，孟宗為母哭竹生筍，今有12歲的邵帥捐髓救母，16歲梁維月8年如一日照顧癱瘓在床的爸爸，這一樁樁感人肺俯的事例讓人蕩氣回腸！激勵我們前行。其實父母無私的愛并不希圖回報，但子女卻不能忘本，失去感恩的心，缺乏孝敬父母的意愿和行動。
我們?nèi)允歉咧猩芙o予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是目前我們能給他們的惟一回報，優(yōu)異的成績是給他們的最好精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。讓我們從身邊的小事做起，力所能及，像小時候父母對我們那樣，多一些寬容和耐心，只要留心，孝道就存在于生活的點點滴滴里。
孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭的和諧，是時代愉悅的音符。“滴水之恩，涌泉相報”， 我們沐浴著恩澤漸行漸遠，感恩是我們一生的使命，讓我們感恩父母，共同攜手，讓愛 滿人間，讓孝 行天下。
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，當(dāng)我又一次站在這個廳子里，我是心潮澎湃啊。去年的一幕情不自禁地浮現(xiàn)在我的眼前。上學(xué)期期中考試過后，我坐在這個廳子里，聽著陳主任在臺上的講話，令我意想不到的是，正當(dāng)我全神貫注的聽著的時候，我聽到了一句振奮人心的話：“今年考試中與入學(xué)成績相比，進步了一百多名，取得很大進步的同學(xué)有：陳夢佳……”全場掌聲響起。此時，我的思緒在翻涌著。
記得我來明珠學(xué)校要交二萬六的贊助費，當(dāng)時我想我肯定不能到明珠學(xué)校讀了，不能了！我的成績那么差，我一定沒有希望了，沒有希望了！當(dāng)時我無比傷心，爸爸媽媽卻對我說：“孩子，爸爸媽媽已經(jīng)決定了，即使是砸鍋賣鐵也要讓你到明珠學(xué)校讀”。頓時我熱淚盈眶。
為了交二萬六的贊助費，爸爸媽媽不辭辛苦，為了我四處借錢；爸爸媽媽不辭辛苦，為了我早出晚歸的掙錢；爸爸媽媽不辭辛苦，為了我千里迢迢到外面打工。天地寬大，父母恩大啊！面對如此愛我的父母，我還能不努力讀書嗎？于是我暗暗下了決心，我要為感恩父母而讀書，我以后一定要讓父母過上好日子。
于是在明珠學(xué)校的我，漸漸地成為了全班努力學(xué)習(xí)的典型。
當(dāng)時，我由于基礎(chǔ)差，經(jīng)常有許多題目不會做時，在我遇到問題想放棄時，我想起父母對我的愛，于是，一次一次地請教班長，班長說我問她問題的次數(shù)，已經(jīng)可以用百來計數(shù)。是的，我曾無數(shù)次在課間問班長問題。在我上課走神，甚至不想聽課時，我想起了父母對我的愛，我不能辜負他們對我的期望，不能讓他們的心思白花，不能讓二萬六的贊助費白交，于是我馬上回過神來專心聽講。堅持不懈，努力奮斗，頑強的拼搏，終于實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在期中考試闖進了班級的前十名。
我就是這樣為了感恩父母而讀書，同學(xué)們，我的爸爸媽媽是平凡的、是普通的，但是在我的心靈深處，他們永遠都是最偉大的。我為了感恩父母而讀書，爸爸媽媽為了我付出了多少辛勤的汗水，點點滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是―――
天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆息。
細心的同學(xué)知道這首詩的奧妙嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”這就是我們那偉大而又神圣的父母。
希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育，勤奮學(xué)習(xí)，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！風(fēng)雨人生路，讓勤奮與你我同行！
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是實驗小學(xué)64班的楊浩波，我演講的題目是《珍愛生命，感恩父母》。
產(chǎn)仔的感覺很深，滋養(yǎng)靈魂的是一滴雨露。感恩節(jié)意味著牽手，傳遞溫暖的心。感恩是一種習(xí)慣，溫暖彌漫內(nèi)心。感恩是一片溫暖，吹過我們的心田，掠過我們甜蜜的夢鄉(xiāng)。
人，活在這個世界上，不僅僅是為了自己而活。因為我生來就有父母的愛，所以我也帶著一個使命而來，那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太陽。父母為撫養(yǎng)孩子付出了很多努力和愛心，所以他們必須活著和死去都要照顧好孩子。也許自殺的人認為離開是灑脫的，但我認為是自私懦弱的'，因為它深深傷害了愛自己的父母和親人。
有些殘疾人手臂骨折，有些沒有腿，有些是聾子。是個啞巴，但頑強的意志力支持他們做普通人能做的事。很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長，超越常人！他們用殘缺的身體書寫生命的奇跡。相比之下，被傷害的人都是頹廢的，甚至想自殺。
有多少無家可歸的老人和孩子沿街乞討？他們已經(jīng)放棄了尊嚴(yán)，只活在一碗粥一杯水的世界里。他們沒有放棄他們的生命。那些身患絕癥的人，他們是多么渴望繼續(xù)活在這個世界上啊！他們多么想為自己的夢想而戰(zhàn)。只要他們活著，就有希望，他們可以看到世界上美麗的花朵，感受四月的美麗，與親人分享家庭幸福。與那些人相比，我們活著是多么幸運啊！
作為新時代的孩子，我們應(yīng)該珍惜自己的生命！感謝我們的父母！讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的人，成為品德高尚的人。
謝謝大家！
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇八
母愛是船，載著我們從無知走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。母親的愛，點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
我推薦本書的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩閱讀”系列叢書的其中一本。整本書共八個篇章組成，有著76篇感人至深的文章。
書中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。
有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊，便沖進院子，憤怒的公牛撞倒了姥姥，姥姥就這樣去了。
大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
從姥姥身上，我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護孩子那可憐的自尊心。
感恩生育你的人，因為她們是你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為她們使你不斷成長。母愛如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛中成長，嘗過會笑，會敬仰；父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總認為，父親是嚴(yán)厲又莊重的，可如果你細讀父愛，會痛，會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我困難時給予我們最及時的安慰。
凡事感恩，學(xué)會感恩！
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇九
同學(xué)們，你也許常常為爸爸媽媽當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在得過且過，大把大把挖錢整日整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)揮金如土的時候，你有沒有想過，以你爸爸媽媽現(xiàn)在的職位和工資收入或者他們的生意狀況，他們正當(dāng)所得到底能有多少？他們的錢來得很容易嗎？當(dāng)你心情地揮霍和享受的時候，你有沒有問問和掂量這些錢的來路？他們?yōu)榱四銣?zhǔn)備了大把鈔票和鋪好的前程安全不安全有沒有危險？他們?yōu)榱四闶欠駮嗨妥约旱恼吻巴竞蜕砑倚悦磕愕陌职謰寢寽?zhǔn)備把一切都給了你，可你有沒有設(shè)身處地為他們想過？在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的，你把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，你認為能有多大的勝算和把握呢？你為什么就不努力學(xué)會和設(shè)法依靠你自己呢？
同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆莹D―你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你情不情愿來學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人！做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人！
但是同學(xué)們，這些年來你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那堅強，那么自信，那么發(fā)奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安？有時候，你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個小時；有時候，你莫名其妙地想打人罵人；有時候，你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己，你為什么會變成這樣？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到無愧？又是什么最讓你的良心感到不安？你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？你還會感動得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？你還是你嗎？
這些年來，你都是怎么走過來的？你的每一步都留下什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？ 社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。
第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情；
第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志！
何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇十
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家往返游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈自得忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友希奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇十一
親愛的同學(xué)們：
今天的你過得好嗎？你們過得好，我也很高興。記得列寧曾經(jīng)說過， “一個人忘記了過去就意味著背叛” 那么親愛的同學(xué)們，你們今天的好日子是怎么來的呢？過去的事情你還記得多少？ 下面請大家閉上眼睛，和我一起走進回憶吧！
還記得回家的路嗎？讓我們一起踏上這條路，一步一步，走近家的方向，你看到了什么？你看到了路上的風(fēng)景依然和你記憶中的一樣，無數(shù)的畫面浮現(xiàn)在你的腦海，你想起了這段路上曾經(jīng)發(fā)生過的事情：這條路上，媽媽曾經(jīng)多少次送你上學(xué)，這條路上，爸爸曾經(jīng)多少次接你回家，這條路灑滿了你的歡聲笑語，陪伴著你成長……
當(dāng)你走到家門口時，你的內(nèi)心變得無比的的激動，在這里你聽到了父母呼喚你的聲音；在這里，你聞到了媽媽做飯的香味；在這里，你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推開家門，走了進去，你的目光觸到了那張床，你想到了什么？你是否想到了媽媽曾十月懷胎，含辛茹苦，孕育自己？因為有了你，媽媽的苗條身材開始走樣，變得臃腫；因為有了你，媽媽常常睡不安寧，小腿抽筋；因為有了你，媽媽睡覺時都不敢翻身；因為有了你，媽媽想吃的不能吃，不想吃的卻要拼命多吃。終于等到有一天，你在媽媽疼痛的血水和淚水當(dāng)中，來到了這個世界。你的媽媽是幸運的。可是這一刻，又有多少偉大的母親因為難產(chǎn)，而失去了自己寶貴的生命， 你知道嗎？這是母親和死神掙扎的時刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻，你知道嗎？
剛出生的你，什么都不知道，什么都不會說，只知道哭。餓了，哭；渴了，哭；尿濕了，還是哭，讓爸爸媽媽手忙腳亂，不知所措，只好一個一個的猜測。你的哭泣也從不看時間，不管白天黑夜，隨性而為。有時候，忙碌了一天的父母想要睡個好覺，卻不得不在寂靜的夜晚，抱著你，走來走去，只為哄你入睡。
漸漸的，你長高了，由剛出生的50厘米，長成100多厘米；你長大了，由剛出生的幾斤長成幾十斤，你的腳板，不再只有寸長，也長長了。可是，你的父母呢？
你有多久沒有看父母的樣子了？ 現(xiàn)在，請你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里，好好的看看他們，你看到了什么？爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型，穿著你記憶中最熟悉的衣服，在你的記憶中爸爸頂天立地，力大無窮，無數(shù)次用雙手把你高高舉過頭頂，現(xiàn)在，他還能夠嗎？再好好的看一下自己的媽媽，她的兩鬢何時開始，有了幾根白發(fā)？魚尾紋，又是什么時候爬上她眼角的？你再捧起媽媽的手仔細看看，在你的記憶中，媽媽的手紅潤而柔軟，此時你捧起的又是一雙什么樣的手？當(dāng)你捧著這雙手的時候，你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯，多少次為你洗臉、梳頭嗎？多少次抱著你，當(dāng)你熟睡的搖籃，多少次將跌倒的你扶起，為你撣去身上的灰塵？還有多少個多少次，多少次……
你想起了哪些讓您感動的細節(jié)？
同學(xué)們，受人滴水之恩，也要涌泉相報。我們的父母，給了我們生命，給了我們衣食住行，而我們未曾給過他們什么。我們正年輕，我們的父母還不算太老，我們還有機會報答父母之恩。有的人就沒這么幸運了。他們只能在清明節(jié)或者忌日的時候，到父母的墳前，燒上一堆紙錢，撒上幾滴白酒，任怎樣呼喚，都沒有人答應(yīng)了。因為“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”啊！想要報答，不一定要等你長大啊。那么，我們還有什么理由，要傷害他們呢？有些話，你說得出口嗎？有些事，你下得了手么？
在心里設(shè)定一個你最喜歡的人，你可否愿意為他（她）做這些事？
1、你口袋里只有1000元，愿意給他800元；
2、你自己穿100元一件的衣服，愿意給他買300元一件的衣服；
3、你自己吃粗茶淡飯，愿意讓他吃山珍海味；
4、如果她需要你的眼角膜，你愿意給嗎？如果她需要你的腎臟，你愿意給嗎？如果她需要你的心臟呢？
這個你喜歡的人是誰？你為什么愿意這樣做？
不管他日，你是否真能做到，老師仍然被你深深感動了。擁有感恩之心的人，必定能擁有幸福生活！
呼吁感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿3分鐘篇十二
尊敬的各位來賓：
你們好!
你們理解爸爸媽媽這個詞嗎?
爸爸，媽媽，永遠是我心中最親切的詞匯;父愛，母愛，永遠是斯世最真摯、最無私的至情。當(dāng)我遇到困難，能傾注所有來幫助我的人，是父母;當(dāng)我受到委屈，能耐心傾聽我哭訴的人，是父母;當(dāng)我犯下錯誤，能毫不猶豫地原諒并耐心教育我的人，是父母;當(dāng)我取得成功，會衷心為我慶祝，與我分享的，是父母;而現(xiàn)在我遠在外地工作，依然牽掛著我的，還是父母。
如果說母愛是船，載著我從少年走向成熟;那么，父愛就是一片海，給了我一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我心中的希望;那么，父親的厚愛，總是鼓起我遠航的風(fēng)帆。
有一種愛無論我身處何方，都能感受她的溫暖;有一種愛無論我身陷何境，都能感受她的心跳。我快樂，她幸福;我悲哀，她哭泣。只有她，永遠不需要珍藏，卻永遠不會忘記。它，就是世界上最偉大的母愛!
朦朧時候，父親，是一座大山，坐在他肩頭，總能看的很遠、很遠，懂事時，父親，是一棵倔強的彎松，這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重、這樣重，而現(xiàn)在，父親啊，你是一首深沉的詩，女兒默默的讀，淚輕輕的流!
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是――“母親”，他就是――“父親”!
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
爸爸媽媽，在我成長的道路上，要感謝你們的太多太多……
因為你們賦予了我生命，
因為你們讓我無憂無慮地長大，
因為你們讓我過上幸福的生活，
我在你們大愛的陽光下沐浴歡笑
我在你們無私的奉獻里滋潤成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
爸爸媽媽，女兒發(fā)自肺腑地感謝你們!雖然此生無法報答你們似海恩德，雖然我長大成人，成為了新郎的新娘，但是，我永遠是你們可愛的女兒，新郎也就是你們新的兒子，我們會在往后的日子里，用真心，用至情，用我們的實際行動，來報答你們，讓你們成為最幸福的父母!
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
爸爸媽媽，你們永遠是我最尊敬的人!
謝謝大家。
