總務(wù)副校長述職報告 學(xué)校副校長個人述職報告(五篇)

在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總務(wù)副校長述職報告 學(xué)校副校長個人述職報告篇一

述

職

述

廉

報

告

清河中心中學(xué)

劉銘

2013-2014學(xué)年度副校長述職述廉報告

--------劉銘

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。2013年即將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)有一年半了。這段時間來我本著 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。”這一理念，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來。作為分管后勤工作的副校長，做好后勤工作是我的職責(zé)和義務(wù)，現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準(zhǔn)則。我積極參加了學(xué)校黨總支政治學(xué)習(xí)，我充分發(fā)揮帶頭作用。

本人在工作中始終嚴(yán)格要求自己，學(xué)校后勤工作的重大舉措都經(jīng)過校長辦公會議集體研究決定，從來不搞一言堂，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律，立場堅定，在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，與上級黨組織保持一致。常言說得好，“正人先正己”，要求別人做到的我自己總首先做到，要求別人不做的自己則堅決不做，帶頭遵守廉政制度，狠剎歪風(fēng)邪氣。在公務(wù)接待、公務(wù)用車、大宗物品采購、重大事項報告等方面，嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定去辦，努力做廉潔自律的模范。

為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校基建工程、抓緊學(xué)生食堂改造和校舍維修，在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我和全體后勤人員想教學(xué)之所想，為師生辦實事，辦好事，及時做好采購、及時發(fā)放，切實保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。努力實現(xiàn)了教育教學(xué)的新發(fā)展、新突破。

二、德育教育要加強(qiáng)

在傳統(tǒng)德育的基礎(chǔ)上，圍繞“學(xué)習(xí)、生活、運動”三大功能主題，校園文化建設(shè)規(guī)劃為七個景點——①、校門大道文化 ②、教室、樓道、辦公室文化 ③、寢室生活文化 ⑥、運動休閑文化 ⑦、食堂餐廳文化。文化特點鮮明的校園，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)了良好的平臺，使我校成為育人的快樂園地。

三、安全責(zé)任重于泰山。

我校牢固樹立 “責(zé)任重于泰山”的安全意識，把抓好學(xué)校的安全工作與構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來。確保在校學(xué)生安全，確保學(xué)校各項工作能夠安全有序地開展。”為根本目標(biāo)，通過開展各項“主題”活動，全面推動校園安保工作的開展，努力營造良好的校園治安秩序，維護(hù)校園的持久穩(wěn)定。通過有效的措施，使學(xué)校各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

首先 安全隱患及矛盾排查常態(tài)化：安全工作的目標(biāo)就是防患于未然，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校做到周周有排查，時時有整改。學(xué)校于開學(xué)至今，以我為首的全體班子對學(xué)校的餐廳、宿舍樓、教職工宿舍、用電線路等基建設(shè)施進(jìn)行了自查、自修，并及時上報。學(xué)生飲用茶爐損壞嚴(yán)重并給予更換；學(xué)校監(jiān)控設(shè)備損壞嚴(yán)重，給予維修更換；女生宿舍水道堵塞，給予了清理；教室內(nèi)電燈吊線老化，給予了更換，做到防患于未然等。

其次 安全教育要記牢。為加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，本學(xué)期開始初一每班每周開設(shè)一節(jié)安全課，初

二、三兩周一節(jié)，并在教室、校園利用教育陣地開辟安全專欄，宣傳校園安全、出行安全、食品安全、自然災(zāi)害應(yīng)急安全等知識；通過學(xué)習(xí)教職工們都明確了各自職責(zé)，克服了思想麻痹、搪塞應(yīng)付的心理，增強(qiáng)了突發(fā)事件下的應(yīng)急處理水平，全體教職工及班主任都簽訂了責(zé)任狀，確保了一崗雙責(zé)。

四、學(xué)校食宿衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校的餐廳管理嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及有法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營。在中學(xué)餐廳的食品安全、衛(wèi)生工作上，安全、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、營養(yǎng)四環(huán)節(jié)，聘請強(qiáng)同界為食堂安全監(jiān)督員，公冶祥文為購菜員，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，并親自帶隊對食堂一天一檢查，做好整改舉措及記錄；在宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律上由解衛(wèi)華、李兆山、張留民組成衛(wèi)生紀(jì)律檢查小組，每天中午對餐廳衛(wèi)生、宿舍內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行評比量化。

五、不足與問題

1．在工作上雖已盡心盡力，但是距離辦人民滿意教育和創(chuàng)建省級示范高中還有差距和不足。

2．多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

謝謝！

總務(wù)副校長述職報告 學(xué)校副校長個人述職報告篇二

真抓實干，構(gòu)建平安和諧校園

——2013年副校長述職報告

外郎初中 劉曉峰

尊敬的屈主任，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，老師們： 大家好！

今年，按照學(xué)校的安排，我主要分管安全工作。現(xiàn)我將一年來的工作進(jìn)行述職，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正：

一、主要工作及開展情況

作為副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長、行政會議做出的決定，將交辦工作進(jìn)行認(rèn)真分析、思索后，分解到中層干部，各班主任，各教師具體執(zhí)行，并及時給校長匯報并提出參考意見。做到不越級，不武斷，從不自行其是。

一年來的工作，我們并沒有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進(jìn)取，真抓實干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實處。

1．及時傳達(dá)上級安全會議、文件精神

利用周例會時間及時傳達(dá)上級安全文件、安全會議精神，及時布署工作。

2、建立健全制度，完善安全工作檔案

結(jié)合學(xué)校實際情況，制定完善安全工作規(guī)章制度。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應(yīng)急處理制度。

3、廣泛開展安全教育

學(xué)校在開學(xué)時，集中開展一次全校安全教育，對學(xué)生進(jìn)行《安全管理制度》、《學(xué)生安全注意事項》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。制定《安全責(zé)任書》下發(fā)到各班，學(xué)校和班主任、家長、學(xué)生簽訂四位一體的安全責(zé)任書。每天做操都要強(qiáng)調(diào)安全，每學(xué)期集中開展兩次安全法制教育，邀請學(xué)校的法制副校長（外郎鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長彭達(dá)術(shù)）、及校警給全校師生開展法制講座。

4、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作，有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教育

教學(xué)

·1·

5、聯(lián)合校警、校園保安，每月進(jìn)行一次校園安全大檢查和隱患排查與整改，收繳學(xué)生的各種管制刀具、棍棒和不健康的書刊雜志。

目前，我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而，我不會沾沾自喜，我清楚的認(rèn)識到：安全工作，責(zé)任重于泰山。所以，無論任何時候，對待安全工作，我都不曾抱任何僥幸心理，唯有堅持“安全工作，預(yù)防為主”的方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實，真抓實干。繼續(xù)為學(xué)校師生營造一個良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神，做好廉潔自律工作。

以身作則，依法辦事，清正廉潔，自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督。耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑。自覺抵制拜金主義、享樂主義，自覺防腐倡廉、拒腐防變。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項政治理論學(xué)習(xí)、積極參加黨員組織生活會和黨員評諾踐諾活動，做到遵章辦事，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

三、

一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開拓意識不強(qiáng)；看問題，始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊；對現(xiàn)實的問題缺乏敏銳的洞察力，處理問題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致。

四、今后工作的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。朱熹說：“無一事而不學(xué)，無一處而不學(xué)，成功之路也。”所以，學(xué)習(xí)貫穿于生命的每一天。

2、錘煉性格。播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

3、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實。 謝謝大家

外郎初級中學(xué)

2013年12月22日

·2·

總務(wù)副校長述職報告 學(xué)校副校長個人述職報告篇三

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

今年這個學(xué)期，教育局重新對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了無記名推薦、逐人談話，并且又進(jìn)行了嚴(yán)格的考核，老師們行使了自己的權(quán)利，推選我當(dāng)校長，我感覺到這是老師對我的信任和對我本人的認(rèn)可，也感覺到我身上的重?fù)?dān)和壓力。這也是我今后繼續(xù)努力做好工作的動力。

09年秋季以來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，恪盡職守，務(wù)實、踏實、求實，堅持“人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)方向，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真組織實施。我能認(rèn)真履行好校長職責(zé)，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個匯報。

我能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，我能以參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)各項教育法律法規(guī)政策，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能以參加校長提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色。

新的學(xué)期，我將更加深刻地感受大集體的溫暖,學(xué)習(xí)更多寶貴的工作經(jīng)驗。越是這樣，越更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)還僅僅停留在一般的水平上，自己的工作能力餓知識水平更新的還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格。

正是這些差距，才讓我找到今后自身整改的目標(biāo),請領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好薛閣小學(xué)的各項工作，圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，使我校繼續(xù)在科學(xué)中發(fā)展。(王宗民)

首先，在思想方面，全面把握宗處長提出的動車組理論，在個人做好工作的同時，也帶動處內(nèi)其它同志，共同努力，共同進(jìn)步。

在工作方面，經(jīng)過多方面、全方位的努力，我校社科科研收獲很豐，可以概括如下：

（1）經(jīng)管學(xué)院一教師“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識管理與人才管理耦合演化機(jī)理及推進(jìn)機(jī)制研究”獲國家社會科學(xué)基金項目立項，另一教授的“我國小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展”獲批為國家軟科學(xué)出版項目，為我校在國家層面的研究上增添了兩顆奪目的花朵。

山東省軟科學(xué)研究17個項目、山東省文化藝術(shù)科學(xué)研究14個項目、山東省教育廳人文社會科學(xué)研究5個項目獲準(zhǔn)立項，無論在立項數(shù)量還是在立項質(zhì)量上都實現(xiàn)了一個飛躍，表明我校人文社會科學(xué)研究實力在山東省各相關(guān)管理部門得到認(rèn)可。

（2）在青島市社會科學(xué)規(guī)劃項目方面，一改往年每年三兩項立項的長期徘徊的困頓局面，今年一舉獲準(zhǔn)立項7個項目。在山東省社會科學(xué)規(guī)劃項目方面，同樣一改往年每年三兩項立項的困頓局面，今年一舉獲準(zhǔn)立項6個項目。青島市軟科學(xué)研究有5個項目獲準(zhǔn)立項，青島市雙百調(diào)研課題有3個項目獲準(zhǔn)立項。這兩個方面盡管立項數(shù)量與往年相差不多，但是立項質(zhì)量頗高：經(jīng)管學(xué)院雷仲敏教授獲批一個軟科學(xué)重點項目，資助經(jīng)費35萬元，李立教授獲批一個雙百招標(biāo)課題，是青島市四個雙百招標(biāo)課題之一。

同時，人文社會科學(xué)研究人員還與青島市各地方政府部門及企事業(yè)單位廣泛合作，承接青島市地方經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面發(fā)展亟需解決的各類研究課題19項，獲得資助經(jīng)費47萬余元。

（3）今年我校有24項人文社會科學(xué)研究成果獲得山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果獎，有7項人文社會科學(xué)研究成果獲得山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎，有16項人文社會科學(xué)研究成果獲得青島市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎，不僅成果的獲獎數(shù)量大增，而且前兩項獎勵均有一等獎斬獲，則又從另一個角度充分顯示了我校人文社會科學(xué)研究的實力和水平。

（4）編制本年度青島科技大學(xué)科技簡報，印發(fā)400份；組織評審本年度我校社科課題，立項61項；籌備召開了我校的科學(xué)技術(shù)協(xié)會成立大會，獲得好評。

再者，在社會公益方面，個人捐款4000元，無償獻(xiàn)血400cc，各種籌款30000元，募捐衣服xx件。(李文明)

彈指一揮間，2010年在繁忙的工作中不知不覺中走過。伏案回眸，

總結(jié)

一、履行職責(zé)情況

（一）、抓好兩個隊伍建設(shè)，提高工作效率

1、領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的核心力量。學(xué)校的發(fā)展離不開一個團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了使大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好各項工作，學(xué)期初，我都對班子成員進(jìn)行明確分工，劃分職責(zé)，嚴(yán)格要求。凡是要求老師做到的，我和班子成員首先做到。從學(xué)歷上看，6名領(lǐng)導(dǎo)班子成員，有2名是專科學(xué)歷，4名本科；從業(yè)務(wù)水平看，大家都能認(rèn)真完成自己的本職工作，帶頭搞好學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師完成學(xué)校的各項工作；從工作態(tài)度上看，每個人都積極主動地工作，相互支持、配合。大家想在前、走在前、干在前，各盡其職，起到了模范帶頭作用。從思想道德上來說，班子成員做到了克已奉公、廉潔自律、熱愛學(xué)校、關(guān)愛師生。如，教師有病、親屬有病，我們都有前去探望。在平日的工作中，我們堅持民主集中制的原則，對于重要問題的決定和決策，都要在班子會上討論、研究，然后征求教師的意見，在全校師生中公布。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校的教育教學(xué)工作是靠教師來完成的，教師素質(zhì)的高低、能力的大小決定了學(xué)校的發(fā)展前途。從目前來看，我校教師的學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。為提高教師素質(zhì)，我們堅持做好以下幾個方面內(nèi)容：一是加強(qiáng)師德修養(yǎng)。我們認(rèn)真落實《江蘇省中小學(xué)教師行為規(guī)范》，加強(qiáng)對廣大教師們的思想道德建設(shè)，開展師德學(xué)習(xí)活動。二是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要。每周我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使教師盡快吸收新的教改信息，我們組織多次活動，如公開課教學(xué)，誦讀比賽，教師論壇等，這些活動，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。此外，學(xué)校積極支持教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年，我校的孫芹、王海平、楊金惠、喬學(xué)風(fēng)等老師在縣教研室視導(dǎo)檢查中獲得好評。英語教研組、數(shù)學(xué)教研組所承辦的縣級活動獲得與會代表的一致好評。

（二）、抓好教育科研工作，創(chuàng)設(shè)科研氛圍

我校高度重視教育科研工作。制度了一系列的規(guī)章制度，健全了組織機(jī)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家的認(rèn)識統(tǒng)一到“科研興校”上來。無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是教師都要注重課題的實施過程和信息資料的搜集整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗和不足，扎扎實實地搞好課題研究。如今，教師獲獎的論文數(shù)不勝數(shù)，發(fā)表的也大有人在，人人都有小課題。

（三）、加強(qiáng)德育工作，提高育人的實效性

1、抓好常規(guī)管理。我們堅持德育為首的方針，認(rèn)真抓學(xué)校的德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校、勤奮誠實、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好思想品德和習(xí)慣。以少先隊為主陣地開展形式多樣的活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如，每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，國旗下講話，班隊會活動，值周檢查、評比，班級管理，板報宣傳等等，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。去年的國家級活動“傳承中華美德”，更讓學(xué)生得到了深刻的教育。

2、抓好法制教育。我們加強(qiáng)了學(xué)校的法律宣傳。根據(jù)學(xué)校面臨大道、存在交通安全隱患的狀況，我們與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，請民警到校進(jìn)行交通法律法規(guī)知識講座，用圖片展覽等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全責(zé)任感。

3、抓好體育競賽活動。我們在校內(nèi)經(jīng)常舉行體育內(nèi)比賽，如廣播操比賽，跳繩踢毽比賽等。今年12月末，我校在強(qiáng)手如云的市冬鍛三項比賽中，分別取得了小學(xué)踢毽第一名和跳繩第二名的好成績。

4、全力抓好學(xué)生活動。另外，我們還舉行了豐富多彩的學(xué)生活動。如革命歌曲大傳唱活動，誦讀活動，課本劇表演等，這些活動，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了他們的能力。

（四）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

今年，全市教學(xué)的重點是推進(jìn)素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)。在教育局和中心小學(xué)的高度重視和指導(dǎo)下，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議，從學(xué)校的實際出發(fā)，認(rèn)真研究今年的教學(xué)工作計劃，制定了學(xué)校的教學(xué)方案。基于“全員參與，共同提高”這個活動主題，我們帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在提高課堂教學(xué)效益上，首先，我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材、精心備課，針對學(xué)生的實際，面向全體學(xué)生，兼顧差生，采用多種教學(xué)手段，如充分利用直觀教具、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境、聯(lián)系生活實際等，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，激勵創(chuàng)新思維，主動參與學(xué)習(xí)。11月---12月又開展了全校課堂教學(xué)評估活動，制定了達(dá)標(biāo)課標(biāo)準(zhǔn)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。我們領(lǐng)導(dǎo)全員參與，對活動進(jìn)行全程監(jiān)控，聽課、評課，與任課教師交流、溝通、研究。從課上可以看出，教師們都在鉆研教材、修訂教學(xué)設(shè)計、制作課件上花了大量的時間和精力，課后及時反思，積極參與評課活動，取長補(bǔ)短，努力使自己的教學(xué)模式達(dá)到最優(yōu)化。一大批青年教師脫穎而出，王海平、谷俊華、喬學(xué)鳳的課上得有聲有色，張維、穆曉玲、徐寶林幾位青年教師成長很快。

（五）、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件

學(xué)校逐年改善辦學(xué)條件，每年初都召開班子會議，確定目標(biāo)，制定方案。我們注重校園的美化綠化，并注重保護(hù)。班級文化各有特點，整個校園僅僅有條。

一年來，盡管我們做了許多工作，但也不是盡善盡美的。一是我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但有時不夠冷靜，有急躁情緒，有時對其他領(lǐng)導(dǎo)和老師要求過高，不切實際。明年，我們將對學(xué)校的教學(xué)管理和教學(xué)設(shè)施上再下功夫，最大限度地滿足教學(xué)需要。同時，我還要克制自己，凡事同班子成員商量解決，克服自己的急躁情緒。本著一切為學(xué)校、一切為老師、一切為學(xué)生服務(wù)的思想，在位一天就盡職一天，努力做一名師生喜歡、家長社會滿意的好校長。

總務(wù)副校長述職報告 學(xué)校副校長個人述職報告篇四

副校長是學(xué)校中重要的領(lǐng)導(dǎo)之一，做述職述廉報告有利于副校長更好地做好自己的本職工作。以下是要給大家介紹的有關(guān)副校長述職報告，歡迎各位的參考！副校長述職報告

按照學(xué)校的分工安排，作為學(xué)校副校長，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作，兼管學(xué)校體育工作、三項督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等。回顧即將過去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下：

一、思想作風(fēng)情況：

一年來，就如何踏實履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅持學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線教育實踐活動；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級主管部門的各項政策。

二、履行職責(zé)情況：

1、以身作則做好本職工作。

一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校布置的各項工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。

2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。

積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對教學(xué)工作的檢查，通過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，通過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

在20xx年下期組織教師開展教學(xué)交流課活動一次；在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開放展示課活動，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽課、交流；另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動5次。在教育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。

六年級是小學(xué)階段最重要、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況，家長重視、社會關(guān)注。六年級畢業(yè)班由校長和我進(jìn)行行政分管，一年來，對于校長和我到六年級組織教師、學(xué)生開會不下十余次，對于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的解決，為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。

4、認(rèn)真抓好三項督導(dǎo)工作。

教育三項督導(dǎo)工作是一項長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中，始終把圓滿完成三項督導(dǎo)工作放在心上，無論是各項數(shù)據(jù)、表冊的整理，還是集體辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成，在驗收工作中順利過關(guān)。

5、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估，并獲市級二等獎，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎。

6、認(rèn)真貫徹、落實縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽光體育活動工作。

重點加強(qiáng)學(xué)校每天的大課間活動，對課間操、韻律操、長跑活動等加強(qiáng)管理，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內(nèi)容，豐富了學(xué)生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作，在縣田徑運動會中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績。

一年來，我堅持出滿勤，在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時，努力搞好自己的教學(xué)工作，所教班級學(xué)生成績突出，所撰寫課題論文獲國家級一等獎1篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲市級獎十多人次，所教班級的成績在同年級排第一名。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學(xué)期，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服好務(wù)。

20xx年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作，分管學(xué)校的后勤管理和工會工作，一年來，我能默默工作，無私奉獻(xiàn)。下面我將一年來的工作向大家匯報。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代的發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識，聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦，保駕護(hù)航。一年來，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學(xué)年，在王濤主任的配合下，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”，對學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

二、忘我工作，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作，會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

1、增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學(xué)校”。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護(hù)和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識，增強(qiáng)了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。

2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。

三、廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。

自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、以身作則，上好每一堂課

由于四、五年沒有上課，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控（1）班的《公差配合與技術(shù)測量》課，為了上好每一堂課，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時能認(rèn)真批改作業(yè)，尊重學(xué)生，得到了學(xué)生們的好評。

五、工會工作有成效

一年來，工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽，同時組織了教工軟式排球隊，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體，增進(jìn)了感情。

六、不足與問題

一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”！

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我于xx年7月從懷化師專化學(xué)系畢業(yè)后，一直在會同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作，由于為人正直，工作成績突出，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力，能為群眾著想，從xx年至xx年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會主席，所主持的工會工作在全縣具有示范作用，得到兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，20xx年9月被組織提拔，調(diào)到炮團(tuán)學(xué)校擔(dān)任副校長，主抓教學(xué)工作，通過三年的鍛煉，提高了自己的行政能力。

20xx年9月我從炮團(tuán)學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作，是校長、書記的信任，我擔(dān)任分管后勤、安全、政教的副校長，因有了以前的管理工作經(jīng)歷，我很快融入到工作中。

思想上我熱愛黨的教育事業(yè)，自學(xué)遵守教育法律法規(guī)，我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做分管部門的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。工作上我認(rèn)真履行副校長職責(zé)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，盡心盡職地做好本職工作。

首先，做好“三個到位”

一是參謀到位。

在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。

在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

三是補(bǔ)臺到位。

智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達(dá)了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，能及時化解一些不必要的矛盾。

其次，修身立德，率先垂范

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。

在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。

對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

然后，后勤工作和本職工作都不拖后退。

作為分管后勤、安全、政教工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工作，忙不完的事。但我認(rèn)真遵守工作時間，不遲到、不早退，不曠工，也不因為開會等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)（事先調(diào)好課務(wù)），本年度出滿勤。

本職工作我從未在校長面前討價還價，能自己做出來的事就不去安排別人，也從未在職工面前怨天尤人，盡心為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障。

比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我會經(jīng)常親自監(jiān)督，深入檢查，與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理，確保了師生的生活安全；還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護(hù)，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字，再找校長審批保賬，重大開支由校委會商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。

最后，廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費行為。

我始終以“真誠為校、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。

雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達(dá)一致；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細(xì)化管理；四是安全工作還有待加強(qiáng)過細(xì)，創(chuàng)省級平安校園有待努力。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

總務(wù)副校長述職報告 學(xué)校副校長個人述職報告篇五

2016年度副校長述職報告

這一年，照樣，辛苦并快樂著。辛苦，是因為真辛苦：事情多，要求高，壓力大；快樂，是因為成長了：學(xué)校成長了，老師成長了，孩子們成長了，我也成長了。

所有的所有，一切的一切，都以達(dá)到年初的督導(dǎo)考核一等獎的目標(biāo)而暫告段落。當(dāng)然，這必須得感謝市教育局、師培中心對學(xué)校的關(guān)心和支持，感謝同事們的各美其美、美美與共，沒有這些，談何成績。

說到述職，總覺得像要寫八股文。像做填空題一樣羅列出一年來的工作和取得的成績以及寫完就忘的反思，于我來說又有多大的作用？不是常說，成績屬于過去么；不是說，過去的就讓它過去吧。通過工作的歷練，使自己的思想更加成熟，使自己的內(nèi)心更強(qiáng)大，使自己的能力更出色，使自己得到更多的朋友，比起任何都要重要。

一、用終身學(xué)習(xí)來提高管理水平。

通過學(xué)習(xí)，可以提高自己的修養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)，可以讓自己反思。在黨員群眾路線教育實踐活動中，我按要求進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足：比如學(xué)習(xí)不夠踏實，主動學(xué)習(xí)不多，在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)得不深不透，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性；與群眾交心、談心較少，對干部和群眾的了解不夠全面；滿足于憑經(jīng)驗辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做法，尤其是對分管工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新方法，學(xué)習(xí)、了解、掌握有所欠缺；工作中有時不夠精細(xì)，滿足于平穩(wěn)過渡，工作的創(chuàng)新性不夠，突破難點問題的信心不足，有畏難情緒等等問題。正因為通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了問題，我在以后的實際工作中采取了措施改正自己的缺點，比如：調(diào)整心態(tài)；堅持學(xué)習(xí)；提高服務(wù)意識等。

北師大郭振有教授指出：讀書是學(xué)習(xí)的最好途徑。作為我自己來說，也需要通過閱讀，吸收、借鑒人家的經(jīng)驗和智慧，改變自己的思維方式，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，生成自己的管理智慧。今年，讀了幾本書，如《觸摸教育》《觀念的水位》《課堂教學(xué)管理策略》等。當(dāng)然，我也花了時間經(jīng)營自己的博客，書寫自己的教育情懷，發(fā)表自己的教育管理思想，與同行們交流與教育有關(guān)的所有話題。在不斷的學(xué)習(xí)過程中，我成長了，強(qiáng)大了。

二、努力在學(xué)校內(nèi)促進(jìn)教育的公平世界基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主旋律有二，一是提高質(zhì)量，二就是促進(jìn)公平。作為普通的農(nóng)村學(xué)校行政管理人員，如何促進(jìn)本校教育公平，是我思考和身體力行的職責(zé)。如何促進(jìn)我校教育的公平，我從以下幾個方面入手：

1、把自己的工作做好，拒絕“庸懶散浮拖”。

在我們的共同努力下，我們又獲得了一等獎，取得了辦學(xué)效益的逐步提升，學(xué)校將會在教育行政部門及社會那里得到更多的硬件的軟件的資源，更多的優(yōu)秀教師也會留下來。學(xué)校資源上去了，學(xué)生享受的教育就會更加公平。

“庸懶散浮拖”這五個方面是做好工作的大敵。本年，在治理個人“庸懶散浮拖”問題上，我積極發(fā)揮了主觀能動性，在工作中不斷督促自己要不斷進(jìn)步，要有敏銳的政治意識，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從自己的思想觀念入手，振奮精神，提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。另外，我對自己的要求更加嚴(yán)格了，在治理活動中，我進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，努力提高自己的各方面能力，做到理論與實踐相結(jié)合，將“慵懶散”變?yōu)椤扒诳鞂崱薄?/p>

2、把教師隊伍建設(shè)好。我重視對教師隊伍的培養(yǎng)，特別是師德的培養(yǎng)。通過各種方式點燃教師的教育激情，搭建教師成長的舞臺，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長并為教師描繪學(xué)校及個人成長的軌跡。教師成長了，幸福了，學(xué)生就會享受到更公平的教育。

3、把“以人為本”的理念貫徹好。“讓每一個孩子得到充分的發(fā)展”不是一句“高大上”的口號，而是要實實在在體現(xiàn)在學(xué)校教育的每一個細(xì)節(jié)之中。本年我從課程文化、課堂教學(xué)、環(huán)境文化、校園文化入手，組織各種活動為每個孩子提供展示的機(jī)會和平臺，讓每個孩子在校園里都能找到自信并快樂、幸福的成長。

三、以溝通促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)。

1、民主的管理。在工作中我注重凝聚教師智慧，與他們形成共同的發(fā)展目標(biāo)，形成學(xué)校發(fā)展合力。在管理中注重體現(xiàn)民主法制觀念，注意發(fā)揮學(xué)校教職員工主體作用，讓他們充分參與制度等的研究過程，吸納他們的指揮，發(fā)掘教師內(nèi)驅(qū)力，達(dá)成發(fā)展共識，形成學(xué)校發(fā)展內(nèi)部合力。我在具體工作中，充分利用了教師群體決策的作用，注重發(fā)揮群體決策優(yōu)勢，注重讓團(tuán)隊、教研組等群體組織發(fā)揮決策作用。比如，學(xué)校的課改方案，先進(jìn)教研組評選方案，九年級特長生輔導(dǎo)，各班分層教育的實施，學(xué)校特色建設(shè)等工作的開展，我充分發(fā)揮了民主，同時也充分發(fā)揮了老師們的積極性，促進(jìn)了工作的有效、順利進(jìn)行。

2、做好校長的助手。我認(rèn)為，與校長溝通首先還是需要我擺正位置，正確認(rèn)識副校長的地位和作用，以積極的態(tài)度配合校長的工作。其次就是要常懷一顆平常心，不卑不亢，與校長坦誠相處，積極爭取校長的支持，原則問題要和校長保持高度一致。在工作中，我注重幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，如做好學(xué)校一些重大決策的宣傳工作，主動將自己了解到的師生員工中的一些反映、建議及時反饋給校長。對于工作中他人不理解不支持的，我及時做好解釋和善后工作。

3、副校長要干好工作，就必須緊緊依靠教師，充分發(fā)揮他們的智慧和作用。在與老師的工作溝通中我常懷感恩心態(tài)。工作中揚(yáng)人之長，念人之功，諒人之難，幫人之過。充分做好與老師的溝通工作，對所有老師一視同仁，決不搞拉幫結(jié)派或者打小報告。同時注重采納老師的建議，與老師交朋友，經(jīng)常與他們溝通，讓他們出主意、想辦法、提建議，取得相互間的理解。我相信教師的能力和水平，該讓他們做的事就要放手讓他們?nèi)プ觯瑳]有事必親躬，這樣反而讓自己能輕松下來，而且效果很不錯。