答案

【1】王元長創(chuàng)其首/謝脁沈約揚(yáng)其波/三賢貴公子/幼有文辨/于是士流景慕/務(wù)為精密

【2】南朝謝靈運(yùn)

【3】王、謝、沈等名流熟知音律，引為時(shí)尚；文士競相效仿

解析

選自：《詩品》    作者：鐘嶸    年代：南北朝

【1】試題分析：本題考查的是文言斷句類試題，考生要注意找到人稱詞和虛詞，然后進(jìn)行理解性的斷句。

擴(kuò)展知識(shí)

參考譯文：

過去齊代有王元長，曾經(jīng)對(duì)我說“聲調(diào)跟天地一起產(chǎn)生，從古以來的詩人不懂得它，只有顏延之才說到韻律聲調(diào)的諧和，而他的說法實(shí)際上是大錯(cuò)，只見范曄、謝莊很懂得它罷了．”曾經(jīng)要作《知音論》，沒有寫完就去世了．王元長最先開創(chuàng)，謝脁、沈約推波助瀾，三位是貴族的子孫年輕時(shí)就有作文辯論的才能．因此文士們仰慕他們，務(wù)求作詩運(yùn)用韻律精細(xì)嚴(yán)密，繁冗細(xì)微，專心一意競相超越．所以使得文辭多所拘謹(jǐn)忌諱，傷害了它的真實(shí)和美麗．

點(diǎn)評(píng) 文言文篩選信息注意事項(xiàng)：

1．通讀全文，把握文意

文章是信息的載體．文章的正文以及標(biāo)題、作者、背景、注釋等，都能向讀者傳遞信息．文章的信息和材料有主次之分．一般來說，文章的主要意旨、主要事件或說明的主要事物，是文章的主要信息和材料；而枝蔓的事件或附帶的事物，則是文章的次要信息和材料．在分析過程中，要準(zhǔn)確把握隱含信息，先要弄清相關(guān)文字的字面含義，同時(shí)還得顧及全面，把握整體，推斷時(shí)更要遵守邏輯規(guī)則．要在通讀全文的基礎(chǔ)上，把握文章的主要信息．

2．弄清題干要求，根據(jù)要求篩選

“跳讀法”是篩選信息較為常用的方法．因?yàn)閷?duì)一篇文言文來說，我們不可能一下子完全讀懂，采用“跳讀法”，可以把不懂的字、詞跳過去，來捕捉文中的信息．這些信息有時(shí)是有一定標(biāo)志的，如全文中心句、段落起始句、段末總結(jié)句、作者議論性的文字等．

這里需要注意的是，有些語言信息孤立地看是重要的，但卻是不符合題干要求的．面對(duì)眾多的“有效”信息，我們要根據(jù)題干要求，正確認(rèn)識(shí)信息所涉及的對(duì)象和范圍，然后有針對(duì)性地去分析、概括和歸納，做到有的放矢．

3．剔除無效信息

我們從文章中篩選出來的信息有些往往是相似的，這就要求我們一定要有清晰的思路，仔細(xì)地去分析、辨別，從而剔除千擾項(xiàng)，得出所要的正確答案．