“十四五”時(shí)期,要探索建立多維度的會(huì)計(jì)人才綜合評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)和教育廣大會(huì)計(jì)人員誠(chéng)信執(zhí)業(yè)、提升能力。多維度的會(huì)計(jì)人才綜合評(píng)價(jià)體系不包括( )。
A、專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)
B、誠(chéng)信評(píng)價(jià)
C、能力評(píng)價(jià)
D、學(xué)歷評(píng)價(jià)
“十四五”時(shí)期,要探索建立多維度的會(huì)計(jì)人才綜合評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)和教育廣大會(huì)計(jì)人員誠(chéng)信執(zhí)業(yè)、提升能力。多維度的會(huì)計(jì)人才綜合評(píng)價(jià)體系不包括( )。
A、專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)
B、誠(chéng)信評(píng)價(jià)
C、能力評(píng)價(jià)
D、學(xué)歷評(píng)價(jià)
答案:
D
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