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兒童建立“客體永久性”的階段是( )。

題目

兒童建立“客體永久性”的階段是( )。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

可圈可點用戶

2022-02-21 10:53

優質解答

【答案】：A

【解析】

皮亞杰提出認知發展的階段理論，將個體的認知發展分為感知運動、前運算、具體運算和形式運算四個階段。

其中，感知運動階段具備以下特征：開始出現感覺和動作的分化;主體與客體的分化;因果關系的初步形成;兒童大約在9—12個月獲得“客體永久性”(物體恒存)。故本題選A。

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可圈可點用戶

2022-02-21 15:53

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