保護大自然是我們應該從自身做起的。作者筆下的兩代獵人對自然的敬畏和對生命的尊重也表現(xiàn)了生態(tài)保護應該成為人類的戒律一樣傳承，楊三槍踐行師戒，田憨皮遵循師戒，下面就跟小編一起看看這篇師戒閱讀理解2021吧
楊三槍是一位老獵人，他帶有一個徒弟，外號叫田憨皮。
每當進山打獵，田憨皮便握著一根光禿禿的棍子跟在楊三槍身后。遇上獵物，田憨皮端起棍子模仿楊三槍，瞇著一只眼睛瞄準目標。楊三槍手中的槍響后，前方獵物倒下。緊接著，楊三槍便問田憨皮那句重復了不下一百遍的話：“剛才你瞄準了嗎?”
“瞄準了。”田憨皮回答。
“可我明明看到你的槍口偏了!”楊三槍鼓起眼睛喝道， “一年瞄不準，你就一年別想摸真槍!”楊三槍滿臉慍色。這是他師承一脈的授徒方式，打獵用的火藥都是自己制作，工序復雜而危險，故倍加珍惜火藥，從不讓徒弟真槍實彈地演練。
楊三槍有一條雷打不變的師戒——出獵不打三春鳥，鳥崽窩里盼娘歸。并有一個原則：每次進山不超過三槍。
跟隨楊三槍打獵的時間長了，田憨皮慢慢悟出了一個理論：速度取決于角度，眼力取決于定力，槍法取決于打法。每當發(fā)現(xiàn)獵物，他便竭力克制躁動的情緒，動作敏捷、神情專注地端起棍子瞄準目標的要害部位。楊三槍發(fā)覺田憨皮不再像以前那樣心浮氣躁，“槍法”有了很大進步。
轉(zhuǎn)眼到了第二年春天，田憨皮依然握著那根光滑的棍子跟著楊三槍出獵，毫無半句怨言。這天進山后，楊三槍突然把鳥槍交給田憨皮，“今天這三槍由你來打，如果有兩槍打中目標，你就可以出師了。否則，你回家挑著大米來再學。”
田憨皮興奮地接過鳥槍潛進密林，在一道山梁后面發(fā)現(xiàn)了目標。田憨皮手中的槍響了，前后不到三秒鐘，一只黃猄倒在林子里。楊三槍走過去提起倒斃的黃猄說：“這一槍打得不錯，繼續(xù)!”
兩人穿過一片樹林，田憨皮發(fā)現(xiàn)山溝里有一只長尾山雞，毫不猶豫地舉槍射擊。隨著一聲槍響，山雞連慘叫聲都未發(fā)出，翅膀撲騰幾下后，不再動彈。
楊三槍彎腰撿起山雞，發(fā)現(xiàn)溝里有一窩溫暖的山雞蛋，頓時臉色鐵青。
兩槍連中獵物，田憨皮心中竊喜，不無傲氣地問楊三槍：“師傅，還要我打一槍嗎?”
楊三槍面無表情地點頭。
師徒倆來到一片坡地，看到一頭大野豬帶著三頭小豬崽在啃地瓜。田憨皮兩眼發(fā)光，射箭般地躬腰前進。野豬似乎聽到了聲響，拔腿便逃。“砰!”槍響了。大野豬栽倒在地，突然爬起來繼續(xù)狂奔，幾頭小豬崽驚慌地跟著奔跑。見此，田憨皮拿起棍子追趕。
楊三槍一聲喝令：“回來!”
田憨皮悻悻返回，“師傅，怎么啦?”
“既然你一槍沒打死它，說明它命大，那就放了它們!”楊三槍嚴厲地說。
“師傅，我可以出師了嗎?”田憨皮問。
“你今天的考試不及格，回家挑大米來，繼續(xù)學!”楊三槍鄭重地說。
一個月后，楊三槍再次考核田憨皮。在密林中，田憨皮第一槍便獵獲了一只飛奔的果子貍。接著，他發(fā)現(xiàn)一只肚子滾圓行動緩慢的兔子，開了第二槍。師徒倆走近一看，兔子卻毫發(fā)無損地趴在地上，一會兒便生下了幾只小兔。田憨皮問楊三槍：“師傅，還要我打一槍嗎?”
楊三槍搖搖頭，微笑地說：“你可以出師了。”
田憨皮回到了家鄉(xiāng)的十里大山，閑時背著鳥槍，嚴格遵循師戒上山狩獵。一天，他在山林里發(fā)現(xiàn)一只碩大的豺狗，頓時怒火中燒，腦海中浮現(xiàn)起母親的埋怨聲：“今天豺狗又下山叼走了一只母雞，你學會打獵有個屁用!”他曾多次追剿豺狗，卻頻頻失手。豺狗非常狡猾，善打游擊，你追它跑，你退它進，你休它擾，防不勝防。他曾嘗試用母雞引誘，豺狗卻不上鉤，讓他惱羞成怒。
田憨皮舉槍瞄準豺狗，在手指即將扣下扳機的一霎那，他發(fā)現(xiàn)豺狗的眼睛死死盯著槍口一動不動，眼里露出一絲乞憐的神情。田憨皮猛然一怔，手指松開扳機，端著槍從側(cè)面繞過去，一步步逼近目標。豺狗沿著樹桿兜圈，嗓子里發(fā)出焦急的“汪汪”聲。距離豺狗約十來米時，眼前的情景讓田憨皮大吃一驚，慶幸沒有開槍違背師戒。田憨皮盯了一眼豺狗，背起鳥槍轉(zhuǎn)身走了。
說來也怪，后來幾年里他家的母雞很少被豺狗叼吃。
選自《微型小說選刊》2018年13期
7、下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A、楊三槍之所以叫楊三槍，是因為他每次進山不超過三槍。文中描寫楊三槍發(fā)現(xiàn)溫暖的山雞蛋時臉色鐵青，阻止田憨皮追殺野豬，甚至說他考試不合格，這些都表現(xiàn)了他內(nèi)心的良善和對師戒的踐行。
B、小說塑造人物生動形象，手法多變，運用語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫表現(xiàn)了田憨皮考試時的興奮。
C、楊三槍從不讓徒弟真槍實彈地演練，只是因為打獵用的火藥都是他自己制作，工序復雜而危險，火藥也顯得格外珍惜。
D、小說可以分為前后兩部分，從前部分對田憨皮進行考核到后部分田憨皮考核成功，展現(xiàn)出田憨皮對師戒理解的變化過程，進一步深化了主題。
8、小說題目為什么要叫“師戒”?請結(jié)合原文進行分析。(6分)
9、田憨皮為什么會放了恨之入骨的豺狗?(6分)
