戴玉祥的作品一直是我們在進行語文學(xué)習(xí)時研讀的多數(shù)作品之一，在其文章中有很多細節(jié)處值得我們細細琢磨、深深品味。下面是小編整理的《神奇魔術(shù)》閱讀答案，一起來看看吧。

《神奇魔術(shù)》閱讀原文：

外村來的程咬鐵正在玩尖刀刺喉的魔術(shù)。

他手提尖刀，在人群里連轉(zhuǎn)三圈后，忽的將那尖刀砰的扔到地上。陽光碰到尖刀上，彈出晃眼的光芒來。

圍觀的人齊喊：“真刀——”，程咬鐵也不作聲，左腳一點，那尖刀便被穩(wěn)穩(wěn)攥在右手。

程咬鐵右手攥刀，后退幾步，站定，右臂慢慢抬起，刀尖頂著喉結(jié)，微微閉上眼睛。

圍觀的人，心都提到嗓子眼。空氣，似乎凝結(jié)。突然，一聲慘叫，那把刀，刀尖從后頸探出，殷紅的鮮血，順刀而流。眾人臉色大變，想喊，卻喊不出聲。程咬鐵忽的拔出尖刀，喉結(jié)處，絲毫無損。

眾人如夢初醒，齊呼：“神奇！神奇！”程咬鐵面帶微笑，不響一聲。

這天，程咬鐵正在院內(nèi)練功，院外哭喊聲驟起。程咬鐵跑出院子，只見日本兵兇煞煞趕著村民，迎面走來。程咬鐵想跑，但沒有跑。程咬鐵想知道這些日本兵，趕村民做什么。

原來，鬼子的運糧車在村南的戴家灣被八路抄了，鬼子懷疑村子里有八路，才來這陣勢。村口，那片空曠地上。叫滕狼的少佐，手按軍刀，咆哮：“八路的，交出來！”

沒有人回答。“不交的，”少佐抽出軍刀，“統(tǒng)統(tǒng)的，死啦死啦。”

還是沒有人回答。少佐抬起軍靴，咯噔跨前一步，左手拽過劉老爺爺，右手舉起軍刀……村民們閉上眼睛。

一聲斷喝：“住手！”

程咬鐵跳到少佐面前。“放了他！”程咬鐵手指少佐，“我知道八路在哪里。”“你的，知道？”少佐放開劉老爺爺，跨到程咬鐵面前，“你的，良民大大的。”少佐臉掛猙獰。

村民們睥睨的目光，噴著憤怒。

“你的，快說！”少佐急了，“不說，統(tǒng)統(tǒng)的，死啦死啦。”少佐手握軍刀，泛著綠光的眼睛，掃視著村民。突然，少佐抓過王家的小孫子，刀刃劃著他的臉。驚懼的慘嚎聲，令人心悸。

“住手！”程咬鐵手指人群中的一位青年，聲若蚊蠅，“就是他——”，那青年被拉了出來。

事后，村民的吐沫淹了程咬鐵。人人都不理睬他。

這天，程咬鐵正練魔術(shù)，滕狼少佐走過來。“你的，魔術(shù)大大的好。”滕狼少佐泛著綠光的眼睛，直視著程咬鐵，“你的，以后軍營的耍。”之后，村子里就沒人見到程咬鐵了。

村民們見了面，就說，程咬鐵這個大漢奸死了，報應(yīng)。只是那個青年八路，死得太慘了。

但也有人說，程咬鐵沒死。

程咬鐵的確沒死。程咬鐵在鬼子軍營里，玩魔術(shù)。玩著玩著，便玩出些名堂來。那些日本兵，沒事就繞著程咬鐵轉(zhuǎn)。就連滕狼少佐，也喜歡上了。

一天，日軍淮河戰(zhàn)區(qū)機關(guān)長來少佐的軍營，少佐討好機關(guān)長，讓程咬鐵耍一出魔術(shù)。

程咬鐵欣然答應(yīng)。

程咬鐵這次玩的是一種叫“推心置肺”的魔術(shù)。魔術(shù)開始后，程咬鐵叫了二個日本兵過來，讓二人分別躺在二只木箱里，罩上紅布。程咬鐵高挽衣袖，雙手合攏，在人前連連走過三遭后，步到左邊的木箱前，雙手霍的插下去，旋即捧出一只血淋淋的的人心來。

機關(guān)長騰的拔出手槍。滕狼少佐也站了起來。

程咬鐵捧著血淋淋的人心，小聲說道：“人命關(guān)天，千萬不可弄出聲響。”說后，將人心放進右邊的木箱，再抬出手時，手里已提一葉人肺。

唏噓聲一片。

程咬鐵將人肺放入左邊木箱。“下面，”程咬鐵臉矮淺笑，“見證奇跡的時刻到了。”程咬鐵揭開紅布，二個日本兵從箱子里爬了出來。有人跑過去，看那箱子，內(nèi)里沒有異樣，更不見一點血跡。問那二個士兵，回答，好像睡了一覺。

神奇！神奇！

機關(guān)長更是覺得刺激。程咬鐵趁機激道：“各位長官，我看機關(guān)長興致很高，有請機關(guān)長與滕狼少佐‘推心置肺’，好不好？”眾士兵齊呼：“大大的好！”

機關(guān)長有些猶豫，但見士兵們情緒高漲，不好拒絕，便與滕狼少佐走上臺來。

程序照舊。所不同的，是程咬鐵又拿了一塊大紅布，罩在二箱的紅布之上。快結(jié)束的時候，程咬鐵掀起大紅布一角，神秘而認真地說：“人命關(guān)天，五分鐘內(nèi)，不可掀布。”說后，程咬鐵鉆了進去。

五分鐘過去了。

十分鐘過去了。

忽有人覺出不妙來，跑過去，揭掉紅布：機關(guān)長，還有滕狼少佐，皆已斃命。

機關(guān)長的心被挖，滕狼少佐的肺被掏。

程咬鐵不見了。

此時，程咬鐵正蹲在一座新墳前，淚流滿面。墳里躺著的，就是在滕狼少佐面前，被他指認的那個八路。

只是，村里沒有人知道那個八路，就是他的兒子。

（選自《微型小說選刊》2017年第20期，有刪改）

《神奇魔術(shù)》閱讀題目：

6．下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（   ）

A．小說開篇詳細地寫了程咬鐵玩尖刀刺喉的魔術(shù)，從鮮血殷紅到絲毫無損，展現(xiàn)出程咬鐵的技藝高超，也給人物增添了傳奇色彩。

B．程咬鐵看見日本兵兇煞煞趕著村民，“想跑”是一種本能反應(yīng)，而“沒有跑”則是一種理性的選擇，反映出他對村民的擔(dān)憂與關(guān)心。

C．“拽過劉老爺爺”、“舉起軍刀”、“劃著他的臉”突出了日本兵殘暴特點，而程咬鐵卻一再“斷喝”其住手，表現(xiàn)了程咬鐵勇敢無畏的精神。

D．村民們“睥睨的目光，噴著憤怒”、“吐沫淹了程咬鐵”反映了村民對程咬鐵的態(tài)度的同時，也寫出了村民不識真英雄的愚昧。

7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（   ）

A．小說敘事語言簡化而精確，對人物只描述最基本的動作和狀態(tài)，各種短句的運用加快了節(jié)奏，使敘事更加緊湊明快。

B．小說善于運用對比手法塑造人物形象，魔術(shù)表演時觀眾的緊張、日本兵的兇狠都與程咬鐵形成對比，使人物形象格外鮮明。

C．魔術(shù)表演“推心置肺”情節(jié)是小說的高潮，進一步顯示了程咬鐵魔術(shù)的神奇，暗扣標題，也表現(xiàn)出程咬鐵為復(fù)仇一直在苦心謀劃。

D．小說結(jié)尾夏然而止，簡潔交代程咬鐵指認的那個八路其實是他的兒子，便再無一字，留下“空白”給讀者想象，更好地深化了主題。

8．文中畫線句子包含了程咬鐵哪些復(fù)雜心理？請簡要分析。

9．“欲揚先抑法”，是一種寫作方法。“抑”指對人、事、物的貶低；“揚”指對人、事、物的褒賞。小說“揚”的是什么，又做了哪些“抑”？請結(jié)合文本分析。