林海音的作品一直是我們在進(jìn)行語文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一，在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味。下面是小編整理的《金鯉魚的百裥裙》閱讀答案，一起來看看吧。
《金鯉魚的百裥裙》閱讀原文：
龔嫂子不是當(dāng)年在宮里走動(dòng)的龔嫂子了，可是皇室的余蔭，也還給她帶來了許多幸運(yùn)。她在哈德門里居家，收了一些女徒弟，一邊教一邊接一些定制的繡活，生意很好，遠(yuǎn)近聞名。
龔嫂子看見金鯉魚來了，雖然驚奇，但很高興。她親眼看著金鯉魚從小丫頭變成大丫頭，又從大丫頭收房作了姨奶奶，何況金鯉魚能收房，總還是她給提的頭兒呢。金鯉魚命中帶子，要享后福呢！她也聽說金鯉魚年底要娶兒媳婦了，所以見了面就先道喜。金鯉魚謝了她，兩個(gè)人感嘆著日子過得快。然后，金鯉魚就說到正題上。她解開包袱，攤開了一塊大紅洋緞，說是要做一條百裥裙，繡花的。
“就繡個(gè)喜鵲登梅吧！”金鯉魚這么說了，然后指點(diǎn)著花樣的排列，她說她就愛個(gè)梅花，自小愛梅花，愛得要命。
龔嫂子一邊聽金鯉魚說，一邊在尋思，這條百裥裙是給誰穿的？給新媳婦穿的嗎？不對(duì)。新媳婦不穿這種花樣，也用不著許家給做，端木家在南邊，到時(shí)候不知道會(huì)從南邊帶來多少繡活呢！她不由得問了：“這條裙子是誰穿呀？”
“我。”金鯉魚回答得很自然，很簡單，很堅(jiān)定。只是一個(gè)“我”字，分量可不輕。
龔嫂子一時(shí)愣住了，答不上話，腦子在想，金鯉魚要穿大紅百裥裙了嗎？她配嗎？許家的規(guī)矩那么大，丫頭收房的姨奶奶，哪就輪上穿紅百裥裙了呢”就算是她生了兒子，可是在許家，她知道得很清楚，兒子歸兒子，金鯉魚歸金鯉魚呀！她很納悶。可是她仍然笑臉迎人地答應(yīng)趕工半個(gè)月做好。
百裥裙做好了，是龔嫂子親自送來的。誰有龔嫂子懂事？她知道該怎么做，因此她直截了當(dāng)?shù)鼐退偷浇瘐庺~的房里。
金鯉魚打開包袱看了看，表示很滿意，就隨手疊好又給包上了，她那穩(wěn)定而不在乎的神氣，真讓龔嫂子吃驚。龔嫂子暗地里在算，金鯉魚十六歲收房，加上十八歲的兒子，今年三十四嘍！到許家也快有三十年嘍，她要穿紅百裥裙啦！她不知道應(yīng)當(dāng)怎么說，金鯉魚到底該不該穿？
金鯉魚自己覺得她該穿。如果沒有人出來主張她穿，那么，她自己來主張好了。送走了龔嫂子回到房里，她就知道“金鯉魚有條百裥裙”這句話，一定已經(jīng)被龔嫂子從前頭的門房傳到太太的后上房了，甚至于跨院堆煤的小屋里，西院的丁香樹底下，到處都悄聲悄語在傳這句話。可是，她不在乎。她正希望大家知道，她有一條大紅西洋緞的繡花百裥裙。
很早以來，她就在想這樣一條裙子，像家中一切喜慶日子時(shí)，老奶奶，少奶奶，姑奶奶們所穿的一樣。她要把金鯉魚和大紅百裥裙連在一起——在她親生兒子振豐娶親的那天。誰說她不能穿？這是民國了，她知道民國的意義是什么——“我也能穿大紅百裥裙”，這就是民國。
冬月底，許大太太發(fā)布了一個(gè)命令，大少爺振豐娶親的那天，家里婦女一律穿旗袍，因?yàn)槭敲駠耍饷嬉呀?jīng)興穿旗袍了，而且兩個(gè)新人都是念洋學(xué)堂的，大家都穿旗袍，才顯得一番新氣象。許大太太說已經(jīng)叫了億豐祥掌柜，做旗袍的綾羅綢緞會(huì)送來一車，大家每人選一件。她向大家說這些話的時(shí)候，曾向金鯉魚掃了一眼。金鯉魚坐在人堆里，眼睛可望著沒有人的地方，身子扳得紋風(fēng)不動(dòng)，她真沉得住氣。她也知道這時(shí)有多少只眼睛向她射過來，仿佛改穿旗袍是沖著她一個(gè)人發(fā)的。空氣不對(duì)，她像被人打了一悶棍子。她真沒想到這一招兒，心像被蟲啃了一般。她被鐵鏈鏈住了，想掙脫出來一下，都不可能。
到了大喜的日子，果然沒有任何一條大紅百裥裙出現(xiàn)。
《金鯉魚的百裥裙》閱讀題目：
1. 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A. 小說通過金鯉魚穿百裥裙夢想的破滅，表現(xiàn)了身為小妾的小人物令人心碎的遭遇及其凄慘的人生，揭示了舊中國婦女沉痛的心靈創(chuàng)傷。
B. 金鯉魚理解了民國的意義，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗意識(shí)，只是因?yàn)樵S大太太變相阻撓，發(fā)布了穿旗袍的命令，金鯉魚才放棄穿百裥裙。
C. 小說通過或阻止或質(zhì)疑金鯉魚穿百裥裙的許大太太、龔嫂子及周圍許多人的言行舉止、心理活動(dòng)，反映了當(dāng)時(shí)典型的社會(huì)環(huán)境。
D. 小說語言平實(shí)自然，于不動(dòng)聲色中見深味，字里行間流露出作者對(duì)舊時(shí)代女子不幸命運(yùn)的悲憫之情，讀來真切動(dòng)人。
2. 龔嫂子是個(gè)怎樣的形象？請簡要分析。（6分）
3. 請結(jié)合文章內(nèi)容分析“百裥裙”在小說中的作用。（6分）
