于德北的作品一直是我們在進行語文學習時研讀的多數作品之一，在其文章中有很多細節處值得我們細細琢磨、深深品味。下面是小編整理的《徐愛蘭》閱讀答案，一起來看看吧。

《徐愛蘭》閱讀原文：

第一次聽到徐愛蘭的名字，一定會以為他是個女人。

不是!

是男的!

第一次見到徐愛蘭，誰也不會認為他是一個養蘭花的高手，看上去倒像一個燒鍋爐的。徐愛蘭頭大臉大手大腳大屁股大，眼大鼻大耳大嘴巴大，唯一不大的是說話的聲音，很平和，很斯文。他是一個工人，文化不高，后來又下了崗。下崗之后哪兒也沒去，直接去了兒童公園。兒童公園有一個“百花廳”，說白了是一個小型植物園，春天辦“蘭展”，秋天辦“菊展”，很受市民歡迎。兒童公園或者說市園林處聘他當技術員，專管“百花廳”的蘭花。

兒童公園，顧名思義，是對孩子開放的公園。原來里邊有人工湖，有人工島，有假山、怪石、游樂場，也有一些適合孩子觀賞的小動物。后來公園改綠地了，游樂場并入新開放的游樂園了，小動物送去動物園了，唯一沒搬窩的是“百花廳”，市民喜歡這個小植物園，對它已經熟悉了，習慣了那一春一秋的樂趣，就提出建議，給保留下來了。

一個下崗工人怎么會到兒童公園“百花廳”管蘭花，這事還得從徐愛蘭的名字說起。

徐愛蘭，大名叫徐國民，因為酷愛養蘭花，媳婦又叫周雅蘭，所以得了這么一個綽號——徐愛蘭。徐愛蘭，徐愛蘭，叫得久了，大家幾乎都把他的真名給忘了。

徐愛蘭家住平房，窗前有一個小園子，不大，二十幾平，這里就是他的蘭圃。冬天，蘭花移回室內;春天來了，再移出去;夏夜里，自己搬個小板凳， 由窗臺跳到園里，絮絮叨叨和那些蘭花說話。

徐愛蘭不說話的時候看書，從圖書館一筆一畫抄回來的，“大字足本”，自己訂成一冊一冊的“書”。有楊夔的《植蘭說》，有趙時慶的《金漳蘭譜》，有王貴學的《蘭譜》……另外向女兒借了一本《古代漢語詞典》，螞蟻啃骨頭一樣啃那些對他來說生僻無比的字和詞。讀明白了，就笑了；讀不明白，皺著眉頭一個勁兒地搓手。

他還背詩，幾乎都和蘭有關。

《招魂》他背不下來，可是有幾句他背得滾瓜爛熟:“川谷徑復，流潺湲些。光風轉蕙，汜崇蘭些。”媳婦問他：“你背的那是啥意思？”

他說:“陽光和微風在蕙葉上轉動，蘭草叢生，芳香飄溢。多美呀，多美呀。”媳婦就笑，“你哪像一個車工！”

徐愛蘭在閥門廠上班，干的是車工，技術好得不得了。

在工廠，他有兩個徒弟，都喜歡養花。大概是受他的熏陶，也愛上了蘭花。經常問他:“師傅，你說說，怎么才能把蘭花養好?”他笑一笑，說:“或種蘭荃，鄙不遄茂。乃法圃師，汲穢以溉。而蘭凈荃潔，非類乎眾莽。苗既驟悴，根亦旋腐。”徒弟瞪著眼睛，一個勁兒地撓頭。

原來，兩個徒弟把蘭草和別的花放在一起養，等同視之，他是在指點他們呢。

1982年，我正在上高中，和同學去兒童公園玩，因為想讓玩的時間多一點，天剛蒙蒙亮就集合了。在“百花廳”門前，遇見一個中年漢子，拉著一輛奇怪的車——那車上是木架子，架子上吊著一盆又一盆的蘭花，晨風吹過，蘭葉微浮，一副陶醉的樣子。而那中年漢子，則旁若無人，一邊悠悠地走，一邊誦道:“幽蘭生前庭，含薰待清風。”這個人就是徐愛蘭。

“百花廳”要辦花展，可是應了季了，蘭花愣是一點動靜也沒有。兒童公園的主任知道徐愛蘭的名字，就請他來給看看，徐愛蘭來了，也看了，看了以后說了一句話:“憋屈!”大家不懂他的意思。

他說:“總把你關在屋子里，你不憋屈?”大家還是似懂非懂。

以后的七天里，徐愛蘭天天起大早來“百花廳”，拉著那里的蘭花出去溜達，大家都覺得奇怪，自古以來聽說過早晨起來遛鳥的，從沒見過有遛蘭的，別說見過，就連聽說也沒聽說過。這招能好使嗎?奇就奇在這里，“百花廳”的蘭花經徐愛蘭這么一遛，竟然全開了，爭著比著似的。

那些日子，無論早晚，只要你從兒童公園一過，都會沐浴在一片暗香里。

徐愛蘭說過一句話:人就應該像蘭花一樣，別人注意你的時候，你應該更加普通；別人不注意你的時候，你的味道反而真實存在。

《徐愛蘭》閱讀題目：

4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A. “后來又下了崗”的交代反映了人物活動的時代背景；“1982年，我正在上高中”這樣的詞句入文，增強了人與事的真實性。

B. “徐愛蘭”這個名字和“徐國民”本人形象格格不人，甚至極不和諧，但這其實是作者的匠心獨運，讓文章有點喜劇色彩。

C. “徐愛蘭”這個綽號一語雙關，一是說他愛蘭花，一是說他愛老婆，更是體現出主人公對于精神生活、美好品質的追求。

D. 徐愛蘭用生澀隱晦的古詩文指導徒弟種植蘭花，不僅體現了他在蘭花種植上的專業水準，還可以看出他具有很高的文學成就。

5. 徐愛蘭是一個什么樣的人？試結合文本簡要分析。

6. 小說以徐愛蘭說過的一句話結尾，有怎樣的作用？請結合小說簡要分析。