答案：

例文展示：行走在風景中

“生是過客，跋涉虛無之境”。——題記

在清晨的曦微中被喚醒，天空湛藍無暇，溫暖的陽光撥撒下如逢春細雨般的柔情，鳥兒在窗前吱喳地叫喚著，路旁有不知名的花草，芬芳四溢故也堅貞無須繁襯，燕過無痕，遺留下一鳴清翠響徹四蕩林間。

沿途的風景是自然贈予人類最純樸也最精致的禮物。在怡然的思緒中沉醉，由此中誕生出的一條幽徑，有飄零的楓葉覆蓋了它，無聲地穿越過它，便又走進了另一條道路，衍生出另一條生命軌跡，遇見另一片風景。淺行于群山、茂林、深谷、溪澗之中，感受著紛繁的自然真切地呼喚。生是天地間須臾的夢景，何故要在不斷地自省中方才悟其真諦，若天地終究是一個亙古不變的謎局，便于那包羅萬象的自然去揭開謎底。“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景的心情。”再長的時光也留不下過客的思念，落花會漸漸隱去來時的路途，只留下云山霧罩，惘然回首，不免會生出些許水中望月之感。

陽光宛如枝花柔美的笑靨，美地不落痕跡，而它早已深深映刻在我的心中。于時光如花的倦戀，恰如一條悠長的淚流，靜靜地流淌過四季。我伴著歌聲在初春的草場上漫步，聆聽著蟲鳴在盛夏的午后靜靜地呼吸；我欣賞深秋泛黃落葉的思念，凝視著那寒冬冰雪的溫情。在綺麗的風景中我尋不見任何憂傷的字詞去描述，并對未來充滿了希望。

人世萬物皆歌頌春日的繁盛，贊揚秋日的碩果，人也便是其中之一，自然的風景是風中最質樸的溫存。也正如萬物的本源都可以歸結于一山，一水，葉落歸根，它是如此博大又根枝相連，枝繁葉茂。人生的旅行，跋涉虛無境，也許前世曾活在那群山峻嶺之中，不然又怎不愿斷然離去，遠離過沿途風景，而當那一陣空虛的寂寞襲來時，那“由山巒阻隔的遙遠是一種絕望”，而由情思相通的遙遠則是一種憂傷，綿延不絕……

緩慢跋涉于林澗，在那些稍縱即逝的枝花落紅中，回歸著甜蜜的夢景。待到淪海桑田，那些喜悅時的歡笑，悲傷時的淚水，終將在歲月的跋涉中，蛻化為萬人景仰的傳奇。

一個人的旅途

一個人走在路上的感覺像是在尋找什么。

失去的，不見的，離開的。到底是什么，自己都說不出來。背著沒有重量的行裝獨自沿著小路伸展的方向前行，倔強地把它稱為一個人的旅途。無論別人用的是哪種眼光，依然沉默著踽踽前行。

路旁的風景是過去的影子。風神經行的地方散落成虛無縹緲的海市蜃樓，留給自己的是淡淡的遺憾和傷感。夏日虛晃的白光透過茂密的枝葉打在路面上，抬眼望去，那些漏光的樹之間被點出了大小不一的七色光環，不偏不離全部映進瞳仁，幾秒以后就滲出淚水。

只知道開始這個旅途是為了尋找你，可是“你”是誰呢？走過這么多用“漫漫”形容的長路，從一直的笑容燦爛到現在的沉默不語，快要忘了當初踏上行程時是帶著怎樣的雄心壯志，連同一起消磨掉的是最初的自己。

時光形成湖泊，眼淚一滴一滴被反鎖進去。大雪覆蓋上湖面，覆蓋上心臟，結成堅固透明的冰層，下面是模糊不清的懦弱和恐懼，在一個人的旅途上逐漸建立起來。被眾人說成是麻木不仁或者桀驁不馴，那是因為他們看不到那顆被冰封起來的心臟上有多少傷痕累累。明白這個旅途只有自己一個人，也只有自己一個人可以完成它，別人不能理解也是無可奈何的事情。

追逐著一個影子，不停地，不停地向前奔跑。跳上斷壁殘垣，越過灌木叢，踏碎小路上鋪著的幾厘米厚的紅色枯葉，一直伴著“吱呀”的聲響，道路隨著腳步漸漸狹窄，最終只允許一個人通過。光線由灰綠到濃黑，只看得見用孤傲形容的自己。回過頭時，出口是針眼般的微弱光線。

無數云朵從頭頂飄過，白天與黑夜默默相依交替，清晨的霧氣在迷茫的視野里貼緊暴露的皮膚獲取溫暖。四下無人的寂靜中，我在漫長的呼吸聲里聽到你沒有音量的呼喊，一遍又一遍，在這種趨勢下不能自己地繼續踏上旅途。

把曾經的記憶化成種子，帶著沿途的心情拋向路邊，滴上眼淚就沖破地面迅速生長，然后被遺忘在過去。當有一天突然記起，鼓起勇氣回頭望去，雪泥鴻爪也好，浮光掠影也好，都依然長成茂盛的森林，化為一片永恒的綠光。

你是我曾經的少年。你是我永遠的夢想。

這段一個人的旅途，只為你進行。

旅途·風景·目的地

莊子說：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”

莊子的話里暗含著對人生短暫的感嘆，仿若還有一絲無奈。既然人生如白駒過隙，那么我們是否應該更珍惜這短暫的人生？

有人說珍惜人生是從珍惜時間開始的，有人說珍惜人生就的再短暫的幾十年干出一番轟轟烈烈的事業，他們都沒說錯。不過，珍惜人生最應該做的是珍惜這個短暫而美好的過程！

當我們高瞻遠矚時，我們為了偉大的目標不懈奮斗，甚至到達忘我的境界，此時，我們所在乎是只有結果，為結果喜，為結果憂。結果成為了我們精神的枷鎖，遮蓋了沿途的風景，我們變得近視，變得冷漠，最后蒼然老去。

李白的一句“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”正好道出了人生的哲理。人生難得幾回醉，既然有喝醉的雅興，即使喝他個酩酊大醉又有何妨？有時候，停下來好好欣賞一下花月，好好喝一壺濁酒，也不是一件令人愉快的事么？著千絲萬縷的聯系，陶淵明“悠然見南山”為何會如此閑適自得，這都是美山美景和心境的完美結合。現在，在物質世界高度發達的今天，試問還有幾個人能夠欣賞到如此優美的風景？

有時候，決定能否到達目的地的不是速度，而是沿途的風景，當我們滿懷希望風一般的到達了理想中的“圣地”，才發現那里一無所有，豈不可悲？

人生如此短暫，如果說人生就像一場旅途，那么死亡就是目的地，要是這樣，你還會馬不停蹄地直奔墳墓么？

為何老想“春風得意馬蹄疾”，一日就真的能夠看盡長安花？

馬不停蹄的向前，路邊的山花你是否注意到，婉轉的鳥鳴你是否聽到過。也許，就連“噠噠”的馬蹄聲你都沒有聽見。快馬加鞭，于是你成了別人眼里的風景。

當然，目的固然主要，但也沒有重要到剝奪我們欣賞沿途美景的權利。為了盡快達到目的，有人急功近利，最后落魄而歸，不僅沒有欣賞到沿途的風景，反而陷入失敗的深淵。

景之美，下可清心，上可怡人。好的修養都與美景有著千絲萬縷的聯系，陶淵明“悠然見南山”為何會如此閑適自得，這都是美山美景和心境的完美結合。現在，在物質世界高度發達的今天，試問還有幾個人能夠欣賞到如此優美的風景？

有時候，決定能否到達目的地的不是速度，而是沿途的風景，當我們滿懷希望風一般的到達了理想中的“圣地”，才發現那里一無所有，豈不可悲？

人生如此短暫，如果說人生就像一場旅途，那么死亡就是目的地，要是這樣，你還會馬不停蹄地直奔墳墓么？

痛，另一道風景

落鴻滿天，衰草披靡，揚花散盡。

呵，原來我也會如此傷感，這般無助。

六月去了，七月遠了，遲來的八月，帶給我無法觸及的痛，終于，送走了這令人窒息的八月，搖曳的我，選擇面對九月。

整理行囊，重新回到校園，回到當初以為可以永遠訣別的地方。老校依舊挺立在夕陽中，只是蒼白了許多，校門前行人三三兩兩，都低著頭，與我檫肩而過。“久違了，我的motherschool“，我以為我可以很輕易地說出這句問候，卻哽咽在喉里，終于，聲淚俱下。

校門口的紅榜上，寫下了許多生動的故事，卻沒一個屬于我，那瘦瘦的分數下，本也不應有什么故事。像一只受傷的羔羊，我拖著沉重的行李，走向校園的林蔭小道。

“曲徑通幽處，禪房花木深”。

好一個曲徑通幽，曲折的道路總會通向林蔭掩蔽的幽靜之所。而我的“曲徑”又將通往何方呢？

回憶高一進校時，多么地年少輕狂。很多親人朋友問我，考不上大學怎么辦？“那容易啊，大不了再來一年嘛”可笑，一句不沾邊的玩笑話，卻真實地上演在我身上。

感嘆人生的不真實，原來生活，竟是如此的偶然。

樹葉的縫隙里，稀疏透過宿舍的影子，還是一線的紅色，刺痛了我的雙眼。

推開寢室的門，還彌漫著當初生活的氣息。床頭墻壁上的條幅還在，只是布滿了灰塵。輕拭會塵土，字跡仍一覽無余，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。呵，多么荒唐，它竟與我的生活背道而馳。

放下行李，打掃一番，算是正式如住吧。

水，拿著臉盆，去操場打水，卻在樓道的拐角處，撞上我的老宿管。“哎喲，這小子，走路不長眼那”宿管嘟囔了兩句。

我抬起頭來，望著年邁的老宿管，心里很是過意不去，卻沒有說道歉。“哦，是你啊，我還以為是哪個楞頭小子呢”我沒有說話，“來了就重新開始吧，在乎著個過程就行了，至于結果，不重要”他摸摸我的頭，又拍了拍我的肩膀，走了。

是啊，來了就重新開始吧，在乎這個過程就行了，有何必執意于結果呢？失敗，是成長中不可少去的，而它帶給我的痛，卻是人生另一道亮麗的風景，正因為有了它，生活才是完整的，才是多姿多彩的。在心里默數傷痛，記下那些感覺，好好珍藏。

累了，倦了，想找一個寧靜的港灣，好好地小憩一番，放下沉重的負擔，讓心靈去行，我想成長的清風定會掃去郁積的濁氣，就讓折翅的小鳥，能有一個寧靜的巢穴，長出豐滿的羽翼。

生活的意義

生活淡淡似水湖水，全為你，泛起惡劣漣漪。--題記

生活有意義嗎？答：沒有意義。我們整天忙碌的生活中這個世界上，我們不斷的思考自己活著的意義，或許，直到我們氣息奄奄時，也可能不知道答案。生活真的沒有意義嗎？有，生活是有意義的。

看看奧運賽場上，每個人都為自己的冠軍夢而活著，他們擁有夢想。他們擁有激情，他們擁有一顆永不言敗的心，為什么，生活不是沒有意義的嗎？確實生活是沒有意義的，但是我們可以令生活變得有意義的，奧運健兒為什么如此有激情，因為他們擁有一顆追逐冠軍夢的心，這就是為什么他們每天過得那么有激情，冠軍夢啊！他可以令人覺得生活有意義。那么，何不為我們的生活加入一個冠軍夢呢？

是什么使海迪變得更加堅強，是什么使海倫變得熱愛生活，也是什么使洪戰輝一如既往的樂觀。因為他們擁有夢想，擁有自己的追求，這就是他們為什么會活的開心，也就是為什么他們會覺得生活有意義。

“人的一生應該這樣度過，當他回首往事，不因虛度年華······”這是一句膾炙人口的名言。奧斯特洛夫斯基認為人就是應該活得有意義，應該為他人、為社會作出貢獻，這樣的生活才稱得上有意義。你去問愛迪生為制造燈絲失敗了成千上萬，為什么他還能一如既往的努力，而置成敗于不顧，因為他要為他人帶來光明，為黑暗的夜空照亮人們，這就是無私的奉獻。我們也可以想想為什么中國人民為了打敗日寇、趕走日寇而犧牲自己，獻出鮮明的生命，流出鮮紅的血，因為他們為了祖國的安寧，也為了他人不再受欺凌之苦，他們是偉大的，他們為了和平而貢獻自己的生命，他們是好樣的，所以說，他們的生活是有意義的，他們給自己加入了目標，他們的生活是有意義的。

生活不是燃燒就是腐敗。

生活是有激情的，生活是有意義的。就如世界杯賽場上，運動員的行動就是最好的回答，他們給自己一個世界杯冠軍夢，他們用斗志去燃燒自己的激情，他們的生活是有意義的，是好樣的。相比有些人，生活的意義就要強烈得多了。有一些人，生來就是駐米大蟲，整天好吃懶做，這樣的人如行尸走肉，還有什么好說的，就是腐敗！還是愛因斯坦說的對，那些貪圖享樂的思想，我從來不叫理想，那是豬圈的理想。

我們常常怨天埋地，說什么時勢不利于自己，找諸多借口來掩飾自己，就這樣認為生活沒有意義。那么，什么生活才是有意義的，是坐享其成或是一朝暴富，那樣生活哪叫生活啊！生活從來不就是一帆風順的，要么就沒有李白的“直掛云帆濟滄海”。我們的生活最好是不平坦的，因為這樣才能享受到人生的樂趣、生活的意義，我們最終懷念的不是成功，而是奮斗過程中的艱辛，它是生活的保證。一次挫折，不算得了什么，我們要堅持生活是有意義的，要堅持“天生我材必有用，千金散盡還復來”。只要擁有一顆敢于面對生活困難或挫折的心，我們的生活才會有意義。

螻蟻尚且偷生，我們是比它更強大的動物，為什么不坦然面對生活。傳聞能上金字塔的有兩種動物，一種是鷹，一種是蝸牛。我們不可能是鷹，但我們可以說蝸牛，一步一個腳印，就會有征服金字塔的一天。

生活從不有意義，但我們可以令生活變得有意義。

只要我們擁有一顆勇于面對生活的心，無論何時何地生活都是有意義

我的心因邂逅古典而高貴

邂逅一首好詩，如在春之暮野。

邂逅一首好詞，如沐山之清泉。

邂逅古典，情思蔓延。眼波流轉，怦然心動。

一樹暖日復蘇了一池春水，照耀出古典的光輝

一彎冷月爬上了寂寞枝頭，綻放出文學的精彩。

江南如夢，南唐亦如夢。歲月的時光帶不走那屬于金陵的憂傷，落葉的飄零吹不散那古典情思的芬芳。逝去的生命帶不走那塵封千年的往事。一直苦苦追隨她—我心中的美麗詩詞。是你給了我青山與祿水，是你給了我碧海與晴空，是你給了我鳥語與花香。是你給我開啟了古典之門。

或許，許多人愛上古典，并不是因為那些素靜雅致的句子。而是因為她那幽遠深邃的情感。就像生宣上的一滴墨從千年前的南唐漸漸暈染到我心里去，于是，我便與她結下了不解之緣，慢慢地便在這方土地上扎下了根。我的心也因此不在腐朽．

寂寞的春草年年祿，給大自然送去天然的雕飾。寂寞的柳永啊，你是否還在楊柳岸徘徊，豁達一些，也許幸福就在彼岸。

伴隨著古典的高貴，詩意的生命便開墾出最豐美的田園。感受那“東籬采菊”的悠然，體會那我輩豈是篷蒿人的自信，抒寫“乘風破萬里浪”的豪情。這一切，使我著迷，使我神往。使我不覺舍棄風花雪月，是我不覺拋棄香車美人，使我不覺放棄紙醉金迷的生活，告別喧囂的城市，燈紅酒祿與我無關。與一生有詩相伴，盡情徜徉在古典的高貴之中。古典的浪漫如駿馬奔馳在草原，馳騁千里。如雄鷹展翅在藍天，俯瞰千里。如蛟龍遨游在海洋，視通千里。邂逅古典，情思蔓延，愿在這方土地上綻放出高貴的生命。生華生命。

每一首詩都是一首歌，每一首歌都詮釋著一種情感，在閑遐時聽歌，打發時間：在離別時聽歌，抒發感傷：在聚會時聽歌，重溫友情。

不經意的邂逅古典，使我的心不再迷惘：不再孤獨：不再彷徨。愿一生有古典相伴，遨游千里。

老屋

爺爺說，故鄉的老屋是他的根；爸爸說，故鄉的老屋是他夢想起源的地方；我說，故鄉的老屋是我魂牽夢縈的天堂。

已經多長時間沒有去看望故鄉的老屋？大概有五年了吧。今天，終于又走進這條深深的小巷。灰色的磚墻，黑色的瓦片，幾點微黃的小草從墻縫中探出頭來，油油的在微風中招搖。小巷靜靜地守侯著，仿佛一位年邁的母親，盼望著遠游已久的孩子，靜靜地等待著我的歸來。默默地走在青石板鋪成的路面上，我低頭回味著兒時赤足跑過小巷的清涼，不知不覺已經走到了盡頭，向右轉，走上兩三步，就到了老屋前。

時光侵蝕著土壘的墻壁，墻上布滿了深深淺淺的裂縫，好似老人額頭遍布的魚尾紋，記載著歲月的痕跡。兩扇破了玻璃的窗戶在風中微微顫抖著，發出吱吱的呻吟。腐朽的大木門被一把大大的銅鎖象征性的栓著，似乎只要輕輕一推，大門就會應聲而開。但我卻不愿如此，我不愿這般魯莽地進入這塊圣地。小心翼翼地取出那串珍藏已久的鑰匙，我激動地捧起銹跡斑斑的銅鎖，莊重的將鑰匙插進鎖孔。門吱呀一聲，發出沉重的嘆息，在我面前開啟。輕輕的，我走進這塵封已久的老屋。

老屋其實只有巴掌大的地方。墻角的蜘蛛網藕斷絲連，漂浮的灰塵在傾瀉的陽光中翩躚飛舞。在這里，時間變得如同細細的溪水一樣，緩慢、安寧。

慢慢地步入那狹小的廚房，看著高高的灶臺，我猜想奶奶的一手好廚藝大概就是在這里造就的吧。閉了眼兒，奶奶在灶臺前忙碌的情景浮現在我的腦海里，聳聳鼻子，空氣中仿佛仍飄蕩著佳肴誘人的香味，我的耳邊，似乎又響起了那支熟悉的鍋碗瓢盆交響曲。抬起手，攜去嘴角不知何時流下的口水，走出廚房，快步來到我的房間。

地面上落著一層厚厚的灰塵，我在上面印下了一個個腳印，一，二，三，四，在這間僅僅四步就能環游的房間里，我度過了整整四個難忘的春秋。輕輕撫摸著龜裂的墻壁，指尖帶下點點青灰，童年泛黃的記憶也一點兒一點兒在眼前重現，我沉浸在那段快樂的時光中。忽然，一個一米來高的大木箱攔住了我的腳步。木箱的蓋子斜靠在一旁，依稀能看見蓋上爺爺龍飛鳳舞的幾個大字“寶貝箱”。俯下身，凝視著大木箱，嘴角浮現出一絲笑意。它滿滿當當地裝著一箱的書籍，都是搬家時無法帶走的老書。清晰的記得，離開時我拿起這本又舍不得那本的猶豫不決；清晰的記得，不得不把它們留下時，我邊整理邊流淚的傷心。

木箱被均勻地分成了三塊，其中的書籍也按風格分成了三類，整整齊齊地擺放在屬于它的位置上。我小心翼翼地拿起一本書，細心地用手攜去封面上厚厚的灰塵，小楷撰寫的書名呈現在我的眼前，原來是一本古文鑒賞。翻開發黃的書頁，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”錢起的“二十五弦彈夜月，不勝清怨卻飛來。”李白的“月下沉吟久不歸，古來相接眼中稀。”白居易的“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”一一呈現在眼前，幼年搖頭晃腦一遍一遍跟著爺爺誦讀唐詩宋詞的記憶涌上心頭，那時，古詩里縈繞著的淡淡的憂愁，是無知的我所無法察覺的。

時間一分一秒地流逝，不知過了多久，我抒抒酸疼的脖子，把書小心地放回原處，輕輕蓋上蓋兒，默默地走出房間，緩緩帶上門，悄悄地來到屋后的小院。

小院里還是和昔日一樣充滿生機，雖然已經雜草叢生，但卻掩蓋不住它的美麗。不必說清澈的溪水，光滑的石井欄，高大的梧桐樹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，粉蝶在草叢間飛舞，輕捷的麻雀在柵欄上跳躍，單說那有點發黃的草地就有無限趣味。蟋蟀們在這里彈琴，螞蟻們在這里穿行，翻開其中的斷磚來，有時還會遇見千足的蜈蚣慌張的逃竄開去。

行走在草叢間，我小心地在草地中尋找著，尋找著，終于發現了那塊白色的方磚，急忙跑過去，扒開濃密的雜草，淚水奪眶而出。那是一塊小小的墓碑，兒時用蠟筆寫的歪歪扭扭的幾個字“白虎之墓”已找不到一絲痕跡。

記得三歲那年，他闖入了我的生活，他叫白虎，是一只雪白雪白的大狗。從那天起，我們成了形影不離的好伙伴，我們在一起玩耍嬉戲。他會和我一起奔跑在金色的田野上；他會為我溫暖冬天的被窩；不小心打碎了奶奶心愛的花瓶，他會很護短地跳出來擋住要抽下來的竹條……

可是死神卻是那樣無情地奪走了他的生命。六歲的時候，我和小伙伴一起在路上打鬧，過馬路時，一輛飛奔的卡車向走在最前面的我撞來，白虎不知是歲的時候，我和小伙伴一起在路上打鬧，過馬路時，一輛飛奔的卡車向走在最前面的我撞來，白虎不知是哪來的力氣，不知是哪來的勇氣，也不知是哪來的機智，他推開了呆立在那里發愣的我。血，鮮紅的血，模糊了我的視線。在我倒在路邊的那一瞬間，卡車從他身上壓過，從此他留給我的只有那紅色的項圈和美好的回憶。

淚眼模糊的向前走著走著，不覺中我已經走到了墻根，驚異地發現五年前種下的那棵小樹已經長得比我還高，它帶著我對老屋的喜愛，我對老屋的思念，在老屋中茁壯成長。

走出老屋，鎖上大門，望著那瓦片的屋頂，土壘的墻壁，淚，輕輕地從我眼眶中溢出……

擷一朵野花昂首前行

幽幽歲月中，在時間的罅隙里用勤勞的雙手采擷一朵鮮艷的淡黃野花；

深深年輪里，在大路的岔道口昂首闊步信心滿懷點燃一支燈默然前行。----題記

生活中總有煩惱和傷痛，像是北方冬空蕩蕩的天地間寂靜飄落的片片雪花，鋪天蓋地席卷而來，瞬間覆滿青春期熱血沸騰的心臟表面。

從呱呱墜地的那一刻起，上天就賜予我們行走的權利。從小學到初中再到高中，我們一直都在趕路，默默地低著頭看著前方三四米的地方努力趕路。

望不見遙遠到還遠未到來的未來，沒有燈塔般明亮的目標等我們去追逐，我們只是趕路，沒有理由地向前走。圣經上說：“一切都是虛空，一切都是捕風。”我們都是在微涼秋風中飛翔的葉子，被狹持著向前飛奔，既無從呼救，又不肯放棄掙扎。不肯停留在只是熟悉卻沒有風景的地方，我們的生活太過乏味；茫然游走在灑滿陽光但沒有溫度的地方，我們的血液日益冰冷。

青春的茫茫河流里，總是摻雜著些許細微的沙子，渾濁的河水貼著河岸一路流向未知的地域，匯入湛藍湛藍的廣袤大海。這些沙子就是---打球時被劃破的流血的胳膊和被撞傷的膝蓋，十分認真地寫完好幾本數學資料卻在期末考試中依然沒有哪怕是丁點的起色，滿懷信心地給各個雜志社寄去修改謄寫了好幾遍的手稿，卻在接下來漫無邊際的焦急等待中接收不到一絲回音，短短兩三天難得且珍貴的月假還要在家里接受漫天的思想教育，戀愛了很久的女孩在晴朗的午后突然提出分手，最鐘愛的華人女歌手蕭亞軒突然因受傷而不得不暫時隱退樂壇……這些都是成長過程中接踵而至的憂愁，在前行的路途上長出遍地的荊棘，低頭默默走過，便有一股股深刻的疼痛蔓延至身體的每一寸肌膚，再慢慢刺進不再熱血沸騰的心房。

每天正生活著的生活，就是這樣，在年年歲歲的磨礪中傷痕累累。日子久了，傷口上還結了層層厚厚的血痂。

可是也有雨住風停的時候，也有峰回路轉的片刻，生活總不至于把活生生的人兒硬逼上絕路。

茫茫大雪融化的時候，正是寒冬離開春回大地之時。更換一種眼光來看待這個寒冷的世界，其實在冰窟的角落里，也留存有人間煙火中的點滴溫暖。

成長是一個艱難而又緩慢的過程，生命以他一貫的姿態生生不息。誰在離開，誰在歌唱，走過的那片青春熱土如今還殘留誰的體溫。人在旅途，情非得已。當韶華不再，給記憶的田野撒上向日葵的種子，悠閑地等來年春天笑容燦爛的花。

在通往目的地的路途上，荊棘叢中一定隱藏著朵朵鮮艷的小黃花，像一群正在洗衣的羞澀少女，蹲在河邊對著匆匆趕路的陌生人露出迷人的微笑。這些花兒就是---冬日晴朗午后暖暖陽光穿透厚厚的玻璃落在白紙黑字的試題集上，晚自習寫作業到眼睛酸疼的時候塞上耳機把昏沉的頭埋在結實的臂彎作無比短暫的休憩，星期天下午休假時如雨點般淌在球場上的汗水，偶爾下課的間隙從高高書堆中抬起頭望見前排漂亮女生粲然的笑臉，多少個不眠的夜里都有艾薇兒和Beyond振奮人心催人奮進的高昂曲調做最忠誠的伴侶……這些都是人生旅途上實實在在的小幸福，這些美麗的花兒就綻放在觸手可及的路邊，用褲腿輕輕撩過，會有隱隱的喜悅蕩漾在心頭，彌漫在寒冷的空氣里，足以化解一切憂傷和失落。

一起一伏的邁步中，在繁花勁草里就可以踏出完美的舞步。日子久了，荒蕪多年的心靈便重新煥發了久違的生機和活力。

人生這趟旅行，不管有多漫長有多艱苦，只要心向著遙遠的終點，眼看著路旁的荊棘叢生和野花爛漫，生命便會有發自內心最為原始最為真實的本質色彩，那就是黑白交錯的顏色。無論如何，我可以對著旅途上的天空說，白晝和黑夜也是一個彼此相連的世界。

寂靜揮手，讓過去的過去。在河岸邊采擷一朵野花，悠閑的站在江南的烏篷船頭輕輕搖著古老木制的櫓，漂流在歲月的河里靜靜地看兩旁的風景。

黯然轉身，讓未來快到來。在崎嶇的山路上握緊一把刀，奮力砍倒擋在面前的荊棘，挺立在晨光熹微中，昂首挺胸邁著堅定的步伐堅持一路向前。

世事變幻，而我只愿在人生的旅途采擷一朵野花，昂首前行。

采擷風景

記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光．---伍爾芙

人生，征途。大漠漫漫，飛揚出戰斗的豪情。緊握戰戟，誓要奪取燕然換功名。

人生，旅行。櫻花清竹，飄落了一夜的吟哦。仰望星空，采擷風景夢想飾穹廬。

“我愿借高漸離之筑，涉三千里為之長擊”當我憤憤然甩下筆，看到教室已經有人捧著一本封面寫有“死了都要做”“題海無涯何作舟，XX幫你不用愁”的參考書在啃。內心無力地迫使自己融入這渾濁的空氣中，用“埋頭苦干，不留遺憾。”的廢話填補自己的空虛，還要讓自己對著桌上“年級第一”的目標微笑說“加油加油!”．看那稼軒兄“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢，聽那東坡居士“會挽天弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志。向西北望，看到老師又拿來一大試卷。在已不醇香浪漫的咖啡的作用下的清醒的暈眩中聽曹公“老驥伏櫪，志在千里”的大氣。默念著“天生我材必有用”，嘆道“奪冠之難，難于上青天”詩性大發，只能像武則天扼死自己女兒一樣。憂思之切，只像林黛玉葬花般埋葬。當全宇宙都懸停在一個黑暗，冷漠的坐標上，只有孤單的人兒目光空洞的望向遠方······

“記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光．”我仿佛被鈍器擊中一般，思想錯亂，既而淚紛飛如雨。60瓦的臺燈下的數學題，幻化成春光明媚的蘇格蘭田野，矢車菊的陽光閃爍著淚光。

我追求的是什么？偉大，成功，抑或是--幸福？呵，好陌生的字眼。其實幸福本身及虛妄，它僅存在于追求幸福的過程中。靜靜流轉的宇宙，囊括著一切，教會我學會采擷，采擷人生沿途的風景；學會記住，記住一路好心情。

于是，我采擷—

淡淡清晨，裊裊炊煙，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。

賦閑午后，云氣氤氳，嘯一曲綿歌，閑看庭前花開花落。

坐感黃昏，云霞幻滅，繪一幅夕陽，凝固平靜墜落光彩。

仰望星空，靜暗流轉，釣一天星河，俯仰之間已為陳跡。

我記住了，記住了用希臘語唱歌的小鳥的名字，記住了悠云變換的每一個動物，記住了遙遠星球的生命軌跡。記住了“行到水窮處，坐看云起時。”的閑適，記住了“愿君多采擷，此物最相思。”的勸告。記住了凌晨4點海棠花的微笑；記住了櫻花飄落滿肩，飄落在雪國的結尾；記住了“喂馬，劈柴，周游世界”的愿景，記住了面朝大海的飛燕草，擺脫了“勇奪第一”的壓力，搖曳出一片純真的藍。記住了愛，記住了時光。

朝花夕拾，撿的是枯萎，即使遠方春暖花開。

采擷風景，采的是旅途的快樂，即使香檳為他人開。

解析：

寫作策略：

①引：

恰當地引用材料，開頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料(不能全部照抄)，對材料進行分析后，或摘要或概述，三言五語即可。

②議：

是對材料中提供的信息進行分析議論，對人物關系的分析，對結果的預測，對原因的追問等，目的是為了提出觀點做鋪墊，這部分不能太長，百字左右即可。

③提：

提出論點（或觀點），文字簡煉，一兩句話就可以，觀點明確。

④聯：

這是文章的關鍵，可由材料推開去，可聯系歷史人物、歷史故事，可聯系現實生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實，也可以講道理。最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側面得把中心論點闡述得深刻有力，三四百字即可。

⑤深：

深入分析。怎樣深入分析？？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結。

⑥結：

收斂全篇，總結全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強調精煉有力，不要畫蛇添足。

在話題作文出現之前，材料作文是中考試卷中經常出現的一種作文考查形式，在話題作文中，材料只是提出話題的背景，材料與文章是一種疏遠的關系；而材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體，是寫作內容選擇和立意的依據，考生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作，離開了材料就是離題，文章與材料是一種很親密的關系。由此可見，寫作材料作文，必須針對其“材料重要性”特點，采取有效的寫作的策略，才能更好地寫出高質量的考場作文，具體來說要特別注意以下三個方面：

一、讀懂材料，全面把握

讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料必然會模糊作文，以致出現偏題或者離題的現象，讀懂材料必須全面把握，切不可斷章取義，執其一端，而要抓住重點，明白內容，理清關系，理解中心，為立意奠定一個較好的審題基礎。

全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句，深刻理解其本質意義，這對于把握材料的中心很有幫助。

二、立意求準，力求新穎

材料作文也是“命意作文”，立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度，因此，寫材料作文，在讀懂材料的基礎上，要盡量在立意上求準求新。

所謂求準，就是要把握住材料的內容，牢記主題必須從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。

所謂求新，就是要努力突破思維定勢，超越一般人的慣常思路，應該發人之所未發，言人之所不能言，力爭做到“人無我有，人有我優”，在“新”字上下功夫，這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光彩。

三、使用材料，恰當巧妙

在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當的地方直接和間接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠的感覺。