普通話證書是申請(qǐng)教師資格認(rèn)定的必要材料之一。在我國大部分省份，申請(qǐng)人需具備二級(jí)乙等及以上的普通話水平，而報(bào)考語文科目教師資格證的考生則需達(dá)到二級(jí)甲等水平。此外，大專及以上學(xué)歷的畢業(yè)生均有資格報(bào)考教師資格證。下面是小編整理相關(guān)教資報(bào)考條件及要求最新版的內(nèi)容，歡迎大家查閱。
考教資需要普通話達(dá)到什么水平
考教師資格證一般需要普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等及以上（80分以上），其中語文教師、幼兒園教師等需達(dá)到二級(jí)甲等及以上（87分以上）。
基本要求與學(xué)科差異
基本要求：所有學(xué)科教師資格認(rèn)定均需達(dá)到二級(jí)乙等及以上（80-86.99分），依據(jù)《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》。
學(xué)科差異：
語文教師、幼兒園教師、對(duì)外漢語教師需二級(jí)甲等及以上（87-91.99分）。
數(shù)學(xué)、英語等其他學(xué)科教師需二級(jí)乙等及以上。
高等院校教師需二級(jí)乙等及以上，漢語言文學(xué)專業(yè)教師需二級(jí)甲等。
教育階段與地區(qū)要求
教育階段：
中小學(xué)、幼兒園教師：二級(jí)乙等及以上，語文教師需二級(jí)甲等。
大學(xué)教師：二級(jí)乙等及以上。
職業(yè)中學(xué)教師：二級(jí)乙等及以上，語文教師需二級(jí)甲等。
地區(qū)要求：各省份基本一致，部分省份如河北、湖北等對(duì)語文教師有更高要求。
認(rèn)定注意事項(xiàng)
報(bào)考時(shí)無需提供普通話證書，但認(rèn)定時(shí)必須提交。
證書需由國家語言文字工作委員會(huì)頒發(fā)，全國有效。
建議提前測(cè)試，避免因成績延遲影響認(rèn)定。
教資報(bào)考條件及要求最新版
（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校或大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（三）取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（四）取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及其以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)；
（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（專科教師）及以上學(xué)歷；
（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
考教師資格證難不難
教師資格證考試科目分為筆試和面試，其中筆試科目各階段都考《綜合素質(zhì)》，幼兒園考《保教知識(shí)與能力》，小學(xué)考《教育教學(xué)知識(shí)與能力》，初中、高中及中職考《教育知識(shí)與能力》，同時(shí)增加科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
其實(shí)，教師資格證考試只是入門級(jí)考試，總體通過率相比省考來說，考試難度大了一些，通過率大概在30-40%左右。因?yàn)榭荚嚥幌拗茖I(yè)，不少對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)一竅不通的考生，也加入考證行列，再加上師范類畢業(yè)生不再直接發(fā)證，教資考試人數(shù)是非常壯大。每年面對(duì)如此龐大的人群，國家教育部勢(shì)必會(huì)進(jìn)一步提高考試難度和報(bào)考門檻，以及在資格審核環(huán)節(jié)增加一些特殊要求。