太原科技大學(xué)是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)14個學(xué)院，59個本科專業(yè)，那么太原科技大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點(diǎn)了太原科技大學(xué)專業(yè)排名，這些都是太原科技大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
一：太原科技大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)5個：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、工程力學(xué)、材料成型及控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動化
2022年山西省級特色專業(yè)6個：信息與計(jì)算科學(xué)、機(jī)械電子工程、電氣工程及其自動化、工業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)與工程
二：太原科技大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 本專業(yè)是我校特色優(yōu)勢專業(yè)，分為起重運(yùn)輸機(jī)械、工程機(jī)械、冶金機(jī)械、礦山機(jī)械、機(jī)械制造工藝與設(shè)備、流體傳動與控制6個專業(yè)方向，畢業(yè)生遍布全國各地，已在起重運(yùn)輸機(jī)械行業(yè)、工程機(jī)械行業(yè)、冶金機(jī)械行業(yè)、礦山機(jī)械行業(yè)成為主力軍，發(fā)揮著重要作用，很多已成為行業(yè)領(lǐng)軍人才。 本專業(yè)為2019年首批“國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，是“國家管理的專業(yè)點(diǎn)”、“國家級特色專業(yè)”、“國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)”、“山西省首批本科品牌專業(yè)”；2011年通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證，是當(dāng)時普通本科院校中第一個通過認(rèn)證的機(jī)械類專業(yè)，并于2014年、2017年持續(xù)通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證，本專業(yè)學(xué)生可以在《華盛頓協(xié)議》相關(guān)的國家或地區(qū)按照職業(yè)工程師的要求，取得工程師執(zhí)業(yè)資格，具備了走向世界、具有國際互認(rèn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的通行證。 本專業(yè)師資力量雄厚，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高科研水平，一些教師成長為工程院院士和國家級教學(xué)名師。近年來科研成果獲多項(xiàng)國家和省級科技獎，建立了“重型機(jī)械裝備省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”、“山西省冶金設(shè)備設(shè)計(jì)理論與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地”、“國家級機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“山西省冶金裝備院士工作站”、山西省“起重運(yùn)輸與工程礦山機(jī)械”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、“智能物流裝備”山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山西省“物料倉儲與裝卸輸送裝備”工程技術(shù)研究中心、山西省“太原科技大學(xué)重科博遠(yuǎn)”眾創(chuàng)空間等，在國內(nèi)同行業(yè)享有很高聲譽(yù)。本專業(yè)起草了多個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)，在中國重型機(jī)械工業(yè)協(xié)會、中國機(jī)械工程學(xué)會等相關(guān)行業(yè)協(xié)會或?qū)W會擔(dān)任理事長、常務(wù)理事等。 學(xué)生在校期間除掌握機(jī)械學(xué)與成套設(shè)備設(shè)計(jì)與制造工程學(xué)方面的理論和技能外，還學(xué)習(xí)先進(jìn)制造技術(shù)、企業(yè)管理、外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法等知識，并接受工程師的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生可到機(jī)械制造和重大技術(shù)裝備行業(yè)的科研院所、工業(yè)企業(yè)、政府部門和高等院校從事科學(xué)研究、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營管理或教學(xué)工作。本專業(yè)具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，專業(yè)依托的機(jī)械工程學(xué)科擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)和博士后科研流動站，學(xué)生畢業(yè)后可以繼續(xù)深造。 各專業(yè)方向的特色： 起重運(yùn)輸機(jī)械專業(yè)方向以起重機(jī)械、輸送機(jī)械、工業(yè)車輛等物料搬運(yùn)裝備的產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計(jì)為特色，培養(yǎng)設(shè)計(jì)研發(fā)和生產(chǎn)制造等高級專門技術(shù)工程人才，學(xué)生掌握物料搬運(yùn)裝備在整機(jī)、機(jī)構(gòu)、結(jié)構(gòu)及其零部件方面的專業(yè)知識，畢業(yè)后在起重輸送行業(yè)及物流工程領(lǐng)域具有就業(yè)優(yōu)勢。 工程機(jī)械方向以工程建筑機(jī)械主機(jī)及其配套產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和相關(guān)技術(shù)為特色，培養(yǎng)學(xué)生在工程建筑裝備產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)用、管理及智能化等方面的綜合能力。畢業(yè)生知識基礎(chǔ)寬厚、適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面廣，可在工程機(jī)械、專用車輛、軌道交通、農(nóng)林機(jī)械、特種裝備等制造企業(yè)和科研院所從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、施工管理和技術(shù)服務(wù)等工作，在工程建筑機(jī)械等裝備制造行業(yè)具有深厚的發(fā)展?jié)摿蛯I(yè)優(yōu)勢。 冶金機(jī)械專業(yè)方向以軋鋼機(jī)械設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)為特色，培養(yǎng)設(shè)計(jì)研發(fā)和生產(chǎn)制造等高級專門技術(shù)工程人才，學(xué)生掌握軋鋼生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、軋鋼主機(jī)及輔機(jī)裝備設(shè)計(jì)以及軋制過程自動控制等方面的專業(yè)知識，畢業(yè)生在重型裝備制造領(lǐng)域具有就業(yè)優(yōu)勢。 礦山機(jī)械方向以礦山裝備及自動化為特色，培養(yǎng)學(xué)生在礦山生產(chǎn)工藝、整機(jī)裝備及零部件、自動控制方面的設(shè)計(jì)研發(fā)能力，畢業(yè)生可從事重型裝備相關(guān)的設(shè)計(jì)研發(fā)、經(jīng)營管理、工程技術(shù)服務(wù)等工作，在重型裝備制造領(lǐng)域優(yōu)勢明顯，就業(yè)率高。 流體傳動與控制專業(yè)方向以流體動力傳動技術(shù)與自動控制、微電子、計(jì)算機(jī)、虛擬仿真等技術(shù)交叉融合為特色和優(yōu)勢，著力將學(xué)生培養(yǎng)成知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)電液一體化自動控制復(fù)合型人才。畢業(yè)生可從事液壓與氣動元件及系統(tǒng)、電液氣動自動控制裝備、工程機(jī)械及特種裝備等設(shè)計(jì)研發(fā)、運(yùn)行管理、技術(shù)服務(wù)等工作。畢業(yè)生就業(yè)面廣，多年來學(xué)生一次就業(yè)率始終保持在90%以上，用人單位尤其大中型國企對畢業(yè)生滿意度評價優(yōu)良。 機(jī)械制造工藝與設(shè)備方向培養(yǎng)學(xué)生的通用機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造工藝能力，就業(yè)面寬，能滿足各類機(jī)械制造企業(yè)的人才需求。
2.工程力學(xué)
工程力學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1977年，2005年被評為山西省品牌專業(yè)，2010年被評為國家高等學(xué)校特色專業(yè)，同年力學(xué)學(xué)科被評為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。2017年被評為山西省優(yōu)勢專業(yè)。 2001年起具備工程力學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲力學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有四個二級碩士點(diǎn)：固體力學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)，2012年獲材料力學(xué)行為與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)二級交叉學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。 本專業(yè)長期致力于培養(yǎng)力學(xué)學(xué)科以及力學(xué)與重大技術(shù)裝備業(yè)交叉領(lǐng)域的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才，主干課程包括：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、塑性力學(xué)、流體力學(xué)、振動力學(xué)、有限元、現(xiàn)代測試技術(shù)。 畢業(yè)生掌握工程力學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、計(jì)算技術(shù)與實(shí)驗(yàn)技能，畢業(yè)后可在機(jī)械、土木、水利、航天、材料等工程領(lǐng)域從事與力學(xué)問題相關(guān)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析、軟件開發(fā)、實(shí)驗(yàn)測試及技術(shù)管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位成為力學(xué)及相關(guān)學(xué)科的高層次研究人才。
3.材料成型及控制工程
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需求，具有國際視野、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，掌握機(jī)械工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識和材料成型及控制工程專業(yè)知識，具備解決復(fù)雜工程問題的能力和開展科學(xué)研究的能力，能夠在重型機(jī)械行業(yè)、裝備制造業(yè)及其他相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、科學(xué)研究、生產(chǎn)管理等工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。 材料成型及控制工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料制備、加工過程的工藝方法、性能控制以及所需裝備的設(shè)計(jì)制造技術(shù)，是集材料制備、加工、機(jī)械設(shè)計(jì)與自動控制為一體的綜合性專業(yè)。本專業(yè)采用“厚基礎(chǔ)、重特色”的人才培養(yǎng)模式，設(shè)置塑性成形、凝固成型、模具設(shè)計(jì)與制造和軋制工程等專業(yè)方向。本專業(yè)為國家特色專業(yè)、山西省品牌專業(yè)和山西省優(yōu)勢專業(yè)，于2016年通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證，具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)，學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。 本專業(yè)主要課程有：畫法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)C、金屬塑性成形原理、塑性成形設(shè)備、鍛造工藝學(xué)、沖壓工藝學(xué)、金屬軋制成形原理、軋制成形機(jī)械設(shè)備、金屬軋制成形工藝、軋制過程控制及數(shù)學(xué)模型、軋制過程控制及數(shù)學(xué)模型、塑性加工物理基礎(chǔ)、高分子材料及成型加工原理、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝與設(shè)備、材料成形設(shè)備、壓鑄工藝與模具設(shè)計(jì)、鍛造工藝與模具設(shè)計(jì)、鑄造成型理論、鑄造合金及其熔煉、鑄造工藝學(xué)、鑄造設(shè)備、鑄造合金熔煉原理、特種鑄造等。 學(xué)生畢業(yè)后能在機(jī)械、冶金、汽車、船舶、交通、家電、儀表、電訊器材等行業(yè)的各類企業(yè)、設(shè)計(jì)研發(fā)院所及經(jīng)營管理部門從事技術(shù)、科研、管理、營銷等工作，也可在大專院校從事教學(xué)、科研和管理工作。
4.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級特色專業(yè)、山西省優(yōu)勢特色專業(yè)和山西省首屆省級品牌專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)并可培養(yǎng)相關(guān)方向博士研究生。 本專業(yè)具有“行業(yè)特色鮮明、專業(yè)基礎(chǔ)厚重、實(shí)踐技能突出、素質(zhì)教育鮮明”的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，按照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件與應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和教學(xué)工作的高級專門人才，通過對計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全等方面的專門知識進(jìn)行較為深入的學(xué)習(xí)，掌握人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等這一領(lǐng)域的理論前沿、發(fā)展動態(tài)和主流技術(shù)，具有解決實(shí)際問題的工程和創(chuàng)新能力。經(jīng)過20多年的建設(shè)與發(fā)展，本專業(yè)為國家和社會培養(yǎng)本科畢業(yè)生2000余人、研究生400余人。學(xué)生畢業(yè)后可到國內(nèi)外知名高等院校繼續(xù)研究生學(xué)習(xí)，或就業(yè)于政府部門、高等院校、研究機(jī)構(gòu)、金融保險業(yè)、IT企業(yè)等單位。
5.自動化
本專業(yè)是我校較早成立的專業(yè)之一，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件優(yōu)越，是山西省品牌專業(yè)、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、山西省高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)。專業(yè)所屬的“控制科學(xué)與工程”一級學(xué)科具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)。 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識，掌握工程圖學(xué)、電路、數(shù)字/模擬電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號分析與處理、系統(tǒng)建模與仿真等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和控制理論、信號獲取與處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、運(yùn)動控制、過程控制、電力電子技術(shù)等自動化專業(yè)知識，能夠在制造業(yè)自動化領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的自動化工程技術(shù)人才。 本專業(yè)主要課程有：電路、（模擬、數(shù)字）電子技術(shù)、自動控制理論、信號分析與處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場總線、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC技術(shù)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、過程控制及自動化儀表等。 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)﹑研究院所從事生產(chǎn)過程自動控制和計(jì)算機(jī)控制與管理方面的研究﹑設(shè)計(jì)﹑開發(fā)與測試工作，還可以在IT等相關(guān)行業(yè)就業(yè)。
三：太原科技大學(xué)專業(yè)排行榜（山西省級特色專業(yè)）
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1.信息與計(jì)算科學(xué)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)原名”計(jì)算數(shù)學(xué)”，是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘埃瑪?shù)學(xué)與信息，計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作，也可以繼續(xù)攻讀信息與計(jì)算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
2.機(jī)械電子工程
機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動化的一種。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、機(jī)械學(xué)、微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的基本知識，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、運(yùn)行、試驗(yàn)與生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可在公司企業(yè)或科研院所等從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、使用維護(hù)和開發(fā)工作或能從事技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學(xué)中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學(xué)在課程設(shè)置上都會有各自的側(cè)重點(diǎn)，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機(jī)的維護(hù)、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設(shè)計(jì)、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設(shè)備制造公司以及國民經(jīng)濟(jì)其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、試驗(yàn)分析、科學(xué)研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.工業(yè)工程
工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學(xué)科主要是以生產(chǎn)過程為研究對象，以提高勞動生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標(biāo)，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）、人力資源管理等成為該領(lǐng)域的熱點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問題方面的基本訓(xùn)練，具有實(shí)際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。
就業(yè)方向
工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機(jī)械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量工程、設(shè)施規(guī)劃與物流工程、供應(yīng)鏈管理、設(shè)備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級政府、服務(wù)部門從事組織、協(xié)調(diào)等以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理工作或在科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的研究工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
5.環(huán)境科學(xué)
環(huán)境科學(xué)是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物四個部分的學(xué)科。它提供了綜合、定量，和跨學(xué)科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問題涉及人類活動，因此經(jīng)濟(jì)、法律和社會科學(xué)知識往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
就業(yè)方向
環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事以下幾個方面：研究人員：從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師：從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理；教師：擔(dān)任大中專學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教師；公務(wù)員：在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學(xué)研究部門工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。
6.材料科學(xué)與工程
材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)里材料類之中的一個一級學(xué)科，材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料科學(xué)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱之一。主要專業(yè)方向有金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強(qiáng)化、材料加工工程等。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)與掌握材料的制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。掌握材料設(shè)計(jì)和制備工藝設(shè)計(jì)、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)分析與檢測技能的基本訓(xùn)練。掌握材料設(shè)計(jì)和制備工藝設(shè)計(jì)、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作，也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，還可以到政府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
四：太原科技大學(xué)簡介
1952年，學(xué)校前身山西省機(jī)械制造工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建，近代中國機(jī)械工業(yè)奠基人、中國內(nèi)燃機(jī)研制先驅(qū)支秉淵先生出任校長。1953年學(xué)校劃歸中央第一機(jī)械工業(yè)部。1955年長春汽校、漢口機(jī)器制造學(xué)校鍛沖專業(yè)并入。1960年更名為太原重型機(jī)械學(xué)院。1965年大連工學(xué)院、沈陽機(jī)電學(xué)院起重輸送機(jī)械專業(yè)并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學(xué)。