廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東廣州市，是一所公辦大專院校，學(xué)校共開設(shè)7個(gè)學(xué)院，35個(gè)?？茖I(yè)，那么廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?
今天為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名，這些都是廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
一：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022年廣東省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)：電子商務(wù)
2022年省重點(diǎn)、培育專業(yè)專業(yè)5個(gè)：地籍測(cè)繪與土地管理、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
二：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排行榜（廣東省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.電子商務(wù)
就業(yè)方向
主要面向電子商務(wù)應(yīng)用企業(yè)，在網(wǎng)站（網(wǎng)店）運(yùn)營(yíng)管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)信息 編輯等崗位群，從事商品信息采集與處理、網(wǎng)店裝修、商品采購(gòu)與銷售管理、營(yíng)銷活動(dòng)策劃 與推廣、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等工作
三：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排行榜（省重點(diǎn)、培育專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.地籍測(cè)繪與土地管理
就業(yè)方向
主要面向國(guó)土資源管理、房地產(chǎn)企業(yè)和房產(chǎn)管理等企事業(yè)單位，在地形地籍（房產(chǎn)）測(cè)繪、不動(dòng)產(chǎn)調(diào)查與登記、地理信息技術(shù)應(yīng)用崗位群，從事地籍（房產(chǎn)）測(cè)繪技術(shù)和管理等工作。
2.汽車電子技術(shù)
就業(yè)方向
主要面向汽車制造、汽車改裝、汽車售后服務(wù)及汽車研發(fā)等相關(guān)企業(yè)，從事汽車電子產(chǎn) 品的制造、調(diào)試及質(zhì)量檢驗(yàn)，電氣與電控系統(tǒng)的故障診斷與測(cè)試，電控單元匹配和車聯(lián)網(wǎng)應(yīng) 用技術(shù)以及相關(guān)的企業(yè)培訓(xùn)與管理等工作。
3.新能源汽車技術(shù)
就業(yè)方向
主要面向新能源汽車制造以及售后服務(wù)等企業(yè)，從事新能源汽車的試驗(yàn)與試制、裝配與調(diào)整、檢測(cè)與維修等工作。
4.電子信息工程技術(shù)
就業(yè)方向
主要面向電子信息行業(yè)，從事電子信息產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及制造中的產(chǎn)品測(cè)試等工作。
5.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
就業(yè)方向
主要面向涉外經(jīng)濟(jì)行業(yè)，在外貿(mào)企業(yè)的出口業(yè)務(wù)和進(jìn)口業(yè)務(wù)崗位群，從事具體業(yè)務(wù)的實(shí) 際操作、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)與管理工作
四：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,廣東省示范性高等職業(yè)院校,廣東省18所全國(guó)一流高職院校建設(shè)單位之一,廣東省安全文明校園。學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,前身為廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校,1999年開始承擔(dān)高等職業(yè)教育,2002年升格為高職院校。學(xué)校秉承尋真求是,格物致知的校訓(xùn)精神,以辦人民滿意的教育為己任,按照從嚴(yán)治學(xué),特色興校,培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)高技能人才的質(zhì)量方針,實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書相結(jié)合的雙證書制度。