全國首套中小學生篆刻讀本亮相，為提升我國中小學生的審美能力，加強中小學生對美和藝術的敏感度，美育教育值得大力發(fā)展。篆刻有助于提升學生們的審美能力，目前首套面向中小學的篆刻讀本已開發(fā)布會。具體詳情，請見下文。

全國首套中小學生篆刻讀本亮相

推進和拓展美育教育，作為全國教育綜合改革試驗區(qū)的上海又有了全新的探索。

4月28日下午，中小學拓展型課程教學資源《篆刻（初級）》《篆刻（中級）》在上海韓天衡美術館的“學史明志，不負韶華”——慶祝建黨百年上海校園篆刻作品展上亮相，這也是全國首套面向中小學生的《篆刻》讀本。該讀本由上海篆刻領域專家、學者和教研專家、一線篆刻教師研發(fā)編撰。

上海市教委透露，目前篆刻活動已進入了上海的100多所學校，篆刻活動的開展與篆刻課程的建設，不僅能夠提高美育課程實力，開拓文化探索實施的新途徑，在現(xiàn)代教育背景下，傳統(tǒng)技藝還可以與現(xiàn)代技術相結合，利用現(xiàn)代篆刻機和3D打印機等現(xiàn)代技術，讓傳統(tǒng)的篆刻創(chuàng)作過程更加充滿樂趣，也讓篆刻這門古老的藝術煥發(fā)出新的活力。

《篆刻》主編朱曉東介紹，凝聚全市之力編寫此書是希望讓中小學生知曉篆刻、初嘗篆刻并最終喜愛篆刻。

《篆刻》初級封面

《篆刻》中級封面

《篆刻》一書由上海教育出版社出版，上海教育出版社副社長劉芳告訴澎湃新聞記者，在編輯團隊和作者團隊一年多的深度合作下，這套書終于與讀者見面了。書的作者都是篆刻方面的專家，他們深入了解青少年的認知特點和學習規(guī)律，秉承了大家寫小書的理念。書的編寫過程還充分運用了現(xiàn)代科技成果，如用App做印章設計，拍攝教學視頻等，這些將有助于教學資源更為豐富和立體，為學校教學提供更好的服務。

篆文化之靈秀，刻民族之魂魄。篆刻，這一極具中國傳統(tǒng)文化特色的藝術，有著深厚的歷史底蘊和文化魅力。 2021年，上海將在試點基礎上，進一步用好文教結合制度創(chuàng)新優(yōu)勢，圍繞“建黨百年”系列主題活動，以點帶面、逐步展開，從篆刻教學、創(chuàng)新體驗、興趣活動、師資培訓、競賽展覽、印社創(chuàng)作等方面著力，聯(lián)動上海市教委教研室、上海市書協(xié)，協(xié)同推進篆刻藝術進校園，讓篆刻這一傳統(tǒng)藝術瑰寶從“小眾欣賞”走向“大眾藝術”。

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