十二年義務教育的意義12年義務教育的城市,在歐美很多發(fā)達國家,早已實行了12年義務教育,而斯洛文尼亞甚至實行了大學義務教育。那么我們國內(nèi)實行12年義務教育的城市有哪些?又是什么時候開始實行的?下面就來跟小編一探究竟吧。
十二年義務教育
十二年義務教育實行時間
十二年義務教育,是指將普高、中專、職高、技校等高中階段教育的學校,不包含私立學校,納入到義務教育范圍之內(nèi)從而推行十二年義務教育,十二年義務教育并非指普通高中無分數(shù)限制的無條件入學,所有學校還需參加中考或部分中等職業(yè)教育院校提招入學等,中國特區(qū)、民族地區(qū)、浙江、廣東、河北多地都嘗試了中等教育階段免費教育,取得很好反響。但主要還集中在民族地區(qū)、沿海等發(fā)達地區(qū),沒有大范圍普及。
2017年3月,全國兩會期間,代表熱議十二年義務教育。有政協(xié)委員提議要在全國普及十二年義務教育,對此,社會各方意見不一,有學者認為時機尚不成熟,有學者認為中國的基本條件已經(jīng)具備。因此,關于在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。

實行12年義務教育的城市
2006年6月:陜西省吳起縣
2007年:廣東省珠海市
2008年:河北省遷安市
2009年:河北省唐山市
2010年8月:江西省德興市
2010年10月:福建省福州市馬尾區(qū)
2011年3月:湖南省吉首市
2011年9月:江蘇省南京市
2011年12月:福建省晉江市
2013年:內(nèi)蒙古自治區(qū)
2014年8月:福建省“漳州開發(fā)區(qū)”
2015年8月:廣東省深圳市
2016年:湖北省興山縣、青海省“六州地區(qū)”、四川省“民族地區(qū)”、云南省迪慶州與怒江州、新疆自治區(qū)吉木薩爾縣、湖南省長沙市、陜西省
2017年:河南省新鄭市
2002年,浙江省寧波市鄞州區(qū)就開始對低保家庭學生、孤兒學生、特困學生和部分山區(qū)義務段學生實施免費。2004年2月20日,鄞州區(qū)出臺政策,進一步實施全免。

實行12年義務教育的好處
這是我國九年義務教育后進一步提升國民整體素質、勞動力競爭、建設人力資源強國的重大舉措。同時,標志著我們國家教育事業(yè)的不斷完善進步。而且普及高中對于很多困難家庭,對于許多學困生來說都是好事,因為普高以后,每個學校都會有升學率,這就要求學校領導與老師們要全力以赴,孩子們由此可以享受到更加公平的教師資源,對孩子的學習和成長都是有好處的。
實施12年義務教育意義
一、中國已具備推行十二年制義務教育的經(jīng)濟實力。2010年全國GDP397983億元人民幣,經(jīng)濟總量排名全球第二,已經(jīng)有足夠的財力來推行十二年制義務教育;
二、可以通過法律保障高中階段的教育無論農(nóng)村還是城市孩子都可以享受到,這就相對消除了教育不公的問題;
三、可以整體提高中國中青年勞動者素質。現(xiàn)代經(jīng)濟科技的發(fā)展,對勞動者文化素質的要求,起碼得具有高中文化程度。
四、“教育是最廉價的國防”——這句話深深地影響了戰(zhàn)后的日本。高素質的勞動者不僅能帶來更高的利益,也能使國家長治久安。
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