建議平等對待非全日制研究生，雖然人們在不斷的進步，但社會上針對非全日制研究生的偏見依然存在，對此有人大代表提出建議平等對待非全日制研究生，今天小編就為大家介紹一下具體情況到底如何。

建議平等對待非全日制研究生

全國人代表、安徽省宿城一中副校長劉秀云建議教育主管部門應自覺擔起責任，加強宣傳研究生改革相關政策，避免社會對非全日制研究生的誤解進一步加劇，努力消除學歷偏見。

劉秀云建議，應當盡快完善非全日制研究生獎助學金體系。建議各高校給予非全日制碩士研究生參與評定獎學金的機會，用以激勵非全日制碩士研究生努力學習，進一步提高非全碩士的質量。其次，探索實行針對在職攻讀非全日制研究生人員的各項支持政策，給予在職攻讀碩士的人員一定的資金補助，保證其在職讀研期間的合法收入。

“消除偏見還需要自身的強大。”劉秀云認為，各招生單位要持續提升非全日制研究生的教學質量。

鼓勵高校教學采取學分制管理，保證非全日制和全日制擁有相同的學分和課時。高校在招生時也要嚴格執行全日制和非全日制統一劃線，保證非全日制研究生的生源質量。

非全日制研究生是時代改革的產物。劉秀云建議教育主管部門應自覺擔起責任，加強宣傳研究生改革相關政策，避免社會對非全日制研究生的誤解進一步加劇，努力消除學歷偏見。

“一些非全碩士反映，雖然國家相關部門出臺了文件，但部分體制內單位在招聘時仍然存在歧視性政策。而且很多時候投訴無門，問題也無法得到最終解決。”劉秀云呼吁，國家有關部門應盡快摸排各類招聘信息，規范招聘門檻的設置。并建立投訴渠道，努力從體制內的單位開始，徹底消除對非全日制研究生的就業歧視。

“在落實地方人才補貼政策方面也應當一視同仁。”劉秀云建議，各地級市出臺的人才補貼政策，省級層面應當牽頭進行審核，避免出現政策老化不適應國家教育制度改革的情況，讓非全日制研究生也可以平等享受相應的待遇。

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