建議老師獎勵不應與升學率掛鉤，現在有很多學校對于老師的獎勵是建立在學校升學率上的，這并不是一種好的方式。近日對于這一現狀兩會上出現了建議老師獎勵不應與升學率掛鉤的提議。

建議老師獎勵不應與升學率掛鉤

全國人大代表張志勇建議改革和調整中小學教師業績獎勵體系。他表示，要突出教師教學業績的團隊獎勵，特別是學科教研組、行政班等教學集體的獎勵，而不是僅僅獎勵畢業年級的學科任教教師。

“中小學教師的業績獎勵固然要看教學業績，但要充分考慮以下因素：

一是要把本校學生身心健康素質，特別是體質監測結果納入全校教師業績獎勵考核系數。

二是要考慮每所學校學生學業成績的增值水平；

三是要突出教師教學業績的團隊獎勵，特別是學科教研組、行政班等教學集體的獎勵，而不是僅僅獎勵畢業年級的學科任教教師；

四是要重視對教師工作量的考核評價，包括教師承擔的教學、科研、管理和學生等工作。”張志勇說。

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