學校可禁止學生帶手機進入學校 ，其實別說未成年的學生，就是我們大人一時離開手機，手中沒有握著手機，都會開始感到焦慮。成癮的手機依賴者會形成或輕或重的心理問題！近日教育部就要求學校可禁止學生帶手機進入學校 。下面是小編整理的相關信息，一起來看看吧。

學校可禁止學生帶手機進入學校 

據教育部網站6月1日消息，教育部公布《未成年人學校保護規定》。其中提到，學校可以禁止學生攜帶手機等智能終端產品進入學校或者在校園內使用;對經允許帶入的，應當統一管理，除教學需要外，禁止帶入課堂。學校為學生提供的上網設施，應當安裝未成年人上網保護軟件或者采取其他安全保護技術措施，避免學生接觸不適宜未成年人接觸的信息;發現網絡產品、服務、信息有危害學生身心健康內容的，或者學生利用網絡實施違法活動的，應當立即采取措施并向有關主管部門報告。

手機帶來的危害我在這就不說了，什么影響視力，會造成身體、心理成癮依賴，讓孩子出現自閉、焦慮的癥狀大家也都清楚。我就說說最近我身邊的一個例子吧。

一件真事

我上個月也沒收了一個女生的手機，我跟她解釋清楚，老師之前在課堂已經多次強調不準在課堂玩手機，違者一律要沒收保管一段時間。但是學生這時候開始可憐巴巴地跟我求情了：“老師，我中午沒回家，需要手機付錢吃飯的。”“那你跟你家長拿現金吃飯。”“現金怕丟了。”“那就讓老師給你保管錢，需要多少來拿一點。”后來又改口說“老師我要打滴滴回家的，沒手機不能打車。”我也給她出方法“那你打出租車或者叫你父母來接你。”這樣一來一去僵持了很久，她還是不愿離開。甚至在我面前苦苦哀求，我怕她這樣下去心理會有問題，只能打電話通知家長來校教育了一番后拿回去。

手機網絡的快餐文化

還有一個問題是大家容易忽略的，現在手機各種快餐文化，微博，短視頻的流行，往往是制作成只需要幾分鐘甚至十幾秒就能完成對內容的閱讀和觀看。這會讓人失去長篇閱讀的能力，很難專注在長文的閱讀上，我自己也發現看書很難進入心流，看沒有一會兒就看不下去。可想而知，久了對成長發育的青少年會出現閱讀障礙。甚至影響到他們的做事方式，會越來越急于求成。

必須行動了

從上個月開始，我們學校結合教育部出臺的通知，制訂了一套規范嚴格的公約規則，對學生攜帶手機進校門進行了有效，細致的管理，同事，家長拍手稱好，班風學風也有了很好改善，任重道遠，也希望全社會都來重視這個問題，讓學生在校外，家里也能約束到，才能起作用。

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